工作室教學(xué)實(shí)踐

石嘴山市第四中學(xué)教學(xué)研究室活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)簽發(fā)人：關(guān)正懷2018年9月20日在摸索中實(shí)踐在實(shí)踐中提升——工作室“互聯(lián)網(wǎng)+教育”課堂教學(xué)實(shí)踐為促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育教學(xué)的深度融合，學(xué)校于開學(xué)初進(jìn)行了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”培訓(xùn)，工作室于2018年9月20日下午邀請(qǐng)了我校信息化應(yīng)用名師李紅老師結(jié)合自己的信息化課堂教學(xué)進(jìn)行了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”二級(jí)培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)前，名師工作室負(fù)責(zé)人兼教研員關(guān)正懷副校長(zhǎng)分析了我校教育信息化發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和我校教育信息化現(xiàn)狀，并對(duì)全組教師作了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”課堂教學(xué)實(shí)踐工作安排，強(qiáng)調(diào)了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的重要性，同時(shí)鼓勵(lì)老師不畏困難，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用信息化教學(xué)手段，不斷提高我組的教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)會(huì)上，老師們認(rèn)真聆聽講解，仔細(xì)觀看演示。對(duì)自己日常教學(xué)應(yīng)用中存在的問題現(xiàn)場(chǎng)提問，李紅老師當(dāng)場(chǎng)做出解答。全組教師學(xué)習(xí)興趣濃厚，表示在以后的教育教學(xué)中，要多用信息化手段，借鑒互聯(lián)網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷提高自己的教學(xué)水平。9月26日周曉平老師結(jié)合寧夏教育資源平臺(tái)“教學(xué)助手”進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+教育”課堂教學(xué)實(shí)踐10月10日高飛老師結(jié)合寧夏教育資源平臺(tái)“教學(xué)助手”與“云校家”進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+教育”課堂教學(xué)實(shí)踐10月17日江龍龍，郭燕老師結(jié)合寧夏教育資源平臺(tái)“教學(xué)助手”與“云校家”進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+教育”課堂教學(xué)實(shí)踐10月24日李燕紅老師結(jié)合寧夏教育資源平臺(tái)“教學(xué)助手”與“云校家”進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+教育”課堂教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐與研討同行，工作室教師對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”課堂教學(xué)實(shí)踐中的優(yōu)點(diǎn)給予了肯定，對(duì)存在的困惑提出了自己的想法與建議。通過幾次“互聯(lián)網(wǎng)+教育”課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)讓老師們對(duì)新技術(shù)有了進(jìn)一步的了解，相信在大家的努力下，在不斷的實(shí)踐中，在不久的將來，課題組教師