暑期實(shí)踐報(bào)告(合集15篇)

第頁(yè)暑期實(shí)踐報(bào)告(合集15篇)暑期實(shí)踐報(bào)告1

實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)驗(yàn)，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，鞏固學(xué)問(wèn)，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)來(lái)了解工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的相識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培育實(shí)際工作實(shí)力和分析解決問(wèn)題的實(shí)力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為勝利走向社會(huì)做打算。為此演講稿欄目我為大家收集整理了精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!

今年暑假做得最有意義的事就是開(kāi)了個(gè)暑假輔導(dǎo)班，真真實(shí)切的上了一個(gè)假期的課，真實(shí)的體會(huì)到當(dāng)一個(gè)小學(xué)老師的艱辛，也從小摯友身上收獲不少東西。

我的暑假輔導(dǎo)班一共有7個(gè)同學(xué)，有一個(gè)三年級(jí)的一個(gè)四年級(jí)的三個(gè)五年級(jí)的還有一個(gè)六年級(jí)的。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)混亂，剛起先我也很頭疼，這要讓我怎么教呢?終歸他們的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)不一樣接受實(shí)力也不一樣，但都是親戚受他們家長(zhǎng)所托又不好拒絕，所以就先硬著頭皮答應(yīng)下來(lái)，想著走一步算一步吧。

暑期實(shí)踐報(bào)告2

一、高校的第一次社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐是高校生課外教化的一個(gè)重要方面，也是高校生自我實(shí)力培育的一個(gè)重要途徑。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。能夠?yàn)閷?lái)步入社會(huì)，走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。所以，在這個(gè)大一步入大二的第一個(gè)暑假我參與了系里介紹的在北京新奧特公司的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，讓我清晰地意識(shí)到了自身的缺陷，對(duì)我將來(lái)的發(fā)展和人生的走向有著重要的意義。

新奧特（北京）視頻技術(shù)有限公司總部位于有“中國(guó)硅谷”美譽(yù)的北京中關(guān)村高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)，是中國(guó)一家專(zhuān)業(yè)供應(yīng)視音頻產(chǎn)品、技術(shù)、方案與服務(wù)的供應(yīng)商。新奧特的前身——新奧特硅谷視頻技術(shù)有限公司成立于11010年，注冊(cè)資金10101萬(wàn)元。20xx年初，國(guó)際金融公司、英特爾投資、祥峰科技基金，四家國(guó)際投資機(jī)構(gòu)注資新奧特硅谷，在其基礎(chǔ)成立了新奧特（北京）視頻技術(shù)有限公司。

新奧特公司專(zhuān)注于視音頻技術(shù)領(lǐng)域的產(chǎn)品與技術(shù)研發(fā)的積累，其具有自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的專(zhuān)業(yè)電視圖文創(chuàng)作系統(tǒng)、非線性編輯系統(tǒng)、視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、虛擬演播室系統(tǒng)等，在廣電行業(yè)和其他行業(yè)中都有著廣泛的應(yīng)用。新奧特公司重視自主創(chuàng)新實(shí)力的培育，將其視為公司可持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力。作為業(yè)界領(lǐng)先的視音頻產(chǎn)品、技術(shù)、方案供應(yīng)商，新奧特各類(lèi)產(chǎn)品、技術(shù)始終以來(lái)在先進(jìn)性、平安性、好用性等方面得到客戶的一樣好評(píng)。

二、編目員的工作

社會(huì)實(shí)踐是從20xx年6月25日起先的，我們?cè)谏衔绲诌_(dá)了新奧特（北京）視頻技術(shù)有限公司。公司管理人員對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)水平測(cè)試。并簡(jiǎn)潔介紹了公司的概況和社會(huì)實(shí)踐的基本要求，上班時(shí)間，和工作內(nèi)容。我在6月26日正式起先第一天的工作。

我們來(lái)到了工作地點(diǎn)并學(xué)習(xí)了編目軟件的應(yīng)用，并用編目軟件進(jìn)行了人生中第一次的編目。編目也許來(lái)說(shuō)就是視頻資料整理工作，我們要做的就是給每段視頻和文字進(jìn)行整理和分類(lèi)，歸檔。以便日后相關(guān)人員的調(diào)用。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)，所以我們進(jìn)行的是外語(yǔ)編目工作。我們會(huì)受到各種類(lèi)型各種領(lǐng)域的外語(yǔ)新聞采集片段，里面可能會(huì)有聲音，我們要做的就是記錄視頻的內(nèi)容，概括描述內(nèi)容，以及運(yùn)用編目軟件截取關(guān)鍵幀，標(biāo)注關(guān)鍵內(nèi)容。因?yàn)榇舜挝覀兘邮芏际锹吠负兔缆?lián)的新聞稿，所以對(duì)于我們的外語(yǔ)有著重大的提

高，是我真實(shí)的感受到了英語(yǔ)作為一種溝通工具的重要意義，在許多時(shí)候我們都要接觸大篇幅的全英文稿件，內(nèi)容涉及方面之廣，所需的相關(guān)學(xué)問(wèn)之多是我原來(lái)不能想象的。因?yàn)榫幠抗ぷ鞯奶貏e性，不僅要求要有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，更要有良好的語(yǔ)言概括實(shí)力，和更加寬廣的學(xué)問(wèn)面。在編目的工作中，我覺(jué)得自身與世界的距離拉得很近，我覺(jué)得這里可能是全部接觸新聞的人共同的體會(huì)，經(jīng)常我們會(huì)為了遇到完全生疏領(lǐng)域的新聞而上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)問(wèn)的補(bǔ)充，在實(shí)踐的每一天我都覺(jué)得很充溢，超海量的寬廣的各種學(xué)問(wèn)以難以置信的速度涌入腦海。這不僅僅是對(duì)英語(yǔ)水平的提高，我第一次體會(huì)到透過(guò)英語(yǔ)相識(shí)世界的感覺(jué)，新聞是各種各樣的，甚至有些新聞是涉及政治敏感區(qū)域的，有些戰(zhàn)亂甚至血腥的鏡頭都須要我們標(biāo)注是否禁用或是慎用。我通過(guò)英語(yǔ)透過(guò)那些視頻觸摸到了世界。我想編目員是對(duì)社會(huì)實(shí)際的記錄，而我們接觸的是最真實(shí)的不經(jīng)絲毫修飾的原始資料。這些東西讓人警醒，讓人覺(jué)得不能再這樣渾渾噩噩的生活下去。

三、工作的結(jié)束

編目員是一種枯燥且須要耐性的工作。常常要坐在電腦前一成天，而其內(nèi)容又要求嚴(yán)謹(jǐn)，小到一個(gè)外文任命的翻譯或是賽事的全稱(chēng)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗(yàn)。從剛起先的忍無(wú)可忍到后來(lái)的咬牙堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)時(shí)間精神力的集中。

在編目的技巧上，我的速度也在提升，包括在處理資料的先后依次，閱讀方式，描述手法。對(duì)于關(guān)鍵幀的推斷以及內(nèi)容描述的精確性都有著顯著上升。

熟能生巧，看多了以后，腦海中便形成了既定的模式，對(duì)于各種新聞不同的描述方式更加熟識(shí)和了然。再加上有著正式編目員的幫助，我們進(jìn)步的很快。時(shí)間過(guò)得很快。我體會(huì)到了生活，或許是公司食堂那又涼又貴又難吃的飯菜，或是做錯(cuò)編目時(shí)的懊惱，或是在盛夏的北京高峰時(shí)段做公交車(chē)上下班的燥熱與擁擠。全部的這些都讓我體會(huì)到了的生活的艱辛與掙錢(qián)的不易。這是原來(lái)在學(xué)校中體會(huì)不到的。當(dāng)我看到新聞中難民的臉時(shí)，驀然的心驚讓感受到我現(xiàn)在生活價(jià)值幾許。

當(dāng)沒(méi)有人為我們?yōu)V凈事物，事物以最本真最原始的樣子出現(xiàn)在我面前時(shí)，我才發(fā)覺(jué)了自己缺陷和不足。這可能是我第一次用自己的雙腳站在土地上。我想我要加強(qiáng)自己，等到有一天我再也不能接受愛(ài)護(hù)的時(shí)候，我要能夠腳踏實(shí)地站在這里。

四、實(shí)踐總結(jié)

時(shí)間完成后，一方面我意識(shí)到了我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的不足。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上要更加努力。另一方面，在人際交往上的缺陷，性格所致，我并不是擅長(zhǎng)和別人溝通的人?？上犬?dāng)今社會(huì)與別人交往的實(shí)力無(wú)比重要。所以在今后有的三年里，我要努力與別人溝通，參加活動(dòng)，盡可能彌補(bǔ)這一劣勢(shì)。通過(guò)實(shí)踐，我覺(jué)得我在許多領(lǐng)域都不是很了解，可能會(huì)考

慮看一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，沒(méi)必要多么精通，但要有所相識(shí)。對(duì)于將來(lái)的工作必定有幫助。

這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我的意思匪淺，這是一次對(duì)于人生的歷練。我想它可以為我的人生加上一份重量為將來(lái)加上一份籌碼。

特別慶幸能夠參與這次社會(huì)實(shí)踐，讓我收獲了許多。

暑期實(shí)踐報(bào)告3

自從我們進(jìn)入了高校，一切的生活就是間接性把我們推入社會(huì)，讓我們?nèi)ミm應(yīng)社會(huì)，高校的生活其實(shí)就是一個(gè)我們從讀書(shū)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成在社會(huì)工作的成年人的過(guò)渡時(shí)期，但是我們應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)這個(gè)過(guò)渡的時(shí)期呢，我們?cè)撛趺醋瞿?，這一切都會(huì)在實(shí)踐中出真知。

我們的高校生活是豐富多彩的，而我們的暑假更是無(wú)限的快樂(lè)，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。終歸，畢業(yè)之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，因此我們必需熬煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

而且，我深感到,我進(jìn)入高校并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易。雖然只是短短的時(shí)間,我卻覺(jué)得像經(jīng)驗(yàn)數(shù)年。增長(zhǎng)了很多課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。記得曾看到過(guò)這樣的話：學(xué)問(wèn)如同人體的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。

在這個(gè)暑假還沒(méi)起先，我就暗自下確定要好好的找一份工作，好好的干，讓自己的暑假不留缺憾，所以我利用周末放假的時(shí)間，就起先好好的找工作了，其實(shí)當(dāng)我真的起先找工作才知道，現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)真的很難，特殊是那些沒(méi)有工作閱歷，沒(méi)有特長(zhǎng)的人，在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”，可始終處在象牙塔的我們社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？在還沒(méi)工作以前，我信念滿滿，總以為自己可以找到一個(gè)合適自己的工作，夏天不曬太陽(yáng)，還在辦公室坐著，吹著空調(diào)，享受這一切安逸的生活，拿著數(shù)目客官的工資，但是現(xiàn)在就是殘酷的，在我找工作的那期間，一切幻想瞬間破裂，我沒(méi)有特長(zhǎng)，沒(méi)有工作閱歷，好像一切的工作機(jī)會(huì)都為我關(guān)閉了大門(mén)，我起先驚慌，起先懷疑自己是否適應(yīng)社會(huì)，在面對(duì)一次的被拒之后，我就膽怯 了，我甚至不敢去敲應(yīng)聘單位的大門(mén)，不敢面試的工作人員，不敢說(shuō)一句話，每次都兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的回答他們的問(wèn)題，在如此往復(fù)的失敗中，我變的有點(diǎn)氣餒了，會(huì)發(fā)脾氣，會(huì)緘默，只要爸媽提起一點(diǎn)工作的事，我就會(huì)生氣，我想我只是為了一份功過(guò)而已，至于跟自己過(guò)不去嗎，我花了一晚上的時(shí)間讓自己冷靜下來(lái)，起先重新找工作，分析自己的特長(zhǎng)，和自己的失敗的地方，我想可能大家都和我面對(duì)一樣的問(wèn)題就是過(guò)于的眼高手低，在找工作的時(shí)候，工資低的不想做，工資高的不讓做，我起先檢討我自己找工作的思維，起先換一種方式找工作，我想我現(xiàn)在須要的僅僅是熬煉。

在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系困難，這一切都須要我們有閱歷去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這須要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取閱歷。而這些閱歷須要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。

在這次實(shí)踐中，我的口才得到了提高。在與顧客交談的過(guò)程中我非常留意語(yǔ)境及說(shuō)話的口氣，并且剛好改正一些不得體的地方，使我說(shuō)話比以前更大方得體了。我覺(jué)得對(duì)于口才的提高，多說(shuō)很重要，要盡量動(dòng)腦筋說(shuō)，大膽地說(shuō)，不能像我第一天上班那樣，不知說(shuō)什么好。我信任說(shuō)的多了，實(shí)力在不知不覺(jué)中就提高了。

我起先很不適應(yīng)我的工作，我不敢和顧客說(shuō)話，變得唯唯諾諾的，不敢正是顧客的眼睛，，這樣很不利于我的推銷(xiāo)，我知道自己很笨，但是就是不敢正視自己的問(wèn)題，后來(lái)我起先漸漸的適應(yīng)，漸漸去面對(duì)我的顧客，去解決他們所須要我解決的問(wèn)題，去幫其他的同事解決她們呢要我?guī)退麄兘鉀Q的`問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)一段為期不短的工作生活后，我深深的體會(huì)到了工作的艱辛，以及我在學(xué)校里微乎其微的閱歷根本就不能夠良好的適應(yīng)社會(huì)的困難。在工作的過(guò)程中，

我學(xué)到了許多，不僅僅是工作上的閱歷，還有和上司、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結(jié)下來(lái)的。

關(guān)于金錢(qián)，我起先有點(diǎn)了解到父母工資的不易，我的月薪在一千塊，當(dāng)我賣(mài)出肯定數(shù)量的侍候才會(huì)加工資，這樣我必需每天面對(duì)不同的客戶去滿意他們的要求去購(gòu)買(mǎi)的我商品，每天工作都必需八點(diǎn)半上班，起先站在我須要負(fù)責(zé)的區(qū)域，為顧客查貨，試衣服，幫她們說(shuō)明衣服的款式，和材料，每天最多的就是不停的說(shuō)話，導(dǎo)致我剛起先幾天回到家，根本不想說(shuō)話。腳也站的特殊酸，當(dāng)看到自己的工作有了業(yè)績(jī)之后，變得快樂(lè)了點(diǎn)，我的父母是做著比我更辛苦的工作，我真的不知道他們是怎么堅(jiān)持的，看著父母花白的頭發(fā)，我心理難免不心酸啊。以前在學(xué)校的大手大腳讓我自己也很慚愧，我的每一筆生活費(fèi)，和每一筆學(xué)費(fèi)都是父母的血汗錢(qián)，當(dāng)我在海吃海喝的時(shí)候，我的父母可能還在熱火朝天的車(chē)間做著笨重的工作。每個(gè)月領(lǐng)著幾千塊的工作，還要分給我一半，我實(shí)在為自己的行為感到慚愧。自己工作之后，每一筆錢(qián)都是來(lái)之不易的。

關(guān)于自己工作的環(huán)境，我始終以為自己會(huì)找到一份工作環(huán)境不錯(cuò)的工作，至少我不會(huì)站著上班。但是現(xiàn)實(shí)呢，是我每天都要站到八個(gè)小時(shí)。兩只腳實(shí)在是受不了這苦，面對(duì)新同事，新的工作，我要學(xué)會(huì)與人交往。大家都知道社會(huì)上人際交往特別困難,但是詳細(xì)多么困難,我想也很難說(shuō)清晰,只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和特性，要跟他們處理好關(guān)系得須要很多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。我讓自己去主動(dòng)和同事溝通，和老板溝通看法，聽(tīng)從支配，讓自己的工作進(jìn)行的更順當(dāng)，

在經(jīng)過(guò)一段為期不短的工作生活后，我深深的體會(huì)到了工作的艱辛，以及我在學(xué)校里微乎其微的閱歷根本就不能夠良好的適應(yīng)社會(huì)的困難。一、在社會(huì)上待人要真誠(chéng)。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。三、在社會(huì)中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的實(shí)力做出確定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當(dāng)你沒(méi)有足夠的自信念，你根本就不能很流暢的和他人溝通。你沒(méi)有社會(huì)工作閱歷沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的實(shí)力不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來(lái)的，所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。。

四、在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)。自己心生害怕，做事就會(huì)畏畏縮縮，無(wú)法展示你的最佳狀態(tài)，辦事效率就降低了，同時(shí)也讓上司、同事厭惡。

五、工作中不斷地豐富學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。

六、微笑是在這社會(huì)中最強(qiáng)而有力的武器。有人說(shuō)，面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信，然后重整旗鼓，這是一種志氣；面對(duì)誤會(huì)和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦蕩寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀；面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種虛心和醒悟，然后不斷進(jìn)取，這是一種力氣；面對(duì)苦惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。所以在任何的狀況下我們都要學(xué)會(huì)一笑而過(guò)。學(xué)會(huì)遺忘是生活的技術(shù)，學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù)。而且，真誠(chéng)的微笑也會(huì)贏得他人對(duì)你的好感，化解人與人之間的不開(kāi)心；親切的微笑客人感覺(jué)到你的重視。微笑也是社會(huì)實(shí)踐中必需要熬煉的實(shí)力。

我的暑假工作雖然與我的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，但是也讓我自己的到了熬煉。有時(shí)過(guò)的真的很難過(guò)、很憋屈，可生活還得接著，還得面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)走出校門(mén)，面對(duì)找工作。不過(guò)，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)

高校生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這句話真的沒(méi)錯(cuò)，我在實(shí)踐中，真的有充分是相識(shí)到自己的不足，和發(fā)覺(jué)了自己的閃光點(diǎn)，我想我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中漸漸為自己找到方向，并為之奮斗。

暑期實(shí)踐報(bào)告4

一、學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)：

1.開(kāi)戶。開(kāi)戶人需攜帶本人身份證并填寫(xiě)個(gè)人賬戶開(kāi)戶申請(qǐng)表，可依據(jù)客戶的資金量選擇“一卡通”一般卡或“一卡通”金卡或“金葵花”卡，亦可根據(jù)客戶的要求辦理存折本，但同一個(gè)賬戶不行以一齊運(yùn)用儲(chǔ)蓄卡和存折。若開(kāi)戶人請(qǐng)代辦人前來(lái)辦理開(kāi)戶的，須要帶齊開(kāi)戶人身份證、代辦人身份證填寫(xiě)開(kāi)戶申請(qǐng)表。

2.辦理網(wǎng)上銀行。招商銀行的網(wǎng)上個(gè)人銀行分為大眾版、專(zhuān)業(yè)版。只要已經(jīng)在招行開(kāi)戶的都可以在網(wǎng)上大眾版查詢余額、查詢當(dāng)天及歷史交易記錄、進(jìn)行密碼管理等。而開(kāi)通網(wǎng)上銀行專(zhuān)業(yè)須要攜帶本人身份證、“一卡通”親自到柜臺(tái)辦理，專(zhuān)業(yè)版功能強(qiáng)大，既能查詢各種賬戶記錄，也能進(jìn)行網(wǎng)上轉(zhuǎn)帳匯款、投資買(mǎi)賣(mài)等的管理。在銀行開(kāi)通專(zhuān)業(yè)版可以申請(qǐng)文件數(shù)字證書(shū)，也可以申請(qǐng)移動(dòng)數(shù)字證書(shū)(優(yōu)KEY)，客戶只需在柜臺(tái)開(kāi)通網(wǎng)上個(gè)人銀行專(zhuān)業(yè)版并對(duì)運(yùn)用中的銀行卡進(jìn)行關(guān)聯(lián)即可。

3.現(xiàn)金轉(zhuǎn)匯。現(xiàn)金轉(zhuǎn)帳、匯款按銀行來(lái)分，可劃分為對(duì)本行和對(duì)他行的轉(zhuǎn)匯，對(duì)招行應(yīng)填寫(xiě)。。。。跨行應(yīng)填寫(xiě)。。。。按收款方來(lái)分，可劃分為對(duì)私和對(duì)公的轉(zhuǎn)匯，對(duì)私應(yīng)填寫(xiě)。。。。對(duì)公則應(yīng)填寫(xiě)現(xiàn)金單。

4存取現(xiàn)金。沒(méi)有帶銀行卡或存折前來(lái)存款的客戶，可以帶著本人身份證，填寫(xiě)。。。。交到儲(chǔ)蓄窗口辦理。提取現(xiàn)金則必需攜帶銀行卡或存折到柜臺(tái)辦理，運(yùn)用銀行卡的客戶也可到到自助銀行的柜員機(jī)上提款。

5.卡內(nèi)結(jié)匯、轉(zhuǎn)帳。有外幣現(xiàn)匯或現(xiàn)鈔賬戶的客戶要辦理結(jié)匯業(yè)務(wù)，可在自助查詢終端機(jī)上進(jìn)行，并且即時(shí)到帳。卡內(nèi)轉(zhuǎn)帳是指同一賬戶內(nèi)的活期、定期相互轉(zhuǎn)帳，同樣是在自助查詢終端機(jī)上進(jìn)行，也是即時(shí)到帳的。

6.銀結(jié)通的通存通兌業(yè)務(wù)。持有民生、浦發(fā)、興業(yè)、光大、華廈、深發(fā)銀行的存折或銀行卡都可以在招行的柜臺(tái)辦理通存通兌業(yè)務(wù)，自由存款、取款和轉(zhuǎn)帳。

二、相識(shí)各個(gè)柜面的服務(wù)范圍：

1.低柜服務(wù)范圍：辦理對(duì)公業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)、個(gè)人開(kāi)戶等非現(xiàn)金業(yè)務(wù)

2.高柜服務(wù)范圍：辦理現(xiàn)金的存、取、轉(zhuǎn)、匯業(yè)務(wù)。又細(xì)分為對(duì)公優(yōu)先窗口、金葵花客戶優(yōu)先窗口、銀結(jié)通服務(wù)窗口。

3.貴賓室服務(wù)范圍：對(duì)開(kāi)通了招商銀行“金葵花”卡的用戶供應(yīng)貴賓服務(wù)，為他們供應(yīng)專(zhuān)業(yè)、優(yōu)良的理財(cái)服務(wù)。

4.外派駐點(diǎn)服務(wù)范圍：為有意購(gòu)買(mǎi)證券的客戶辦理第三方存管業(yè)務(wù)，由商業(yè)銀行作為獨(dú)立第三方，為證券公司客戶建立客戶交易結(jié)算資金明細(xì)賬，通過(guò)銀證轉(zhuǎn)賬實(shí)行客戶交易結(jié)算資金的定向劃轉(zhuǎn)，對(duì)客戶交易結(jié)算資金進(jìn)行監(jiān)管并對(duì)客戶交易結(jié)算資金總額與明細(xì)賬進(jìn)行賬務(wù)核對(duì)，以監(jiān)控客戶交易結(jié)算資金平安。

三、推介各種理財(cái)產(chǎn)品：

1.“金葵花”卡尊享的理財(cái)產(chǎn)品。招商銀行的貴來(lái)賓戶除了可以享受免排隊(duì)以及減免手續(xù)費(fèi)的優(yōu)越服務(wù)，也可以購(gòu)買(mǎi)特色理財(cái)安排。

2.信用卡。招商銀行推出的信用卡分為一般卡、金卡、白金卡三個(gè)級(jí)別。可以根據(jù)客戶的信用度及消費(fèi)實(shí)力開(kāi)通不同級(jí)別的信用卡。

3.基金定投。招商銀行為具有不同資金量的客戶制定出多項(xiàng)的基金定投方案，讓每位客戶都能依據(jù)自己的實(shí)際狀況來(lái)投資，從而獲得最大收益。

4.分紅型保險(xiǎn)。既能保障人生平安，也能作為定期存放的儲(chǔ)蓄資金。

四、維持大堂秩序，與客戶溝通溝通，傳播企業(yè)文化中。

1.維持大堂秩序。留意保持整齊的環(huán)境，負(fù)責(zé)對(duì)銀行的標(biāo)識(shí)、利率牌、宣揚(yáng)牌、告示牌、機(jī)具、看法簿、宣揚(yáng)資料、便民設(shè)施等整齊擺放和維護(hù);維持正常的營(yíng)業(yè)秩序，提示客戶遵守“一米線”，依據(jù)柜面客戶排隊(duì)狀況，剛好進(jìn)行疏導(dǎo)，削減客戶等候時(shí)間;親密關(guān)注營(yíng)業(yè)場(chǎng)所動(dòng)態(tài)，發(fā)覺(jué)異樣狀況剛好報(bào)告，維護(hù)銀行和客戶的資金及人身平安。

2.與客戶溝通溝通，實(shí)施無(wú)縫式服務(wù)。熱忱、主動(dòng)地詢問(wèn)客戶的需求，并因應(yīng)不同客戶的不同需求，給出正確的引導(dǎo)。當(dāng)客戶提出問(wèn)題時(shí)，耐性而又精確地解答客戶的業(yè)務(wù)詢問(wèn)。

3.收集信息。在為客戶供應(yīng)服務(wù)的過(guò)程中，廣泛收集市場(chǎng)信息和客戶信息，充分挖掘重點(diǎn)客戶資源，記錄重點(diǎn)客戶服務(wù)信息，用適當(dāng)?shù)姆绞脚c重點(diǎn)客戶建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系。

4.調(diào)解爭(zhēng)議?？焖偻桩?dāng)?shù)靥幚砜蛻籼岢龅闹肛?zé)性看法，避開(kāi)客戶與柜員發(fā)生干脆爭(zhēng)吵，化解沖突，削減客戶投訴。

5.傳播招行文化?！罢猩蹄y行，因您而變”是招行的口號(hào)。實(shí)際行動(dòng)上是要為客戶供應(yīng)最殷勤的服務(wù)與最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。用微笑來(lái)迎接每一位客戶，讓全部人都有賓至如歸的感受。

我在招商銀行廣州市上下九支行實(shí)習(xí)的一個(gè)月期間，學(xué)到的不僅僅是銀行業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，還懂得了與人溝通的方式、接人待物的看法以及產(chǎn)品銷(xiāo)售的模式。這對(duì)于我的工作，甚至是人生都有著重要的意義。

一、公司簡(jiǎn)介

招商銀行成立于11017年4月8日，是我國(guó)第一家完全由企業(yè)法人持股的股份制商業(yè)銀行，總行設(shè)在深圳。自成立以來(lái)，招商銀行先后進(jìn)行了四次增資擴(kuò)股，并于20xx年3月勝利發(fā)行了15億一般股，4月9日在上交所掛牌(股票代碼：600036)，是國(guó)內(nèi)第一家采納國(guó)際會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)上市的公司。20xx年9月22日，招商銀行(3968.HK)在香港聯(lián)合交易所正式掛牌上市，引起國(guó)內(nèi)外廣泛關(guān)注。目前，招商銀行總資產(chǎn)超過(guò)1萬(wàn)億元。在英國(guó)《銀行家》雜志發(fā)布的中國(guó)銀行業(yè)101強(qiáng)最新排行榜中，根據(jù)一級(jí)資本排序，招商銀行位居第六。

經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展，招商銀行已從當(dāng)時(shí)偏居深圳蛇口一隅的區(qū)域性小銀行，發(fā)展成為了一家具有肯定規(guī)模與實(shí)力的全國(guó)性商業(yè)銀行，初步形成了輻射全國(guó)、面對(duì)海外的機(jī)構(gòu)體系和業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)。目前在境內(nèi)30多個(gè)大中城市、香港設(shè)有分行，網(wǎng)點(diǎn)總數(shù)500多家，在美國(guó)設(shè)立了代表處，并與世界90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1101多家銀行建立了代理行關(guān)系。

20年來(lái)，招商銀行以敢為天下先的志氣，在革新金融產(chǎn)品與服務(wù)方面創(chuàng)建了數(shù)十個(gè)第一，為中國(guó)銀行業(yè)的改革和發(fā)展做出了有益的探究，同時(shí)也取得了良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，近年來(lái)，招商銀行呈現(xiàn)出“規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)、效益不斷提升、質(zhì)量持續(xù)向好”的發(fā)展態(tài)勢(shì)。20xx-2006年間，招商銀行凈利潤(rùn)復(fù)合年增長(zhǎng)率達(dá)到44%，截至20xx年6月30日，招商銀行資產(chǎn)總額達(dá)11,087.76億元，比年初增長(zhǎng)1,746.74億元，增幅18.7%。20xx年上半年，全行實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)61.20億元，同比增加33.43億元，增幅120.4%。20xx年在中國(guó)銀監(jiān)會(huì)對(duì)股份制商業(yè)銀行的內(nèi)部評(píng)級(jí)中，招商銀行連續(xù)四年被評(píng)為第一。

招商銀行堅(jiān)持“科技興行”的發(fā)展戰(zhàn)略，領(lǐng)先開(kāi)發(fā)了一系列高技術(shù)含量的金融產(chǎn)品與金融服務(wù)，打造了“一卡通”、“一網(wǎng)通”、“金葵花理財(cái)”、“點(diǎn)金理財(cái)”、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)雙幣信用卡、“財(cái)寶賬戶”等知名金融品牌，樹(shù)立了技術(shù)領(lǐng)先型銀行的社會(huì)形象。招商銀行秉承“因您而變”的經(jīng)營(yíng)理念，在國(guó)內(nèi)業(yè)界領(lǐng)先通過(guò)各種方式改善客戶服務(wù)，帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)銀行業(yè)服務(wù)觀念和方式的變革，拉近了銀行與客戶的距離。招商銀行在國(guó)內(nèi)領(lǐng)先構(gòu)筑了網(wǎng)上銀行、電話銀行、手機(jī)銀行、自助銀行等電子服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為客戶供應(yīng)“3A”式現(xiàn)代金融服務(wù)。

二、心得體會(huì)

在招商銀行實(shí)習(xí)了只有短短的一個(gè)月，卻使我領(lǐng)悟到很多，真正明白到什么是工作、什么是人生。其中包含的不僅僅有失敗帶來(lái)的壓力，也有勝利帶來(lái)的喜悅。

學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程，由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類(lèi)繁多，簡(jiǎn)單被混淆。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要多問(wèn)多聽(tīng)多想，不斷理清條理，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。面對(duì)客戶的詢問(wèn)時(shí)，肯定要清楚地知道他們想要辦什么，問(wèn)題在哪里，解決方法是怎樣。而且要主動(dòng)向客戶提出親切的詢問(wèn)，并剛好引導(dǎo)客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

在與人溝通的方式上，我有了很大的變更。過(guò)去不善言辭的我，在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊閑聊。其實(shí)與客戶閑聊并不是偷懶的行為，而是要通過(guò)他們的言談之間了解到他們的需求，才能有針對(duì)性地向客戶提出更多的業(yè)務(wù)幫助?，F(xiàn)在，我跟客戶溝通的同時(shí)，不斷汲取各種信息，必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。假如遇到難以捉摸的客戶，會(huì)懂得運(yùn)用委婉的言語(yǔ)跟他們溝通，以削減客戶對(duì)自己產(chǎn)生反感的心情。在銀行工作，服務(wù)是最重要的。大堂經(jīng)理/助理是第一個(gè)接觸客戶的人，往往我們給客戶的感覺(jué)就會(huì)成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶供應(yīng)最好的服務(wù)，最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面，學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)、友善的看法來(lái)處理。

至于產(chǎn)品的銷(xiāo)售，與零售部的業(yè)績(jī)關(guān)系非常的親密。而且銀行的理財(cái)產(chǎn)品多種多樣，有保險(xiǎn)、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也會(huì)分出不同的檔次，我們?cè)诖筇梅?wù)的同時(shí)就要發(fā)掘客戶的理財(cái)需求，為他們介紹各種產(chǎn)品。

這次在招商銀行實(shí)習(xí)，與過(guò)往的兼職經(jīng)驗(yàn)有很大的區(qū)分。它給了我許多珍貴的工作閱歷，甚至是人生閱歷。讓我感覺(jué)到自己有所成長(zhǎng)，對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)生涯開(kāi)創(chuàng)出美妙的新章。

轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了，曾經(jīng)懷念睡覺(jué)睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在農(nóng)行驚慌有序的實(shí)習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng)，自覺(jué)融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，上學(xué)時(shí)候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。

暑期實(shí)踐報(bào)告5

在暑假的時(shí)候都會(huì)選擇參與社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，來(lái)開(kāi)拓自己的視野。

一、實(shí)踐目的

社會(huì)實(shí)踐是每一位高校生必需經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)過(guò)程，它是一次很好的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作相結(jié)合的熬煉機(jī)會(huì)，是在課堂駕馭不到的珍貴閱歷。今年寒假，我也運(yùn)用長(zhǎng)假的機(jī)會(huì)進(jìn)行家教社會(huì)實(shí)踐，也最終感受到教授學(xué)問(wèn)的不簡(jiǎn)單，而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合有了特別大的收獲，對(duì)我的今后學(xué)習(xí)特別大的幫助。

二、實(shí)踐內(nèi)容

1、實(shí)踐支配概況

（1）實(shí)踐時(shí)間：

20xx年7月10日ndash；20xx年8月10日每天9：30—11：30

（2）實(shí)踐內(nèi)容：

針對(duì)學(xué)生的在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的不足和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)輔導(dǎo)。

（3）實(shí)踐地點(diǎn)：

新疆哈密鐵路十二街小區(qū)。

2、實(shí)踐工作內(nèi)容

我的學(xué)生是一名中學(xué)生，作為他的老師，首先我了解他的基本狀況，他是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人，但是有點(diǎn)懶散，上課簡(jiǎn)單走神，特殊是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn)，無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色，以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。因此他的英語(yǔ)成果不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考入重點(diǎn)高校。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，讓他的父母感到擔(dān)憂。

在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與他聊一些比較好玩的事情，當(dāng)然是有關(guān)于英語(yǔ)的。對(duì)于他這樣的狀況我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)從培育他對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好起先。從英語(yǔ)的一些趣味小故事，到比較出名的美國(guó)大片。我發(fā)覺(jué)他的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西，他的眼神又起先晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了，我跟他相處得還算開(kāi)心。

為了改善他懶散和喜愛(ài)走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，給他闡明白學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他好像懂得了什么，時(shí)常地點(diǎn)頭表示同意。此后我也常常給他聊類(lèi)似的事，時(shí)常地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求慢慢嚴(yán)格起來(lái)，并常常給他講解懶散的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。

在這中間休息的時(shí)間里，他會(huì)和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò)嬉戲。對(duì)于他說(shuō)的話題，我都仔細(xì)去聽(tīng)，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化，探討發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的緣由，從中我發(fā)覺(jué)他的見(jiàn)解很獨(dú)特，同時(shí)在我的引導(dǎo)下，他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些溝通我告知他，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面，這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。我平常會(huì)布置他用簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看，與我共享他的喜怒哀樂(lè)。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤，拓寬他的寫(xiě)作思路。

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。起先的幾天，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。那時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講，他卻束之高閣。好在我很有耐性，每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提示他，并耐著性子給他講下去。

三、實(shí)踐結(jié)果

1、實(shí)踐收獲

（1）工作的辛苦

一個(gè)月來(lái)，每天都是按時(shí)到學(xué)生家里進(jìn)行輔導(dǎo)。整個(gè)假期幾乎沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，等到晚上還要對(duì)其次天的上課內(nèi)容進(jìn)行打算，是特別辛苦的。同時(shí)我也體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦。每當(dāng)老師認(rèn)仔細(xì)真的給我們傳授學(xué)問(wèn)的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)體會(huì)到老師的專(zhuān)心和不易。我們應(yīng)當(dāng)敬重。

（2）人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往特別困難，但是詳細(xì)多么困難，我想也很難說(shuō)清晰，只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和特性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中駕馭了許多東西，學(xué)會(huì)了如何讓處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系，如何讓處理老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

（3）相識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切相識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是相識(shí)的來(lái)源說(shuō)明白親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)相識(shí)實(shí)力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的相識(shí)實(shí)力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)相識(shí)的確定作用，相識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。相識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在相識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。相識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是相識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

（4）專(zhuān)業(yè)的重要性

我的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)師范，所以在實(shí)踐中，應(yīng)當(dāng)把在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中。并且要敏捷運(yùn)用。要想使學(xué)生和老師協(xié)作的好，老師就要隨時(shí)了解學(xué)生的心理改變，見(jiàn)機(jī)行事。書(shū)本的學(xué)問(wèn)都是很系統(tǒng)的很籠統(tǒng)的，只有運(yùn)用到實(shí)踐才能使自己的學(xué)問(wèn)和閱歷都豐富起來(lái)。準(zhǔn)也只是學(xué)的好與壞，關(guān)鍵是在于在事務(wù)中運(yùn)用得如何。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

1、實(shí)踐體會(huì)

（1）體會(huì)

轉(zhuǎn)瞬他就要開(kāi)學(xué)了，我也結(jié)束了為期一個(gè)月的家教生活。他的學(xué)習(xí)看法比以前端正了很多，學(xué)習(xí)也知道勤奮了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決，寫(xiě)作水平也有了很大提高。他的父母很感謝我這段時(shí)間對(duì)他的幫助，看到他的進(jìn)步，我也很欣慰。這些天來(lái)，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的支配上，他的進(jìn)步就是我最大的喜悅。

這次社會(huì)實(shí)踐，不但讓我的實(shí)踐實(shí)力，口才實(shí)力，處事實(shí)力有了比較大的提高，更是體會(huì)到了老師的苦心。我信任這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，并且會(huì)讓我受用一生。

（2）不足

在這次實(shí)踐中我最大的問(wèn)題是有些問(wèn)題還不能精確的幫助他回答，這也反映出我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)不是很過(guò)關(guān)，還有待提高。這也是給自己敲響警鐘。警告自己，把專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)好學(xué)扎實(shí)，才能使自己在工作崗位上更優(yōu)秀，更精彩！

暑期實(shí)踐報(bào)告6

自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中被人淘汰，丟棄在某個(gè)角落，有實(shí)力有自信才會(huì)更加充溢的生活下去。

社會(huì)實(shí)踐告知我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代高校生應(yīng)當(dāng)具備新觀念和不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的實(shí)力，擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素養(yǎng)。要在思辯中嚴(yán)密，于理性中成熟，致力于探究理性、情操、才智、體質(zhì)之完備，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。人要與外界社會(huì)保持同步發(fā)展，即與時(shí)俱進(jìn)。不要與社會(huì)脫節(jié)；并且做人要慎重，不要輕易下結(jié)論，由點(diǎn)及面，因?yàn)檫@是片面的而不求實(shí)際的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好學(xué)問(wèn)、運(yùn)用學(xué)問(wèn)，須知，虛度年華就是作踐自己。還有，多多與社會(huì)接觸是很必要的。假如我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充溢自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，要廣泛取各領(lǐng)域的書(shū)。從多方面苛求自己，努力提高綜合素養(yǎng)。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是起先，新的考驗(yàn)和選擇要奮斗不息磨礪前行，不要讓我們年輕的時(shí)間留下太多缺憾！

暑期實(shí)踐報(bào)告7

經(jīng)過(guò)在荊門(mén)市建設(shè)銀行的1個(gè)月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問(wèn)有了感性的相識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系，高校生暑期銀行實(shí)踐報(bào)告。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)（對(duì)公業(yè)務(wù)），其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。

會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)

對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì)；再看大小寫(xiě)金額是否一樣，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，假如有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得留意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)帳后）。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里須要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題。現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票（如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái)，收付雙方都是本行開(kāi)戶單位的）都是要干脆入帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶的狀況下，如一些托付收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開(kāi)戶，在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目，而與央行干脆接觸的省級(jí)分行才運(yùn)用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”，指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”，指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款打算金等。

“一天之際在于晨”，會(huì)計(jì)部門(mén)也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前打算，科目日結(jié)單，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的全部業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，然后才起先一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，依據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的全部相關(guān)憑證，對(duì)帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最終，軋帳。這些打印的憑證由特地的工作人員裝訂起來(lái)，再次審查，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。

儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)

儲(chǔ)蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理全部的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶，存取現(xiàn)金，辦理儲(chǔ)蓄卡等，憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《高校生暑期銀行實(shí)踐報(bào)告》。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。

信用卡業(yè)務(wù)

信用卡按是否具有消費(fèi)信貸（透支）功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納打算金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人肯定的信用額度，無(wú)需預(yù)先交納打算金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，假如選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納肯定的打算金，然后銀行再授予其肯定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒(méi)有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡。如建行的儲(chǔ)蓄龍卡。信用卡還可以按運(yùn)用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡；按信用等級(jí)分為金卡與一般卡。

信貸業(yè)務(wù)

由于目前的實(shí)際狀況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)激勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的限制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。須要留意的是，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是干脆將款貸給個(gè)人，而是與商家簽訂肯定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣(mài)給個(gè)人，個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行供應(yīng)有關(guān)的收入證明，身份證明等。一般都是以購(gòu)買(mǎi)的標(biāo)的物作為抵押，最常見(jiàn)的就是動(dòng)產(chǎn)抵押（如汽車(chē)貸款）和不動(dòng)產(chǎn)抵押（如住房貸款）。信貸部門(mén)實(shí)行的是審貸分別制，就是進(jìn)行貸款客戶開(kāi)發(fā)與詳細(xì)發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

小結(jié)

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)銀行工作有了詳盡而深刻的了解，也是對(duì)將來(lái)求職的試煉。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的學(xué)問(wèn)是有肯定距離的，并且需進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)潔的前臺(tái)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程，核算程序供應(yīng)了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不在局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。也有利于削減錯(cuò)誤的發(fā)生，避開(kāi)錯(cuò)帳。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特殊是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高校本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手實(shí)力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，假如將我們?cè)诟咝＠锼鶎W(xué)的學(xué)問(wèn)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的實(shí)力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

暑期實(shí)踐報(bào)告8

今日，對(duì)于**，對(duì)于城關(guān)中學(xué)，對(duì)于全部老是與同學(xué)，還有我們這些來(lái)支教的高校生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別的不一樣的一天?！醒腚娨暸_(tái)少兒節(jié)目芝麻開(kāi)門(mén)欄目組到這里為小摯友們錄制節(jié)目，并對(duì)我們的課堂進(jìn)行拍攝。

在聲樂(lè)班里，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的表現(xiàn)自己，并與老師主動(dòng)的互動(dòng)，在同學(xué)們甜蜜的歌聲中，學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和錄制節(jié)目的老師在這種熱情的氣氛中不住的贊嘆不已。同時(shí)并采訪了我們這次老**支教的高校生，對(duì)于來(lái)到這里之后的感受，其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有說(shuō)不完的深受，不管是對(duì)于這邊的環(huán)境，或是加上同學(xué)們求學(xué)求知的欲望和熱忱，都讓我們特別驚異。我們由衷的希望越來(lái)越多的高校生加入并擴(kuò)大我們的隊(duì)伍，使越來(lái)越多的孩子學(xué)到更好的東西，培育他們的愛(ài)好愛(ài)好，豐富他們的課余生活，由內(nèi)而外的酷愛(ài)藝術(shù)和學(xué)習(xí)。

這兩天的生活讓我們嘗到了什么是累，可是更讓我們嘗到了辛苦背后這份快樂(lè)的果實(shí)，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們主動(dòng)的協(xié)作下，讓我們不再感到辛苦，只覺(jué)得一切的付出都是值得的。

暑期實(shí)踐報(bào)告9

關(guān)于組織開(kāi)展2022年暑期文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各基層團(tuán)委、直屬團(tuán)支部：

為進(jìn)一步深化實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀，引領(lǐng)廣闊團(tuán)員青年學(xué)生接著深化基層，深化實(shí)踐，繼承民族傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，使同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中"受教化、長(zhǎng)才能、作貢獻(xiàn)"，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)高校生了解國(guó)情，增長(zhǎng)才能、奉獻(xiàn)社會(huì)，熬煉毅力、培育品行的重要作用，爭(zhēng)做全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的時(shí)代先鋒，校團(tuán)委確定開(kāi)展2022年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)于暑期實(shí)踐。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

貫徹科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)農(nóng)村促和諧

二、活動(dòng)內(nèi)容

今年的學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐要突破"三下鄉(xiāng)"的局限，樹(shù)立"大實(shí)踐"的理念，要進(jìn)一步明確和挖掘社會(huì)實(shí)踐的育人著力點(diǎn)。結(jié)合當(dāng)前工作，擬重點(diǎn)推出以下"九大安排"：

1."科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會(huì)建設(shè)"國(guó)情考察安排。學(xué)校激勵(lì)高校生深化基層，結(jié)合實(shí)際，圍繞科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會(huì)建設(shè)，開(kāi)展一系列主題顯明、特色突出的宣揚(yáng)教化活動(dòng)，著力加強(qiáng)國(guó)情教化，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)決志向信念，明確時(shí)代責(zé)任，思索成才方向。尤其激勵(lì)高校生走進(jìn)有代表性的社會(huì)主義新農(nóng)村，了解農(nóng)村的改革和發(fā)展；走進(jìn)有代表性的企業(yè)，深化剖析"轉(zhuǎn)型"的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，開(kāi)展就業(yè)見(jiàn)習(xí)；走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教化基地，緬懷革命先烈，感受紅色魅力；走進(jìn)上海、廣州、深圳等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，觸摸中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的堅(jiān)決步伐，用自己的步伐和思索，為中國(guó)進(jìn)一步的改革開(kāi)放建言獻(xiàn)策。

2．高校生災(zāi)區(qū)救濟(jì)安排。學(xué)校激勵(lì)高校生赴汶川和玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)等地為群眾開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、支教服務(wù)和思想安撫、心理疏導(dǎo)、文藝活動(dòng)等相關(guān)活動(dòng)，開(kāi)展相關(guān)社會(huì)調(diào)查，參加災(zāi)后重建的工程設(shè)計(jì)攻關(guān)、環(huán)境愛(ài)護(hù)調(diào)查、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等工作，了解災(zāi)區(qū)群眾在災(zāi)后重建工作中的實(shí)際需求，了解在災(zāi)后重建工作中涌現(xiàn)出的典型事跡，歌頌災(zāi)區(qū)群眾困難面前不低頭、百折不饒建設(shè)家鄉(xiāng)的崇高精神，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《關(guān)于暑期實(shí)踐》。

3."綠色中國(guó)青年先鋒"兩型社會(huì)建設(shè)推廣安排。建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大戰(zhàn)略部署，學(xué)校激勵(lì)高校生開(kāi)展環(huán)境科普宣揚(yáng)、環(huán)境問(wèn)題調(diào)查、環(huán)保學(xué)問(wèn)宣講，進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，深化推動(dòng)兩型社會(huì)建設(shè)。深化開(kāi)展"愛(ài)護(hù)母親河行動(dòng)"，提倡"人與自然和諧與共"為核心理念的生態(tài)文化，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)；深化開(kāi)展"節(jié)能減排科普行動(dòng)"，崇尚綠色低碳生活，提高公眾的資源節(jié)約意識(shí)，廣泛宣揚(yáng)相關(guān)的先進(jìn)好用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門(mén)，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。

4．農(nóng)村基礎(chǔ)教化服務(wù)安排。充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色，組織廣闊青年學(xué)生深化農(nóng)村基層，對(duì)中小學(xué)生特殊是留守兒童、農(nóng)夫工子女進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng)；針對(duì)部分中小學(xué)師資不足、教化水平偏低的狀況，有針對(duì)性地對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)；在鄉(xiāng)村推廣一般話，指導(dǎo)中小學(xué)生、老年人誦讀古詩(shī)文等內(nèi)容，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范應(yīng)用。力爭(zhēng)建立農(nóng)村基礎(chǔ)教化服務(wù)基地，以進(jìn)行長(zhǎng)期的對(duì)口救濟(jì)和服務(wù)。

5．"我愛(ài)我的家鄉(xiāng)"文化科技下鄉(xiāng)安排。組織暑期文藝演出隊(duì)，細(xì)心編排一批基層人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目到農(nóng)村巡回演出，豐富基層老百姓的業(yè)余文化生活。聯(lián)系社會(huì)有關(guān)方面捐贈(zèng)圖書(shū)，建設(shè)一批"農(nóng)家書(shū)屋"，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和文明新風(fēng)宣揚(yáng)，傳播科學(xué)學(xué)問(wèn)、提倡健康生活方式。

6．農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生扶助安排。充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，在農(nóng)村基層廣泛宣揚(yáng)新醫(yī)改方案，幫助農(nóng)夫全面了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革的政策和詳細(xì)內(nèi)容；開(kāi)展流行性疾病防治宣揚(yáng)、基本醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問(wèn)普及活動(dòng)，為農(nóng)夫進(jìn)行健康普查和常見(jiàn)病治療，捐送基礎(chǔ)醫(yī)療衛(wèi)生必需品（藥品和醫(yī)療器械），緩解農(nóng)夫看病難、看病貴等問(wèn)題。

7."與挑戰(zhàn)同行"調(diào)研安排。弘揚(yáng)"崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)"的精神，親密關(guān)注國(guó)計(jì)民生，理性思索社會(huì)問(wèn)題，緊扣2022年全國(guó)"兩會(huì)"熱點(diǎn)，自定主題，深化開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，形成主題顯明、內(nèi)容新奇、數(shù)據(jù)充溢的高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告，為黨和政府相關(guān)職能部門(mén)供應(yīng)決策參考，力爭(zhēng)在社會(huì)上產(chǎn)生主動(dòng)影響，優(yōu)秀作品將舉薦參與全省、全國(guó)"挑戰(zhàn)杯"高校生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

暑期實(shí)踐報(bào)告10

這個(gè)寒假我選取了去餐廳做寒假工，即使放假離新年只有10天，但是我還是情愿去參加社會(huì)實(shí)踐。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自我的又手和大腦維持自我的生存，同時(shí)，也想透過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自我的才能，培育自我的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

雖然我只是大二，離真正參與工作還有兩年時(shí)間，但從我進(jìn)高校以后，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，唯恐自我還趁早學(xué)就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，我的許多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì)，結(jié)婚生子，苦苦的熬。我深感到，我進(jìn)入高校并不是人生的終點(diǎn)，只有多吃苦，才明白生活的艱辛不易。在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，或許沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每一天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但，熱忱而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了將來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我時(shí)常還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人會(huì)告知你這些，你務(wù)必自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力！記得老師以前說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。記得在我校實(shí)行的聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作潛力與在校理論學(xué)習(xí)有必需的差距。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問(wèn)題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的高校生，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。終歸，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了熬煉自我成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺(jué)自我長(zhǎng)大不少，最終相識(shí)到校內(nèi)其實(shí)還是很小的，雖然