生物學(xué)的基本研究方法_第1頁
生物學(xué)的基本研究方法_第2頁
生物學(xué)的基本研究方法_第3頁
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文檔簡介

關(guān)于生物學(xué)的基本研究方法課件課件課件第1頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五一起來觀察

亞里士多德(Aristotle,前384—前322)是古希臘著名的哲學(xué)家。他對動物進(jìn)行過許多深入細(xì)致的觀察,揭示了很多當(dāng)時人們還不知道的“秘密”。例如,古人把有翅的蟻和無翅的蟻劃分為兩類不同的生物。而亞里士多德經(jīng)過仔細(xì)的觀察,指出它們屬于同一類生物,都是螞蟻。之后許多科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn),不僅證實(shí)了亞里士多德的觀察結(jié)果,而且揭示了螞蟻更多的秘密。第2頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五一起來觀察觀察與實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法。

亞里士多德揭示螞蟻的秘密用了什么方法?

第3頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五如何進(jìn)行觀察觀察:運(yùn)用人體視、聽、味、嗅、觸覺中的一種或多種感覺進(jìn)行的一種重要的探究技能。

觀察時,1)根據(jù)觀察目的,仔細(xì)看一看觀察對象有什么特征和特性。2)再根據(jù)觀察到的特征和特性對觀察對象作出分析、判斷。有時候,觀察還需借助一定的儀器設(shè)備,如:放大鏡和顯微鏡等。第4頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五如何進(jìn)行觀察活動——觀察樹葉1)楓樹-葎草2)凌霄-月季3)榆錢-紫薇4)女貞-銀杏氣味表面葉緣顏色形狀(畫圖)觀察樹葉并填寫下表:第5頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五如何進(jìn)行觀察討論:你的觀察結(jié)果和其他同學(xué)的一樣嗎?第6頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五如何進(jìn)行觀察觀察科學(xué)觀察與日常觀察不同,進(jìn)行科學(xué)觀察應(yīng)該注意:要將全面觀察與重點(diǎn)觀察相結(jié)合;要按照從上到下、從前到后的順序進(jìn)行觀察;邊觀察便進(jìn)行思考。觀察時還要注意用準(zhǔn)確的文字、照片或圖表等,將觀察的內(nèi)容及時記錄下來。第7頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五學(xué)做實(shí)驗(yàn)第8頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五試管:1)盛裝液體時,不超過試管容積的1/2;需要加熱時,不超過試管容積的1/3。2)加熱時,受熱要均勻,需要對試管進(jìn)行預(yù)熱。3)加熱后不能驟冷。4)加熱時,試管口不能對著人。學(xué)做實(shí)驗(yàn)第9頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五酒精燈:1)加入酒精不能超過容積的2/3,不能少于1/4。2)加熱時使用溫度最高的外焰。3)不能用酒精燈去點(diǎn)燃另一個酒精燈。4)熄滅燈時,要用燈帽將酒精燈蓋滅。學(xué)做實(shí)驗(yàn)第10頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五燒杯:1)加熱時,需在下方墊石棉網(wǎng)。2)溶解固體時,不要碰觸杯壁與杯底。學(xué)做實(shí)驗(yàn)第11頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五學(xué)做實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)—探究水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑。第12頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五如何進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)—探究水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑。實(shí)驗(yàn)的一般規(guī)程:實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)材料和用具實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論第13頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五如何進(jìn)行觀察作業(yè):《同步練習(xí)》P4.6P6.16《補(bǔ)充習(xí)題》P1-3第14頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五學(xué)習(xí)使用顯微鏡第15頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五學(xué)習(xí)使用顯微鏡目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡通光孔壓片夾載物臺遮光器反光鏡鏡座鏡柱鏡臂細(xì)準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋第16頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五學(xué)習(xí)使用顯微鏡第17頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五科學(xué)探究裝在敞口的瓶里煮沸過的肉湯,在空氣中沒過多久就變質(zhì)了。巴斯德的發(fā)現(xiàn)第18頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五科學(xué)探究

這些細(xì)菌從哪里來的呢?

巴斯德經(jīng)過用顯微鏡觀察后發(fā)現(xiàn)肉湯里出現(xiàn)了細(xì)菌!細(xì)菌【提出問題】第19頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五科學(xué)探究可能是細(xì)菌從空氣中跑到肉湯里去了也可能是肉湯自動生出的細(xì)菌【作出假設(shè)】第20頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五科學(xué)探究我該怎樣驗(yàn)證我的想法呢?第21頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五科學(xué)探究開展探究實(shí)驗(yàn)需要遵循的三個原則:【設(shè)置對照原則】:在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對照組,與實(shí)驗(yàn)組比較,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力?!締我蛔兞吭瓌t】:控制其他因素不變,只改變其中某一變量,觀察其對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。【平行重復(fù)原則】:控制某種變量的變化幅度,在同樣條件下重復(fù)實(shí)驗(yàn),以減小誤差對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響?!局朴営?jì)劃】第22頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五科學(xué)探究將肉湯裝入瓶中將其中一個燒瓶的瓶頸拉制成鵝頸狀彎曲【實(shí)施計(jì)劃】第23頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五科學(xué)探究設(shè)置對照組,鵝頸瓶中的肉湯起到了對照作用。思考:為什么要用兩個燒瓶做實(shí)驗(yàn)?第24頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五科學(xué)探究思考:為什么要將瓶內(nèi)的肉湯煮沸?把放進(jìn)燒瓶的肉湯煮沸,是為了殺滅瓶中可能有的細(xì)菌,避免干擾。第25頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五科學(xué)探究細(xì)菌進(jìn)入燒瓶,肉湯變質(zhì)。細(xì)菌進(jìn)不了燒瓶,肉湯沒有變質(zhì)。第26頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五科學(xué)探究看來,是細(xì)菌從空氣中進(jìn)入肉湯,使它變質(zhì)的?!镜贸鼋Y(jié)論】第27頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五科學(xué)探究

為了進(jìn)一步證實(shí)自己的結(jié)論,巴斯德在四年后,打破了鵝頸瓶。幾天后,肉湯就開始變質(zhì)了。第28頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五科學(xué)探究科學(xué)探究的基本過程:表達(dá)交流提出問題作出假設(shè)制訂計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論第29頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五讓我們模仿科學(xué)家的探究過程,一起“嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”。*提出問題:*作出假設(shè):*制訂計(jì)劃:*實(shí)施計(jì)劃:*得出結(jié)論:*表達(dá)交流:科學(xué)探究第30頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五科學(xué)探究【提出問題】:水溫發(fā)生變化時,金魚每分鐘呼吸的次數(shù)是否會受到影響?【作出假設(shè)】:水溫的變化時,金魚每分鐘呼吸次數(shù)可能會受到影響。1)呼吸次數(shù)隨溫度升高而

(增加/減少)2)呼吸次數(shù)隨溫度下降而

(增加/減少)增加減少第31頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五科學(xué)探究【制訂計(jì)劃】:1)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入到水中,不能碰到容器壁或者容器底。2)溫度計(jì)浸入到水中一段時間,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。3)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在水中,視線與溫度計(jì)中液柱上表面相平。1、如何測定金魚的呼吸次數(shù)?2、改變水溫時,能直接在盛有金魚的容器中進(jìn)行嗎?3、溫度計(jì)的使用:第32頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五科學(xué)探究【實(shí)施計(jì)劃】:1、設(shè)置對照原則2、單一變量原則3、平行重復(fù)原則4、設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表格,準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。第33頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五統(tǒng)計(jì)記錄表

金魚呼吸次數(shù)(次/分鐘)平均值(次/分鐘)1、常溫(溫度

)第一次

第二次

第三次

2、降溫(溫度

)第一次

第二次

第三次

3、升溫(溫度

)第一次

第二次

第三次科學(xué)探究第34頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五科學(xué)探究【表達(dá)交流】1、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和作出的假設(shè),一致嗎?如果不一樣,可能是什么原因造成的?2、測量與計(jì)數(shù)的準(zhǔn)確是否對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響?如果有,該怎樣減小這種影響?3、如果你是實(shí)驗(yàn)中的小金魚,你希望同學(xué)們怎樣對待你?……第35頁,共37頁,2023年,2月20日,星期五習(xí)題反饋1、科學(xué)探究往往經(jīng)歷6個基本步驟:①實(shí)施計(jì)劃;②提出問題;③制訂計(jì)劃;④作出假設(shè);⑤得出結(jié)論;⑥表達(dá)交流。這6個步驟的正確順序是()

A.①②③④⑤⑥B.③①②④⑤⑥C.②④③①⑤⑥D(zhuǎn).②③④①⑤⑥2、

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