2023-2024學(xué)年山東省樂陵市初中語文八年級下冊期末高分通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音不正確的一項是（

）A．古代流傳下來的許多農(nóng)諺(yàn)就包含了豐富的物候(hóu)知識。B．到處呈現(xiàn)一片衰(shuāi)草連天的景象，準備迎接風(fēng)雪載(zài)途的寒冬。C．大雁順著彎曲（qū）的河流拐來拐去，穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩（shòu）獵點和小洲，向每個沙灘低語著，如同向久別的朋友低語一樣。D．這種撞擊也許深入到了地殼(qiào)內(nèi)部，引起火山噴發(fā)，造成大火和潮汐(xī)大浪。2、下列詩句，與原文書寫不一致的一項是（

）A．唇焦口躁呼不得B．布衾多年冷似鐵C．心憂炭賤愿天寒D．老翁逾墻走3、將下列句子連接成語意連貫的一段話，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

①走進一環(huán)，回首只見浮云襯著初冬的天空，自由自在地游動。下面眾峰崢嶸，各不相讓，實在看不出船是怎樣硬從群山縫隙里鉆過來的。

②天又曉得船將怎樣從這些巨漢的腋下鉆出去。

③往前看呢，山嵐彌漫，重巖疊嶂：有的如筍如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨漢擋住去路。

④整個大江有如一環(huán)環(huán)接起來的銀鏈，每一環(huán)四壁都是蔽天翳日的峰巒，中間各自形成一個獨特天地，有的橢圓如琵琶，有的修長如梭。A．④②①③B．④①③②C．①③②④D．②④③①4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．城市景觀已逐漸成為評價一座城市文明程度和綜合素質(zhì)的重要標志。B．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，學(xué)校積極開展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。C．新一屆學(xué)生文聯(lián)代表大會廣泛采納并征求了與會學(xué)生關(guān)于如何辦好文學(xué)社團的意見。D．“神馬都是浮云”“鴨梨”“圍脖”等網(wǎng)絡(luò)詞語一下子躥紅的主要原因是一部分網(wǎng)民在背后推波助瀾所造成的結(jié)果。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。

①山水之樂，_________________。

②________________，靜影沉璧。

③無可奈何花落去，________________。

④越明年，___________，百廢具興。

⑤邊塞詩象一朵絕艷的異域奇葩。它以似火的顏色點燃了壯士建功立業(yè)、報效國家的青春，如________________，_________________（李白《塞外曲》）。然而絕艷背后，也有曠古的孤獨與幽怨，如__________________，___________________（王之渙《涼州詞》）。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）馬說

韓愈世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！1．解釋下列加點詞語在句子中的意思。

（1）駢死于糟櫪之間(

)

（2）且欲與常馬等不可得(

)

（3）執(zhí)策而臨之

(

)

2．把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手。

（2）安求其能千里也？

3．下面對文章的分析理解，不正確的一項是（

）A．文章用的托物寓意的寫法，以干里馬不遇伯樂，比喻賢才難遇明主。B．全文氣勢充沛，縱橫開合，奇偶交錯，字里行間洋溢出一種發(fā)自內(nèi)心深處的浩然之氣。C．千里馬被埋沒的根本原因是它“才美不外見”。D．結(jié)尾連用三個感嘆句，語氣凌厲，斬釘截鐵，表達了自己懷才不遇、壯志難酬的憤懣心情。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的語段，完成題目。壺口，壺口莫伸①在中國北方浩瀚的群山中，有無數(shù)條蜿蜒伸展的溝谷。由于地勢的羈束，這些溝谷都多少顯出一種擠手夾腳的尷尬和無奈。而地處陜西宜川和山西吉縣一帶的秦晉大峽谷卻是個例外。②黃河有幸，倚身此中。③此前的黃河盡管強悍兇猛，卻同樣不得不委屈著自己，默默無聞地在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能忍受和服從。它像一條蓄爪待撲的巨龍，隨時都在等待著機會。而現(xiàn)在，秦晉大峽谷終于為它提供了一個釋放的舞臺，它沒有絲毫猶豫便騰空而起，狂奔勁舞，瞬間便造就出一個自然景觀中的偉大和不朽?、苓@就是壺口瀑布。⑤壺口瀑布的壯美是難以用語言描述的。⑥離壺口瀑布足足還有幾公里的距離，你便可以遠遠地看見峽谷里騰起一團團飄冉的云團，那是瀑布迸濺形成的飛霧。飛霧如霞似煙，彌漫在河床上空，形成了一道令人驚駭且永不消散的奇景。屏息凝聽，空氣中伴有一種不絕不滅的震吼。好像來自天際，又似源于地底；仿佛驚雷滾地，猶如萬駿疾走；聲音撼天動地又包容萬千。那是一種捶胸哭天的蒼涼，又是一種國難共赴的悲壯；是一種無堅不摧的剛烈，又是一種壯士斷腕的豪雄；是一種驚天泣鬼的神勇，又是一種眾志成城的頑強。⑦在種種難以描述的感受中，最讓人難忘的當數(shù)和瀑布貼身相逢又抬頭仰望的時候。相信那一刻，任何人都難以擺脫一種靈魂出竅的感覺。那些在遠處看吼喊奔撲的洪流，在近處看更有著一種如山傾倒的壯烈。那種瘋狂和奮勇的噴撲讓堅硬如鋼的巖層也無法不退讓，無法不動容?？穹挪涣b的黃河水流在壺口的限制下，有了核心，得著凝聚，統(tǒng)一和團結(jié)使它們的力量排山倒海。瀑布從高處奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都爭先恐后，用一種近乎瘋狂的急迫向“壺口”流瀉和迸射。它們凝成一團，形成一根根粗大的浪柱，又由這浪柱組合成寬闊的扇面，齊刷刷地向下垂落。水浪砸在巖石上，迸出沖天的水柱，也迸成殘酷的碎片。這種沖擊和對抗實在是太猛烈，碎片已完全不是我們想象中的小水珠或者小水滴，而是一種完完全全的肢解，直至肢解成用手無法捕抓、用舌無法舔觸的水汽。一霎時，霧氣漫天升騰，而腳下那些沒有來得及犧牲的黃河水流們前仆后繼地、毫不間歇也毫不猶豫地繼續(xù)瘋狂朝前?、辔覀?nèi)创袅??；蛟S世界上還存在著許許多多的偉大力量，或許生活中還翻演著無數(shù)撼人心魄的壯烈沖擊，但沒有哪一種能像眼前這樣，讓我們感受到一種空前的震撼。那是憤怒的極致，激昂的頂端，兇猛的無限，力量的空前！那是我們必須永遠體味和追求的精神的全部?、崤叮Ч劈S河，偉大的河，我們民族的母親河！我們幾乎每天都行走在你的身邊，也接受著你的澤潤，那些日常的行走和接觸使我們對你有了一種熟視無睹的平淡和麻木，但是只有此刻，我們才頓然領(lǐng)悟：為什么志士仁人都本能地要到你身邊來一睹姿容！為什么作家和歌者都虔誠地要到你身邊來聆聽濤吼！為什么你能夠被眾口一致地尊為我們偉大民族的不朽魂魄！（選文有改動）1．為什么說“黃河有幸”倚身于秦晉大峽谷？

2．壺口瀑布的壯美表現(xiàn)在哪幾個方面？請分點說明。

3．結(jié)合語境，說說下面句子中加點的詞語好在哪里。

（1）那種瘋狂和奮勇的噴撲讓堅硬如鋼的巖層也無法不退讓，無法不動容。

________________________________________________________

（2）水浪砸在巖石上，迸出沖天的水柱，也迸成殘酷的碎片。

_________________________________________________________

4．本文運用了什么表現(xiàn)手法？請簡要說明。

5．請賞析第⑨段中的畫線句，針對其中最鮮明的語言特點加以賞析，并概括該句的深刻內(nèi)涵。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩，完成各題。賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。1．詩歌講述了賣炭翁____________________________的悲慘故事。

2．請賞析“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”一句。六、語言表達（共10分）在搶答環(huán)節(jié)，小聯(lián)和小語對決。其中一道題是從九宮格中識別出一句古詩。小聯(lián)的答案是：蕭蕭班馬鳴；小語的答案是：蕭蕭斑馬鳴。如果你是評委，根據(jù)你對古詩《送友人》的理解，結(jié)合“班”與“斑”的“字源”，請判斷哪個答案是對的，并現(xiàn)場向他倆講解。風(fēng)北斑鳴蕭馬班盡蕭

字源：

班：會意。從“玨”，從刀。金文，中間是刀，左右是玉。象用刀割玉。

斑