大學(xué)生社區(qū)社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

第頁共頁大學(xué)生社區(qū)社會理論個(gè)人總結(jié)大學(xué)生社區(qū)社會理論個(gè)人總結(jié)〔一〕從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話題，但是面對幾乎所有職位都“有經(jīng)歷者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無所適從。而如何將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識與理論結(jié)合起來，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，鍛煉與進(jìn)步自身的才能，增加個(gè)人在社會競爭中的時(shí)機(jī)，以便在畢業(yè)后可以真正的融入社會，我們四人在暑假到了xx社區(qū)實(shí)習(xí)，開場了這個(gè)暑期的社會理論。xx社區(qū)居委會作為xx區(qū)的優(yōu)秀居委會，給了我們四人最好的理論平臺。剛到居委會的時(shí)候，我們心里還有一些緊張與焦慮；但是，面對居委會趙主任和金主任的熱情，我們頓感輕松，而我們都對這次居委會的社會理論有了更高的期待。在理論期間，我們幫助接、整理文件、搬東西、進(jìn)展法制宣傳等，感受著工作的氣氛，而這些東西都是在學(xué)校里無法學(xué)到的。盡管我們在工作中遇到了許多的困難，但是在居委會的金主任和趙主任以及眾多的教師的熱心幫助和積極指導(dǎo)下，我們都一一克制過來了，并最終順利的完成了暑期社會理論，同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)歷。在這里，我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團(tuán)結(jié)：在工作時(shí)，她們總是微笑效勞，讓每一個(gè)來的人都感到非常的滿意；在工作之余，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會能真正學(xué)到東西。居委會的工作人員都心懷團(tuán)結(jié)，正是這種團(tuán)結(jié)，讓她們不懼困難，迎難而上，讓xx社區(qū)成為了和諧的家園。面對社區(qū)的中老年人的求知熱情，居委會主動給社區(qū)提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類書籍、報(bào)刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老，學(xué)到老”的愿望。同時(shí)，我們協(xié)助居委會舉方法律講座，加強(qiáng)法制宣傳，讓xx社區(qū)的居民不僅知法、懂法，更學(xué)會如何用法律手段來保護(hù)自身的合法權(quán)益，做一個(gè)守法的公民。隨著xx的到來，社區(qū)也面對著比方社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、外來人口管理等一些問題，但是相信在居委會的團(tuán)結(jié)下，沒有什么問題是不可戰(zhàn)勝的。同時(shí)，我們要感謝居委會的全體人員，是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑期社會理論；在這里，我們要特別感謝我們的指導(dǎo)教師金主任，是你的細(xì)心和耐心的指導(dǎo)，讓我們的社會理論變得不同，讓我們學(xué)到了更多的社會經(jīng)歷，這在我們以后的人生道路上必是一筆珍貴的財(cái)富。當(dāng)我們在社會理論后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識，而是與理論結(jié)合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識?？傊?，在這次社會理論中，我們真真正正學(xué)習(xí)到了珍貴的社會經(jīng)歷，這將在我們的人生中留下深化的印象，也將影響我們一生的足跡。大學(xué)生社區(qū)社會理論個(gè)人總結(jié)〔二〕在xx假期期間，我利用閑暇時(shí)間，在所在社區(qū)進(jìn)展了社區(qū)效勞。過年期間，一場大雪降臨，地面被積雪覆蓋。天氣寒冷，地面很快就結(jié)了冰，滿地積雪影響了社區(qū)的環(huán)境，給行人帶來不便。因此，我利用四個(gè)工作日進(jìn)展清掃活動，義務(wù)鏟除地面的積雪。通過社區(qū)效勞，我不僅鍛煉了自己的吃苦耐勞精神，而且深深體會到了清掃工們工作的辛苦。他們每天起早貪黑，冒著嚴(yán)寒酷暑，努力工作帶給人們干凈的生活環(huán)境。由此，我學(xué)會了尊重別人的職業(yè)，尊重別人的勞動成果。同時(shí)，我還想對每位社區(qū)居民說，希望大家可以齊心協(xié)力，為創(chuàng)造一個(gè)和諧、綠色的社區(qū)環(huán)境而共同努力。和諧的社區(qū)環(huán)境可以帶給人們愉悅的心情，而整潔的社區(qū)環(huán)境需要每個(gè)人的實(shí)在行動。通過這次的社會理論，我學(xué)會了很多東西。我漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，對工作的執(zhí)著，堅(jiān)決的信念會指引著我們走向完美的事業(yè)之路。社區(qū)效勞已經(jīng)完畢了，但社會理論給我們帶來的宏大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與理論相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在理論中檢驗(yàn)自己。通過本次社會理論活動，一方面，我們鍛煉了自己的才能，在理論中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I(xiàn)；但在理論過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的光陰，努力掌握更多的知識，并不斷深化到理論中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的才能，為今后更好地效勞于社會打下堅(jiān)實(shí)的根底?！皺C(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁。胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的此岸。大學(xué)生社區(qū)社會理論個(gè)人總結(jié)〔三〕學(xué)校在假期里安排了為社區(qū)效勞活動，我感到非?？鞓?，因?yàn)檫@可以鍛煉我們的社會理論才能。通過開展社會理論活動，我體驗(yàn)到了生活的充實(shí)和樂趣。使我逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論中認(rèn)清自己的位置，同時(shí)我也能對自己有一個(gè)客觀的評價(jià)。在理論過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏，處理問題不夠成熟，書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。我希望在以后學(xué)習(xí)生活中能對自己的缺乏和短處有個(gè)提升和彌補(bǔ)。平時(shí)生活在學(xué)校中，長時(shí)間和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)使我們對社會理解和體驗(yàn)不深，假期里，我們的時(shí)間相對的充裕了許多，我們被允許做更多的事情。所以這種假期的理論活動就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，又可以讓我們度過一段美妙的光陰。，而這次新課改使我們有了這樣的時(shí)機(jī)。我在活動中參與的是清掃小區(qū)和發(fā)一些安康知識的傳單，在發(fā)傳單時(shí)有點(diǎn)不好意思，畢竟是冬天，又逢過年，所以發(fā)的時(shí)機(jī)不太適宜，有時(shí)只是默默地發(fā)到人家手里，我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)的的黑板上做了一期板報(bào)，這也鍛煉了我們的信心和才能。板報(bào)的主題也有關(guān)過年，使我們的社區(qū)效勞活動也顯得“年味”十足。清掃小區(qū)的任務(wù)是我和幾個(gè)朋友一起完成的，我們分工合作，互相幫助。臨近過年，地上的鞭炮皮和花炮殼很多，我們和看門房的老大爺一起去清掃，附近還有個(gè)鍋爐房，噴的地上全是灰清掃起來很是費(fèi)力，但我們還是堅(jiān)持每天清掃，院里的老人也有時(shí)夸我們干得好。在理論中我們碰過壁，吃過苦，流過汗，但我們認(rèn)為是值得的。有時(shí)閑暇之余我們幾個(gè)也互相交流下心得體會。在參與社會理論活動中，我覺得我們豐富了精神修養(yǎng)，進(jìn)步綜合素質(zhì)，不再是以前一味靠父母而自己不珍惜勞動成果的小孩了。過了一年，我們都已成長，已是即將花季年齡的青年了。我們身上的擔(dān)子又多了分責(zé)任和義務(wù)，我們也能為效勞我們的社會奉獻(xiàn)出一份力量。高中，是辭別過去的無憂無慮，展望將來的希望輝煌的時(shí)候。面臨新的抉擇和挑戰(zhàn)，我們要不懈奮斗，不為自己留下太多遺憾。這次短暫而充實(shí)的理論為我們走向社會，面向?qū)砥鸬搅藰蛄鹤饔?，紐帶作用。這是我珍貴的財(cái)富。如今我們的學(xué)習(xí)科目——xx、xx等都要通過很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了理論才能得到這些道理，不是嗎？這些都證明，只有真真正正的去理論過，才能得出真道理?！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！敝挥欣碚撨^，我們才能更好的開展，成為祖國的棟梁。大學(xué)生社區(qū)社會理論個(gè)人總結(jié)〔四〕這次社區(qū)效勞活動，使我增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。學(xué)校把社會作為理論的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的理論中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)ダ斫馍鐣?、感受社會。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個(gè)雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的榮耀感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵抗了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，防止了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。社區(qū)理論活動進(jìn)步了我們的社會理論才能。引導(dǎo)了我們接觸、理解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)才能。更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此劇烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于如今的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)效勞不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的效勞，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)展勞動。積極為社區(qū)效勞是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。參加這類理論活動，對于如今的高中生來說是非常重要的，一是鍛煉我們的理論才能，這也是這個(gè)活動開展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在理論中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗(yàn)社會，真正參與到社會理論中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美妙，去感受更廣闊的人生。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面開展。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲傞_場勞動是有點(diǎn)累，但很快樂，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸?？鞓?。看到了成績，也看到了自己存在的缺乏。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克制困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假設(shè)我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的缺乏。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會知道。自己付出了多少，就得到