班長競選演講稿供修改

PAGE頁碼頁碼班長競選演講稿供修改20____班長競選演講稿班長競選演講稿匯編5篇演講稿在寫作上具有肯定的格式要求。在當今社會生活中，我們運用上演講稿的狀況與日俱增，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是我細心整理的班長競選演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。班長競選演講稿篇1敬重的老師，敬愛的同學們：大家好！我叫瑤瑤，是一名五年級的小學生。今日有幸參與競選班長的競賽，我特別興奮。在此，我先感謝老師和同學們的信任，給了我一次熬煉的機會。我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我的成果雖然一般，但是，我酷愛學習，特別能夠幫助大家，敬重師長，愛惜幼小。我特別喜愛看書……每個人都有自己的缺點和優(yōu)點：從三年級到五年級，我始終是一個數(shù)學班干部，但是我更喜愛當班長。假如我當上了班長，我肯定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，并且仔細聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面：我會在課間非常鐘補導那些成果差的同學。在環(huán)境衛(wèi)生上：我會檢查好每個角落，不會讓教室有垃圾……總之，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書時。希望大家將手上神圣的一票投給我。當上班長我會好好的遵守規(guī)則。感謝大家！班長競選演講稿篇2尊敬的老師，敬愛的同學們：大家下午好！我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺上的最大志向就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人憧憬的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。我是一個“三心二意”的.學生，這里的“三心二意”可不是指做事不用心，隨隨意便的意思?！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成果優(yōu)異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論勝利與失敗，我都用一顆平常的心來對待，有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的看法，與他人合作把班內活動搞好。假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們不斷超越，飛向廣袤的藍天。假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。假如我當上了班長，我會將那些平常不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學，讓他們變得主動向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋俗，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人。假如我當上了班長，我會每周向同學們舉薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會舉薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。假如大家對我有看法，請大膽向我指出來，我肯定接受并且改正，請老師，同學們支持我，信任我，給我一次展示自己實力的機會。請投出你們那神圣、珍貴的一票吧！感謝大家！班長競選演講稿篇3尊敬的老師、敬愛的同學們：大家好！我是和大家在一起生活了四年之久的同學——陳駿曦，信任大家在熟識不過了吧，一個你們的好摯友，希望通過這次改選班干部競選班長。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好的士兵！”我競選班長一來是為了督促自己好好學習，在自己進步的同時管理好班級，讓班級變得井然有序，二來希望能通過我?guī)ьI大家讓我們班走得更遠、更好！競選班長是因為我想挑戰(zhàn)自我，幫助自己及大家提升得更高，更快！當班長必需要擁有自己的優(yōu)勢，有實力帶領好班集體，而我的優(yōu)勢則是我的成果還可以，穩(wěn)居在中上級別以內，只要有同學須要幫助，遇到難題，我會在第一時間對他（她）伸出救濟之手，賜予他（她）相應的幫助！另外，我作為妙筆生花文學社社長，在平常我就會給同學們舉薦一些好書，促進同學們的寫作水品！幫助同學們喜愛上寫作，一想到寫作就快樂！在“班場”上玩過的人都知道，要想當個兩袖清風，廉潔的好官不簡單，而我卻不一樣，我沒在“班場”上“混過”，自然不會染上“班場壞風氣”，應當會特別清廉吧，呵呵！當然啦，假如我有什么做得不好的地方請同學們點出來，我再加油改進！我覺得班長是一個實質性的代表，并不只是一個所謂的稱號，不是一個無所事事的光環(huán)，不能因為當上了班長就為自己搞特別，要知道，班長是大家的“領導”與“保姆”，而不能自己有半點特別化！假如我當上了班長，我肯定會成為老師的左膀右臂，老師的小幫手，小助手！在老師上課之前保持教室的寧靜，為老師供應寧靜的上課環(huán)境！自己起帶頭作用仔細上課，只有自己仔細了以身作則，才有資格管理別人！有人總說：“當班長煩！忙！累！不好當啊！”而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下，顧全大局，而我樂意做那一個“犧牲”自己的人！我希望大家可以給我這么一個機會，讓我試試看，能不能勝任這個工作，當然啦，就算大家不給我投票，我也不會灰心，在改進加油中爭取有一次獲得勝利！請大家投我一票吧！感謝大家！班長競選演講稿篇4尊敬的老師，敬愛的同學們：大家好！今日我走上這個舞臺，為的是競爭這個班的元首——班長。班長是一個很多同學都憧憬的職位，須要一個有實力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!我信任我有實力擔當這個職務。我覺得班長應當是架在在老師與同學之間的一座橋梁，老師的得力助手。不過，我的先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何狀況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于主動維護班級的榮譽和同學們的正值權益。我曾擔當過四年的副班長，有一些閱歷，這是優(yōu)勢，正是因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。我將會成為同學們的好班長，老師的好助手。班長作為一個班的核心人物，應當具有統(tǒng)領大局的才能，我信任我有實力處理好班級的各種事物。我自認為具有較強的組織實力和協(xié)調實力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的主動性都調動起來，使班里的同學相互督促，相互學習。假如我落選了，我也不會灰心，這說明我的實力還不夠，我會取他人的特長來彌補自己的短處，不斷地完善自己，發(fā)奮圖強。同學們，請投我一票吧！多年來，我每次都主動參與競選，但每次都與勝利擦肩而過，不過，我并沒有就此放棄，因為我堅信：是花，我總會開放，是樹，我總會長成棟梁，是石頭，我總能鋪出大路。只要努力了，就是勝利。我的發(fā)言完畢，感謝大家！班長競選演講稿篇5敬愛的老師、同學：大家好！今日,我們班實行班干部競選活動。作為六（2）班的一份子，我想競選班長的職位。我從一年級就起先當班長，我不希望在今年這一次落選，要接著爭取著個職位。對于管理班級，我也很有閱歷。我的成果也很不錯，每年都被評為三好學生，還主動參與了學校的各種活動：作文競賽、演講競賽-舞蹈演出等等，并且都取得了不錯的成果。過去的成果使我獲得了志氣和自信，為我今日的競選增加了一份力氣。假如我當選了班長，首先，我會鐵面無私，不會偏袒任何一個人，我還會主動參與學校的活動主動組織活動。一、結成‘互幫互助小組’讓成果好的同學幫助成果差的同學。二、定期一次大掃除，讓教室更干