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第2頁共2頁交通工作年終總結我學區(qū)組織開展了“交通安全宣傳月”活動,營造全社會關注交通安全的良好氛圍,切實加強和落實學生交通安全教育工作,進一步提高我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,預防和減少涉及學生的交通事故,維護學校正常教育教學秩序,保障和促進青少年的健康成長。一、領導高度重視,師生積極行動二、開展特色活動,讓交通安全深入人心1、認真落實每個月的第一周、周五下午班級安全教育課。加大交通安全宣傳,主要是交通安全法律法規(guī),道路交通的警示標志,應該如何遵守交通法律法規(guī)及如何避險等交通安全常識。2、在交通安全宣傳月期間,在組織廣大師生觀看《關愛生命、安全出行》警示教育光盤的同時,邀請交警給全體師生做了一次交通安全知識的專題講座,交警們引用了許多交通事故案例,采用提問、學警察手語等有趣的形式,向全校師生作了深入淺出的講解。將安全知識與事例的結合在一起,使廣大師生和學生受到了一次生動的交通安全法規(guī)教育;通過國旗下的講話,對師生進行一次以交通安全為主題的宣傳教育;出一版交通安全教育宣傳專欄;出一版交通安全的宣傳版報;開展一次交通安全的團隊活動。落實“五個一”的實效,提高師生的交通安全意識,確保校園平安。3、對教職員工進行一次交通安全教育,嚴禁教師無證駕駛機動車,酒后駕車等違法行為,做好教師自駕車進入校園的安全管理,避開學生上學放學時間段進出校門,確保校園交通安全。4、舉行了交通知識主題競賽,由于學生對交通知識進行了深入學習,比賽中學生答題準確率極高,通過比賽,使交通安全教育深入學生心靈。三、排查隱患,讓交通安全落到實處通過排查,一方面健全校園周邊的交通安全標志,同時發(fā)現(xiàn)學生乘坐超員車、貨車、拖拉機和非營運車輛,立即勸阻。加強對學生的教育,每周五下午,班主任對學生進行交通安全教育,教育學生不乘坐拖拉機、三輪車、汽車,低速載貨汽車等非客運車輛和非法營運車及超員車輛,及時與學生家長簽訂交通安全教育責任書,明確家長對學生的交通安全切實負起責任,保證學生不乘坐無牌無證超載的非營運車輛。同時,建立師生交通違法舉報制度,發(fā)現(xiàn)非營運車輛,運載學生,要及時舉報交通管理部門。生活離不開交通,交通安全為幸福生活提供保障,我校師生將以本次交通安全專項整治活動為新的起點,在日常生活中,重視交通安全教育,讓師生自覺學習交通法規(guī),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則,確保師生安全。交通工作年終總結(二)學校交通安全教育工作十分重要。我校根據(jù)所處的地理位置和實際情況,把“校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。現(xiàn)把我們的學校交通安全教育工作總結如下:一、加強領導,落實責任制。為保證活動長期有序地開展,特別設立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。學校設立專用資料活動室。學校有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。二、精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。(一)以點帶面,培養(yǎng)學生的“校園小交警”素質。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,舉辦了“學生交通警察指揮手勢培訓班”。小交警們掌握了有關安全法規(guī)常識和學會交通指揮手勢后,就在本校進行傳授和推廣,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。(二)深入扎實地開展學生交通安全知識宣傳活動。1、請法制副校長來我校給全部學生上了一次交通安全教育課。實現(xiàn)了交通安全教育進學校、進家庭的目的,交警同志為學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育。2、組織學生讀有關交通事故的新聞。我們與交警中隊聯(lián)系,索取有關交通安全的新聞和圖片資料,并制作了交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校展覽。3、利用各種載體,廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。學校黑板報辟出“交通安全專版”,用板報的形式展開宣傳活動;校園內(nèi)設置了交通安全教育標語和宣傳畫;向學生家長發(fā)出了題為“關愛生命,安全出行”的致家長公開信;組織了“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動,讓學生認識和熟悉各種交通標志,能說出交通標志的名稱及其意義。取得良好的社會效果。4、大力開展“交通安全”專題教育活動。舉行了學生交通安全知識競賽,活動分年級進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《學校交通安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線》以及交通警察指導手勢等為競賽內(nèi)容,各年級分別評出了前三名優(yōu)秀學生并進行適當鼓勵,活動在學生中和社會產(chǎn)生了較好的影響。三、活動取得令人滿意的效果。通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣,安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。交通工作年終總結(三)我校在____年在漳州市教育局文件精神的指導下,一方面加大對教育、教學基礎設施的投入,美化、凈化、綠化校園;另一方面強化交通安全教育工作,整頓校園秩序,讓全校師生生活在優(yōu)美、安定、祥和的校園環(huán)境里,使學校成為師生的學園、家園、樂園。我校結合自己的實際,規(guī)范管理,形成了獨具特色的交通安全工作網(wǎng)絡,為教育教學的高效運作提供了切實可靠的保障。一、健全學校安全管理組織,層層落實目標責任制。首先我校加強組織領導,建立健全學校交通安全工作網(wǎng)絡;其次,制訂切實可行的計劃,把本次活動要做的工作安排清楚,把規(guī)章制度訂好,以便按步就班、有章可循;第三,層層簽訂目標責任狀,使每一級都有明確的任務和要求,班主任、任課教師、教導主任、校長分別簽訂目標責任狀。由于組織健全、網(wǎng)絡暢通,為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。二、廣泛進行校園宣傳,加強全體師生安全防范意識。充分利用各種渠道對廣大教職員工和全體師生進行交通安全法律法規(guī)的教育,是我校安全工作的重要內(nèi)容。為此,我校利用全體教師會、全體學生會進行“交通安全教育”總動員,并做了大量耐心細致的工作,充分發(fā)揮廣播、課堂、班會等渠道的作用,進行安全意識的滲透。每周班會課都有計劃、有步驟地安排,收到了很好的效果。其次,充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語、發(fā)放安全小常識材料等形式,對學生交通安全意識的培養(yǎng)起到了良好的輔助作用。三、規(guī)范校園管理,促進完善教育教學的正常運作。機構的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證,而規(guī)范的管理和科學動作才是其關鍵所在。學校領導意識到“交通安全”工作關系到每個人的利益,“安全工作,人人有責”,廣大教職員工自覺養(yǎng)成習慣,妥善處理了多起事件。領導小組與派出所建立了“熱線電話”,遇有重大問題不好處理時,及時與派出所聯(lián)系。這樣,“兩結合”顯示出其巨大威力,極大地保障了教育教學工作的開展。四、加強對校園的交通安全檢查。我們重點加強對學生的交通規(guī)則學習和小學生日常行為規(guī)范的教育,讓學生學會自己管理自己,我們采取了定班、定員、定崗和擇優(yōu)的方法,讓值周人員加強課間檢查,并組織人員在上下學時段對校園周邊進行巡查,發(fā)現(xiàn)學生騎摩托車、電動車上下學的,予以制止,并按校規(guī)校紀嚴肅處理,同時告知學生家長。五、重視和加強學校周邊環(huán)境管理工作。教育環(huán)境的好壞,對教育教學質量的提高起著至關重要的作用,為了治理好學校周邊環(huán)境,學校成立了治理周邊環(huán)境工作領導小組,由校長主要負責領導工作,把治理學校周邊環(huán)境納入了學校工作議事日程,建立了領導責任制,切實擔負起治理周邊環(huán)境的職責。圍繞這一主題,我們主要做好了以下幾個方面的工作:(1)著重治理了校內(nèi)小環(huán)境,加強校園管理與學生管理工作,對學生進行了思想教育和遵守紀律教育,使他們遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的知法、守法的習慣;(2)做好宣傳工作,使全體師生明確治理周邊環(huán)境的重要意義,并讓學生家長也積極參與到學生的交通安全教育工作中來;(3)制定切實可行的治理措施,凈化了校園周邊環(huán)境,在學生上下學時段,我校校長、值日教師等都有在校門口維持交通秩序

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