2023-2024學(xué)年甘肅省慶陽(yáng)市定西市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末?？荚囶}

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、一張長(zhǎng)方形紙，把它分成若干個(gè)邊長(zhǎng)8cm的小正方形或若干個(gè)邊長(zhǎng)10cm的小正方形，都恰好分完，已知這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)在50cm～100cm之間，問(wèn)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是(

)cm。

2、某學(xué)校女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的(

)。

3、挖一個(gè)長(zhǎng)方體的蓄水池，長(zhǎng)15米，寬8米，深3米，這個(gè)水池的占地面積是(

)米2。

4、2噸700千克＝(

)千克

4.06L＝(

)dm3＝(

)cm3

0.5時(shí)＝(

)分

5、一組正方體積木組成的圖形，從正面看是，從側(cè)面看是，它最少是用(

)塊擺出來(lái)的，最多是用(

)塊擺出來(lái)的。

6、如果A＝2×2×3，B＝2×3×5，那么A和B的最大公因數(shù)是(

)，最小公倍數(shù)是(

)。二、選擇題(本題共5小題，每小題4分，共20分，每小題只能選一個(gè)選項(xiàng)，選錯(cuò)，多選，少選均不得分)

7、把的分子加10，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)變成（

）。A．54B．36C．30D．28

8、如果a和b是兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)，那么a和b的積有（

）個(gè)因數(shù)。A．2B．3C．4D．5

9、用小棒搭一個(gè)長(zhǎng)方體框架，用了三根就能確定這個(gè)長(zhǎng)方體的形狀和大小的搭法是（

）。A．B．C．

10、如果用a表示自然數(shù)，那么偶數(shù)可以表示為（

）．A．a(chǎn)+2B．2aC．a(chǎn)-1D．2a-1

11、把一個(gè)班的60個(gè)學(xué)生平均分成4組，每組人數(shù)占全班人數(shù)的（）A．15個(gè)B．C．D．三、判斷題(本題共5小題，每小題2分，共10分)12、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6cm，它的表面積和體積相等。

(

)13、若是一個(gè)假分?jǐn)?shù)，則一定大于。(

)14、的分子加上6，分母加上21，分?jǐn)?shù)的大小不變。(

)15、12的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。

(

)16、疾控中心想要更好地監(jiān)控新冠疫情的發(fā)展趨勢(shì)，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適。(

)四、計(jì)算題(本題共3小題，每小題5分，共15分)

17、直接寫(xiě)出得數(shù)。

6.3＋7＝

2.4×5＝

42.8－4.28＝

18、解方程。

19、下面的立體圖形，從正面、上面、右面看到的形狀分別是什么？在方格紙上畫(huà)一畫(huà)。

五、解答題(本題共5小題，每小題5分，共25分)

20、學(xué)校要粉刷新教室。已知教室的長(zhǎng)是8m，寬是6m，高是3m，門(mén)窗的面積是11.4m2。如果每平方米需要花4元涂料費(fèi)，粉刷這個(gè)教室需要花費(fèi)多少錢(qián)？

21、小明學(xué)習(xí)了體積這個(gè)單元，他想做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)一個(gè)長(zhǎng)方體的玻璃缸，長(zhǎng)5分米，寬3分米，高3分米，水深2分米，如果投入一塊棱長(zhǎng)為3分米的正方體鐵塊（如下圖）他在想：缸里的水會(huì)溢出來(lái)嗎？請(qǐng)你幫他找到答案。

（1）鐵塊的體積是多少？

（2）缸里的水會(huì)溢出來(lái)嗎？請(qǐng)你說(shuō)明理由（可列式說(shuō)明）。

22、一根長(zhǎng)1米的長(zhǎng)方體木料鋸成2段后，表面積增加了60平方厘米。這根木料的體積是多少立方厘米？

23、修一條千米長(zhǎng)的路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的。還剩全長(zhǎng)的幾分之幾沒(méi)有修？

24、爸爸繪制圖紙，把一個(gè)長(zhǎng)方體的高增加了3cm，這個(gè)長(zhǎng)方體就變成