教師工作調(diào)動申請書七篇

第頁教師工作調(diào)動申請書七篇老師工作調(diào)動申請書篇1

本人劉xxx，男，11013年11月誕生，現(xiàn)住貴陽市觀山湖區(qū)朱昌鎮(zhèn)。20xx年畢業(yè)于貴州省電大英語教化專業(yè)（大專文憑）并于同年10月考入普安縣江西坡鎮(zhèn)細寨民族中學(xué)任英語教化教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校英語教研組長，后于20xx年7月畢業(yè)于貴州師范高校取得本科文憑，同年取得中學(xué)二級老師資格。

本人自從參與工作以來，始終酷愛教化事業(yè)，勤勤懇懇，仔細做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參與鎮(zhèn)、校統(tǒng)考，成果優(yōu)越。因而本人也多次獲得了鎮(zhèn)、縣級教化部門授予的“優(yōu)秀老師”、“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。

因我于20xx年和貴陽市觀山湖區(qū)朱昌鎮(zhèn)的黃洪菊結(jié)婚生有一子，妻子一邊上班一邊照看小孩和老人（父親因車禍殘廢母親眼睛看不清東西），單靠妻子一人家庭根本無法生存下去，也因此夫妻經(jīng)常爭吵。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個酷愛教化事業(yè)的老師，削減生活上的后顧之憂，支持激勵我將教學(xué)工作做得更好，同意我的懇求，將我的工作調(diào)動到貴陽市觀山湖區(qū)朱昌相對較近的學(xué)校。

假如上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信我將能騰出更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)建出更好的教學(xué)成果，為朱昌的教化事業(yè)添磚加瓦。

申請人：劉紹江

老師工作調(diào)動申請書篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是***，男，x族，高校文化，中共黨員，生于xx年xx月xx日，xx人，xx年x月畢業(yè)于xx財經(jīng)學(xué)院，同年9月安排到xx縣工商行政管理局xx工商所工作。

XX年1月，因工作須要，我被縣人民政府抽調(diào)到xx縣“十二五”規(guī)劃辦公室參與xx縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要編制工作，XX年2月，《xx縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》已由xx縣第xx屆人民代表大會第六次會議通過。今年年初，全縣啟動“三個建設(shè)年”活動，我又被抽調(diào)到縣“項目建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣“項目建設(shè)年”活動。

我在縣xx局工作的一年多時間里，組織的照看和各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切，讓我深受感動和鼓舞，我所做的工作得到身邊眾多干部職工的支持和幫助。通過一年多的學(xué)習(xí)和實踐，我不但學(xué)到許多學(xué)問，而且更加樹立自已的人生觀和價值觀，這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁，同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一筆。

人往高處走，水往低處流。能在短暫的時間里取得較大的進步，更加堅決我酷愛xx工作的信念和足心。這段時間以來，我總在想，假如能在xx這樣的經(jīng)濟綜合部門工作，將是我一生的榮幸，我會以更加飽滿的工作熱忱和敬業(yè)精神全身心投入到xx工作。因此，我真誠地希望能調(diào)到縣xx局工作，懇請組織批準為謝！

申請人：

XX年九月十二日

老師工作調(diào)動申請書篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，男，11012年8月誕生，20xx年畢業(yè)于xxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教化專業(yè)，同年參與工作，現(xiàn)在xxx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團委副書記，為學(xué)校20xx年后備干部培訓(xùn)對象。

我于20xx年9月至今，始終擔當班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一樣好評。20xxD20xx學(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，20xxD20xx學(xué)年、20xxD20xx學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參與工作以來，始終酷愛教化事業(yè)，勤勤懇懇，仔細做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了20xxD20xx年度“先進老師”光榮稱號。

因我的愛人xx在xxx中學(xué)擔當高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便。20xx年4月26日我愛人欣然地參與了貴校的優(yōu)秀老師聘請會，并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天涯架起的漂亮彩虹把這蒼茫邊城裝扮得猶如亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有激勵自己須要接著在艱難困苦中潛行，恒久都把對工作和事業(yè)的熱忱放在自己最期盼的“家”里。

再此，我特殊懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個酷愛教化事業(yè)的年輕老師，削減生活上的后顧之憂，支持激勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的懇求，將我愛人的工作調(diào)動到xxx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是很多人夢寐以求的志向歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

假如學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和xx來回奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)建出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教化事業(yè)的蒸蒸而上接著抒寫成功的篇章。

申請人：xxx

二○xx年五月十日

老師工作調(diào)動申請書篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫陶泉，男，11011年10月7日誕生，20××年畢業(yè)于云南師范高校美術(shù)教化專業(yè)，20××年參與工作，現(xiàn)在威寧縣東風鎮(zhèn)東風二中任教，從事七、八年級的美術(shù)、地理、生物學(xué)科的教化教學(xué)工作。我自參與工作以來，自20××年9月至今，在工作上，始終酷愛教化事業(yè)，勤勤懇懇，仔細做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，聽從組織上的各項支配。在生活中，與同事和諧相處，并且主動參與各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與熬煉。

我因父母年事已高，長期以來身體不好，也經(jīng)常進出于醫(yī)院，而我又離家較遠，對父母生活上的照看諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學(xué)任教，夫妻兩地分居，不便相互照看。

再此，我懇請學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗我的調(diào)動申請，為我以后的教化工作，削減生活上的后顧之憂，支持激勵我將教學(xué)工作做得更好，著重考慮我的'懇求，同意將我的工作調(diào)動到我家旁邊的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學(xué)。

在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請的同時，我堅信，不用在草海鎮(zhèn)與東風鎮(zhèn)之間來回的奔波，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學(xué)工作，創(chuàng)建出更好的教學(xué)成果，為學(xué)生的全面發(fā)展與進步，為社會的和諧穩(wěn)定，綜合化的社會全民素養(yǎng)教化的提高奉獻自己的微薄之力。

在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照看與關(guān)懷的全部領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝你們始終來給我的激勵與支持。也感謝這一群酷愛生活酷愛學(xué)習(xí)的孩子們。感謝你們始終來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會，與你們一起共同成長、一起共同拼搏，一起共同努力！

最終，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。感謝！

此致

敬禮

申請人：

申請日期：20××年6月30日

老師工作調(diào)動申請書篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

本人***，女，1***年10月誕生，19xx年7月畢業(yè)于****師范學(xué)校普師專業(yè)，同年8月被安排到**鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月，在**教化學(xué)院【函授】進修漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得大專文憑。

本人自從參與工作以來，始終酷愛教化事業(yè)，勤勤懇懇，仔細做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參與全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成果均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?！皟?yōu)秀老師”光榮稱號，今年6月又被舉薦為縣優(yōu)秀老師。

20xx年12月，我與在在****工作的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母始終跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在試驗小學(xué)讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送?，F(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴峻的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個酷愛教化事業(yè)的年輕老師，削減生活上的后顧之憂，支持激勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的懇求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)?！?*鎮(zhèn)**小學(xué)或**鄉(xiāng)**小學(xué)。

假如上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)來回奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)建出更好的教學(xué)成果，為**的教化事業(yè)添磚加瓦。

最終，我再一次懇求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。感謝！

申請人：

日期：

老師工作調(diào)動申請書篇6

敬重的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

自20xx年9月從教，至今已快一年了。一年的時間，說短不短，春夏秋冬走了一圈；可說長也不長，兩個學(xué)期我也堅持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與苦痛，也有過歡樂與興奮，可以說這一年是我老師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有許多收獲：

一是工作，這里是我老師之路的起點，但我信任這兒并不是我的終點！高校剛畢業(yè)，初出茅廬，好高騖遠的我的確對學(xué)校把我安排到這么個偏僻的學(xué)校有點不滿?？蓙淼竭@里我才發(fā)覺，我要學(xué)的東西還有許多，在高校里學(xué)的那些理論學(xué)問還得運用你的教化機靈才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經(jīng)過一年的探究與歷練，當時毫無教學(xué)閱歷的我慢慢成長起來了…雖說還沒成長為教學(xué)能手，但我自認為是個盡職盡責的老師，我仔細地打算每節(jié)課，要保證讓每位學(xué)生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機靈地處理好學(xué)生的偶發(fā)事務(wù)，慢慢地我也讓每位學(xué)生都喜愛上我這個數(shù)學(xué)老師…

二是生活，始終堅持一邊上課一邊做飯，解決自己的飲食問題。學(xué)校地處偏僻，買菜極不便利，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐面條。有時學(xué)生家長得知狀況，會給我們送來他們自家種的簇新綠色的蔬菜、豆角、土豆…說心里話，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照看我們，我們唯一能做的就是盡力教化好他們的子女。還有學(xué)校那時斷時續(xù)的自來水，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當簡陋，是以前的老房子。鄉(xiāng)下的夜特殊靜，就到老鼠活動的時候了，在角落里上躥下跳的，還發(fā)出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學(xué)校那屬于重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內(nèi)就下小雨。鄉(xiāng)下沒什么消遣設(shè)施，課余時間我就和同事、學(xué)生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，找尋工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶?？墒沁@些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向?qū)W校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

三是學(xué)習(xí)，地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對外面世界的了解與接觸，并主動地開展學(xué)習(xí)。我堅持每星期讀老師報，借鑒人家先進的教學(xué)閱歷，看到一篇優(yōu)秀的文章或賜予摘抄或?qū)憣懽x后感談?wù)勛约旱南敕?；我堅持每天晚上至少看書一小時，最近看過有關(guān)教化的書有《愛心與教化》《窗邊的小豆豆》《孩子，你要學(xué)會擔當》《三杯茶》等，并時時常會寫讀書心得；從今年四月份起，每上完一天的課，我都堅持寫教學(xué)日記，對一天所上的課賜予總結(jié)和反思…我堅持：活到老，學(xué)到老！

四是思想，對于老師這個職業(yè)，上初中那會兒特別憧憬，可上完中學(xué)和高校后，又變更了這個想法，覺得當老師也就那么回事，自負地認為自己完全有實力成就更宏大的事業(yè)！現(xiàn)在工作了一年，才深深地體會到老師的高尚與無私，了解到老師的艱辛與責任，增加了我接著在這行奮斗下去的決心！“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，這話說得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培育國之棟梁！每天和一群純真無邪的孩子打交道，我很輕松很充溢很歡樂！我信任只有在三尺講臺上才能真正實現(xiàn)我的人生價值。

這一年內(nèi)我收獲的種種，我真的要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會下來磨煉，讓我可以漸漸摸索教學(xué)之路，這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個淺水洼，我就是那條小魚兒，現(xiàn)在魚兒長大了，想到池塘里去游下試試身手。我希望能調(diào)去鮑塢完小，若校領(lǐng)導(dǎo)覺得我實力可以的話，把我調(diào)到中心小學(xué)那是最好不過了。雖說中心小學(xué)高手云云，壓力大，競爭力大，但我愿接受這個挑戰(zhàn)，我信任在那可以學(xué)到更多東西，因為有壓力才有動力。

我希望學(xué)校能審驗我的調(diào)動申請，為一個酷愛教化事業(yè)的年輕老師，削減生活的后顧之憂，支持激勵我將教學(xué)工作搞得更好！假如學(xué)校同意了我的申請，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學(xué)工作中去，創(chuàng)建出更好的教學(xué)成果！感謝！

此致敬禮！

申請人：

老師工作調(diào)動申請書篇7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我們夫妻同為教化事業(yè)戰(zhàn)線上的人民老師。現(xiàn)將我們的工作及生活狀況陳述如下：

一、工作方面：

本人，女，年月誕生，家住縣。高校本科學(xué)歷，中學(xué)老師二級職稱；自年月加入老師隊伍以來始終在縣中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。

自從參與工作以來，始終酷愛教化事業(yè)，勤勤懇懇，仔細做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參與鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成果均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀老師。

丈夫，男，年月誕生，家住市縣鎮(zhèn)。高校本科學(xué)歷，小學(xué)老師一級職稱；自年月加入老師隊伍以來始終在鎮(zhèn)小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。

自從參與工作以來，始終酷愛教化事業(yè)，勤勤懇懇，在教學(xué)上虛心向同行請教，結(jié)合本校學(xué)生的實際狀況，針對性的開展教學(xué)工作，使工作有安排，有組織，有步驟，努力提高