2021年安徽省中考化學(xué)信息交流試卷(二)答案和解析

試卷第試卷第#頁，總7頁參考答案C【分析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、活性炭能夠吸附水中的色素和異味等，過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故A不正確；B、割玻璃過程中，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故B不正確；C、火箭點火過程中，燃料燃燒生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化，故C正確；D、水果榨汁過程中，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故D不正確。故選C。B【詳解】A、脫硫燥可以減少二氧化硫?qū)諝獾奈廴?，有利于能源綠色低碳發(fā)展，不符合題意：B、加高煙囪，工業(yè)廢氣還是排放到了空氣中，沒有減少污染物的排放，不利于能源綠色低碳發(fā)展，符合題意；C、開發(fā)清潔能源，可以減少污染物的排放，不污染環(huán)境，有利于能源綠色低碳發(fā)展，不符合題意：D、乙醇汽油可以減少污染物的排放，減少對空氣的污染，有利于能源綠色低碳發(fā)展，不符合題意。故選C【詳解】A、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，故A不正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)型,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故B不正確：C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，故C正確；D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用珀煙鉗夾取，故D不正確。故選C。B【詳解】A、在化合物中，各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，SuN4中N為-3價，S1為+4價，故A不正確：B、ShNi中Si和N的質(zhì)量比為(28x3):(14x4)=3:2,故B正確；C、ShNi是由氮化硅分子構(gòu)成的，其中不含氯分子，故C不正確；D、ShN4中S1和N的質(zhì)量比為(28x3):(14x4)=3:2,其中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故D不正確。故選B。C【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。【詳解】A、鉆元素的元素符號為Co,不是一氧化碳，一氧化碳的化學(xué)式為CO,故A不正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉆，是金字旁，屬于金屬元素，故B不正確：C、左上角的數(shù)字為27,表示原子序數(shù)為27；在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，則原子的核外電子數(shù)為27,故C正確：D、相對原子質(zhì)量為58.93,相對原子質(zhì)量的單位為“1”，通常省略不寫，故D不正確。故選CoB【詳解】A、圖中實驗，鹽酸的濃度不同，不能用于比較Zn和Fe的金屬活動性強弱，實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康?，故A不正確；B、根據(jù)對比加水后、加入氫氧化鈉溶液后軟塑料瓶的變化，加入氫氧化鈉溶液的軟塑料瓶變癟的程度大，可以證明CO?與NaOH反應(yīng)，實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康?，故B正確；C、水下的白磷、銅片上的紅磷均不能燃燒，不能用于比較紅磷和白磷的著火點，實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康模蔆不正確；D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸不能使酚酸溶液變色，不能證明CO?的水溶液呈酸性，實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康?，故D不正確。故選B。D【分析】【詳解】A、品紅在水中擴散說明分子在不斷運動，故A正確：B、酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸性溶液，故B正確；C、化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，所以鎂條燃燒前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故C正確；D、鐵與氧汽、水共存時才會發(fā)生銹蝕，故D不正確。故選D。C【分析】一定條件由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+H,O= -CO+3H,o【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子個數(shù)不變，則反應(yīng)前后氫原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變，故A不正確；B、該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B不正確；C、甲烷屬于有機化合物，故C正確；D、反應(yīng)物中有氣體，生成物中的氣體不打氣標(biāo)符合，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為一定條件CH.+H.O^^^CO+3H.,故D不正確。故選C。?一B【詳解】A、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，20C時，將熟石灰的飽和溶液溫度升高，溶解度減小，有氫氧化鈣析出，仍為不飽和溶液，故選項說法錯誤；B、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，100C時，將硝酸鉀的飽和溶液冷卻至室溫會析出晶體，溶液仍為飽和溶液，故選項說法正確；C、選項沒有指明溶液是否飽和，20C時，熟石灰溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定小于硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項說法錯誤：D、20C時，硝酸鉀的溶解度為3L6g,20C時，將100克硝酸鉀固體投入100克水中，最多只能溶解31.6g,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為〃 x100%V3L6%,故選項說法錯31.6g+100g誤。故選B。AB【詳解】A、自來水屬于混合物，所以自來水中不只含有水分子，還含其它粒子，故A不正確；B、人類應(yīng)對淡水短缺的重要途徑是節(jié)約用水和防止水污染，而海水淡化的成本很高，還不是人類應(yīng)對淡水短缺的重要途徑，故B不正確：C、電解水生成氫氣和氧氣，實驗可以證明水由氫氧兩種元素組成，故C正確：D、水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染，故D正確。故選AB。A1塑料 鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物保護腴，阻止鋁進一步被氧化，而鐵皮易生銹； 含碳量；常量； 可以減少環(huán)境污染，節(jié)約金屬資源。【詳解】（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，含有的金屬單質(zhì)的是鋁，化學(xué)式為A1；屬于有機合成材料的是塑料；（2）鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物保護膜，阻止鋁進一步被氧化，鐵皮易生銹，因此，瓶口使用鋁箔封II而不用鐵箔封口：（3）鋼針一般用不銹鋼制造，硬度大且不容易生銹，鋼和生鐵的區(qū)別是含碳量不同：（4）玻璃瓶內(nèi)是氯化鈉溶液，該溶液可以補充鈉元素、氯元素，它們屬于人體所需常量元素；（5）回收利用廢舊金屬的意義在于：可以減少環(huán)境污染，節(jié)約金屬資源。A錐形瓶2KMnO4=KGInO+MnOHChTAb鋅粒和稀硫酸B【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①的名稱為錐形瓶；（2）如果用高鋅酸鉀制氧氣就需要加熱，高鋅酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀和二氧化鋅和氧氣，A反應(yīng)的化學(xué)方程為2KMnO4=K2MnCh+MnCh+O"：氧氣密度小于水，若利用裝置C通過排水法收集O2并測定體積，則應(yīng)在b連接一個量筒；（3）實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫卜.反應(yīng)制氫氣的，若要能夠控制反應(yīng)的速率，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B。通電過濾引流更分解反應(yīng) MgCl2=~=Mg+Cbf 蒸發(fā)【詳解】（1）操作a是分離難溶性固體與液體的方法，是過濾操作，其中玻璃棒的作用是引流：（2）反應(yīng)③是氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物，屬于更分解反應(yīng)；通電（3）氯化鎂在通電的條件下分解為鎂和氯氣；反應(yīng)的化學(xué)方程為：MgCl2=~:Mg+Cl2t；（4）海水曬鹽包括蒸發(fā)、結(jié)晶等過程。SO? C中品紅溶液不褪色，D中澄清石灰水變渾濁 沒有CO生成吸收SO?,A防止干擾CO?檢驗 不能C+2H?SCU（濃）=CO4+2SO?T+2H9【詳解】實驗探究：SO?能使品紅溶液褪色，如果A中品紅溶液褪色，說明有SO?產(chǎn)生；SO?和CO?均能使D中澄清石灰水變渾濁，所以C中品紅溶液不褪色，說明無SO?,D中澄清石灰水變渾濁，說明有CO?產(chǎn)生；故填：C中品紅溶液不褪色，D中澄清石灰水變渾濁；在加熱的條件下，一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，若裝置G中無明顯現(xiàn)象，說明沒有一氧化碳生成；反思與評價：B中酸性高鎰酸鉀溶液的作用是吸收SO〉防止干擾CO?檢驗：SO?和CO?均能使D中澄清石灰水變渾濁，無法判斷是否有CO?產(chǎn)生，故不能將A、D中試劑交換；C與濃硫酸在加熱條件下，發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水，方程式A為：C+2H：SO4（濃）=CO?T+2SChT+2H9。A燒杯中無變化燒杯B中的石灰石變渾濁小試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定BNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2T取樣，加熱，將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察溶液是否變渾濁；質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變）氯化鈣溶液酚酎溶液溶液不變色【詳解】（實驗探究）（1）碳酸鈉受熱后不會分解，而碳酸氫鈉受熱會分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，所以A燒杯中無變化：燒杯B中的石灰石變渾濁，小試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，這說明碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定；（2）A、根據(jù)信息②：NaHCCh在270℃時，完全分解轉(zhuǎn)化成Na2cCh,而NaHCCh不易分解，此法可行，但操作比較麻煩，故選項不正確；B、根據(jù)信息①：相同條件下，碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液堿性強，因此可以測定兩種溶液的pH,pH大的是碳酸鈉溶液，方法較簡單，故選項正確；C、稀鹽酸和碳酸鈉、碳酸氫鈉都能反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故選項錯誤。故選B：（反思與評價）（1）碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳：反應(yīng)的化學(xué)方程為：NaHCO3+HCl=NaCRH2O+CO2f；（2）根據(jù)碳酸氫鈉受熱會分解生成二氧化碳/工體，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以取該物質(zhì)的樣品加熱，將產(chǎn)生的氣體氣體通入澄清石灰水，若溶液變渾濁則該物質(zhì)是碳酸氫鈉；（拓展延伸）（1）碳酸氫鈉是由鈉、碳、氫、氧四種元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，所以充分加熱NaHCO3后的白色固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3；（2）碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉。取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中，加入適量蒸儲水，充分振蕩溶解，加入足量氯化鈣溶液，振蕩，靜置，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，進一步說明反應(yīng)