浙江省寧波市鄞州區(qū)2021-2022學(xué)年六年級下學(xué)期語文期末畢業(yè)考試試卷_第1頁
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文檔簡介

浙江省寧波市鄴州區(qū)2021-2022學(xué)年六年級下學(xué)期語文期末畢業(yè)考試試卷

閱卷人

積累運(yùn)用(共9題;共35分)

得分

1.(10分)讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

古時候,kexuejishu不發(fā)達(dá),人們向往著tengyunjiawii的生活。

如今,中國航天人jiankuchuangye、wiisTfengxian,在航天lingyu__

取得了bujiqfshu的huThuang戰(zhàn)績。環(huán)宇問天,tanyuezhumeng

五星紅旗一次次shanyao太空,航天精神永liuchuan。

2.(1分)下面四組中,帶點(diǎn)字讀音都正確的是()

A.單(gui)裂肝臟(zang)

B.理(yan)園值(qiao)沒聲

C.理(pian)宜血洎(po)

D.倔強(qiáng)(jiang)水滸傳(zhuan)

3.(1分)下列選項(xiàng)中正確的一組是()

A.蔭蔽應(yīng)接不瑕B.頃覆斬釘截鐵

C.銜接奄知非福D.抵御摩拳擦掌

4.(4分)選詞填空

A.致謝B.謝絕C.謝幕D.酬謝

①海力布救了小白蛇,老龍王送寶石作為o

②畢業(yè)演出中,小紅用激情的演講敬愛的老師。

③京劇繼承中國傳統(tǒng)戲劇表現(xiàn)手法,亮相、等都很有講究。

④疫情期間,醫(yī)院住院部外人來訪。

5.(1分)下列歇后語不匹配的一組是()

A.四月的冰河——開動(凍)了

B.豬八戒照鏡子——里外不是人

C.八仙過?!陨黼y保

D.小蔥拌豆腐———清(青)二白

6.(4分)下面詩詞分別寫了哪個季節(jié),填寫正確序號。

A.春B.夏C.秋D.冬

①《小池》(宋?楊萬里)

②《山行》(唐?杜牧)

③《長相思》(清?納蘭性德)

④《泊船瓜洲》(宋?王安石)

7.(10分)感受文字的力量

A.因?yàn)槲覀兪?所以我們,就o《為人民服

務(wù)》

B.故今日之責(zé)任,不在他人,而全在o少年智則國智,,少年強(qiáng)則

國強(qiáng),,少年自由則國自由,,少年勝于歐洲則國

勝于歐洲,。《少年中國說》

C.古詩中蘊(yùn)含著哲理,當(dāng)同學(xué)或朋友遇到困難時,我會用

“,?!边@句詩鼓勵他。

8.(1分)小明要為家人制定參觀寧波市天一閣景區(qū)的計(jì)劃,以下四則材料中,不需要重點(diǎn)閱讀的是

()。

A.材料一:天一閣的歷史故事B.材料二:天一閣的地理位置

C.材料三:天一閣的特色景點(diǎn)D.材料四:天一閣的游玩路線

9.(3分)根據(jù)圖文信息,請至少運(yùn)用兩種說明方法來介紹家鄉(xiāng)的跨海大橋。

'I這座灣海大橋全長36千米,橋面為雙

向六車道高速公路.

閱卷人

—二、閱讀理解(共10題;共35分)

得分

讀小古文完成練習(xí)

鄭人買展①

鄭人有欲買履者,先自虐②其足,而罩③之其坐,至之市而忘掾④之。已得履,乃曰:“吾忘

持摩⑤!”反⑥歸取之。及反,市攀⑦,屋⑧不得履。

人曰:“何不試之以足?”

曰:“寧信度,無自信也?!?/p>

【注釋】①選自《韓非子》。履,鞋。②【度(du6)]量長短。③[置]放。④[操]拿,持。⑤[度

(du)]這里指量好的尺碼。⑥[反]同"返"。⑦[罷]指集市散了。⑧[遂]于是。

10.(3分)判斷下面的說法的對錯。

①這句話可以這樣停頓:“何不/試之以足?“()

②“先自度其足”與“吾忘持度”的“度”都是指尺碼。()

③“鄭人有欲買履者''中的"者''字與"通國之善奕者''的"者”字意思相同。()

11.(3.5分)文言文中的“之”有多種釋義,下列加點(diǎn)“之”分別表示什么意思?

之zhlA.到……去。B第三人稱代詞。C.相當(dāng)于現(xiàn)代漢語助詞“的”。

①楊氏之子

②先自度其足,而置之其坐

③至之市而忘操之

④何不試之以足

12.(3.5分)鄭人買到鞋了嗎?原因是什么?

現(xiàn)代文閱讀

錢學(xué)森的三次激動時刻

10月8日是中國航天事業(yè)創(chuàng)建65周年。1956年,錢學(xué)森起草了我國航天事業(yè)第一份詳細(xì)的書

面規(guī)劃《建立我國國防航空工業(yè)意見書》,并遞交中央。1956年10月8日,國防部第五研究院成

立,由錢學(xué)森擔(dān)任首任院長,中國航天事業(yè)毅然起航。

1991年,錢學(xué)森獲得了“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號和“一級英雄模范”獎?wù)隆C鎸薮蟮臉s

譽(yù),錢學(xué)森獲獎感言的第一句就讓大家吃了一驚。他說:“今天,我不是很激動?!畷鲱D時鴉雀無

聲。錢學(xué)森接著說:“我這一輩子有三次非常激動的時刻。”

“我第一次激動是1955年向恩師馮?卡門辭行時,他很感慨地對我說:‘你現(xiàn)在在學(xué)術(shù)上已經(jīng)超過

我了。,聽到他這樣說,我激動極了。能在學(xué)術(shù)上超過這樣一個世界著名的,大權(quán)威,,證明我們中國

人一點(diǎn)不比外國人笨。那是我有生以來第一次激動?!?/p>

這次辭行回國,錢學(xué)森爭取了5年。新中國成立后,身在美國的錢學(xué)森籌劃回國,但美國軍方

并不想放他走。美國海軍部副部長甚至說:“一個錢學(xué)森抵得上5個海軍陸戰(zhàn)師。我寧可把這個家伙

槍斃了,也不能放他回中國去!“1950年,錢學(xué)森被美國司法部非法拘留,被保釋出獄后,又被軟禁

了5年。

1955年,錢學(xué)森將一封信輾轉(zhuǎn)寄回祖國,信中說自己“無一日、一時、一刻,不思?xì)w國參加偉大

的建設(shè)高潮”。在中國政府的交涉下,1955年的今天,錢學(xué)森終于回到了祖國。他說:“我將竭盡努

力,和中國人民一道建設(shè)自己的國家,讓我的同胞過上有尊嚴(yán)的幸福生活。”

錢學(xué)森的第二次激動是在1959年11月12日,“我被接納為中國共產(chǎn)黨正式黨員。我激動得整

夜睡不著覺!”錢學(xué)森的入黨申請書簡短,但字字鏗鏘:“我回國近三年來受到黨的數(shù)育,使我體會

到黨的偉大,黨為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會這一目標(biāo)的偉大。我愿為這一目標(biāo)奮斗并忠誠于黨的事業(yè)?!?/p>

1956年國防部第五研究院成立后,錢學(xué)森帶領(lǐng)科研人員開始了艱難的創(chuàng)業(yè)和無畏的攀登。進(jìn)行

“東風(fēng)—3號,,全程試驗(yàn)時,國民經(jīng)濟(jì)十分困難,除了基本發(fā)射陣地、技術(shù)陣地等驗(yàn)收合格之外,通信

指揮及配套工程都是十分筒易,更不用說各種生活配套設(shè)施了。錢學(xué)森這樣鼓舞大家:“同志們,我

們是白手起家。創(chuàng)業(yè)是艱難的,困難很多,但我們絕不向困難低頭對待困難有一個辦法,這就

是,認(rèn)真,兩字,只要認(rèn)真,我們一定能克服困難,一定能完成黨中央交給我們的光榮任務(wù)?!?/p>

在錢學(xué)森的具體領(lǐng)導(dǎo)下,I960年,我國第一枚導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)成功;1964年,中國第一顆原子彈

爆炸成功;1967年,中國第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功;1970年,中國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。由于

錢學(xué)森的毅然回國,中國導(dǎo)彈、原子彈的研發(fā),至少向前推進(jìn)了20年。

篤學(xué)不負(fù)凌云志,報(bào)國常懷赤子心。錢學(xué)森的成就始終與國家命運(yùn)緊密相連,錢學(xué)森的脈搏始

終和民族前途一起跳動。他的愛國情懷和民族志氣,鼓舞著一代又一代年輕人自立自強(qiáng)、不斷創(chuàng)

勒*O

錢學(xué)森說,他的第三次激動是新中國成立40周年,看到中央組織部把他和雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)

喜、史來賀一起,列為群眾中享有崇高威望的共產(chǎn)黨員優(yōu)秀代表。他的激動不是因?yàn)閭€人的榮譽(yù),

而是因?yàn)榈玫搅巳罕姷恼J(rèn)可。他曾說:“人民說我為國家、民族做了點(diǎn)事,就是最高獎賞!”

錢老的一生,淡泊名利、大愛無私。他住了一輩子老房,一個公文包用了40年,捐出所有的獎

金,從不要求生活待遇;他晚年堅(jiān)持不題詞、不寫序、不參加評審鑒定、不出席應(yīng)景活動、不兼榮

譽(yù)性職務(wù),先后捐出兩筆100萬港元的科學(xué)獎金,用于沙漠治理。對于成就,錢老始終十分謙虛:

“導(dǎo)彈航天是成千上萬人的事業(yè),不是一兩個人能搞成功的。一切成就歸于黨,歸于集體,而我只是

黨領(lǐng)導(dǎo)下的這個集體中的千分之一,萬分之一?!?/p>

五年歸國路,十年兩彈成。如今,故人化星,傳奇永存。我們已抵達(dá)的和即將抵達(dá)的星辰大

海,就是對他最好的告慰。

(選自“人民日報(bào)”微信公眾號)

13.(3分)根據(jù)文章內(nèi)容填空

14.(3分)不屬于“兩彈”實(shí)驗(yàn)的是()

A.導(dǎo)彈發(fā)射B.人造衛(wèi)星發(fā)射

C.氫彈空爆D.原子彈爆炸

15.(3分)根據(jù)文章內(nèi)容,判斷下列說法的正誤。

①國防部第五研究院成立,標(biāo)志中國航天事業(yè)的起航。()

@1991年,錢學(xué)森的獲獎感言,讓大家大吃一驚。()

③由于錢學(xué)森的毅然回國,中國導(dǎo)彈、原子彈的研發(fā),至少向前推進(jìn)了20年。()

④錢學(xué)森的三次激動時刻,都是因?yàn)樗麄€人取得獎賞。()

16.(6分)找找文中錢學(xué)森的語言,摘錄印象最深的一句話,寫下你的感受。

摘錄:_____________________________________________________________

感受:____________________________________________________________________

17.(3分)聯(lián)系錢學(xué)森的三次激動時刻,說說“五年歸國路,十年兩彈成?!钡纳羁毯x。

現(xiàn)代文閱讀

生活銜接

2021中國空間站太空授課活動

課程名稱:“天宮課堂”第一課

上課嘉賓:神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富

直播時間:2021年12月9日15:40

授課方式:本次太空授課活動將采取天地互動方式進(jìn)行,在中國科技館設(shè)置地面主課堂,在廣

西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。

課堂內(nèi)容:三名航天員在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)

驗(yàn)、物體運(yùn)動、液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時交流。(課程表詳見下圖)

課程表

1航天員在軌工作生活場景展示

2太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示

3太空轉(zhuǎn)身

4浮力消失實(shí)驗(yàn)

5水面張力實(shí)驗(yàn)

6水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)

7泡騰片實(shí)驗(yàn)

8天地互動交流

18.(3.5分)閱讀這則新聞內(nèi)容,對下列說法做出判斷。

①太空授課的上課嘉賓是翟志剛、王亞平、葉光富。()

②授課的主課堂在中國科技館,廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置分課堂。()

③水膜張力實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn)演示的是微重力環(huán)境下液體表面張力現(xiàn)象。

()

④與地面課堂進(jìn)行實(shí)時交流,指的是實(shí)際發(fā)生的事。()

19.(3.5分)如果你去太空課堂,最想演示生活中什么場景?請至少寫出兩點(diǎn)理由。

閱卷人

三、習(xí)作表達(dá)(共1題;共30分)

得分

20.(30分)題目:我最想做的一件事

要求:⑴寫具體,表達(dá)真情實(shí)感。⑵寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號和修改符號。⑶不少于400字,

不出現(xiàn)個人信息。

答案解析部分

1.【答案】科學(xué)技術(shù);騰云駕霧;艱苦創(chuàng)業(yè);無私奉獻(xiàn);領(lǐng)域;不計(jì)其數(shù);輝煌;探月逐夢;流傳;

閃耀

【解析】【分析】“科學(xué)技術(shù)”:即科學(xué)和技術(shù)。“騰云駕霧”:.傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行,形容奔

馳迅速或頭腦迷糊,感到身子輕飄飄的?!逼D苦創(chuàng)業(yè)“:艱難困苦地創(chuàng)辦事業(yè)。”無私奉獻(xiàn)“:形容不求

回報(bào)的付出?!鳖I(lǐng)域”:國家行使主權(quán)的區(qū)域或社會活動或思想、學(xué)術(shù)的范圍?!辈挥?jì)其數(shù)”:無法計(jì)算

數(shù)目,形容極多?!陛x煌”:光輝燦爛,比喻極其優(yōu)良、出色?!疤皆轮饓簟保禾剿髟虑?,追逐夢想?!?/p>

流傳":指傳下來或傳播開。“閃耀”:光彩耀眼,亮光動搖不定,忽明忽暗。

故答案為:科學(xué)技術(shù)騰云駕霧艱苦創(chuàng)業(yè)無私奉獻(xiàn)領(lǐng)域不計(jì)其數(shù)輝煌探月逐夢流傳

閃耀

【點(diǎn)評】考查拼音。能根據(jù)拼音寫出對應(yīng)的詞語,識記詞語的含義,能根據(jù)意思正確使用詞語。

2.【答案】C

【解析】【分析】A選項(xiàng):龜裂(guT改為jun);不正確;

B選項(xiàng):燕園(yan改為yan),悄沒聲(qi&o改為qiao);;不正確;

C選項(xiàng):讀音全部正確;

D選項(xiàng):倔強(qiáng)(jiang改為jiang);不正確。

故答案為:C

【點(diǎn)評】考查拼音。識記多音字字音及對應(yīng)組詞。

3.【答案】D

【解析】【分析】A選項(xiàng):“應(yīng)接不瑕”改為“應(yīng)接不暇",”"應(yīng)接不暇的意思是指美景繁多,來不及觀

賞。后多形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來。

B選項(xiàng):“頃覆”改為“傾覆",“傾覆”的意思是(物體)倒下或使失敗,顛覆。

C選項(xiàng):“奄知非?!备臑椤把芍歉?,"焉知非福”的意思是比喻一時雖然受到損失,也許反而因此能

得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?/p>

D選項(xiàng):全部正確。

故答案為:D

【點(diǎn)評】考查詞形。識記易錯詞語的寫法,根據(jù)詞義識記詞形。

4.【答案】D;A;C;B

【解析】【分析】"致謝":向人表示感謝。"謝絕":(動)婉辭,拒絕。"謝幕":(動)演出閉幕后觀眾

鼓掌時,演員站在臺前向觀眾敬禮,答謝觀眾的盛意?!背曛x”:(動)以金錢、禮物表達(dá)謝意。

①是要表示送禮物表達(dá)謝意,用D酬謝;②是要向老師表示感謝,用A致謝;③是要表示閉幕時

答謝觀眾,用C謝幕;④要表示委婉拒絕的意思,用B謝絕。

故答案為:D;A;C;B

【點(diǎn)評】考查詞語搭配。識記詞語詞義,根據(jù)詞義及句子要表達(dá)的意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

5.【答案】C

【解析】【分析】A選項(xiàng):“四月的冰河——開動(凍)了”,可以用來形容原本固定凍得很牢的物品

動了也能形容禁錮的思想思路一下子開竅了。正確;

B選項(xiàng):“豬八戒照鏡子——里外不是人”,形容某個人兩邊人都得罪了,哪邊都沒討到好。正確;

C選項(xiàng):“八仙過?!黠@神通“,比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。錯

誤;

D選項(xiàng):“小蔥拌豆腐——清(青)二白”,比喻人做事清清白白,不會出現(xiàn)黑幕?;蛴魅艘皇烙?/p>

明,清白做人。正確。

故答案為:C

【點(diǎn)評】考查歇后語。識記歇后語的正確搭配,理解歇后語的意思,根據(jù)意思正確使用歇后語。

6.【答案】B;C;D;A

【解析】【分析】“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!背鲎运?/p>

代詩人楊萬里的《小池》,描寫的是夏天的景象?!斑h(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓

林晚,霜葉紅于二月花。”出自唐代詩人杜牧的《山行》,描寫的是秋天的景象。“山一程,水一程,

身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。”出自清代詞人納

蘭性德的《長相思》,發(fā)生在冬季。“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何

時照我還?”出自宋代詩人王安石的《泊船瓜洲》,描寫了春天的景色。

故答案為:B;C;D;A

【點(diǎn)評】考查詩文內(nèi)容理解。識記詩歌內(nèi)容,根據(jù)內(nèi)容填空。

7.【答案】為人民服務(wù)的;有缺點(diǎn);不怕別人批評指出;我少年:少年富則國富;少年獨(dú)立則國獨(dú)

立;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年雄于地球則國雄于地球;長風(fēng)破浪會有時;直掛云帆濟(jì)滄海

【解析】【分析】A"因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以我們有缺點(diǎn),就不怕別人批評指出。”選自毛澤

東的《為人民服務(wù)》,注意“服務(wù)、缺、批評”等字詞的書寫;

B.“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年

獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地

球則國雄于地球?!边x自梁啟超的《少年中國說》。注意“富、獨(dú)、雄”等字的書寫;

C.“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海''選自李白的《行路難》,意思是“相信總有一天,能乘長風(fēng)破萬

里浪;高高掛起云帆,在滄海中勇往直前!”

故答案為:A.為人民服務(wù)的;有缺點(diǎn);不怕別人批評指出;B.我少年;少年富則國富;少年獨(dú)立則

國獨(dú)立;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年雄于地球則國雄于地球;C.長風(fēng)破浪會有時;直掛云帆濟(jì)滄海

【點(diǎn)評】考查課文內(nèi)容填空。識記需要背誦的章節(jié)段落,能完成根據(jù)課文內(nèi)容填空類題目。

8.【答案】A

【解析】【分析】參觀景區(qū)首先要確定景區(qū)的地理位置,然后要明確景區(qū)的特色景點(diǎn),從而確定游玩

路線,以便于節(jié)約更多的時間去游玩,歷史故事背景在游覽過程中會有相關(guān)介紹,因此不必花費(fèi)大

量時間重點(diǎn)閱讀。

故答案為:A

【點(diǎn)評】考查文學(xué)文化常識。注意能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。

9.【答案】示例:這座跨海大橋全長36千米,是橋面為雙向六車道的高速公路,大大縮短了往返滬

甬兩地的時間;其造型優(yōu)美,橫跨杭州灣,從遠(yuǎn)處看,跨海大橋就像一條巨龍從海上飛過,真是別

具匠心。

【解析】【分析】從圖片中我們可以看到跨海大橋的形狀,以及具體的長度和寬度,有具體數(shù)字,我

們可以考慮列數(shù)字的說明方法,有形狀我們可以考慮打比方的說明方法,可以使用這兩種說明方法

介紹跨海大橋。

故答案為:這座跨海大橋全長36千米,是橋面為雙向六車道的高速公路,大大縮短了往返滬甬兩地

的時間;其造型優(yōu)美,橫跨杭州灣,從遠(yuǎn)處看,跨海大橋就像一條巨龍從海上飛過,真是別具匠

心。

【點(diǎn)評】考查語言表達(dá)。識記常用的說明方法,能使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法描寫事物。

【答案】10.①正確;②錯誤;③正確

11.C;B;A;B

12.示例:沒有.因?yàn)樗幌嘈懦叽a,不相信自己的腳,去時又忘記帶自己腳的尺碼,只能回家去

取,等取回時集市已散。

【解析】【點(diǎn)評】考查文言文閱讀。理解文章內(nèi)容,能判斷出文中的重點(diǎn)實(shí)虛詞的含義,根據(jù)文章內(nèi)

容完成題目。

10.①“何不試之以足?”的意思是“什么不用自己的腳去試鞋子呢?”,“何不”與"試之以足”分別是

兩個短語,中間需要停頓,因此①正確;②"先自度其足”的“度”是測量的意思,“吾忘持度”的“度是

指尺碼,因此②錯誤;③啷人有欲買履者”中的“者”字與“通國之善奕鏟的“者”字意思相同,都是

”的人”,因此③正確。

故答案為:①正確;②錯誤;③正確。

11.①“楊氏之子”譯為“楊氏的兒子","之''是"的"的意思;②“先自度其足,而置之其坐”譯為“先比

量了一下自己的腳,然后畫了一個底樣的尺碼放在座位上。","之’'是代詞,指代量好的尺碼;

③“至之市而忘操之”譯為“走到集市上去買鞋子時,忘記把量好的尺碼帶在自己身上",第一個"之”

是“到…去”;④“何不試之以足”譯為“為什么不用腳試試這雙鞋?”,“之”是代詞,指代這雙鞋。

故答案為:c;B;A;B。

12.根據(jù)文章內(nèi)容可知他沒有買到鞋,因?yàn)樗幌嘈懦叽a,不相信自己的腳,去時又忘記帶自己腳

的尺碼,只能回家去取,等取回時集市已散。

故答案為:沒有。因?yàn)樗幌嘈懦叽a,不相信自己的腳,去時又忘記帶自己腳的尺碼,只能回家去

取,等取回時集市已散。

【答案】13.1959年或1959年11月12日;1989年或新中國成立40周年;超越外國權(quán)威;得到群

眾認(rèn)可

14.B

15.①正確;②錯誤;③正確;④錯誤

16.他曾說:“人民說我為國家、民族做了點(diǎn)事,就是最高獎賞!”;這句話讓我感受到錢老為國

家、為人民服務(wù)的熱情,干實(shí)事的獻(xiàn)身精神。

17.這兩句話是錢老經(jīng)歷和貢獻(xiàn)的高度概括,貫穿于他三次激動的時刻,彰顯了他超越世界科學(xué)的

實(shí)力、不顧一切毅然回國的愛國情懷和自主研發(fā)、艱苦奮斗的民族志氣,這一崇高的精神和毅然的

愛國報(bào)國之舉,鼓舞一代又一代青年人自立自強(qiáng)、不斷創(chuàng)新。

【解析】【點(diǎn)評】考查記敘文閱讀。文章以“三次激動時亥廣為線索,將錢學(xué)森歸國后的工作娓娓道

來,讓我們看到了老一輩科學(xué)家無私奉獻(xiàn)、愛國報(bào)國的情懷,讀懂文章內(nèi)容,根據(jù)文章內(nèi)容解答題

目。

13.根據(jù)文章可知三次激動分別是“我第一次激動是1955年向思師馮?卡門辭行時,他很感慨地對我

說:’你現(xiàn)在在學(xué)術(shù)上已經(jīng)超過我了?!薄板X學(xué)森的第二次激動是在1959年11月12日,“我被接納為

中國共產(chǎn)黨正式黨員。我激動得整夜睡不著覺!“'錢學(xué)森說,他的第三次激動是新中國成立4()周

年,看到中央組織部把他和雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、史來賀一起,列為群眾中享有崇高威望的共產(chǎn)

黨員優(yōu)秀代表?!?/p>

故答案為:1959年或1959年11月12日;1989年或新中國成立40周年;超越外國權(quán)威;得到群眾

認(rèn)可。

14.根據(jù)“在錢學(xué)森的具體領(lǐng)導(dǎo)下,1960年,我國第一枚導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)成功;1964年,中國第一顆

原子彈爆炸成功;1967年,中國第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功。”可知兩彈實(shí)驗(yàn)包含導(dǎo)彈發(fā)射實(shí)驗(yàn)、原子

彈爆炸成功和氫彈實(shí)驗(yàn),因此B選項(xiàng)錯誤,故選B。

故答案為:B

15.根據(jù)“1956年10月8日,國防部第五研究院成立,由錢學(xué)森擔(dān)任首任院長,中國航天事業(yè)毅然

起航?!笨芍僬_;根據(jù)“1991年,錢學(xué)森獲得了“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號和“一級英雄模

范”獎?wù)?。面對巨大的榮譽(yù),錢學(xué)森獲獎感言的第一句就讓大家吃了一驚?!笨芍谦@獎感言的第一

句讓大家大吃一驚,并非獲獎感言讓大家大吃一驚,因此②錯誤;根據(jù)由于錢學(xué)森的毅然回國,

中國導(dǎo)彈、原子彈的研發(fā),至少向前推進(jìn)了20年。”可知③正確;根據(jù)“我第一次激動是1955年向

思師馮?卡門辭行時,他很感慨地對我說:‘你現(xiàn)在在學(xué)術(shù)上已經(jīng)超過我了?!牭剿@樣說,我激動

極了。能在學(xué)術(shù)上超過這樣一個世界著名的‘大權(quán)威',證明我們中國人一點(diǎn)不比外國人笨?!笨芍?/p>

一次激動是因?yàn)閷W(xué)術(shù)上超過了大師馮?卡門,因此④錯誤。

故答案為:①正確;②錯誤;③正確;④錯誤。

16.錢學(xué)森一生為祖國的科研事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn),選擇你感覺印象深的句子摘錄,談感受時要緊

扣摘錄,圍繞學(xué)習(xí)錢老精神,為祖國作貢獻(xiàn)即可。比如摘錄“他曾說:“人民說我為國家、民族做了

點(diǎn)事,就是最高獎賞!這句話讓我感受到錢老為國家、為人民服務(wù)的熱情,干實(shí)事的獻(xiàn)身精神。

故答案為:他曾說:“人民說我為國家、民族做了點(diǎn)事,就是最高獎賞!”;這句話讓我感受到錢

老為國家、為人民服務(wù)的熱情,干實(shí)事的獻(xiàn)身精神。

17.聯(lián)系文章內(nèi)容,三次激動時刻貫穿“五年歸國路,十年兩彈成。”這段歷程,表現(xiàn)了錢老超越世

界科技的實(shí)力,也展現(xiàn)了他的愛國情懷,鼓勵青年人自立自強(qiáng),不斷創(chuàng)新。

故答案為:這兩句話是錢老經(jīng)歷和貢獻(xiàn)的高度概括,貫穿于他三次激動的時刻,彰顯了他超越世界

科學(xué)的實(shí)力、不顧一切毅然回國的愛國情懷和自主研發(fā)、艱苦奮斗的民族志氣,這一崇高的精神和

毅然的愛國報(bào)國之舉,鼓舞一代又一代青年人自立自強(qiáng)、不斷創(chuàng)新。

【答案】18.①正確;②錯誤;③正確;④錯誤

19.我想演示生活中吃飯、喝水的場景。理由1、民以食為天,太空飲食令很多人都好奇;理由2、

展示太空飲食,蘊(yùn)含很多科學(xué)知識,為日后開展太空旅行提供數(shù)據(jù)支持,方便太空餐的改進(jìn)。

【解析】【點(diǎn)評】考查現(xiàn)代文閱讀。了解文章內(nèi)容,根據(jù)文章內(nèi)容解答相關(guān)題目。

18.根據(jù)“上課嘉賓:神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富”可知①正確;根據(jù)“授課方

式:本次太空授課活動將采取天地互動方式進(jìn)行,在中國科技館設(shè)置地面主課堂,在廣西南寧、四

川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂?!翱芍阱e誤;根據(jù)“課堂內(nèi)容:三名航天員在軌介紹展示中

國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動、液體表面張力等現(xiàn)象“可知③正

確;“實(shí)時交流”是指隨時交流,因此④錯誤。

故答案為:①正確;②錯誤;③正確;④錯誤。

19.根據(jù)實(shí)際情況填寫即可,比如:我想演示生活中吃飯、喝水的場景.理由1、民以食為天,太空

飲食令很多人都好奇;理由2、展示太空飲食,蘊(yùn)含很多科學(xué)知識,為日后開展太空旅行提供數(shù)據(jù)支

持,方便太空餐的改進(jìn)。

故答案為:我想演示生活中吃飯、喝水的場景。理由:①民以食為天,太空飲食令很多人都好奇;

②展示太空飲食,蘊(yùn)含很多科學(xué)知識,為日后開展太空旅行提供數(shù)據(jù)支持,方便太空餐的改進(jìn)。

20.【答案】我最想做的一件事時光如天上的流星,恍然滑過,瞬間的動作,讓人無法捕捉。

日子在不知不覺中悄悄流失,這樣的消逝,使我迷失了方向,茫然中,不知所措。但是新來的日子

的影兒又開始在茫然中度過。

曾經(jīng),我的日子在茫茫的大海上銷聲匿跡,讓我再也找不到它從前奔涌的模樣;曾經(jīng),我的日子在

漆黑的夜晚沒有了蹤影,在我的睡夢中留下了它最后的面容;曾經(jīng),我的日子在那鐘表上日積月

累,在我所做的一切中不辭而別。

它們?nèi)ジ墒裁戳?,我不知道,但我明白,它們始終在我記憶深處徘徊。我傷心,因?yàn)槲覜]有

留住它們,讓它們白白地流走了,什么都沒有留下;我高興,因?yàn)槲抑?,我根本留不住時間的腳

步,我只能無知地在時間的徘徊,旋轉(zhuǎn)。

時間仍在流走,它絲毫沒有因?yàn)槲业耐炝舳怕哪_步……曾記得,我們到海邊去玩耍,

有時會去撿貝殼,有時會在海邊游泳,有時會在海邊捉魚……

清晨,當(dāng)我們從夢中醒來,閉著眼睛,可以靜靜地聽海鷗的歌聲喚醒沉睡的大海;睜開眼,

?。√枏暮C嫔先饺缴鹆?。中午,我們吃著鮮美的烤海魚,晚上我們可以欣賞海面上漂浮的月

亮……

在僅剩下的半天時間里,我不知道應(yīng)該做些什么,但我不愿讓這半天白白過去,做一些有意

義的事。離開海邊,依就戀戀不舍。海邊這美麗的景色,至今無法忘懷。

但是在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能夠做些什么呢?過去的日子如輕

煙,被風(fēng)吹散了,如薄霧,被初日蒸融了。我又留下了什么痕跡呢?

但是我又多想能夠改變時間,不讓它們白白流過。

【解析】【分析】這是一篇命題作文,要求以《我最想做的一件事》為題目,進(jìn)行寫作,首先確定自

己想做的事情,然后可以圍繞想這么做的原因或怎么做等角度展開寫作。

【點(diǎn)評】考查記敘文寫作。所給例文文采斐然,第二段使用排比句,對曾經(jīng)的過往進(jìn)行回憶,感嘆

時光荏苒,白駒過隙,強(qiáng)調(diào)了歲月流逝帶來的感傷。倒數(shù)第二段使用了兩個問句來問自己,對隨著

歲月流逝,我們能做什么這一問題進(jìn)行了的思考。但文章最后并沒有得出結(jié)論,只是提出了這一論

題,并強(qiáng)調(diào)我們不應(yīng)浪費(fèi)時間,浪費(fèi)生命,應(yīng)去做一些有價(jià)值的事情。

試題分析部分

1、試卷總體分布分析

總分:100分

客觀題(占比)32.0(32.0%)

分值分布

主觀題(占比)68.0(68.0%)

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