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文檔簡介
第人民教師的表揚信通報5篇
人民教師的表揚信通報(精選篇1)
尊敬的--老師:
你們好!我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x!
我的女兒進入貴園后在×班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達能力也有了明顯提高,還學會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。在學習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習慣,并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學都不愿離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻是分不開的,內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環(huán)境好、教學質(zhì)量優(yōu),為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
人民教師的表揚信通報(精選篇2)
:
我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了。從入園前一個什么都不懂的孩子,成長為一名懂得規(guī)矩,懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。
尤其在這段時間以來,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了。例如,漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛(wèi)生,平時也是媽媽的好幫手。做家務(wù)時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里。
多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學習一些英語單詞,認字,在不斷的學習中提高自己。此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道,這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的。
總之,進步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。
--年----月----日
人民教師的表揚信通報(精選篇3)
尊敬的園長:
您好!
我是貴園月亮班家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,也深深感受到了趙、丁、陳三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!
小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒,三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子,把愛滲透到孩子幼小的心里?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,趙----老師對家長周到熱情,同家長保持良好的聯(lián)系溝通,常常晚上--點還在QQ群上答復(fù)家長的問詢和疑惑,每次春游秋游和家長開放日,她總是精心準備,每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都獨具匠心,我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,經(jīng)?!艾F(xiàn)場直播”,家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細致周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計的主題裝飾,每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,色彩鮮艷形象生動手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計,常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛護,表揚有方法批評有技巧。作為家長,需要向她們學習的地方很多。
孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習慣引導(dǎo);孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺的表演,我感受到了老師們教學有方的專業(yè)水準;孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有歇息的時候,她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤花朵。
趙、丁、陳三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),感謝三位老師的付出與奉獻。
--年----月----日
人民教師的表揚信通報(精選篇4)
尊敬的校長:
您好!
我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!
--年10月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)熑巍W生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇?,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
--年----月----日
人民教師的表揚信通報(精選篇5)
作為一個學生,我似乎還沒有資格表揚老師,更沒有資格給老師寫表揚信。但是在這里,我還是忍不住提筆給老師寫一封表揚信。
老師,您總說您公平,您真的很公平,當有兩個學生一起遲到時,一旦有一個學生是您偏愛的,您就會讓他們都進來,假如是兩個差生,您就都不讓他們進來。您真的好公平,對所有學生一視同仁,要進來一起進來,不能進來就都不能進來。
可能您已經(jīng)忘記了那次測800米長跑,就是要計算體育分數(shù)的那次,我在跑步之前,手心都在冒冷汗,前三十分鐘一直在做深呼吸避免自己心跳過快,我們班的女生也很爭氣呀,沒有一個人的分數(shù)低于十五分(長跑總分二十分),我們都激動得想流淚,我們沒有在意有一個人沒跑,可是您居然在意了,因為是她。
老師,您真的很公平,為了使成績絕對公平,您就讓我們重新再跑,我明白,您是擔心,在不同時間下得到的成績會不同。您是多么公平呀,您鐵面無私,您對待每一個人都是相同的,連跑步都是一樣的,我也相信,如果是其他女生沒跑,您同樣會很公正的,很公正地給她零分,或者很公正地讓她自己撒丫子滿操場亂跑。
您很為九一班著想,怕她如果不加上體育分數(shù),名次就滑下來了是嗎對!您做得對!九一班剩下的這些人都是群廢物,靠她一個人就能撐起九一班呢!
我感謝您叫我們再跑,您很公正地對待我們,我們也會很公正地對待您。如果真的要跑,我們就集體慢跑,我們一定會、一定要拿到十分,少的分數(shù),最多一定有十分,最少一定有五分,考試的時候我們一定會集體作弊把這幾分補上去。
不知道您有沒有讀過《范進中舉》,假如有一個平時成績很差的“范進”突然高中第一名,您一定會像“胡屠戶”一樣為他一個人犧牲全班人,對嗎
謝謝您,老師,我要表揚您,胡屠戶是受封建專制的迫害,您只是在當今教育的壓迫下思想才逐漸扭曲,您還沒有到連錢都不認只認成績的地步。
我,作為我這樣一個差生,是不該享受您眼中的VIP待遇的,我不該坐在前面,我不該有資格讓您親自檢查我的作業(yè),但您,您卻對我下了這么大的工夫。您信奉一個真理:“錢不是萬能的,但是沒有錢是萬萬不能的?!蔽译m不敢肯定地說有沒有人給您送過錢,但我敢肯定地說,有N多人請您吃我飯,一頓飯大概就能換來一個星期的關(guān)心,這種關(guān)心真廉價!
老師,我要表揚您,面對金錢的誘惑,您竟然關(guān)心了一個星期,老師,您真好,只讓學生家長一個星期請一次。
我們班應(yīng)該算是全市最好的班級了,我要表揚您,為了把這個班發(fā)揚光大,您費了多少工夫呀,您將所有成績好的放在最好的位置,甚至將他們重新組成一個班級,您竟然在那個班用的時間比在本班多得太多了。
您很公平,您很少說對有些學生您的耐心用盡了,您平時不會管他們,等他們的成績出來,再對他們大發(fā)雷霆,我明白,平時對他們的不理不睬是為了讓他們不產(chǎn)生依賴,考試后對他們的大發(fā)雷霆是為了讓他們認識錯誤,對嗎
您為了我們班很多人的成績,盡管也為了您自己的名譽,在一次次大型考試中,把成績好的同學放在同一個教室里,那位置,真是我見過的最好的位置,您還一次次正正
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