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第四年級的夏天作文三篇四年級的夏天作文篇1
時(shí)間就像一匹駿馬,飛快地奔跑著。眼間,溫暖、充滿了生機(jī)的春天已經(jīng)過去了,迎來了炎熱而驕陽似火的夏天。
夏天人們的衣服變薄了,可是她們卻覺得還是非常的炎熱。瞧!給人們解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃在炎熱的夏天中誕生了。西瓜的外形圓圓的,像綠色的氣球;它頭上的藤卷卷的,像小豬的尾巴。西瓜的皮上布滿的條紋,就像藏寶圖中的路線,仿佛告訴我們它身上有很多秘密,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。切開外皮就可看見鮮紅的果肉,水盈盈的,就像小女孩羞紅的臉;零星點(diǎn)綴著的西瓜籽黑黑的,就像紅色蛋糕上裝點(diǎn)的黑芝麻,別提多誘人了!吃上一口,滿嘴都是汁水,清涼甘甜,叫人越吃越愛吃。冷藏過的西瓜更是清涼爽口,炎熱的天氣里吃一塊冷藏西瓜,那種感覺真叫一個(gè)爽!西瓜不僅肉好吃,其他部分也是寶呢!首先,西瓜籽經(jīng)過加工是大家都喜歡的零食,又好吃又有營養(yǎng)。吃完果肉,剩下的西瓜皮不要扔掉,把它洗干凈,削去綠色表皮,切成一小片一小片,貼在臉上,就是西瓜面膜了。這可是純天然的美容產(chǎn)品,不但沒有副作用,而且不花錢的喲!西瓜皮一般比較厚,熱愛雕刻的人還可以拿它做瓜雕,既節(jié)約資源又美化生活。西瓜皮還是小雞和小豬愛吃的食物呢,飼養(yǎng)家禽家畜的人家可以拿來做動(dòng)物們的美味佳肴呢!
夏天,不是只有西瓜在夏天誕生了,還有荷花。美麗的荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。知了在樹上不停地叫著好像在叫:“好熱?。『脽岚?!”
夏天你為什么給我們帶來了這樣一個(gè)“禮物?!?/p>
四年級的夏天作文篇2
炎熱的中午,當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候,只有樹上的知了在不停地叫著,訴說著:熱死了!熱死了!這時(shí),你會發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也就是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭,仿佛在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉,而就是跑到樹蔭底下去避暑了。
可炎熱的夏天就是孩子最高興的季節(jié),他們能夠在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲,爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著,自然就是喜上眉梢;但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生。
炎熱的夏天,太陽那耀眼的光芒,使田野里的麥苗長得更加壯實(shí)了,蜜蜂和蝴蝶你追我趕,更加地忙碌了!夏天那閃爍的光亮,使大樹的身影越來越長,你總就是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們,大樹也使出渾身的解數(shù),搖擺著笨拙的舞姿,期望能帶給人們一絲絲的清涼。
我喜愛夏天,就是因?yàn)槲也坏軌虼┥厦利惖娜棺樱疫€來到了向往已久的大海邊,親手拾起一枚枚美麗的小貝殼,赤腳走在沙灘上,真正體會一下課本中所描述的.那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺;還期盼著結(jié)識更多的小朋友,大家一齊來堆一座美麗的古城堡,回味一下美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。
四年級的夏天作文篇3
夏天的炎熱帶給我們太多的煩躁與無可奈何,總是期待邂逅夏雨的來臨,夏天的雨帶給人們一種酣暢淋漓的快感,猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶,甜絲絲的,涼冰冰的,從頭到腳,沁人心扉。我喜歡夏天的雨,向往夏天雨中的那束雨柱及雨后留下來的清新與自然的味道。
夏天的雨說來就來了,剛才還是驕陽似火,烈日當(dāng)頭,頃刻間便烏云密布,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。夏天的雨總是這樣突如其來,肆無忌憚地襲擊著大地,讓行走在路上的人們措手不及,豆大的雨點(diǎn)落在行人裸露的肩上,涼涼的,很舒服,來不及躲避的人們在雨中奔跑著,或雙手護(hù)頭,或瞇著眼睛,猶如穿行在槍林彈雨中,雨水淋濕了頭發(fā),淋濕了汗衫。在如梭如柱的的雨流中,車輛飛馳而去,濺起很大的水花,行人慌不擇路,任意一處可以遮雨的地方都會擠滿人。雨后的街道被沖洗的干干凈凈,陽光依然是陽光,雨點(diǎn)依然是雨點(diǎn)。
夏天的雨后,空氣中有一種潮濕的味道,給人清新涼爽的感覺,令人心曠神怡,豁然開朗。不知從什么時(shí)候開始,我開始喜歡上夏天的雨,只有在這個(gè)時(shí)候那種沁人的青草香才顯得特別清新,那種味道總給我一種回歸的感覺,我似乎融化在這雨中的清香里,飄蕩著,舒緩著……是一種自由,一種對心靈的釋放,無法言喻。說不上為什么我對雨有著這樣一種特殊的感情,我眷戀那味道,沒有喧囂與浮躁,沒有欲望與糾纏,只有一份至真至純的追求,自顧自地執(zhí)著。每當(dāng)它來臨時(shí),我都會有一種親切感,一種從來沒有
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