《電子與電工材料》課程教學(xué)大綱

《電子與電工材料》課程教學(xué)大綱一、課程名稱（中英文）中文名稱：電子與電工材料英文名稱：ElectronicandElectricalMaterials二、課程代碼及性質(zhì)課程代碼：0844471性質(zhì)：專業(yè)必修課程三、學(xué)時(shí)與學(xué)分總學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3四、先修課程《材料科學(xué)基礎(chǔ)》、《物理化學(xué)》、《現(xiàn)代分析測(cè)試》五、授課對(duì)象本課程面向功能材料專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)。六、課程教學(xué)目的（對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)的貢獻(xiàn)和作用）本課程是功能材料專業(yè)的核心課程，其教學(xué)目的包括：1、熟悉電子信息技術(shù)中所廣泛使用的具有功能特性、結(jié)構(gòu)特性和特定物理與化學(xué)性質(zhì)的材料，了解這些不同類型材料的基礎(chǔ)理論（包括電介質(zhì)物理與磁性物理的基礎(chǔ)知識(shí)）、常用的制備方法、以及結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系；2、培養(yǎng)從事電子材料生產(chǎn)、研究、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的基本能力；3、了解電子與電工材料領(lǐng)域的特征、前沿和發(fā)展趨勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)該技術(shù)領(lǐng)域?qū)τ谏鐣?huì)發(fā)展的重要性。4、培養(yǎng)較強(qiáng)的綜合歸納能力，能將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于解決多學(xué)科環(huán)境中涉及功能材料的復(fù)雜問(wèn)題。

表1課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求及其指標(biāo)點(diǎn)本課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求1：工程知識(shí)能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜工程問(wèn)題。1.1掌握了用于解決功能材料領(lǐng)域復(fù)雜問(wèn)題的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。1.2掌握了用于解決功能材料領(lǐng)域復(fù)雜問(wèn)題的物理、化學(xué)等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。課程目標(biāo)11.3掌握了用于解決功能材料領(lǐng)域復(fù)雜問(wèn)題的工程力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。1.4掌握了用于解決功能材料領(lǐng)域復(fù)雜問(wèn)題的工程檢測(cè)與控制基礎(chǔ)知識(shí)。1.5系統(tǒng)掌握了專業(yè)知識(shí)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)用于解決功能材料領(lǐng)域復(fù)雜問(wèn)題。課程目標(biāo)4畢業(yè)要求2：?jiǎn)栴}分析能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。2.1能夠應(yīng)用工程數(shù)學(xué)基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。2.2能夠應(yīng)用物理、化學(xué)基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問(wèn)題，獲得有效結(jié)論。2.3能夠應(yīng)用力學(xué)基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問(wèn)題，獲得有效結(jié)論。2.4能夠應(yīng)用工程科學(xué)基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問(wèn)題，獲得有效結(jié)論。畢業(yè)要求3：設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮法律、健康、安全、文化、社會(huì)以及環(huán)境等因素。3.1了解功能材料與器件問(wèn)題的特征，掌握解決復(fù)雜工程問(wèn)題的設(shè)計(jì)方法。3.2在考慮法律、健康、安全、文化、社會(huì)以及環(huán)境等制約因素的前提下，能夠設(shè)計(jì)（開(kāi)發(fā)）針對(duì)復(fù)雜功能材料與器件問(wèn)題的解決方案，具備設(shè)計(jì)（開(kāi)發(fā)）滿足特定工程需求的功能材料系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程的能力。3.3在設(shè)計(jì)（開(kāi)發(fā)）過(guò)程中，具有追求功能材料領(lǐng)域復(fù)雜問(wèn)題創(chuàng)新解決的態(tài)度和意識(shí)，掌握了基本的創(chuàng)新方法，清楚創(chuàng)新方向及領(lǐng)域。課程目標(biāo)2畢業(yè)要求4：研究能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。4.1掌握功能材料的合成與制備技術(shù)的原理及特點(diǎn)，能夠采用科學(xué)方法，具備合理設(shè)計(jì)制備功能材料的復(fù)雜實(shí)驗(yàn)、開(kāi)展科學(xué)研究的能力。4.2掌握功能材料與器件的分析測(cè)試技術(shù)的原理及主要特點(diǎn)，能夠采用科學(xué)方法，正確構(gòu)建并實(shí)施功能材料與器件測(cè)試的綜合實(shí)驗(yàn)，得出正確結(jié)果的能力。4.3能正確使用和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)信息綜合處理，具備對(duì)復(fù)雜的功能材料和器件的測(cè)試結(jié)果進(jìn)行正確分析的能力。4.4了解功能材料制備與測(cè)試所需的常用設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器及實(shí)驗(yàn)方法，具備調(diào)控設(shè)備及儀器參數(shù)，進(jìn)行測(cè)控和維護(hù)的能力。畢業(yè)要求5：使用現(xiàn)代工具能夠針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。5.1掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)搜索工具的使用方法。5.2了解功能材料專業(yè)重要資料來(lái)源及獲取方法。5.3具備應(yīng)用各類文獻(xiàn)、信息及資料進(jìn)行功能材料與器件領(lǐng)域的工程實(shí)踐的能力。5.4掌握功能材料與器件領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬方法，理解其局限性。畢業(yè)要求6：工程與社會(huì)能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。6.1了解與功能材料相關(guān)的國(guó)家方針、政策與法律法規(guī)，能夠評(píng)價(jià)工程實(shí)踐對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響。6.2了解功能材料專業(yè)的特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，能夠正確評(píng)價(jià)各種功能材料制備與表征方案的優(yōu)劣。6.3能正確認(rèn)識(shí)功能材料的制備和加工中的各種復(fù)雜工藝對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響，理解并能夠承擔(dān)的相應(yīng)工程和社會(huì)責(zé)任。畢業(yè)要求7：環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。7.1了解功能材料專業(yè)的專業(yè)特征、學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)本專業(yè)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性。課程目標(biāo)37.2能正確理解和評(píng)價(jià)功能材料領(lǐng)域復(fù)雜問(wèn)題的實(shí)施對(duì)環(huán)境保護(hù)及社會(huì)可持續(xù)發(fā)展等的影響。7.3在解決功能材料領(lǐng)域復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題中，能夠正確理解并考慮工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。畢業(yè)要求8：職業(yè)規(guī)范具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。8.1具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，理解世界觀、人生觀的基本意義及其影響。8.2了解中國(guó)國(guó)情，理解中國(guó)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展道路以及個(gè)人的做人規(guī)范，具有較高的社會(huì)責(zé)任感。8.3在工程實(shí)踐中，理解工程師的職業(yè)性質(zhì)、職業(yè)責(zé)任,具備工程師的職業(yè)道德8.4具有健康的體質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，能較好地履行責(zé)任。畢業(yè)要求9：個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。9.1具備較寬廣的本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和較高的個(gè)人素質(zhì)，能夠在多學(xué)科背景下，承擔(dān)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)成員的作用。9.2具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，善于和團(tuán)隊(duì)其它成員協(xié)作、互補(bǔ)、交往。9.3能夠承擔(dān)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人角色，具備綜合團(tuán)隊(duì)成員意見(jiàn)和建議，進(jìn)行合理決策之領(lǐng)導(dǎo)能力。畢業(yè)要求10：溝通能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫(xiě)報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。10.1較好地掌握了一門(mén)外語(yǔ)，了解不同文化的差異，具有一定的跨文化交流能力。10.2了解本專業(yè)領(lǐng)域及其相關(guān)行業(yè)的國(guó)內(nèi)外的技術(shù)現(xiàn)狀，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)溝通能力與競(jìng)爭(zhēng)能力。課程目標(biāo)310.3能夠應(yīng)用現(xiàn)代工具撰寫(xiě)報(bào)告、設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，就復(fù)雜的專業(yè)工程問(wèn)題進(jìn)行有效溝通和交流。畢業(yè)要求11：項(xiàng)目管理理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。11.1了解電子及材料工程管理和經(jīng)濟(jì)決策的基本知識(shí)，理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法。11.2具備應(yīng)用工程管理和經(jīng)濟(jì)決策知識(shí)實(shí)踐的工作能力，具有一定的組織、管理及領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠較好地通過(guò)口頭或書(shū)面方式表達(dá)自己的想法。11.3具有較強(qiáng)的綜合歸納能力，能在多學(xué)科環(huán)境中加于應(yīng)用。課程目標(biāo)4畢業(yè)要求12：終身學(xué)習(xí)具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。12.1對(duì)終身學(xué)習(xí)的重要性，有自覺(jué)的意識(shí)和正確的認(rèn)識(shí)。12.2能夠采用合適的方法，自我學(xué)習(xí)、提高的能力。12.3能夠適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展，與時(shí)代同步。七、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：課程重點(diǎn)：電子材料的分類和特點(diǎn)，以及電子材料的應(yīng)用和發(fā)展；電子材料的分析和表征；電子材料的制備技術(shù)，包括薄膜工藝、厚膜工藝和陶瓷工藝；重點(diǎn)講述的材料類型包括：導(dǎo)電材料、電阻材料、超導(dǎo)材料、半導(dǎo)體材料、電介質(zhì)材料和光電材料。課程難點(diǎn)：《電子與電工材料》涉及的面非常廣，需要的知識(shí)也很寬，如何做到“實(shí)用、新穎、廣而不深、圖文并茂”是本課程的難點(diǎn)。本課程以電子材料導(dǎo)論的主要內(nèi)容為框架，盡量做到廣而不深。刪除了一些較老的和比較專門(mén)的內(nèi)容，將材料常用的表征方法和電子材料制作中的常用工藝從各章節(jié)中分離出來(lái)專門(mén)講述；在內(nèi)容更新上，增加了光電材料、熱電材料等章節(jié)，盡量做到實(shí)用、新穎。在授課方式上充分利用多媒體資源，以幻燈片和視頻的互動(dòng)方式，盡量做到圖文并茂，以加深學(xué)生的理解和印象。

八、教學(xué)方法與手段：教學(xué)方法：在課堂講授中，教師全面而又有所側(cè)重地闡述各章節(jié)的主要教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)課件的內(nèi)容安排將與教科書(shū)中的內(nèi)容相配合，力圖起一個(gè)提綱挈領(lǐng)的作用。適當(dāng)安排課堂討論，有利于提高學(xué)生的主體意識(shí)和對(duì)課堂的參與度，并能加強(qiáng)學(xué)生之間以及師生之間的交流互動(dòng)，從而能夠強(qiáng)化教學(xué)效果。適當(dāng)布置課后作業(yè)，以利于學(xué)生溫習(xí)自學(xué)教科書(shū)上的相關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合文獻(xiàn)檢索與資料查詢，對(duì)所學(xué)內(nèi)容加以拓展和鞏固。教學(xué)手段：多媒體幻燈片放映，結(jié)合黑板板書(shū)。九、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排（1）總體安排教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)的總體安排，如表2所示。表2基本教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排序號(hào)課程內(nèi)容課堂（學(xué)習(xí)、討論）學(xué)時(shí)課外（準(zhǔn)備、復(fù)試、實(shí)踐）學(xué)時(shí)1電子材料概論442電子材料的分析及表征443薄膜工藝444厚膜工藝445陶瓷工藝446導(dǎo)電材料與電阻材料667超導(dǎo)材料448半導(dǎo)體材料669電介質(zhì)材料6610光電材料與熱電材料66（2）具體內(nèi)容各章節(jié)的具體內(nèi)容如下：第一章電子材料概論(4學(xué)時(shí))1.1電子材料的分類與特點(diǎn)1.2無(wú)機(jī)電子材料1.3實(shí)際晶體、非晶體和準(zhǔn)晶1.4電子材料的表面和界面1.5電子材料的應(yīng)用和發(fā)展第二章電子材料的分析與表征(4學(xué)時(shí))2.1電子材料化學(xué)成分分析方法2.2電子材料結(jié)構(gòu)分析方法——X射線衍射分析法2.3電子材料的顯微分析法2.4電子材料表面界面分析技術(shù)第三章薄膜工藝(4學(xué)時(shí))3.1真空蒸發(fā)鍍膜工藝3.1.1真空蒸發(fā)原理3.1.2熱蒸發(fā)3.2濺射鍍膜工藝3.2.1直流二級(jí)濺射及其原理3.2.2射頻濺射3.2.3磁控濺射3.2.4反應(yīng)濺射3.3化學(xué)氣相沉積工藝3.3.1化學(xué)氣相沉積過(guò)程3.3.2熱CVD3.3.3等離子CVD第四章厚膜工藝(4學(xué)時(shí))4.1厚膜漿料4.2厚膜圖案形成技術(shù)4.2.1絲網(wǎng)印刷4.2.2其他圖案形成技術(shù)4.3厚膜的干燥與燒成第五章陶瓷工藝(4學(xué)時(shí))5.1概述5.2粉體的表征5.3粉體的混合與粉碎5.4粉體的化學(xué)制備5.5成型技術(shù)5.6燒結(jié)的原理和種類第六章導(dǎo)電材料與電阻材料(6學(xué)時(shí))6.1導(dǎo)電材料的性質(zhì)與分類6.2金屬導(dǎo)電材料6.3電極與電刷材料6.4厚膜導(dǎo)電材料6.5薄膜導(dǎo)電材料6.6線繞電阻材料6.7厚膜電阻材料6.8薄膜電阻材料6.9精密金屬膜電阻材料第七章超導(dǎo)材料(4學(xué)時(shí))7.1超導(dǎo)材料的基本性質(zhì)與應(yīng)用7.2低溫超導(dǎo)材料7.3高溫超導(dǎo)材料7.4新型超導(dǎo)材料第八章半導(dǎo)體材料(6學(xué)時(shí))8.1半導(dǎo)體材料的一般性能8.2三代半導(dǎo)體材料概述8.3鍺、硅材料8.4Ⅲ-Ⅴ族化合物半導(dǎo)體8.5Ⅱ-Ⅵ族化合物8.6碳化硅8.7其他半導(dǎo)體材料第九章電介質(zhì)材料(6學(xué)時(shí))9.1電介質(zhì)材料的一般性質(zhì)9.2壓電、熱釋電和鐵電介質(zhì)材料9.3電容器介質(zhì)材料9.4微波介質(zhì)材料9.5玻璃介質(zhì)材料第十章光電材料與熱電材料(6學(xué)時(shí))10.1發(fā)光材料10.2激光材料10.3光電轉(zhuǎn)換材料10.4光電探測(cè)材料10.5光電顯示材料10.6熱電材料（3）各章節(jié)的課后思考題（作業(yè)）及討論要求思考題（課后作業(yè)）：第1章思考題：1、現(xiàn)代社會(huì)對(duì)信息材料有哪些要求？2、簡(jiǎn)述信息材料今后的發(fā)展方向。3、什么叫固溶體和金屬間化合物？固溶體有哪些類型？形成連續(xù)固溶體有哪些條件？4、說(shuō)明晶體中的點(diǎn)缺陷及其類型。第2章思考題：1、X射線衍射峰包含哪些信息？2、掃描隧道顯微鏡與掃描電鏡之間的原理區(qū)別是什么？3、普通光學(xué)顯微鏡與電子顯微鏡之間有何異同？4、簡(jiǎn)述拉曼散射的原理和主要應(yīng)用？5、簡(jiǎn)述熱分析的定義和內(nèi)涵，以及熱分析技術(shù)在材料研究中的應(yīng)用。第3章思考題：1、常用的制備薄膜的工藝方法有哪些？2、真空是什么樣的狀態(tài)？真空環(huán)境有什么特點(diǎn)？3、熱蒸發(fā)鍍膜有哪些加熱方式？各有什么特點(diǎn)？4、濺射的基本原理是什么？5、射頻濺射為何能濺射沉積電介質(zhì)薄膜？6、磁控濺射為何能實(shí)現(xiàn)薄膜的高速低溫沉積？7、離子束濺射有何特殊性？8、化學(xué)氣相沉積有何特點(diǎn)？9、PECVD為何能在較低的溫度下實(shí)現(xiàn)薄膜的沉積？第4章思考題：1、什么是厚膜？以厚膜電阻為例，說(shuō)明厚膜的基本制造工序。2、什么是漿料的流變性？絲網(wǎng)印刷對(duì)漿料的流變性有何要求？3、厚膜漿料由哪幾種主要成分組成？各起什么作用？4、厚膜電阻材料主要有哪些？各有何特點(diǎn)？5、細(xì)線印刷和多層化印刷有什么特點(diǎn)和要求？6、簡(jiǎn)述非接觸式絲網(wǎng)印刷過(guò)程以及主要印刷參數(shù)對(duì)厚膜元件質(zhì)量的影響。7、除了絲網(wǎng)印刷外，還有哪幾種主要的成膜技術(shù)？8、厚膜燒成前的干燥起什么作用？對(duì)元件質(zhì)量有何影響？9、厚膜燒成有什么作用？影響燒成質(zhì)量的主要參數(shù)有哪些？第5章思考題：1、陶瓷的類別和決定陶瓷性能的因素是什么？2、簡(jiǎn)述各種粉體制備方法的基本原理和特點(diǎn)。3、簡(jiǎn)述陶瓷制備過(guò)程中發(fā)生固相反應(yīng)的機(jī)制、影響因素和特點(diǎn)。4、了解常用成型方法及其應(yīng)用特點(diǎn)。5、簡(jiǎn)述燒結(jié)過(guò)程不同階段的微觀結(jié)構(gòu)變化。第6章思考題：1、在標(biāo)準(zhǔn)軟銅中摻雜其他金屬，對(duì)電導(dǎo)率有何影響？為什么？2、厚膜導(dǎo)電材料有何主要特征？影響其性能的因素有哪些？3、電阻材料的電阻與哪些因素有關(guān)？在實(shí)際應(yīng)用中為什么常將電阻材料做成箔、薄膜、厚膜和線狀，而在成分上常用合金、合成物和氧化物？4、舉例說(shuō)明電極及電刷材料在電子元件中的應(yīng)用。第7章思考題：1、超導(dǎo)體的基本電磁特性是什么？2、BCS超導(dǎo)理論的主要思想方法有哪些？3、超導(dǎo)體的應(yīng)用主要集中在哪些方面？4、比較第一代和第二代高溫超導(dǎo)材料。5、銅基和鐵基超導(dǎo)體的結(jié)構(gòu)特征是什么？第8章思考題：1、半導(dǎo)體材料有哪些特征？如何將半導(dǎo)體材料進(jìn)行分類？2、什么是n型半導(dǎo)體、p型半導(dǎo)體、本征半導(dǎo)體、補(bǔ)償半導(dǎo)體和簡(jiǎn)并半導(dǎo)體？3、什么叫多數(shù)載流子、少數(shù)載流子和非平衡載流子？4、什么是突變p-n結(jié)和緩變p-n結(jié)？p-n結(jié)有哪些電容效應(yīng)？5、什么是第一代半導(dǎo)體、第二代半導(dǎo)體和第三代半導(dǎo)體材料？第9章思考題：1、介質(zhì)極化有哪幾種常見(jiàn)的形式？各有何特點(diǎn)？2、介質(zhì)損耗的物理意義是什么？介質(zhì)損耗的主要來(lái)源是什么？3、何謂壓電效應(yīng)？哪類晶體才可能有這種效應(yīng)？4、何謂熱釋電效應(yīng)？何謂鐵電性？鐵電、熱釋電與壓電晶體之間存在何種關(guān)系？5.何謂微波介質(zhì)陶瓷？評(píng)價(jià)微波介質(zhì)陶瓷介電性能的主要參數(shù)有哪些？6.何為陶瓷半導(dǎo)體？如何使BaTiO3陶瓷半導(dǎo)化？第10章思考題：什么叫發(fā)光？有哪些發(fā)光類型？說(shuō)明上轉(zhuǎn)換發(fā)光材料的發(fā)光機(jī)理與應(yīng)用。激光有哪些特點(diǎn)？有哪些主要類型的激光材料？4、對(duì)太陽(yáng)能電池材料有哪些要求？比較三代太陽(yáng)能電池材料的特點(diǎn)。5、什么叫太陽(yáng)光譜盲區(qū)？紫外探測(cè)有哪些用途？6.主要的光電效應(yīng)有幾種？他們有哪些應(yīng)用？7、有哪些現(xiàn)在應(yīng)用的熱電材料