版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯年下半學期工作計劃范文4篇
2023年下半學期工作方案范文
2023年下半學期工作方案范文篇1
本學期是這批孩子在大班的最后一學期,也是最關(guān)鍵的一學期。再過幾個月,他們即將進入學校,在學校的天空里自由飛行。將是本學期的工作重點,本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作方案。
一、年級狀況分析
本學期本班幼兒42名,經(jīng)過大班上學期的學習,幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大長進,特殊是在體能、語言表述、社會交往、規(guī)律思維能力方面表現(xiàn)較為突出。對體育活動彌漫愛好,他們愛慕嬉戲,嬉戲活動的水平更高了,他們好學多問。初步形成共性并表現(xiàn)出顯然的個體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關(guān)心,缺乏兄弟之間的交往和親情,缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習慣,憐憫心、責任感比較缺乏。
二、工作重點
1、由于本班幼兒男女比率不勻稱,造成了幼兒間能力相差較大、年級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點之一,加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,將學前的預備工作與主題探索活動、各學科教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入學校打好基礎(chǔ)。
2、按照本班幼兒的實際進展水平,確立相應(yīng)的教導目標和要求,挑選既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性的教導內(nèi)
容和貼近幼兒生活的教導形式,細心加以組織,并試試生成性主題活動。
3、擅長發(fā)覺幼兒感愛好的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,借鑒計劃教學舉行生成教導活動,引領(lǐng)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓舞幼兒動手操作、試試,使幼兒利用活動得到滿足,得到開心的體悟,并在活動中逐漸形成合作探索的師生互動。
三、教導目標
(一)語言領(lǐng)域:
1、聆聽理解
(1)、能聽懂多重指令,并能按挨次行動。
(2)、對生活中的語言、聲調(diào)整奏敏感,能分辨不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表述的含義(心情、態(tài)度等)
(3)、能用一般話與人溝通,表述自己的意思。
2、表述溝通
(1)、情愿與不認識的人交談。
(2)、能清晰地敘述事情的前后經(jīng)過,語言清晰完整。
(3)、會用多種方式提出問題。
(二)健康領(lǐng)域:
1、體育熬煉排隊走步時較好地一對一保持對形,節(jié)奏全都。把握更多走步辦法,能自立想出新的走步辦法,舉行長距離遠足活動。
2、把握多種跑步辦法,能自立想出新的跑步辦法(持物跑、后退跑、來回跑等),有劇烈地提升跑速的愿望,舉行比賽跑。
3、能精確?????投擲動作,投準目標,提升手眼協(xié)調(diào)能力。
4、能變換手臂動作走平衡木,把握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。
5、嫻熟把握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。
(三)音樂領(lǐng)域:
1、唱歌活動
樂觀地參加唱歌活動。能用自然、美妙的聲音唱歌,保持正確的歌唱姿態(tài),會聽間奏。繼續(xù)學習領(lǐng)唱、齊唱以及容易的兩聲部輪唱、合唱,能較自如地控制、調(diào)整自己的歌聲,較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感?;咀粤⒌丶磁d編、即興唱。
2、韻律活動
進一步把握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式,樂觀參加韻律活動。能較精確?????地隨音樂的變化轉(zhuǎn)變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。
四、詳細措施
1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中注重各類學科學問的滲透教導,并在嬉戲中培養(yǎng)幼兒樂觀良好的社會情感。
2、加強常規(guī)訓練,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。
3、適當?shù)脑鰪妼W問學習的比例,以做好幼小連接工作。
4、整合多元智能理論,有針對性的、靈便的制定教導教學方案,注意對幼兒的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習慣、樂觀開心的心情,增進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。
五、家長工作
1、家長介紹班務(wù)工作方案,取得家長對年級工作的理解和支持,更好的實施幼小連接計劃打下基礎(chǔ)。
2、要求家長協(xié)作幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入學校打好基礎(chǔ)。
3、每月定期填寫好家園聯(lián)系冊。
4、加強平常電話聯(lián)系,主動準時地與家長交流,溝通幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),取得家園教導的全都性。
總之,我們希翼本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美妙回憶,我們將以樂觀的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進年級而努力!
2023年下半學期工作方案范文篇2
新的學期新的希翼,新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大班我學期的共學生習和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學期,我們在《綱要》的精神和《園務(wù)方案》的引導下,按照本班實際狀況以及家長的建議,經(jīng)過研究我們擬定了本學期的年級方案,我們將提供多元整合的學習機會,充分通過各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)受這故意義的一學期。
本學期本班幼兒39人。經(jīng)過大班上學期的學習,分析學期末年級幼兒檢核狀況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大長進,主要在體能、語言表述、社會交往、規(guī)律思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是年級幼兒由于年齡相差較大,男女比率不勻稱,造成了幼兒間能力相差較大、年級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的練習,將學前的準備工作與主題探索活動、各學科教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入學校打好基礎(chǔ)。
幼小連接實施計劃:
1、學前思想準備:利用參觀學校與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上學校,學校與幼兒園有什么不同,激活孩子上學校的欲望,同時也協(xié)助他們解決"憧憬上學校、又不知道怎樣做的問題'。
2、身體方面的準備:
(1)利用體育熬煉、疾病預防增加幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入學校;
(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到學校生生活,我們將實行適當延伸幼兒學習時光、削減嬉戲時光等。
(3)在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿態(tài),同時,讓幼兒懂得庇護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(4)注意平安方面教導,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)章,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。
3、自立生活能力的準備:
(1)利用談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的自立意識,增加自立解決問題的能力。
讓幼兒感知到,即將成為一名學校生了,生活、學習不能徹低依賴父母和老師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想方法解快。
(2)培養(yǎng)幼兒的時光觀念,在學習生活中,要學會自我觀看、自我體悟、自我監(jiān)督、自我批判、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)當做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
4、學習方面的準備:
(1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力:本學期,結(jié)合主題模擬小學要求讓幼兒學習有關(guān)的常規(guī)學問:學習收拾自己的書包、鉛筆盒,愛惜并看守好自己的物品,學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。
(2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:首先,請家長協(xié)作幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時光的習慣,如:不遲到早退、不任憑請假等;
第二,在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和仔細回答問題、注意聆聽的習慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有,利用適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,嬉戲、活動中加強幼兒規(guī)章意識的培養(yǎng)。
(3)學問閱歷的堆積:
A前閱讀、前書寫的滲透為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點細心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中舉行滲透、同時,讓幼兒認識漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
B數(shù)學方面的滲透
利用每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒舉行分類、統(tǒng)計、容易運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提升幼兒的規(guī)律思維能力。在日?;顒又幸I(lǐng)幼兒學習運用數(shù)學閱歷解決問題,提升幼兒自立思量問題的能力。
年級日常工作:
1)本學期,我們將繼續(xù)按照幼兒的意愿舉行主題活動,并準時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的出示、活動設(shè)計、材料調(diào)節(jié)要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參加性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探索性學習。
2)協(xié)作教研組開展音樂、體育學科的討論。我們將從提升幼兒的音樂素養(yǎng)入手,提升活動組織的藝術(shù)性,利用與同事間的相互學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎(chǔ)上獲得進展。
3)在顯現(xiàn)年級教導教學特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學期新操排練與評比;音樂、社會學科的觀摩及評比;"三.八婦女節(jié)'以班級為單位的親子活動;組織年級幼兒參加"感恩故事比賽';樂觀準備"慶六一'文藝匯演和大班畢業(yè)典禮。衛(wèi)生保健工作:
1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。
2)對幼兒舉行平安教導,掌握一些基本的平安常識,避開浮現(xiàn)平安事故。
3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照看。平安教導工作:
1)堅持每周一上一節(jié)平安教導課,增加孩子的自我庇護意識。
2)每月開展一個平安教導小主題
A、三月:教孩子如何預防傳染病
B、四月:如何預防意外損害以及受傷后該如何處理
C、五月:使用物品的正確辦法
D、六月:防拐防騙的教導
家長工作:
1)開學初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作方案,取得家長對年級工作的理解和支持,為更好的實施幼小連接計劃打下基礎(chǔ)。
2)堅持每月準時更換家園欄的文章、圖片。
3)繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)互動平臺與家進步行交流、溝通
4)要求家長協(xié)作老師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入學校打好基礎(chǔ)。
5)鼓舞家長樂觀參與各種年級活動:"三、八節(jié)'愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。
老師團隊合作及專業(yè)成長:
利用上學期的合作,我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍,在本學期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神,在工作學習中相互學習、準時反思,在專業(yè)方面,進一步加強老師的音樂素質(zhì),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。
總之,我們希翼本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美妙回憶,我們將以樂觀的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進年級而努力。
2023年下半學期工作方案范文篇3
春天來了,新的學期又開頭了,本學期我擔任大二班班主任,在新的學期里,我可能會面臨無數(shù)新的問題,新的挑戰(zhàn),為了在以后的工作學習中,更有方案,更有目標的去解決這些問題完成好工作,我本學期的方案如下
一、促進師生關(guān)系本學期有幾個新生來我們班,我不了解他們的一些學習、生活習慣,在開學的我個月里,我將重點了解新生的孩子,用愛心、耐心、精心,去感化他們接納我溶入我們班集體,
二、教學方面
利用上學期的學習,各方面能力都有很大的提升,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)懷,協(xié)助別人,能夠嫻熟的把握所學學問,但是,因為我班有幾個新生,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面學習方面、寫字方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注重力,為學校打好堅實的基礎(chǔ)。
三、成長方面
老師的一言一行直接影響到孩子,因此,惟獨提升自身的素養(yǎng)才干好孩子,所以,自己在新的一年里,要努力學習英語學問和專業(yè)學問,提升學問專業(yè)水平,勤練多看,多學,多念,多想,多思量,多問,不斷的追求創(chuàng)新意識,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教導,工作方案
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的進展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子制造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探究學問。現(xiàn)在是和睦社會,培養(yǎng)孩子體貼他人,協(xié)助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子制造條件去協(xié)助有困難的人
五、家長工作方面
父母是孩子的我任教師,好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作,準時和家長交流,以電話,網(wǎng)絡(luò),家園聯(lián)形式與家長探討,準時反映在園狀況,了解在家表現(xiàn)。請家長準時了解園所教的學問,協(xié)作收集相關(guān)的主題資料,豐盛相關(guān)的學問,準時指導催促孩子完成作業(yè),促進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
六、平安工作方面平安我,在戶外活動時,我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展平安教導的工作,給幼兒灌輸平安的理念,培養(yǎng)幼兒的平安意識。
2023年下半學期工作方案范文篇4
"一年之際在于春',當春天徐徐向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在園的最后一個學期,也是入學校前最關(guān)鍵的一學期。經(jīng)過大班上學期的學習,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大長進,特殊是在體能、語言表述、社會交往、規(guī)律思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。身體進展方面:在家長的協(xié)作下,幼兒能遵守幼兒園的常規(guī),個別常遲到的幼兒已能按時入園;知道一些容易的自護和自救辦法,自我服務(wù)能力進一步增加;語言進展方面:幼兒聆聽習慣已增加,大部分幼兒能大方、大膽地當眾表述自己的主意;科學方面:幼兒有劇烈的求知欲,對10以加減法把握的較好,但是因為幼兒的能力進展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問題:(1)個別幼兒動作進展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對體育基本動作還未能徹低把握;(2)幼兒聆聽習慣較差,特殊是幼兒語言的完整性、規(guī)律性、連貫性還需加強;(3)幼兒大膽制造想象的能力有待進一步提升。針對本年段幼兒實際狀況及部分幼兒存在的不足之處,本學期我們將繼續(xù)注意幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學期年段工作制定如下:
一、日常保教工作
本學期是大班幼兒在園的最后一個學期,也是入學校前最關(guān)鍵的一學期,我們將以幼小連接作為本學期的保教工作重點,繼續(xù)全面提升保教質(zhì)量,合理地支配幼兒一日活動,讓幼兒在歡樂中學習,在歡樂中進展,從而使幼兒順當?shù)赝瓿捎捎變簣@到學校的過渡,適應(yīng)學校生活,真正的做到保教并重。
1、能主動樂觀地聆聽別人談話,用一般話與伙伴溝通,態(tài)度自然大方,會用輪番的方式交談;有一定的前閱讀能力。
(1)繼續(xù)為幼兒提供一般話的語言交往環(huán)境,在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由溝通、表達的機會和條件。首先開展好玩的聽說嬉戲活動,讓幼兒在嬉戲中根據(jù)一定的規(guī)章練習口頭語言,在活動時老師將注意幼兒聆聽能力的培養(yǎng),要求幼兒在伙伴間交談要寧靜聆聽,不任憑打斷別人的談話;第二改進看圖敘述、情境敘述等敘述活動的教學形式。從本來的集體集中,適當支配小組集中,讓幼兒更大膽敞開地說出自己的見解,又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的聆聽能力;最后充分通過家長資源,讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,從而充分通過家庭教導的有利因素,不斷強化家庭中語言教導,如:在家里通過飯前飯后、入睡前后,與幼兒聆聽、觀賞一些柔美的散文、故事等文學作品,在幼兒觀賞時提一些問題,供幼兒在聆聽時思量,協(xié)助他們理解作品內(nèi)容。
(2)幼兒馬上就要入學校了,具備一定的前閱讀能力是非常須要的,我們將通過圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語言學習情景,多鼓舞幼兒常常將自己喜愛?的書帶到幼兒園與其他幼兒共享,在幼兒閱讀過程中,結(jié)合《字寶寶》課程,引領(lǐng)幼兒認讀一些容易的漢字,逐步協(xié)助幼兒養(yǎng)成喜愛?閱讀的良好習慣。
2、(1)學習20以內(nèi)的數(shù)及加減,熟悉空間和時光
為幼兒提供一定的活動空間,提供豐盛的,具有相宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒舉行學習活動。在集體學習活動中,對于有的的數(shù)學學問、技能,老師應(yīng)直接教給幼兒,而有的數(shù)學關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)覺和感知,我們將設(shè)計一定的情景,引領(lǐng)幼兒觀看,提出問題讓幼兒思量,從而引發(fā)幼兒運用已有些學問閱歷,去解決問題,獲得新的學問;在小組活動中,我們將注意數(shù)學區(qū)角活動,如在區(qū)角活動中提供應(yīng)幼兒充沛的時光,讓幼兒在擺布、操作的過程中充分的感知、體悟、探究,鼓舞幼兒與伙伴綻開溝通、互相研究,學習伙伴解決問題的策略,訂正錯誤,共同嬉戲;同時,讓家長通過日常生活活動的情景和一些偶發(fā)大事,如漫步?????,外出游玩中的情景、事情,引領(lǐng)幼兒注重和關(guān)懷周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和外形,物體在空間的位置、時光的長短和更替等,啟發(fā)和激活幼兒學習"數(shù)學'的愛好。
(2)引領(lǐng)幼兒樂觀探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,能自己發(fā)覺問題、提出問題、尋求答案。
為幼兒創(chuàng)設(shè)寬裕愉悅的心理環(huán)境,提供豐盛的科學探究類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體味科學現(xiàn)象。在一日活動中開展科學嬉戲活動、角落科學活動、種植飼養(yǎng)活動等科學活動,如:科學嬉戲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二四年度一次性技術(shù)咨詢服務(wù)采購合同12篇
- 2025年度速錄服務(wù)與智能語音助手融合合同3篇
- 2025年度企業(yè)安全生產(chǎn)責任協(xié)議書范本6篇
- 2025年度高空作業(yè)安全生產(chǎn)責任與保障協(xié)議3篇
- 2025年豬圈建造與新能源利用合同模板3篇
- 二零二四年專業(yè)債務(wù)清收公司委托合同3篇
- 2025版螺旋鋼管智能制造與自動化升級合同4篇
- 二零二五年度跨境電商園區(qū)場地租賃及物流服務(wù)合同2篇
- 2024租養(yǎng)雞場的合同范本
- 二零二四事業(yè)單位項目合作合同示范文本2篇
- 衡水市出租車駕駛員從業(yè)資格區(qū)域科目考試題庫(全真題庫)
- 護理安全用氧培訓課件
- 《三國演義》中人物性格探析研究性課題報告
- 注冊電氣工程師公共基礎(chǔ)高數(shù)輔導課件
- 土方勞務(wù)分包合同中鐵十一局
- 乳腺導管原位癌
- 冷庫管道應(yīng)急預案
- 司法考試必背大全(涵蓋所有法律考點)
- 公共部分裝修工程 施工組織設(shè)計
- 《學習教育重要論述》考試復習題庫(共250余題)
- 裝飾裝修施工及擔保合同
評論
0/150
提交評論