《昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)一年級(jí)》作文

《昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)一年級(jí)》作文《昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)一年級(jí)》

昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，一年級(jí)的夢(mèng)。我記得我做的夢(mèng)很清楚，就像發(fā)生在真實(shí)世界里一樣。

我夢(mèng)到我來(lái)到了一所新學(xué)校，校園里一片寧?kù)o，深綠的小樹到處都是，一年級(jí)的樓道里洋溢著年輕朝氣。我走進(jìn)一年級(jí)的教室，里面滿滿的是熟悉的面孔，他們熟睡在座位上，盡管我壓根沒(méi)有認(rèn)識(shí)他們，他們的表情里有一片淡淡的歡愉。

之后，我走進(jìn)我的體育課，老師說(shuō)我們要去操場(chǎng)跑步，我們就像一群小小的娃娃，開(kāi)心的跑著，把校園的草坪毯子都踩得泥濘不堪。

在英語(yǔ)課上，我突然想起這就是我們小時(shí)候乘著夢(mèng)想飛翔的夢(mèng)，立刻開(kāi)始唱起了歌詞，“把夢(mèng)想藏在心里，和朋友一起去闖蕩?！币荒昙?jí)的老師也帶著微笑跟著和唱，這剎那和諧、溫暖的感覺(jué)，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì)心一笑。

最后，我夢(mèng)到我們帶著把錄音筆走到了老師辦公室，我們?cè)诶蠋煹闹敢?，錄制自己?bào)讀的英語(yǔ)單詞，精神抖擻、嘴角上揚(yáng)的樣子，讓我們突然醒悟過(guò)來(lái)：一年級(jí)就是這樣的溫暖可愛(ài)。

這是一個(gè)又刺激、又溫馨的夢(mèng)，我非常感謝自己擁有這樣美好的童年，擁有這樣幸?？鞓?lè)的夢(mèng)。《我的小學(xué)校園里——一年級(jí)時(shí)光》

我的小學(xué)校園里永遠(yuǎn)展現(xiàn)出一種溫馨、可愛(ài)的笑臉，在一年級(jí)時(shí)光里，我們都不由自主的吸引著彼此，朋友將我們聯(lián)系在一起，形成一片和諧的校園，充滿暖暖的陽(yáng)光。

有的時(shí)候，我們班的小朋友們要一起去操場(chǎng)活動(dòng)，大家有的穿衣裳，有的穿短褲，但是每一個(gè)人的臉上都寫滿了喜悅的笑容，我知道，在這明媚的晨光中，每一個(gè)小朋友都在愉悅而歡快的度過(guò)每一天。

上課的時(shí)候，總是樂(lè)此不疲，在老師的指導(dǎo)下，聆聽(tīng)著課堂上有趣的故事，朗讀著新學(xué)到的詞匯，寫下那屬于我們自己的夢(mèng)想。在一個(gè)又一個(gè)的日子里，一年級(jí)的我們從初學(xué)者變成了一名合格的小小學(xué)童，在自信與驕傲中繼續(xù)前行。

有時(shí)候，我們會(huì)玩手工，在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，他們用心去制作最可愛(ài)的小東西，還有的時(shí)候，我們拿出小樂(lè)器，將最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲唱給大家聽(tīng)，一整個(gè)校園都被歡呼聲所包圍。

時(shí)光飛逝，一年級(jí)的時(shí)光總是獨(dú)具一樣的可愛(ài)，每一個(gè)小朋友不經(jīng)意間帶著陽(yáng)光的笑容，陪伴著我們走完每一個(gè)學(xué)校的日子，讓每一位同學(xué)都貼近彼此，一起走遍每一個(gè)小拐角，一起迎接大學(xué)生活的挑戰(zhàn)。《小學(xué)一年級(jí)的溫暖時(shí)光》

小學(xué)一年級(jí)是一段特別可愛(ài)的時(shí)光，那里充滿了孩子們無(wú)限熱情和活力，校園里有著無(wú)數(shù)美妙的回憶。

在一年級(jí)上課時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，我和同學(xué)們一起背書，朗讀新學(xué)的單詞，記憶課本中的故事，還有最重要的是增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。在課間時(shí)光，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，在野餐休息，一起說(shuō)說(shuō)笑笑、講講故事，讓大家一起充實(shí)而快樂(lè)著。

每當(dāng)周末，老師會(huì)安排我們?nèi)⒓芋w育競(jìng)技活動(dòng)，山林野里，我們一起追逐、跑步、游泳，感受大自然的神奇，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，變得更加的健康又活潑。

最美妙的時(shí)光就是放學(xué)后，有些同學(xué)會(huì)留在校園里，做著各種游戲，有的在操場(chǎng)一邊賽跑，有的一邊劃船比賽，有的在校園的水池里嬉戲，還有的孩子們?cè)诓賵?chǎng)里拉屎相打，我們一起笑得合不攏嘴。

小學(xué)一年級(jí)的溫暖時(shí)光，總是讓人懷念，回憶起那段美好的童年，那無(wú)論是歡樂(lè)還是悲傷，都是屬于我們小朋友們的年華?！缎W(xué)一年級(jí)的莫莉小姐》

校園里每天都有許多可愛(ài)，熱情的同學(xué)們，莫莉小姐，就是一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)一年級(jí)的孩子，她總是面帶微笑，樂(lè)于助人，總是樂(lè)此不疲的給大家分享樂(lè)趣。

在課堂上，莫莉小姐端莊大方，耐心回答老師的問(wèn)題，和同學(xué)們一起聽(tīng)課；課后，莫莉小姐也喜歡和其他孩子在一起，在校園里跳躍玩耍，但她總是特別注意自己的安全，不出去玩過(guò)分危險(xiǎn)的游戲；放學(xué)后，莫莉小姐總是晚些才回家，和其他小朋友在學(xué)校圍欄下游戲，體現(xiàn)出她的友善、勇敢和心態(tài)。

再者，莫莉小姐還是非常勤奮的一個(gè)孩子，課外作業(yè)總是做的分外仔細(xì)，老師的一個(gè)問(wèn)題她總是及時(shí)的回答，也經(jīng)常參加學(xué)校各種比賽，可以感受到她有趣的精神。

莫莉小姐，可愛(ài)的小學(xué)一年級(jí)的孩子，用她的友善、勇敢和樂(lè)觀的心態(tài)，溫暖著校園里的每一個(gè)角落，她是小學(xué)一年級(jí)最可愛(ài)的孩子，令每一位老師和同學(xué)都深深敬佩！《小學(xué)一年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光》

小學(xué)一年級(jí)的時(shí)光，有著特殊的意義。那是個(gè)熱鬧的校園，充滿了少年的活力和激情。在老師的指導(dǎo)下，我們接受知識(shí)的教育，漸漸長(zhǎng)大。

在上課的時(shí)候，我們收到多方面的實(shí)用知識(shí)，從老師的口中學(xué)習(xí)，也讓彼此之間建立友誼。課后，我們就會(huì)不受拘束地玩耍，結(jié)交新朋友，在操場(chǎng)上追逐，發(fā)出歡呼聲，真是讓人心神暢快。

周末，老師會(huì)安排一些室外活動(dòng)，我們穿著運(yùn)動(dòng)裝，一起去戶外野營(yíng)，在大自然法則下體驗(yàn)無(wú)窮樂(lè)趣，在野外生活里，我們又一次明白了珍惜資源的重要性。

放學(xué)后，我們每天都有新的活動(dòng)，有的小朋友會(huì)在校園圍欄里撒歡暢玩，有的就會(huì)參加體育比賽，享受賽