《關(guān)愛殘疾人》作文素材【優(yōu)秀3篇】

———《關(guān)愛殘疾人》作文素材【優(yōu)秀3篇】從挪開盲道上的障礙物，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個(gè)攙扶，下面是的我為您帶來的《關(guān)愛殘疾人》作文素材【優(yōu)秀3篇】，您的肯定與分享是對我最大的鼓勵(lì)。

關(guān)愛殘疾人作文篇一

全國助殘日，我們奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了“愛心捐助”。今天下午，我們常州晚報(bào)的十幾名小記者在老師的帶領(lǐng)下，提著自己精心準(zhǔn)備的賀卡、禮物和捐助款，代表全校師生去了武進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校，送上一片愛心。聽說那所學(xué)校里面有許多聾啞學(xué)生，聽不到，說不出，那是一個(gè)多么可怕的世界！他們怎樣與人交流呢？怎樣學(xué)習(xí)呢？這一個(gè)個(gè)問題在我腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知不覺，我們來到了學(xué)校。

一位校長在門口迎接我們，帶我們來到階梯教室。教室里早已有幾名同學(xué)在等候我們，我們兩所學(xué)校的學(xué)生代表還互相表演了節(jié)目呢！我的節(jié)目是長笛伴奏，小合唱《牽手》。我之所以選這首歌，是希望我們能牽著手一起努力，奔向美好的未來。特殊教育學(xué)校的同學(xué)們也表演了手語舞《同在一片藍(lán)天下》，我還學(xué)會了“奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)字的手語呢！之后，我們參觀了他們的畫廊。一墻的油畫，內(nèi)容各不相同，卻讓人覺得很震撼，那些動(dòng)物，那些他們對未來的想象，讓我們感受到了他們的快樂。媽媽說：“聽不到，少了干擾；說不出，少了閑話。他們做事更專注，可以做得更好。”我得學(xué)會在必要時(shí)自動(dòng)關(guān)閉嘴巴和耳朵。

同一片藍(lán)天，我們多么幸運(yùn)！讓我們牽手，共同關(guān)愛殘疾人。

關(guān)愛殘疾人日記篇二

同學(xué)們，每年的12月3日是世界殘疾人日。也許你會說，殘疾人不過才占正常人的一小部分，需要那么注重殘疾人嗎？你這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！不信，你就接下來看一看統(tǒng)計(jì)數(shù)量吧！

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全球共有各類殘疾人6億多，約占全球總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。我國的各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬人，占全國人口總數(shù)的5%。也就是說20個(gè)人中就有一個(gè)殘疾人。所以我們身邊正有許多殘疾人等著你的幫助，當(dāng)你知道了這個(gè)日子時(shí)，請你向身邊的殘疾人伸出你的援助之手，讓他們與我們一起享受工作、學(xué)習(xí)和生活的快樂。

很多人都認(rèn)為殘疾人沒用，是廢物，但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強(qiáng)地活了下去，張海迪阿姨不僅沒有抱怨，先天為什么那么不公平，讓自己是一個(gè)殘疾人，而是靠毅力活了下來。這就是一個(gè)鮮明的對比，說明人們排斥殘疾人的說法是不對的……

再看看寫了《假如個(gè)我三天光明》的海倫?凱勒，海倫?凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫了十幾部作品，這些作品都是她用畢生的經(jīng)歷寫出來的。所以，我覺得她們身殘志不殘，她們的許多地方都值得我們學(xué)習(xí)……

關(guān)愛殘疾人作文篇三

相信大家都見過殘疾人吧，但你們有沒有幫助過殘疾人呢？我身邊就有很多幫助殘疾人的故事，我來向你講講吧。

有次，我放學(xué)回家，公交車上的人非常多，你擁我擠，像一堆螞蟻在搶食物一樣。忽然，一個(gè)殘疾老爺爺出現(xiàn)在我的眼簾，那位老爺爺頭發(fā)花白，衣服上只露出一只手，手指還非常的小，使人感到非常害怕。當(dāng)這個(gè)老爺爺顫顫巍巍的走到一位大哥哥面前，大哥哥看見了這個(gè)老爺爺在車上站都站不穩(wěn)，就不假思索地站了起來，把座位讓給了這位老爺爺。老爺爺連忙向他道謝，尋問他的姓名，可大哥哥卻一聲不吭地從后門沖了下去，我看著大哥哥的背影，肯定：他的站點(diǎn)不是這里，因?yàn)樗幌胱龊檬铝粝滦彰?，不想只讓了一個(gè)座位而出名。

我知道，如果我是那位大哥哥，我一定不會回頭看那位老爺爺，更不用說讓座了。因?yàn)椋矣X得這為老爺爺太恐怖了。然而，大哥哥的做法使我改變了觀點(diǎn)，我想：“我們那么不尊重殘疾人、關(guān)愛殘疾人，那他們的心里一定是很自卑的，肯定會想：我活在世界上，人人都感到我恐怖，那我還不如不活了。假如我是殘疾人，我也會這樣想。如果人人都關(guān)愛、尊重殘疾人，那么，他們的世界就會變得豐富多彩了，就回覺的：我也是人，只不過我的身體有些缺陷，并且，他們都很關(guān)心我，我為什么要和自