綜合服務(wù)大隊(duì)崗位練兵活動(dòng)總結(jié)模板（3篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)綜合服?務(wù)大隊(duì)?崗位練?兵活動(dòng)?總結(jié)模?板崗?位練兵?活動(dòng)記?錄；?一、練?兵活動(dòng)?開(kāi)展基?本情況?；1?、設(shè)立?練兵活?動(dòng)小組?；為加?強(qiáng)對(duì)崗?位練兵?競(jìng)賽活?動(dòng)的領(lǐng)?導(dǎo)，確?保練兵?活動(dòng)的?順；?2、制?定練兵?活動(dòng)計(jì)?劃；自?練兵活?動(dòng)開(kāi)展?以來(lái)，?活動(dòng)辦?公室緊?密結(jié)合?工作實(shí)?際，；?3、?進(jìn)行練?兵活動(dòng)?總結(jié)；?在每季?度崗位?練兵活?動(dòng)完結(jié)?之后開(kāi)?始總結(jié)?，從中?找準(zhǔn)存?；二?、練兵?活動(dòng)主?要做法?；1?、目標(biāo)?明確，?思想統(tǒng)?一；自?每季度?練兵活?動(dòng)開(kāi)始?后，練?兵活動(dòng)?小組和?活動(dòng)辦?公室；?2、?崗位?練兵活?動(dòng)記錄?一、?練兵活?動(dòng)開(kāi)展?基本情?況1?、設(shè)立?練兵活?動(dòng)小組?為加?強(qiáng)對(duì)崗?位練兵?競(jìng)賽活?動(dòng)的領(lǐng)?導(dǎo)，確?保練兵?活動(dòng)的?順利進(jìn)?行，以?及考評(píng)?工作的?公平、?公正，?各單位?負(fù)責(zé)人?為成員?的崗位?練兵活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，?領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)?辦公室?，由人?力資源?科負(fù)責(zé)?落實(shí)此?項(xiàng)活動(dòng)?的安排?部署以?及整理?材料和?報(bào)送信?息等工?作。崗?位練兵?總結(jié)各?基層單?位也相?應(yīng)成立?了由隊(duì)?干、隊(duì)?辦事員?組成的?練兵活?動(dòng)協(xié)管?小組，?明確了?責(zé)任分?工，從?而為崗?位練兵?活動(dòng)的?順利開(kāi)?展提供?了堅(jiān)強(qiáng)?的__?__保?證。?2、制?定練兵?活動(dòng)計(jì)?劃自?練兵活?動(dòng)開(kāi)展?以來(lái)，?活動(dòng)辦?公室緊?密結(jié)合?工作實(shí)?際，科?學(xué)部署?，精心?___?_，把?崗位練?兵作為?當(dāng)前培?訓(xùn)工作?的一項(xiàng)?重要內(nèi)?容來(lái)抓?，明確?了活動(dòng)?的指導(dǎo)?思想、?主要內(nèi)?容和方?式方法?，分四?個(gè)季度?分別對(duì)?宣傳_?___?動(dòng)員、?崗位練?兵競(jìng)賽?和總結(jié)?表彰評(píng)?比三個(gè)?階段的?任務(wù)進(jìn)?行了具?體部署?，切實(shí)?做到了?學(xué)有計(jì)?劃、練?有安排?，有力?保證了?此項(xiàng)活?動(dòng)整體?推進(jìn)、?扎實(shí)?有效、?不走過(guò)?場(chǎng)。?3、進(jìn)?行練兵?活動(dòng)總?結(jié)在?每季度?崗位練?兵活動(dòng)?完結(jié)之?后開(kāi)始?總結(jié)，?從中找?準(zhǔn)存在?的問(wèn)題?和不足?之處進(jìn)?行整改?提高，?確保實(shí)?效，從?長(zhǎng)遠(yuǎn)和?根本上?解決存?在的突?出問(wèn)題?，用扎?實(shí)的工?作和創(chuàng)?新的工?作思路?，推動(dòng)?崗位練?兵活動(dòng)?的長(zhǎng)期?深入開(kāi)?展。?二、練?兵活動(dòng)?主要做?法1?、目標(biāo)?明確，?思想統(tǒng)?一自?每季度?練兵活?動(dòng)開(kāi)始?后，練?兵活動(dòng)?小組和?活動(dòng)辦?公室都?給予高?度重視?，從抓?思想認(rèn)?識(shí)入手?，結(jié)合?相關(guān)單?位召開(kāi)?練兵動(dòng)?員大會(huì)?，深入?學(xué)習(xí)崗?位練兵?有關(guān)精?神，使?各單位?領(lǐng)導(dǎo)和?職工真?正了解?練兵活?動(dòng)的深?遠(yuǎn)意義?，明確?練兵活?動(dòng)是提?高職工?工作效?率的動(dòng)?力，是?加強(qiáng)職?工隊(duì)伍?建設(shè)的?重大舉?措，是?落實(shí)企?業(yè)各項(xiàng)?規(guī)章政?策的具?體體現(xiàn)?，是全?面推進(jìn)?我礦生?產(chǎn)建設(shè)?的重要?途徑，?進(jìn)一步?加深職?工練兵?活動(dòng)積?極意識(shí)?，增強(qiáng)?崗位練?兵的緊?迫感，?使廣大?職工從?思想上?認(rèn)識(shí)到?參加練?兵活?動(dòng)不僅?僅是提?高業(yè)務(wù)?能力，?更要認(rèn)?識(shí)到是?適應(yīng)崗?位發(fā)展?形勢(shì)的?需要，?是對(duì)自?己負(fù)責(zé)?、對(duì)企?業(yè)負(fù)責(zé)?、對(duì)未?來(lái)負(fù)責(zé)?的需要?。2?、擴(kuò)大?宣傳，?營(yíng)造氛?圍為?使職工?真正了?解到練?兵活動(dòng)?的重要?性，使?各考核?單位從?思想上?重視此?項(xiàng)活動(dòng)?，在每?季度練?兵活動(dòng)?開(kāi)始之?初，礦?活動(dòng)辦?公室以?抓好宣?傳和?動(dòng)員工?作為中?心，對(duì)?練兵活?動(dòng)實(shí)行?全程指?導(dǎo)、報(bào)?道，做?到亮點(diǎn)?突出，?全方位?、多角?度反映?活動(dòng)開(kāi)?展情況?、活動(dòng)?特色、?活動(dòng)成?效等，?具體做?法有：?一、?印發(fā)活?動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)?，對(duì)各?階段活?動(dòng)提出?具體要?求，指?導(dǎo)練兵?活動(dòng)的?開(kāi)展；?二、?編排崗?位練兵?活動(dòng)板?報(bào)，及?時(shí)將活?動(dòng)開(kāi)展?情況進(jìn)?行通報(bào)?，達(dá)到?相互交?流、相?互促進(jìn)?的目的?；三?、加強(qiáng)?對(duì)先進(jìn)?典型的?宣傳力?度，注?重發(fā)掘?和培植?先進(jìn)典?型，發(fā)?揮典型?示范和?引領(lǐng)作?用，鼓?舞士氣?、激發(fā)?熱情、?樹(shù)立形?象、擴(kuò)?大戰(zhàn)果?。3?、認(rèn)真?___?_，合?理安排?為了?使崗位?練兵活?動(dòng)切實(shí)?提高職?工的整?體素質(zhì)?，真正?取得鍛?煉技能?、展示?才能的?效果，?活動(dòng)辦?公室以?提高職?工職責(zé)?能力為?出發(fā)點(diǎn)?，圍繞?職工隊(duì)?伍建設(shè)?整體推?進(jìn)，堅(jiān)?持理論?與實(shí)際?并重，?培訓(xùn)與?考核并?重，_?___?與監(jiān)督?并重，?從實(shí)戰(zhàn)?出發(fā)，?立足本?職崗位?，創(chuàng)新?練兵方?式。本?年度崗?位練兵?分為四?季度四?個(gè)階段?實(shí)施，?每季度?還制定?了具體?的練兵?計(jì)劃和?考核方?案，逐?步加強(qiáng)?練兵深?度和力?度，使?崗位練?兵成為?塑合格?隊(duì)伍的?有效途?徑。?4、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，健全?機(jī)制?在練兵?活動(dòng)中?，一要?不斷加?大__?__領(lǐng)?導(dǎo)力度?，各練?兵單位?要積極?配合，?切實(shí)發(fā)?揮職能?作用，?及時(shí)解?決在培?訓(xùn)、練?兵中存?在的突?出問(wèn)題?；要統(tǒng)?籌安排?，注重?與其他?各項(xiàng)相?關(guān)工作?結(jié)合，?做到活?動(dòng)扎實(shí)?有效，?其他工?作有質(zhì)?有量，?要切實(shí)?解決學(xué)?練矛盾?，科學(xué)?規(guī)劃，?合理部?署，確??；顒?dòng)?期間的?正常生?產(chǎn)、休?息等安?排到位?。二要?建立健?全各項(xiàng)?練兵工?作機(jī)制?，從?完善機(jī)?制上跟?上職工?隊(duì)伍建?設(shè)需要?。綜?合服務(wù)?大隊(duì)崗?位練兵?活動(dòng)總?結(jié)模板?（二）?綜合?服務(wù)大?隊(duì)擔(dān)負(fù)?著公司?內(nèi)外部?市場(chǎng)_?___?支鉆井?隊(duì)的生?活服務(wù)?，以及?中原井?隊(duì)搬遷?送飯、?前線培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?、設(shè)備?配套職?工的食?宿接待?服務(wù)任?務(wù)。生?活服務(wù)?工作關(guān)?乎著前?線職工?的切身?利益，?生活服?務(wù)質(zhì)量?的好壞?，直接?影響著?前線職?工的工?作情緒?和積極?性。為?進(jìn)一步?提高生?活服務(wù)?人員的?服務(wù)意?識(shí)、和?業(yè)務(wù)技?能，今?年以來(lái)?，我們?以“崗?位練兵?”為抓?手，開(kāi)?展了一?系列業(yè)?務(wù)練兵?活動(dòng)，?收到了?較好的?效果：?一、?強(qiáng)化思?想教育?，提高?全員參?與的自?覺(jué)性?為扎實(shí)?開(kāi)展崗?位練兵?活動(dòng)，?我們從?思想教?育入手?，通過(guò)?板報(bào)、?標(biāo)語(yǔ)、?職工大?會(huì)、服?務(wù)工作?座談會(huì)?等多種?形式，?大力宣?傳崗位?練兵活?動(dòng)的目?的和意?義，讓?全體服?務(wù)人員?充分認(rèn)?識(shí)到開(kāi)?展崗位?練兵的?重要性?和必要?性，并?以積極?主動(dòng)的?態(tài)度投?入到崗?位練兵?活動(dòng)中?去。一?年來(lái)，?全員參?與率達(dá)?___?_%，?確保了?崗位練?兵活動(dòng)?的順利?開(kāi)展。?二、?采取積?極有效?措施，?扎實(shí)開(kāi)?展崗位?練兵活?動(dòng)我們?覺(jué)得，?崗位練?兵不能?是形式?上走過(guò)?場(chǎng)，而?是要利?用各種?行之有?效的方?式和載?體，促?使和引?導(dǎo)每個(gè)?隊(duì)員積?極參與?投入到?崗位練?兵中，?通過(guò)崗?位練兵?真正達(dá)?到提高?和完善?業(yè)務(wù)素?質(zhì)的目?的。?1、_?___?開(kāi)展讀?書(shū)自學(xué)?活動(dòng)。?今年以?來(lái)，我?們先后?為每個(gè)?生活服?務(wù)小隊(duì)?配發(fā)了?《服務(wù)?員服務(wù)?規(guī)范》?、《中?式烹調(diào)?技能訓(xùn)?練》等?業(yè)務(wù)書(shū)?籍以及?《食品?安全法?》、《?治安處?罰法》?等有關(guān)?法律書(shū)?籍，號(hào)?召?gòu)V大?員工讀?書(shū)自學(xué)?，并結(jié)?合書(shū)本?知識(shí)積?極開(kāi)展?實(shí)際操?作練習(xí)?，對(duì)學(xué)?習(xí)中遇?到的難?題由服?務(wù)小隊(duì)?管理員?___?_集中?討論，?有效提?高了服?務(wù)人員?的業(yè)務(wù)?技能。?2、?___?_開(kāi)展?集中技?能培訓(xùn)?活動(dòng)。?元月份?，及時(shí)?抓住外?部市場(chǎng)?服務(wù)人?員停工?冬休這?一有利?時(shí)機(jī)，?在蘭考?基地舉?辦了_?___?多名業(yè)?務(wù)骨干?參加的?技能培?訓(xùn)班。?為搞好?這次培?訓(xùn)，我?們同培?訓(xùn)學(xué)校?一道專?門從油?田培訓(xùn)?中心、?油田賓?館等單?位聘請(qǐng)?了具有?專業(yè)實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?的高級(jí)?技師進(jìn)?行授課?。在培?訓(xùn)過(guò)程?中采取?了理論?知識(shí)與?技能操?作相結(jié)?合、老?師講授?與學(xué)員?互動(dòng)相?結(jié)合的?培訓(xùn)模?式。老?師首先?進(jìn)行問(wèn)?卷調(diào)查?，廣泛?征求學(xué)?員的培?訓(xùn)需求?，然后?進(jìn)行有?的放矢?的培訓(xùn)?，培訓(xùn)?貼近井?隊(duì)生活?為主題?，又充?分調(diào)動(dòng)?了員工?的學(xué)習(xí)?積極性?，收到?了較好?的效果?。3?、認(rèn)真?開(kāi)展“?四個(gè)一?”活動(dòng)?。各基?層單位?結(jié)合自?身工作?實(shí)際，?認(rèn)真_?___?開(kāi)展“?每日一?題，每?周一課?，每月?一考，?每季一?評(píng)”的?“四個(gè)?一”活?動(dòng)，做?到學(xué)練?結(jié)合，?實(shí)現(xiàn)了?天天學(xué)?業(yè)務(wù)、?時(shí)時(shí)有?進(jìn)步的?培訓(xùn)目?標(biāo)，為?進(jìn)一步?提高提?高生活?服務(wù)質(zhì)?量奠定?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。4?、積極?創(chuàng)建內(nèi)?部培訓(xùn)?平臺(tái)。?我們充?分利用?胡家前?指食堂?、安廈?前指食?堂、蘭?考基地?食堂的?技術(shù)優(yōu)?勢(shì)，積?極為前?線服務(wù)?人員搭?建學(xué)_?___?臺(tái)。今?年以來(lái)?，前線?服務(wù)隊(duì)?安排業(yè)?務(wù)骨干?到幾個(gè)?基地食?堂進(jìn)行?學(xué)習(xí)交?流__?__多?人次，?有效地?帶動(dòng)了?前線整?體服務(wù)?質(zhì)量的?提高。?三、?存在的?問(wèn)題：?通過(guò)?崗位練?兵活動(dòng)?，我們?雖然取?得了預(yù)?計(jì)的效?果，達(dá)?到了預(yù)?期的目?的，但?是也發(fā)?現(xiàn)了一?些問(wèn)題?值得認(rèn)?真地思?考：?一是仍?有部分?員工對(duì)?學(xué)習(xí)技?術(shù)認(rèn)識(shí)?不夠，?存在著?能干好?活就行?，學(xué)習(xí)?不學(xué)習(xí)?一樣的?消極思?想。?二是個(gè)?別員工?的技術(shù)?不過(guò)硬?，平時(shí)?工作表?現(xiàn)的可?以，在?一些大?型接待?活動(dòng)中?，經(jīng)受?不住考?驗(yàn)，暴?露出了?會(huì)而不?精的問(wèn)?題。?三是個(gè)?別員工?的理論?水平低?于實(shí)際?操作能?力，缺?少理論?方面的?知識(shí)。?四、?下一步?工作打?算一?是進(jìn)一?步加強(qiáng)?活動(dòng)的?___?_領(lǐng)導(dǎo)?，確保?崗位練?兵活動(dòng)?健康有?序發(fā)展?。二?是強(qiáng)化?員工思?想教育?，進(jìn)一?步提高?員工學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)的?積極性?。三?是注重?理論知?識(shí)與實(shí)?際操作?相結(jié)合?，進(jìn)一?步提_?___?位練兵?活動(dòng)的?實(shí)際效?果。?四、健?全崗位?練兵活?動(dòng)長(zhǎng)效?機(jī)制，?進(jìn)一步?提高員?工業(yè)務(wù)?素質(zhì)和?生活服?務(wù)質(zhì)量?。綜?合服務(wù)?大隊(duì)崗?位練兵?活動(dòng)總?結(jié)模板?（三）?文化?市場(chǎng)稽?查大隊(duì)?崗位練?兵活動(dòng)?總結(jié)扎?實(shí)開(kāi)展?崗位練?兵不斷?提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)?文化稽?查隊(duì)伍?擔(dān)負(fù)著?打擊違?法經(jīng)營(yíng)?、保護(hù)?合法權(quán)?益、規(guī)?范文化?市場(chǎng)秩?序的職?責(zé)，這?既是黨?和國(guó)家?給我們?的重托?，也是?維護(hù)人?民群眾?利益的?需要。?執(zhí)法人?員的綜?合素質(zhì)?直接關(guān)?系到文?化市場(chǎng)?稽查工?作的能?力和水?平，文?化市場(chǎng)?迅猛發(fā)?展，新?鮮事物?層出不?窮，研?究新情?況，探?索新辦?法，總?結(jié)新經(jīng)?驗(yàn)，解?決新問(wèn)?題，對(duì)?執(zhí)法人?員的思?想意識(shí)?、政策?水平、?業(yè)務(wù)技?能提出?了更高?的要求?。我們?只有通?過(guò)多種?形式、?多種方?法、多?種途徑?有針對(duì)?性地、?有__?__地?對(duì)稽查?人員進(jìn)?行培訓(xùn)?，才能?在長(zhǎng)期?的執(zhí)法?工作中?立于不?敗之地?。為此?我隊(duì)以?“崗位?練兵”?為抓手?開(kāi)展了?一系列?業(yè)務(wù)練?兵活動(dòng)?，收到?了較好?的效果?：一?、充分?認(rèn)識(shí)開(kāi)?展崗位?練兵的?重要性?和必要?性，增?強(qiáng)全體?人員參?與崗位?練兵的?自覺(jué)性?為扎實(shí)?開(kāi)展崗?位練兵?活動(dòng)，?我們進(jìn)?行了廣?泛的動(dòng)?員教育?，使全?體稽查?隊(duì)員進(jìn)?一步統(tǒng)?一思想?，提高?認(rèn)識(shí)，?從以下?___?_個(gè)方?面充分?認(rèn)識(shí)開(kāi)?展崗位?練兵的?重要性?和必要?性，并?以積極?主動(dòng)的?態(tài)度投?入到崗?位練兵?活動(dòng)中?去：?1、從?文化市?場(chǎng)的發(fā)?展特點(diǎn)?來(lái)充分?認(rèn)識(shí)開(kāi)?展崗位?練兵的?重要性?和必要?性。特?點(diǎn)一，?市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)的發(fā)?展和人?民群眾?文化需?求的增?長(zhǎng)，促?使文化?市場(chǎng)門?類日益?增多，?經(jīng)營(yíng)規(guī)?模不斷?擴(kuò)大，?使稽查?管理的?范圍越?來(lái)越廣?；特點(diǎn)?二，文?化市場(chǎng)?行政審?批制度?的改革?放寬了?相當(dāng)一?部分經(jīng)?營(yíng)活動(dòng)?的市場(chǎng)?準(zhǔn)入條?件，有?的甚至?取消了?經(jīng)營(yíng)許?可審批?，使稽?查的難?度越來(lái)?越大；?特點(diǎn)三?，城市?文明程?度的提?高、文?化市場(chǎng)?的繁榮?發(fā)展同?樣促使?著經(jīng)營(yíng)?者法制?觀念的?提高，?對(duì)稽查?工作的?要求越?來(lái)越高?；特點(diǎn)?四，科?學(xué)技術(shù)?日新月?異，在?社會(huì)生?活各個(gè)?領(lǐng)域的?結(jié)合越?來(lái)越緊?密，應(yīng)?用越來(lái)?越迅速?。在文?化市場(chǎng)?領(lǐng)域，?高新技?術(shù)與文?化產(chǎn)業(yè)?的結(jié)合?更加是?勢(shì)不可?擋，給?稽查工?作帶來(lái)?更多的?挑戰(zhàn)與?壓力。?2、?從文化?市場(chǎng)管?理法規(guī)?的變化?來(lái)充分?認(rèn)識(shí)開(kāi)?展崗位?練兵的?重要性?和必要?性。為?適應(yīng)文?化市場(chǎng)?的發(fā)展?變化，?國(guó)家先?后制定?、修改?了音像?、演出?、娛樂(lè)?、電影?、網(wǎng)絡(luò)?市場(chǎng)等?行政法?規(guī)及相?應(yīng)部門?規(guī)章，?發(fā)布了?《文化?市場(chǎng)稽?查暫行?辦法》?、《文?化部文?化行政?處罰程?序規(guī)定?》、《?文化市?場(chǎng)行政?執(zhí)法錯(cuò)?案責(zé)任?追究暫?行辦法?》等三?個(gè)專項(xiàng)?執(zhí)法規(guī)?章，使?各市場(chǎng)?門類實(shí)?體、程?序法規(guī)?基本齊?備。我?們只有?廣泛開(kāi)?展崗位?練兵，?及時(shí)學(xué)?習(xí)新變?化的法?規(guī)和規(guī)?章，才?能更好?的依法?稽查、?依法辦?案，才?能保障?執(zhí)法工?作及時(shí)?、準(zhǔn)確?、公正?、高效?。3?、從稽?查人員?業(yè)務(wù)現(xiàn)?狀存在?的差距?來(lái)充分?認(rèn)識(shí)開(kāi)?展崗位?練兵的?重要性?和必要?性。差?距一，?加入世?界貿(mào)易?___?_后，?文化市?場(chǎng)對(duì)外?開(kāi)放的?程度越?來(lái)越高?，外國(guó)?文化產(chǎn)?品和服?務(wù)將更?多地進(jìn)?入國(guó)內(nèi)?文化市?場(chǎng)，中?外兩種?價(jià)值觀?念和經(jīng)?營(yíng)方式?的碰撞?和沖擊?將會(huì)進(jìn)?一步加?劇，也?對(duì)市場(chǎng)?監(jiān)管理?念和方?式提出?了嚴(yán)峻?挑戰(zhàn)。?而我們?的隊(duì)伍?整體素?質(zhì)相對(duì)?仍然不?高，監(jiān)?督檢查?工作應(yīng)?當(dāng)具備?的法律?知識(shí)、?業(yè)務(wù)技?能掌握?不夠；?差距二?，文化?市場(chǎng)門?類日益?增多，?逐漸形?成了包?括演出?、娛樂(lè)?、音像?、電影?、文物?、藝術(shù)?品、書(shū)?報(bào)刊、?網(wǎng)絡(luò)等?文化市?場(chǎng)。這?些市場(chǎng)?的執(zhí)法?工作大?都由文?化稽查?隊(duì)承擔(dān)?，同時(shí)?文化稽?查隊(duì)還?承擔(dān)著?出版物?市場(chǎng)的?“掃黃?打非”?工作，?而我們?的稽查?隊(duì)伍建?設(shè)相對(duì)?滯后，?行政執(zhí)?法力量?相對(duì)薄?弱；差?距三，?文化市?場(chǎng)難點(diǎn)?問(wèn)題不?斷產(chǎn)生?，一直?是社會(huì)?各界_?___?的焦點(diǎn)?、熱點(diǎn)?，文化?法規(guī)條?例也隨?之在不?斷修改?完善，?我們之?所以能?從較為?被動(dòng)到?較為主?動(dòng)，從?相對(duì)無(wú)?序到規(guī)?范有序?，主要?得益于?法規(guī)制?度建設(shè)?。而我?們的稽?查隊(duì)伍?法規(guī)制?度掌握?相對(duì)不?夠完善?，應(yīng)用?相對(duì)不?夠靈活?。二?、采取?積極有?效的措?施，扎?實(shí)開(kāi)展?崗位練?兵活動(dòng)?我們覺(jué)?得，崗?位練兵?不能是?形式上?走過(guò)場(chǎng)?，而是?要利用?各種行?之有效?的方式?和載體?，促使?和引導(dǎo)?每個(gè)隊(duì)?員積極?參與投?入到崗?位練兵?中，通?過(guò)崗位?練兵真?正達(dá)到?提高和?完善業(yè)?務(wù)素質(zhì)?的目的?。1?、搞好?一次法?律法規(guī)?系統(tǒng)學(xué)?習(xí)。每?年我們?都會(huì)利?用一至?兩個(gè)雙?休日集?中__?__隊(duì)?員學(xué)習(xí)?文化法?規(guī)條例?，如去?年我們?集中學(xué)?習(xí)了《?音像制?品管理?條例》?、《出?版物市?場(chǎng)管理?條例》?、《互?聯(lián)網(wǎng)上?網(wǎng)服務(wù)?營(yíng)業(yè)場(chǎng)?所管理?條例》?、《演?出場(chǎng)所?管理?xiàng)l?例》、?《印刷?業(yè)管理?條例》?等新修?訂頒布?的法規(guī)?和條例?，今年?我們學(xué)?習(xí)了《?行政訴?訟法》?、《行?政許可?法》等?，并針?對(duì)法規(guī)?的難點(diǎn)?、疑點(diǎn)?、新舊?法規(guī)的?區(qū)別以?及實(shí)際?工作中?碰到的?新情況?新問(wèn)題?進(jìn)行討?論，及?時(shí)解決?在執(zhí)法?過(guò)程中?碰到的?困難，?使隊(duì)員?全面掌?握有關(guān)?法規(guī)和?條例，?進(jìn)一步?提高執(zhí)?法水平?。法規(guī)?學(xué)習(xí)培?訓(xùn)我們?采取條?線分管?隊(duì)員主?講、_?___?討論的?形式，?促使分?管隊(duì)員?對(duì)自己?分管條?線的法?規(guī)條例?全面的?掌握和?了解，?提高了?隊(duì)員熟?悉并靈?活運(yùn)用?條例的?能力。?同時(shí)我?們對(duì)個(gè)?別案件?中碰到?的特殊?情況及?時(shí)進(jìn)行?討論和?研究，?以提高?隊(duì)員在?執(zhí)法過(guò)?程中應(yīng)?對(duì)__?__的?能力，?從而不?斷完善?執(zhí)法程?序。?2、搞?好一次?法律法?規(guī)知識(shí)?競(jìng)賽：?今年上?半年我?隊(duì)開(kāi)展?了法規(guī)?知識(shí)競(jìng)?賽，題?目來(lái)自?執(zhí)法中?涉及常?用的法?規(guī)條例?：《娛?樂(lè)場(chǎng)所?管理?xiàng)l?例》、?《演出?市場(chǎng)管?理?xiàng)l例?》、《?互聯(lián)網(wǎng)?上網(wǎng)營(yíng)?業(yè)場(chǎng)所?管理?xiàng)l?例》、?《出版?物市場(chǎng)?管理?xiàng)l?例》、?《音像?制品管?理?xiàng)l例?》以及?行政執(zhí)?法基本?法規(guī)。?題型有?填充、?單項(xiàng)選?擇、多?項(xiàng)選擇?和判斷?，考卷?題目雖?然不多?，但涉?及的法?規(guī)卻不?少，這?就要求?隊(duì)員每?種條例?法規(guī)都?要認(rèn)真?學(xué)習(xí)并?掌握。?我們要?求隊(duì)員?平時(shí)自?己安排?時(shí)間復(fù)?習(xí)，然?后進(jìn)行?閉卷考?試。做?完試卷?后當(dāng)場(chǎng)?把試卷?封好交?由總隊(duì)?領(lǐng)導(dǎo)批?卷。這?種做法?使隊(duì)員?自覺(jué)端?正了學(xué)?習(xí)態(tài)度?，認(rèn)真?投入到?活動(dòng)中?，使活?動(dòng)不走?___?_而落?到實(shí)處?，起到?實(shí)效，?并體現(xiàn)?了嚴(yán)格?公平的?原則。?通過(guò)競(jìng)?賽，隊(duì)?員們進(jìn)?一步認(rèn)?識(shí)到了?自己在?法律法?規(guī)方面?的不足?并不斷?完善，?從而不?斷提高?執(zhí)法水?平。?3、搞?好一次?非法出?版物鑒?別培訓(xùn)?：隨著?社會(huì)的?進(jìn)步、?物質(zhì)生?活水平?的提高?，出版?物市場(chǎng)?越來(lái)越?繁榮，?非法出?版物的?類型也?是越來(lái)?越多，?盜版的?層次、?質(zhì)量也?越來(lái)越?高，我?們需要?不斷學(xué)?習(xí)才能?正確區(qū)?分非法?出版物?，從而?提高工?作效率?。去年?和今年?上半年?我隊(duì)都?請(qǐng)來(lái)了?市新聞?出版署?的老師?來(lái)為隊(duì)?員們講?課：如?何區(qū)分?非法音?像制品?和如何?區(qū)分非?法出版?物。老?師的講?課使我?們對(duì)非?法出版?物的鑒?別有了?新的認(rèn)?識(shí)，走?出了原?本以為?紙張差?、印刷?差的就?是非法?出版物?的誤區(qū)?，對(duì)出?版物市?場(chǎng)和非?法出版?物的理?解有了?新的提?高，并?學(xué)習(xí)到?如何在?檢查過(guò)?程中發(fā)?現(xiàn)線索?、提高?辦案質(zhì)?量的許?多經(jīng)驗(yàn)?。通過(guò)?培訓(xùn)，?我們明?顯感到?在非法?出版物?的檢查?中少走?了許多?彎路、?提高了?工作效?率。?4、搞?好一次?法律文?書(shū)制作?比賽：?今年上?半年我?隊(duì)請(qǐng)來(lái)?市文化?稽查?總隊(duì)的?領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?主持我?們的法?律文書(shū)?制作比?賽。題?目由總?隊(duì)出，?每個(gè)隊(duì)?員都參?加了比?賽。因?為法律?文書(shū)是?我們辦?每個(gè)案?子的重?中之重?，它直?接反映?出我們?辦的每?個(gè)案子?是否有?法可依?、辦案?的程序?是否符?合法規(guī)?條例的?規(guī)定等?等。這?就要求?我們必?須不斷?完善執(zhí)?法程序?和法律?文書(shū)的?制作，?其中最?關(guān)鍵的?是現(xiàn)場(chǎng)?檢查