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文檔簡介
1.未成年人指哪類人?為什么要對他們給予特殊的保護?
2.保護未成年人的法律有哪些?其中專門法律有哪些?
3.保護未成年人是哪些組織和個人的責任?有哪四道防線?
4.我們未成年人應如何珍惜法律的特殊保護?
課前讀抓到小偷該不該打?
南京應天大街吉慶家園小區(qū)內(nèi),一位業(yè)主抓獲了一名偷盜助力車得手的女子。一時間,幾十名小區(qū)業(yè)主圍聚過來?!斑@些小偷太可惡了,我一年就被偷了三輛電瓶車、八個電瓶,抓到小偷就應該往死里打?!比巳褐幸晃淮┲t襯衣的中年男子義憤填膺,當即沖上前去要打小偷。他說的話在不少居民心中形成共鳴,現(xiàn)場喊打聲一片。“你們千萬別動粗,打出人命事情就鬧大了,大家都跟著倒霉!”幾名居民急忙攔住紅衣男子,并表示小偷也有尊嚴,不能隨便動手打人?!澳銈兗抑袥]丟過車子,當然不氣憤了,但也不該幫著小偷呀?”隨后,居民們?yōu)椤靶⊥的懿荒艽颉睜幷撈饋?,個個爭得面紅耳赤,互不相讓。小偷趁此機會逃跑,好在小區(qū)保安及時趕到,再次將小偷制服,并押送到派出所。抓到小偷該不該打?
打:行為可恨,對被偷的人不僅造成了財產(chǎn)損失,而且?guī)砥渌矫娴膿p失,打了會讓他記住教訓。
不打:小偷也是人,也有人格尊嚴權。要是小偷被打傷打死了我們是不是也要負法律責任呢?第十課法律伴我們成長第二部分我們與法律同行①學會依法辦事②樹立法律信仰
1.知道依法辦事的原因、定義以及怎樣依法辦事;
2.懂得要樹立法律信仰的原因、定義及作為青少年應怎樣推進法治中國的建設;
3.知道道德與法治的關系。
學習目標
閱讀課本(第100頁至第103頁)思考下列問題
1.為什么要學會依法辦事?法律保障功能的實現(xiàn)靠什么?
2.學會依法辦事,應該從哪些方面做起?
3.為什么要樹立法律信仰?
4.怎樣樹立法律信仰?
5.法治時代,道德還重要不重要?為什么?
6.青少年健康成長的基本要求是怎樣的?
1.為什么要學會依法辦事?法律保障功能的實現(xiàn)靠什么?
①國無法不治,民無法不立。法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。②在日常生活中,我們要經(jīng)常想一想,什么可以做,什么不可以做。如果違背了法律,會有什么后果。
法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。探究與分享課本第100頁這些做法對我們的生活有什么影響?
①立法:立法機關制定了法律,我們才能做到有法可依,才知道什么可以做,什么不可以做。
②執(zhí)法:執(zhí)法機關只有做到執(zhí)法必嚴,才能保障法律的順利實施。③司法:司法機關做到違法必究,才能維護法律的尊嚴,樹立法律的權威。
④守法:公民做到自覺守法,才能有效地保護自己的合法權益,維護社會的安定與和諧。
2.學會依法辦事,應該從哪些方面做起?①依法辦事,就是要遵守法律法規(guī)。遇到問題需要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中,還要自覺維護他人和集體的合法權益。②依法辦事,就是要養(yǎng)成學法、尊法、守法、用法的習慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛(wèi)者。
探究與分享課本第101頁你認為小宇爸爸的行為是否違法?小宇該怎么做?
違法,小宇應向政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體等方面反映問題,尋求幫助,即通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。理由是:法律保障人們的幸福生活,法律是我們維護權益的有力武器。
3.為什么要樹立法律信仰?
①建設法治中國是中國人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。②法律的權威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。③當法律真正成為我們的信仰時,才會充分體現(xiàn)自身的價值,發(fā)揮其應有的功能。探究與分享課本第101頁你認為曉程應該采取哪種方式應對不法侵害?為什么?
立即撥打110報警電話。因為在平時的生活中我們應該養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣,逐漸成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定的捍衛(wèi)者。
4.怎樣樹立法律信仰?
①樹立法律信仰,就是發(fā)自內(nèi)心的尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。②當法律至上成為我們的真誠信仰時,法治精神就會銘刻在我們心中。探究與分享課本第102頁國家機關人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義?①有利于彰顯憲法權威。增強公職人員的憲法觀念;②有利于激勵公職人員忠于和維護憲法;③有利于在全社會增強憲法意識,樹立憲法權威;④有利于樹立法律信仰。
5.法治時代,道德還重要不重要?為什么?
法治時代,并不否認道德的重要性。人們道德水平的提高,有利于增強尊法守法的意識和自覺性,有利于促進法治生活方式的形成。
6.青少年健康成長的基本要求是怎樣的?①增強法治意識,依法辦事,是青少年健康成長的基本要求。②青少年不僅是法治中國建設的受益者,更應該成為參與者和推動者。探究與分享課本第103頁作為國家未來的建設者,我們要努力為法治中國建設貢獻自己的力量。①在學習法律方面,我打算:培養(yǎng)學習法律的興趣,了解一些相關法律知識開拓自己的視野。②在遵守法律方面,我打算:從身邊的小事做起,正確行使公民的權利,自覺履行公民義務,凡是
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