講稿《北京的春節(jié)》

《北京的春節(jié)》預(yù)學(xué)任務(wù)單任務(wù)一：讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ)并抄寫(xiě)兩遍。玩意兒雜拌兒零七八碎兒販賣眨眼餃子蜜餞嫻熟摻和萬(wàn)象更新燈火通宵日夜不絕張燈結(jié)彩任務(wù)二：查找作者老舍的資料。任務(wù)三：細(xì)讀課文，完成下列表格和問(wèn)題。時(shí)間活動(dòng)詳略臘月初八臘月初九至臘月二十二臘月二十三過(guò)了二十三除夕正月初一正月初六正月十五正月十九1.熟讀課文后，我知道北京的春節(jié)從（）開(kāi)始，到（）結(jié)束，按（）順序?qū)懥死媳本┤诉^(guò)春節(jié)時(shí)的一些活動(dòng)。北京的春節(jié)給我留下了（）的印象。2.詳寫(xiě)了哪幾天的活動(dòng)：略寫(xiě)了哪幾天的活動(dòng)：《北京的春節(jié)》教案目標(biāo)：1.正確讀寫(xiě)本課15個(gè)生字，讀準(zhǔn)“摻和、蜜餞、玩意兒、零七八碎兒、嫻熟”，讀中理解“萬(wàn)象更新、燈火通宵、日夜不絕、張燈結(jié)彩”的意思。2.理清課文按照時(shí)間的寫(xiě)作順序，找出詳寫(xiě)和略寫(xiě)的部分，體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。（重點(diǎn)）3.抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)京味語(yǔ)言的特點(diǎn)。（難點(diǎn)）4.感受北京春節(jié)的熱鬧祥和，體會(huì)濃郁的民俗風(fēng)情。流程：開(kāi)場(chǎng)：同學(xué)們，今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期里，我們以一種特殊的方式在這里上課，雖然我們暫時(shí)不能坐在教室里與老師面對(duì)面交流，但是我們可以借助網(wǎng)絡(luò)的橋梁，用聲音傳遞知識(shí)與智慧，用聲音傳遞美好與溫情，最終凝聚你我共同的成長(zhǎng)。導(dǎo)入：好，下面我們開(kāi)始上課。六年級(jí)下冊(cè)第一單元是圍繞“十里不同風(fēng)百里不同俗”這一民風(fēng)民俗主題展開(kāi)的，共編排四篇課文：《北京的春節(jié)》、《臘八粥》、《古詩(shī)三首》、《藏戲》。通過(guò)這四篇課文的學(xué)習(xí)，我們一起了解我國(guó)的春節(jié)、臘八、寒食、七夕、中秋這幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的民風(fēng)民俗，也將體會(huì)到來(lái)自不同民族、不同地域的濃郁而深厚的風(fēng)情文化。重要的是在這一單元里我們要學(xué)會(huì)分清課文的主次，體會(huì)作者是如何詳寫(xiě)主要部分的，我們也要在習(xí)作時(shí)注意抓住重點(diǎn)寫(xiě)出特點(diǎn)。今天我們學(xué)習(xí)第一課《北京的春節(jié)》?！按汗?jié)”是讓我們每個(gè)中國(guó)人聽(tīng)上去內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)喜悅驕傲的字眼，春節(jié)剛過(guò)，年味還沒(méi)有完全散盡，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)春節(jié)給你留下印象最深的是什么？（2生回答）是的，過(guò)春節(jié)時(shí)家家戶戶貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、看春晚、守歲、拜年等，這些都是過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，那么老北京的春節(jié)有哪些習(xí)俗呢？讓我們走進(jìn)課文吧！檢查預(yù)學(xué)任務(wù)一：課前老師布置了預(yù)學(xué)任務(wù)，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)預(yù)學(xué)任務(wù)單，看任務(wù)一，我找兩名同學(xué)讀一讀這些詞語(yǔ)。（生讀詞語(yǔ)）。第一行的詞語(yǔ)要讀準(zhǔn)兒化音：雜拌兒、玩意兒、零七八碎兒；第二行的“摻和”要讀huo；同學(xué)們?cè)俅尉毩?xí)朗讀這幾個(gè)詞。第三行的四個(gè)詞語(yǔ)：萬(wàn)象更新、張燈結(jié)彩、日夜不絕、分外熱鬧寫(xiě)出了春節(jié)的熱鬧景象，請(qǐng)同學(xué)們邊想象畫(huà)面邊讀這四個(gè)詞語(yǔ)。檢查預(yù)學(xué)任務(wù)二：（本課的詞語(yǔ)我們就讀到這里）關(guān)于作者老舍，大家并不陌生。上學(xué)期我們學(xué)過(guò)他的《草原》，還記得開(kāi)頭部分嗎？“這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那樣清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快?！蔽蚁氪丝檀蠹乙欢ㄇ椴蛔越暮臀乙黄鹨髡b了。通過(guò)預(yù)習(xí)你又找到哪些資料呢？（生匯報(bào)）檢查預(yù)學(xué)任務(wù)三：關(guān)于作者我們就匯報(bào)到這，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)小組群內(nèi)匯報(bào)交流任務(wù)三。交流時(shí)間5分鐘，交流結(jié)束后請(qǐng)小組長(zhǎng)在此群回復(fù)1.好，各小組已經(jīng)交流完畢，現(xiàn)在我們?nèi)嘟涣?。?qǐng)八個(gè)小組長(zhǎng)依次匯報(bào)，請(qǐng)組長(zhǎng)一匯報(bào)臘月初八人們的活動(dòng)，組長(zhǎng)一匯報(bào)完畢其他組長(zhǎng)依次匯報(bào)。到了正月十九春節(jié)結(jié)束了。從你們的匯報(bào)中我感受到同學(xué)們預(yù)習(xí)得很認(rèn)真也很充分，基本上填寫(xiě)正確，請(qǐng)你們對(duì)照老師發(fā)的圖片，把遺漏的補(bǔ)上。（圖1）同學(xué)們，補(bǔ)充完整了嗎？瞧，我們把一篇文章讀成了一張表格，清晰明了，也從中發(fā)現(xiàn)了這篇課文是按照時(shí)間的順序來(lái)寫(xiě)的，北京的春節(jié)從臘月初旬開(kāi)始，到正月十九結(jié)束。同學(xué)們，作者從臘月初八寫(xiě)起，一直寫(xiě)到正月十九人們的活動(dòng)，哪幾天寫(xiě)得詳細(xì)，哪幾天寫(xiě)得簡(jiǎn)略呢？（生答）是的，詳寫(xiě)了臘八、臘月二十三、除夕、初一和元宵，略寫(xiě)了臘月出九到二十二，過(guò)了二十三，初六和十九。作者是怎樣把這幾個(gè)時(shí)間的活動(dòng)寫(xiě)詳細(xì)的呢？我們一同來(lái)學(xué)習(xí)?！九D八】在寫(xiě)臘八這一天時(shí)，作者寫(xiě)了兩個(gè)習(xí)俗，一個(gè)是熬臘八粥、另一個(gè)是泡臘八蒜。寫(xiě)得特別有趣。（圖2）讀一讀這段話，你對(duì)哪句話印象最深？這段中有這樣一句話：（圖3）“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)?！边@是一個(gè)比喻句?！稗r(nóng)業(yè)展覽會(huì)”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多，多得好像是聚在一起開(kāi)展覽會(huì)。生動(dòng)形象的寫(xiě)出了老北京臘八熬臘八粥這一民俗。（圖4）在寫(xiě)泡臘八蒜一段時(shí)這一句我特別喜歡：瞧，這就是臘八蒜?！吧玺浯洹睂?xiě)出了顏色，“有些辣味”，寫(xiě)出了味道?？粗@晶瑩翠綠的臘八蒜，泛著光澤，散發(fā)誘人的味道，誰(shuí)能不多吃幾個(gè)餃子呢？同學(xué)們，朗讀體會(huì)上面的兩個(gè)句子時(shí)你是否發(fā)現(xiàn)，作者把臘八粥、臘八蒜寫(xiě)得特別鮮活，就像在眼前一樣，是什么原因呢？原來(lái)呀作者是抓住臘八粥食材種類多，臘八蒜色如翡翠、色味雙美的特點(diǎn)，并且運(yùn)用了生動(dòng)的比喻使得臘八節(jié)的風(fēng)俗特點(diǎn)更加突出，讓我們讀起來(lái)喜悅心情躍然紙上。在接下來(lái)的閱讀中，我們要關(guān)注作者是如何抓住重點(diǎn)寫(xiě)出特點(diǎn)的。【臘月二十三】（圖5）好，我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)。大家看這一段。讀一讀這段話二十三這一天重點(diǎn)寫(xiě)了什么？（生答）這一段中作者只選擇祭灶王這一習(xí)俗來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出了由來(lái)和做法，抓住了重點(diǎn)。讓我們覺(jué)得特別有趣。段首一句：臘月二十三日過(guò)小年，差不多就是春節(jié)的“彩排”?！安逝拧闭f(shuō)明小年很重要，【除夕】（圖6）我們一起看看除夕吧。讀一讀這一自然段，想一想哪些詞讓你感受到了除夕的熱鬧？在小組交流。時(shí)間2分鐘。結(jié)束后請(qǐng)組長(zhǎng)回復(fù)1.誰(shuí)愿意用你的朗讀讀出除夕的熱鬧和你的體會(huì)。（生讀）你朗讀時(shí)突出了紅色詞語(yǔ)突出了除夕的熱鬧。讓我感受到除夕的喜慶祥和同學(xué)們，讀著這段話，我們似乎聞到酒肉的香味，看到紅紅的對(duì)聯(lián)、各色的年畫(huà)、家家燈火通宵，聽(tīng)到不絕于耳的鞭炮聲。為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢？那是因?yàn)槔仙嵯壬鷱南阄兜缴?，到聲音，進(jìn)行了全方位的描寫(xiě)，充分表現(xiàn)了除夕的熱鬧。讀這一段我們抓住關(guān)鍵詞體會(huì)到除夕的熱鬧，整段話都圍繞這一中心句寫(xiě)。同學(xué)們，我們?cè)陂喿x時(shí)就是要抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、關(guān)鍵段去體會(huì)。文中關(guān)鍵句還有很多，比如：初一的光景與除夕截然不同。臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了?！境跻弧颗c除夕的熱鬧相比，初一確實(shí)截然不同，這一天里男人們拜年，女人們?cè)诩掖?，小販們擺攤，孩子們逛廟會(huì)，如果說(shuō)除夕是忙碌的熱鬧，而初一就是一番閑適與恬淡?！菊率濉咳绻f(shuō)除夕是家庭中的熱鬧，那么，元宵節(jié)燈會(huì)則是全民同慶的狂歡。（圖7）讀一讀元宵這一段，作者又是如何抓住重點(diǎn)寫(xiě)出特點(diǎn)的呢？請(qǐng)b同學(xué)來(lái)回答。這一段中，用一連串“有的”，著力描寫(xiě)了燈的數(shù)量多、種類多，為了突出“元宵是春節(jié)的又一個(gè)高潮”，同時(shí)也照應(yīng)“元宵的確是美好快樂(lè)的日子。”總結(jié)：同學(xué)們，北京的春節(jié)從臘月初旬開(kāi)始到正月十九結(jié)束，時(shí)間之長(zhǎng)，活動(dòng)之多，作者有些活動(dòng)寫(xiě)得詳細(xì)，有些活動(dòng)寫(xiě)得簡(jiǎn)略，做到抓住重點(diǎn)寫(xiě)出特點(diǎn)，讓我們?cè)谧掷镄虚g感受到老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗和濃濃的年味。體會(huì)“京味語(yǔ)言”。這篇文章語(yǔ)言很簡(jiǎn)單，讀起來(lái)卻很有趣味，奧妙在哪里呢？老舍先生多用北京口語(yǔ)中的兒化音，使文章的語(yǔ)言充滿了濃濃的京味兒，比如：零七八碎兒、雜拌兒、玩意兒就是其中的代表；還使用“閑在”這一北京當(dāng)?shù)氐姆窖裕伴e在”就是悠閑清閑的意思，讀來(lái)具有濃厚的北京味。布置作業(yè)：相同題材的