下學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語

Word第第頁下學(xué)期末小學(xué)生評(píng)語下學(xué)期末學(xué)校生評(píng)語1

1.你是老師和同學(xué)心目中的好同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成果優(yōu)秀，更讓老師快樂的是，這學(xué)期你發(fā)言主動(dòng)多了，老師為你感到傲慢.其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本學(xué)問就夠了，你那么聰慧，信任你會(huì)明白的。

2.我想你肯定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時(shí)靈敏的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)學(xué)習(xí)成果的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改良，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級(jí)前十名，實(shí)屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣，步入良性的成長(zhǎng)軌道中來。

3.本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的興奮，由于你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的仆人，懂得了為什么要學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)。球場(chǎng)上常常能看到你歡樂而驕健的身影。然在中同學(xué)日常行為規(guī)范上尚有許多有待改良之處，班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上更要在思想上能羸得廣闊同學(xué)和老師的贊同。成果在肯定范圍內(nèi)的波動(dòng)是正常的，對(duì)于你，我想除了學(xué)習(xí)方法，更要討論考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。

4.有肯定的組織協(xié)調(diào)力量，任班級(jí)文藝委員工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。上課能仔細(xì)聽講，準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，較少主動(dòng)提問和發(fā)言，學(xué)習(xí)成果較入學(xué)時(shí)還有很大距離，班主任信任你有這個(gè)力量奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要仔細(xì)分析緣由，針對(duì)性地解決問題。學(xué)?；虬嗉?jí)的有些規(guī)定不符合你的意情愿，但對(duì)你及全體同學(xué)有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行。

5.熱忱大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，敬重師長(zhǎng)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)主動(dòng)主動(dòng)，上課仔細(xì)聽講，準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科，針對(duì)性地學(xué)習(xí)，使各科成果齊頭并進(jìn)，方能在高考中立于不敗之地。

6.性格偏內(nèi)向的你以踏實(shí)的學(xué)習(xí)看法和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果賜予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡(jiǎn)樸，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)期結(jié)束之際，班主任向你提出兩點(diǎn)要求：一是外語需下大力氣治跛；二是要加強(qiáng)同學(xué)間的溝通，力爭(zhēng)成為一名全面進(jìn)展的中同學(xué)

7.你美麗的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來了快樂。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成果處于中游偏上，這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能呈現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。

8."活潑、熱忱而大方給同學(xué)和老師留下了美妙的印象，再度出任班級(jí)宣揚(yáng)委員的你工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，勤學(xué)好問，各科成果總體比較均衡。期末考試的失利為你供應(yīng)了一次很好的自我分析的機(jī)會(huì)。

9.穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)典范，各科成果比較均衡，這對(duì)你非常有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。

10.你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)看法羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級(jí)、為父母、更為自己爭(zhēng)光。

11.你是一個(gè)懇切而又努力的同學(xué)。在學(xué)校里講文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動(dòng)。課堂上仔細(xì)聽課，愛動(dòng)腦筋。雖然你的字寫得不夠好，寫得慢，可你每天都能按時(shí)交作業(yè)。假如你課堂上能大膽地回答下列問題，字寫得再快一點(diǎn)，那就更好了。新的學(xué)期中，盼望你會(huì)更加努力，更加勤奮，加油吧！

12.你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)懷集體，學(xué)習(xí)比以前仔細(xì)，作業(yè)清晰端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干潔凈凈，但你也會(huì)告知同學(xué)的過錯(cuò)，老師盼望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

13.你是一個(gè)思維靈敏、記憶力強(qiáng)的同學(xué)。在學(xué)校里敬重老師，講文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動(dòng)。課堂上愛動(dòng)腦，愛動(dòng)口，作業(yè)書寫工整。本學(xué)期，你還有一點(diǎn)點(diǎn)的懶性，有時(shí)作業(yè)也不完成，因此學(xué)習(xí)成果有點(diǎn)下降。老師盼望你在新的學(xué)年中學(xué)會(huì)自覺，更加仔細(xì)，你將會(huì)是一個(gè)很杰出的同學(xué)。

14.你的作業(yè)是那么仔細(xì)、用心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，仔細(xì)地拖地，你干得特別起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手美麗的字。

15.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜蜜、字跡端正，成果優(yōu)秀，經(jīng)常受到同學(xué)和老師的欣賞。要是上課能更加仔細(xì)傾聽，主動(dòng)發(fā)言，在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能，你將更加杰出！

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1.xx：經(jīng)過大家的關(guān)心教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)看法也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不氣餒，盼望你能樹立信念，不懈努力，別讓大家絕望。

2.xxx：你是一個(gè)聰慧、活潑的男孩。雖然初來乍到，卻很快讓老師和同學(xué)們刮目相看：課余間你能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?；課堂上你能大膽地發(fā)言，布滿了自信；特殊是作文、日記寫得都很棒。老師盼望你再接再厲，連續(xù)加油哦！

3.xx：想到你，老師就看到你用心致志地聽課，清靜地寫作業(yè)的可愛的樣子，你總是那么乖巧，老師多喜愛你呀！假如你能多看課外書，積累好詞佳句，你的作文、日記就會(huì)寫得更好了。

4.xxx：你喜愛班集體，對(duì)人很有禮貌，是一個(gè)助人為樂的孩子。按時(shí)到校，但課堂上不夠用心聽課，書寫馬虎，基本能完成作業(yè)，可學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，寫作力量有待提高。老師多么盼望你能端正學(xué)習(xí)看法，留意學(xué)習(xí)方法，不斷進(jìn)步，別讓大家絕望，加油！

5.XX：你敬重師長(zhǎng)又有很強(qiáng)的集體感，在參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)不好，不是你成果差的主要緣由，要提高成果關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師盼望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你！

6.老師很喜愛你，你知道嗎?由于你喜愛班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢攢起來關(guān)心家庭，你是一個(gè)助人為樂、懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬不要辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的期望?。?/p>

7.XX同學(xué)表現(xiàn)較好，作為班干部，能主動(dòng)為班級(jí)做事，為班組爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)仔細(xì)，看法端正，但學(xué)習(xí)方法單一，成果尚不夠抱負(fù)。望今后多留意學(xué)習(xí)方法，合理支配時(shí)間，以爭(zhēng)取更好的成果。

8.老實(shí)、文雅是你良好的一面；能主動(dòng)參與勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能到達(dá)事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你肯定會(huì)有很大的收獲的。

9.該同學(xué)比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)主動(dòng)性比較高、看法端正。能仔細(xì)完成老師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關(guān)系，成果不代表一切。盼望假期時(shí)能仔細(xì)總結(jié)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

10.該生上課尚能留意聽講，不過不能主動(dòng)發(fā)言，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)。另加學(xué)?；A(chǔ)不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補(bǔ)上。

11.該生性格活潑開朗好動(dòng)，主動(dòng)參與體育。但學(xué)習(xí)不仔細(xì)，上思想有進(jìn)不大集中，間或還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成果，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。

12.該生在校敬重師長(zhǎng)，不與同學(xué)吵架，愛惜班級(jí)公物，主動(dòng)為班級(jí)做好事，上課仔細(xì)聽講，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，但由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)幫學(xué)業(yè)成果不太抱負(fù)，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取好成果！

13.在我心中，你是一個(gè)很有社會(huì)責(zé)任感的人。這學(xué)期我對(duì)你有三次任職，一次是學(xué)期初的體育委員的任職，這一點(diǎn)你已經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中證明白你的力量。其次次是推舉你到班級(jí)紀(jì)檢處擔(dān)當(dāng)紀(jì)檢員，信任你做得也很不錯(cuò)。第三次是臨時(shí)任命為圖書館清掃監(jiān)督員。圓滿的是，我還沒有實(shí)現(xiàn)對(duì)你的徹底任職，由于這學(xué)期時(shí)間太短了，但是我信任你在新的班級(jí)肯定能夠發(fā)揮你的特長(zhǎng)！

14.通過你的周記，我發(fā)覺你是一個(gè)思維相當(dāng)開闊的同學(xué)。剛分班的時(shí)候，我還在擔(dān)憂你能否保持“班級(jí)第一”的位置呢?后來證明，我的擔(dān)憂是多余的，你有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量，這是別人做夢(mèng)都想擁有的真本事。你不僅思維敏銳，學(xué)問面也很廣博，因此文科理科都能夠得心應(yīng)手。究竟，學(xué)無止境，將來的學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng)，連續(xù)努力吧，信任你會(huì)考上名牌高校的！

15.第一次看到你的名字，我感到很驚奇，怎么會(huì)用“僖”字呢?印象中只有“唐僖宗”用過這個(gè)字，可能是我孤陋寡聞了?；蛟S你的家人盼望你生活的很開心吧。你最大的優(yōu)點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上永不止步，盡管你并不是很滿足，但是我覺得已經(jīng)不錯(cuò)了。之后努力的方向可能是思維的敏銳性，這一點(diǎn)還要多向你的同桌請(qǐng)教哦。

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1、你是個(gè)聰慧有上進(jìn)心的男孩。課堂上主動(dòng)發(fā)言，聲音洪亮，作業(yè)工整。學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。這學(xué)期你進(jìn)步很大，老師知道你想成為班干部，那就需要嚴(yán)格要求自己，到處以身作則，期盼你的表現(xiàn)，加油吧！盼望課上少做小動(dòng)作，多用點(diǎn)心，你才會(huì)抱負(fù)成真。

2、你是以為聰慧，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都用心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜愛你，盼望你百尺竿頭更進(jìn)一步。

3、你是個(gè)懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你敬重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)為班級(jí)做好事。盼望你在今后的學(xué)習(xí)中用心聽講，自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成果。

4、你是一個(gè)勤勞，和善的孩子，老師很喜愛你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，信任你會(huì)進(jìn)步的。老師盼望你加油，趕上來。

5、你性情敦厚，老實(shí)可信，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動(dòng)。上課能夠仔細(xì)聽講，主動(dòng)回答下列問題。做事比剛開學(xué)時(shí)踏實(shí)了很多，老師為你的進(jìn)步感到興奮。盼望連續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，不行傲慢，信任你會(huì)越來越杰出。

6、你是個(gè)聰慧可愛的孩子，敬重老師，喜愛學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，老師喜愛你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成果！

7、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那美麗的日記，簡(jiǎn)直美麗極了！你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的靈敏。無疑，你是個(gè)好同學(xué)，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是馬虎。馬虎會(huì)使你做錯(cuò)許多的事，你說呢？

8、看到你，總感覺你像個(gè)小哈利波特，聰慧懂事，惹人寵愛。每次見到老師你總是熱忱地向老師打招呼，做事也主動(dòng)主動(dòng)，喜愛關(guān)心同學(xué)清掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上特別專心，是個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅秀麗的圖畫時(shí)，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。連續(xù)努力吧！信任你會(huì)更加優(yōu)秀！

9、勤上學(xué)愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人老實(shí)，這就是你。老師盼望你在以后的學(xué)習(xí)中，能仔細(xì)一點(diǎn)寫字，把字寫好，用心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

10、你是個(gè)聰慧可愛的孩子，喜愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺遵守紀(jì)律，主動(dòng)主動(dòng)參加學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成果拔尖。老師很喜愛你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某晒?/p>

11、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有長(zhǎng)進(jìn)的男孩！

12、你是一個(gè)有禮貌，細(xì)心責(zé)任心強(qiáng)的男孩。你敬重老師，每一次見到老師你總會(huì)送上一句真誠(chéng)的問候：“老師好。”你喜愛勞動(dòng)，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動(dòng)委員，給同學(xué)們樹立了典范。學(xué)習(xí)上仔細(xì)踏實(shí)，老師特別喜愛你這樣的同學(xué)。切不行傲慢，盼望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

13、你是個(gè)聰慧、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)懷集體，工作負(fù)責(zé)，愛好廣泛，最讓老師快樂的是，每次的日記和作文，你經(jīng)常有意想不到的妙語和精致的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些，到處嚴(yán)格要求自己，信任你會(huì)讓大家更加佩服的！

14、你性情溫柔，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人懇切、禮貌，喜愛班級(jí)。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫常常100分，取得了較大的進(jìn)步。連續(xù)保持，老師信任你會(huì)是一個(gè)特別優(yōu)秀的同學(xué)。

15、你是一個(gè)活潑可愛的男孩，清掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞伴侶卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞伴侶，再交上個(gè)好伴侶：仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了！努力爭(zhēng)取吧！

16、你勤上學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，勤舉手回答下列問題，仔細(xì)完成作業(yè)。老師盼望你今后上課更用心聽講，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成果會(huì)更優(yōu)秀的。

17、你是個(gè)聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學(xué)問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么別出心裁，簡(jiǎn)直棒極了。老師信任，只要你上課不說“靜靜話”，那就更棒了。

18、你是個(gè)機(jī)智，活潑的男孩子。課堂上，你主動(dòng)舉手發(fā)言，愿意參與各種有益的活動(dòng)，主動(dòng)為班級(jí)做好事。不過老師盼望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會(huì)更棒的！你能克服缺點(diǎn)嗎？

19、你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都悄悄地把你作為典范。上課用心聽講、仔細(xì)完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，主動(dòng)去做，從來不用老師操勞。老師想，假如你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加杰出，更加完善！

20、你是個(gè)聰慧的孩子，喜愛學(xué)習(xí)，思維靈敏，反應(yīng)快，喜愛表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。假如你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的！

21、你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)受過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師觀賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受勝利的喜悅時(shí)，你是否為自己沒能很好的完成班級(jí)工作而苦惱？愿你在渴求學(xué)問的同時(shí)，不斷的提高自己的工作力量，努力完善自我。

22、你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很美麗。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，大膽一些，主動(dòng)舉手發(fā)言，信任自己，你是一個(gè)聰慧的同學(xué)！

23、你是個(gè)別出心裁的孩子。雖然做事經(jīng)常出人意料，令人擔(dān)憂。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠平穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)地完成，有時(shí)還情愿幫老師做事情，老師很興奮。尤其是幾次考試都取得了特別優(yōu)秀的成果，更讓老師快樂。盼望你能越來越懂事，不要讓家長(zhǎng)和老師操勞，你情愿成為老師心中的好孩子嗎？只要你情愿，你確定會(huì)做到，期盼你更大的進(jìn)步！

24、你是個(gè)可愛的小男孩。你那雙珠寶的大眼睛里，盛滿熱忱、聰明……上課時(shí)，你思維靈敏，發(fā)言主動(dòng)，那獨(dú)到的見解常給老師一個(gè)意外的驚喜?？吹侥銓懙淖趾湍阍O(shè)計(jì)的時(shí)鐘在班級(jí)網(wǎng)頁上展現(xiàn)，老師真為你感到傲慢。盼望在學(xué)習(xí)上與“拖拉”“馬虎”告辭，與“仔細(xì)、細(xì)心”交上伴侶，老師信任你的成果肯定會(huì)更棒的！加油噢！

25、你是個(gè)有劇烈上進(jìn)心、羞澀的男孩。早讀時(shí)，你總是第一個(gè)自覺地拿起書本，從不需要老師的提示。當(dāng)老師表揚(yáng)你時(shí)，你會(huì)抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不傲慢；當(dāng)老師批判你時(shí)，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告知你，要對(duì)自己布滿自信，英勇些，男孩。盼望學(xué)習(xí)上比別人多花些工夫，加強(qiáng)練字，信任自己，你能行！

26、你是個(gè)聰慧又頑皮的孩子。你很愛動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言，由于你不但聲音洪亮而且思維靈敏。平常喜愛勞動(dòng)，總是搶著做值日。但是做事有時(shí)不仔細(xì)。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米郑瑓s不愿仔細(xì)地書寫。盼望你今后與“細(xì)心”“仔細(xì)”的同學(xué)交伴侶，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不做小動(dòng)作，信任你肯定會(huì)更加杰出。

27、遇見老師，你能主動(dòng)問好，和同學(xué)你能和諧相處。課堂上，有時(shí)你也能用心聽講，主動(dòng)舉手回答下列問題，按時(shí)完成作業(yè)。老師盼望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的同學(xué)。

28、你和善，活潑好動(dòng)，是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能用心聽講，按時(shí)完成作業(yè)。老師盼望你在新的學(xué)期里，課上多動(dòng)腦筋思索，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成果將會(huì)更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師信任你能。

29、你是一個(gè)聰慧、能干的孩子。當(dāng)你仔細(xì)學(xué)習(xí)時(shí)，你的成果將會(huì)名列前茅，但當(dāng)你放松的話，成果就會(huì)明顯下降。你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿足。尤其看到你在長(zhǎng)跑競(jìng)賽中的那股沖勁，老師真為你叫好。盼望你在學(xué)習(xí)上能夠不驕不躁，像跑步一樣勇往直前。期盼你更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

30、課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，主動(dòng)而仔細(xì)的思索，回答每一個(gè)問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)懷集體，熱心關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，正棒??！盼望你百尺竿頭更進(jìn)一步！

31、你是一個(gè)機(jī)智活潑的孩子，識(shí)字力量較強(qiáng)。一學(xué)期以來，你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是專心，力量強(qiáng)，思維開闊，語言表達(dá)力量強(qiáng)，上課能主動(dòng)發(fā)言，回答下列問題聲音洪亮悅耳，字也寫得越來越美麗。盼望在得到老師表揚(yáng)的時(shí)候，能夠不驕不躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

32、敬重老師，講禮貌，喜愛勞動(dòng)，做事仔細(xì)，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能用心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時(shí)作業(yè)書寫不夠端正。盼望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎？

33、你是個(gè)活潑可愛的孩子，你對(duì)集體那么關(guān)懷，對(duì)勞動(dòng)那么主動(dòng)，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師盼望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的仆人，你會(huì)更棒的！

34、你是個(gè)活潑、聰慧的小男孩。你學(xué)習(xí)自覺、遵守紀(jì)律，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課主動(dòng)舉手發(fā)言，喜愛勞動(dòng)，本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步。老師盼望你能再接再厲，在工作上大膽一些，成為一名優(yōu)秀的班干部，小老師的小助手！

35、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外聰慧又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好同學(xué)，你上課用心聽講，勤奮好學(xué)，平常關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的同學(xué)興奮。有句話“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”聰慧的你肯定明白，信任你會(huì)是很優(yōu)秀的同學(xué)。

36、你是一個(gè)懂事聽話的孩子，喜愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，主動(dòng)主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。老師喜愛你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭(zhēng)取更好的成果！

37、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股仔細(xì)的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。連續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更杰出的班干部。

38、你是個(gè)乖巧、聰慧、有禮貌的男孩。在學(xué)校，你學(xué)習(xí)主動(dòng)，敬重老師，友愛同學(xué)，字跡工整美麗。在數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽中，你獲得了120總分的好成果，()不愧是數(shù)學(xué)課代表，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。老師為你感到驕傲。老師盼望你不但成果好，平常還要大膽一些，主動(dòng)熬煉你的組織力量，關(guān)心其他同學(xué)共同進(jìn)步。老師期盼你能成為一名優(yōu)秀的班干，成為老師的好幫手！

39、你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事，與同學(xué)相處和諧，懂得謙讓，愛勞動(dòng)。假如你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成果再上一層樓，那你肯定會(huì)更杰出。

40、你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對(duì)工作你仔細(xì)負(fù)責(zé)，喜愛班集體主動(dòng)為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成果不錯(cuò)。假如你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更優(yōu)秀的。

下學(xué)期末學(xué)校生評(píng)語4

1.你的聰慧伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，上課留意力集中。工整、正確的作業(yè)經(jīng)常是同學(xué)的典范。習(xí)上你主動(dòng)進(jìn)取，擅長(zhǎng)想象，敢于創(chuàng)新。工作主動(dòng)，愿意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠頑強(qiáng)，太簡(jiǎn)單掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰慧才智，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力，老師信任你能成為一名最優(yōu)秀的同學(xué)。

2.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜愛的好伴侶，也是一個(gè)德、智、體全面進(jìn)展的同學(xué)。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地綻開辯論時(shí)，老師是多么喜愛你呀！你有一個(gè)聰慧的頭腦，各科成果有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛言語，要留意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的愛好愛好使你越來越聰慧活潑。你有時(shí)有點(diǎn)傲慢，要留意克服。盼望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字。

3.你是一位活潑可愛的女孩，好像不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱忱服務(wù)時(shí)仔細(xì)的看法，不過，你的學(xué)習(xí)又經(jīng)常使我擔(dān)心，一會(huì)兒語句不通順，一會(huì)兒消失錯(cuò)別字，能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

4.在我們相處的四年時(shí)間里，你是一位聰慧可愛，真誠(chéng)坦率，愛好廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘記，在你即將開頭新生活之際，我真誠(chéng)地祝愿你能有一個(gè)絢爛的將來，有一片任你馳騁的寬闊的天地。

5.生活就像大海，友誼就象大海中的浪花，大海有了浪花更加秀麗，生活有了友誼更加甜美，愿你珍惜和同學(xué)間的友誼，用真誠(chéng)和寬容去溶化一切誤會(huì)顧忌。

6.別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰慧的大腦，你思想活躍，反應(yīng)靈敏，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，假如你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，肯定會(huì)很有長(zhǎng)進(jìn)的。

7.你聰慧樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么仔細(xì)，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答下列問題時(shí)，你的看法是那么大方，聲音是那么宏亮。你肯定知道"書山有路勤為徑"吧！信任你肯定能做到。

8.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必需腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，盼望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。

9.在我看來，對(duì)生活，對(duì)我們四周的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱忱，動(dòng)人心者莫不先于情，或許你不贊同我的看法，或許隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)漸漸理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽光，祝愿別人也祝愿自己。

10.經(jīng)過老師和父母的關(guān)心教育，你的學(xué)習(xí)看法有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力，其實(shí)你的成果始終都很不錯(cuò)，只是大家都盼望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，信任你也不會(huì)僅滿意于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自己，老師對(duì)你布滿信念。

11.你是一個(gè)心地和善，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成果在一每天進(jìn)步。老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

12.宏大的科學(xué)家愛因斯坦說得好："我沒有什么特殊的才能，不過喜愛尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰慧的孩子，盼望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰慧才智，做個(gè)有長(zhǎng)進(jìn)的"男子漢"！

13.你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到清靜的`做在那里聽講；課間，你"生龍活虎"，喜動(dòng)"干戈"。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的。假如你能把你的聰慧用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。

14.我們相處兩年，老師發(fā)覺你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對(duì)你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機(jī)室光臨，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成果才會(huì)提高。

15.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，盼望你能早日振作起來，讓才智的火花早日閃耀起來。

16.回想當(dāng)年我們初次見面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)瞬間，你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)，著名全校的優(yōu)秀同學(xué)，可能有一天，你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府，用你所學(xué)的學(xué)問為人類造福，你的將來將是絢爛的，布滿盼望的，老師真心地為你祝愿。

17.一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成果的背后分散著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí)，我特別感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最珍貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得勝利！

18.假如生命是樹，那么，抱負(fù)是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦敏捷，又寫得一手好字，假如能樹立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹肯定會(huì)開花結(jié)果。

19.這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)"，作文競(jìng)賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí)，自信和歡樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿意，你對(duì)自己還有更高的要求，你會(huì)連續(xù)去努力，讓你的生活放出更絢爛的顏色。

20.少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，盼望你能努力向身邊的好典范學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

下學(xué)期末學(xué)校生評(píng)語5

引導(dǎo)同學(xué)克服好動(dòng)、上課任憑講話缺點(diǎn)的評(píng)語

你是一個(gè)聰慧伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上，你總能靈敏而精確地回答出老師提出的各種問題，學(xué)習(xí)成果也很好。同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你為班級(jí)立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩?；蛟S是精力太充足的原因，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也常常招惹別的同學(xué)，因此使很多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師盼望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好同學(xué)，這樣，老師和同學(xué)們就會(huì)更喜愛你了，你情愿嗎？

你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)?？吹侥阍诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，快樂的笑臉，更看到你關(guān)懷集體時(shí)仔細(xì)的看法，專注的神情。老師們都說，你上課回答下列問題時(shí)聲音真洪亮；同學(xué)們都說你每天到校最早。假如你能仔細(xì)遵守課堂紀(jì)律，努力克服任憑插嘴的毛病，老師會(huì)更喜愛你，同學(xué)們會(huì)更愿意與你交伴侶。

詩畫同學(xué)，你就是個(gè)精致的小話匣子，一幅簡(jiǎn)潔的圖畫都能被你說成是一個(gè)生動(dòng)而秀麗的故事，就如你的名字一樣布滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能精確而洪亮地回答出問題，課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué)說，讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是，你的小話匣子常常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開，影響老師上課和同學(xué)聽課，盼望你以后留意，并能努力使自己成為一個(gè)精致而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子，好嗎？

2.引導(dǎo)同學(xué)轉(zhuǎn)變馬虎、毛糙習(xí)慣的評(píng)語

你的手、臉、脖子、衣服總是干潔凈凈。下課時(shí)，你常常主動(dòng)拿起笤帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片，一個(gè)拖布毛，把它放到撮子里。上課時(shí)，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”，見識(shí)很廣呀！不過，你的計(jì)算還不太精確，要又準(zhǔn)又快才好喲！仔細(xì)是勝利的秘訣，馬虎是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火！

你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比方，上課聽講仔細(xì)，發(fā)言主動(dòng)，老師真的為你興奮。但美中缺乏的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，或許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)當(dāng)立刻改掉它！讓“仔細(xì)”陪伴著你，“勝利”也就能成為你的伙伴。老師盼望你能成為全部盛開花朵中的最絢爛的一朵！

你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不管在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候，你腦子比較敏捷，別人不能回答的問題，你卻能杰出地回答出來?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞伴侶”，他經(jīng)常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)，競(jìng)賽與好名次擦肩而過。唉，多惋惜呀！想知道這個(gè)壞伴侶是誰嗎？他就是“馬虎馬虎”。不過老師信任你會(huì)很快與他絕交，交上“仔細(xì)細(xì)心”這個(gè)新伴侶。你說是嗎？

3.引導(dǎo)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)的評(píng)語

你是個(gè)聰慧、愛思索的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小仆人，仔細(xì)讀書，提出別出心裁的問題，你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀！每次看到你渴求學(xué)問的目光，老師恨不得把全部的學(xué)問都教給你；每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清晰楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地盼望你不要由于一時(shí)貪玩而耽擱寫作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間。

你的學(xué)問面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂學(xué)問，完成課后作業(yè)是你游覽學(xué)問海洋的“船”和“槳”，有一艘牢固的“船”和敏捷的“槳”，會(huì)使你盡早地到達(dá)學(xué)問的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？

你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的暖和。老師真盼望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比方上課聽講再仔細(xì)一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今日開頭，勝利從“零”開頭。你不會(huì)讓老師絕望吧？

4.引導(dǎo)同學(xué)努力寫好字、說好一般話的評(píng)語

你光明的眼睛閃耀著才智的光輝，小巧的嘴巴發(fā)出動(dòng)聽的字音。你拼讀的音節(jié)精確，聲音甜蜜。由于你領(lǐng)讀得好，同學(xué)們學(xué)拼音的主動(dòng)性更高了。你做值日生來得真早??！黑板擦得干潔凈凈，門玻璃抹得亮亮堂堂，假如你的字能寫得和你的工作一樣美麗就更好了！

你很天真——每每下課總要問上老師一大堆驚奇的問題；你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都布滿著你的歡聲笑語；你和善——為了修建操場(chǎng)，把平常積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學(xué)校。最終老師要靜靜告知你：該練字了！

你是個(gè)“小頑童”，你講的故事，又生動(dòng)，又逼真，老師最喜愛聽。記得有一次，你給同學(xué)們講那個(gè)《駱駝和羊》的故事，你把“鉆”(zuan)說成“zan”，結(jié)果逗得同學(xué)們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了。如今，香港人、澳門人都在努力學(xué)習(xí)說一般話，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要留意說一般話。

5.引導(dǎo)同學(xué)珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的評(píng)語

長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，使你成為我們六年三班這個(gè)大集體中的“藍(lán)精靈”，開朗、活潑、可愛之外，樂于助人更是你毫無遮掩的真正獨(dú)特的表達(dá)，怎能遺忘你一次次義慷慨大方地伸出救援之手，小到一枝筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。不過老師盼望你能記住“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。假如你能嫻熟運(yùn)用這種力氣，你的人生會(huì)有更多激情，更多精彩！最終老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

六年三班的短跑健將，六年三班的灌籃高手，六年三班的足球小子，這些雅稱全套在你的頭上，一點(diǎn)兒也不過分，由于你在體育方面確實(shí)很優(yōu)秀。另外，你又是一名很有實(shí)力的歌手，不過作為六年三班的一員，你更應(yīng)懂得去喜愛集體。怎么喜愛呢？好好學(xué)習(xí)，老師曾說過你很聰慧，不過學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性，但是李老師信任在關(guān)懷集體這根紅線的指引下，你肯定會(huì)努力的，是嗎？

在我接觸的人當(dāng)中，你是第一個(gè)稱自己是天才的人，我觀賞你的士氣和自信；喜愛你老實(shí)、活潑的獨(dú)特。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中，很多次跌倒后的爬起，傷痛后取得的成功，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎？你是一個(gè)特別聰慧的男孩，但成果的取得單憑聰慧而不仔細(xì)聽講，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以老師想送給你一個(gè)公式：

“天才＝1％〔天賦〕＋99％〔汗水〕”

假如你能領(lǐng)悟這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個(gè)真正的天才。

下學(xué)期末學(xué)校生評(píng)語6

1、徐玲：你學(xué)習(xí)仔細(xì)，思想縝密活躍，但是老師總感覺你平常的表現(xiàn)和成果不成正比，老師盼望你能多找下緣由，把成果真正的提上去。還有，老師還是盼望你能和同學(xué)和諧相處，融入到整個(gè)班集體當(dāng)中，受人孤立總不是個(gè)好事。

2、任紫騰：你學(xué)習(xí)仔細(xì)踏實(shí)，工作盡心盡責(zé)，能仔細(xì)完成老師的各項(xiàng)任務(wù)，但是老師總感覺你的成果和平常的表現(xiàn)不成正比，老師盼望你能找出緣由，不能眼高手低，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的持之以恒的過程，老師盼望你加油，努力了！

3、李子諾：這學(xué)期你的成果進(jìn)步很大，你的理科思維大于文科，老師盼望你在學(xué)好理科的同時(shí)，也能把文科成果提升上去；盼望你學(xué)習(xí)能主動(dòng)一點(diǎn)，按時(shí)完成老師完成的各項(xiàng)作業(yè)，上課不要走神，只有各科都平衡才能取得的別優(yōu)異的成果，老師期盼看到你的進(jìn)步。

4、李蘇雪：你學(xué)習(xí)努力，工作仔細(xì)，這學(xué)期成果也是突飛猛進(jìn)，老師信任只有你好好努力總會(huì)有回報(bào)的，你的每一點(diǎn)努力老師都看在眼里，老師盼望你以后能英勇一點(diǎn)，別遇到事情就哭鼻子了，肯定要頑強(qiáng)！

5、李夢(mèng)雅：你靜默寡言，性格內(nèi)斂、溫順，同學(xué)們都特別喜愛你；你學(xué)習(xí)也很努力，但是老師總感覺你的成果不像老師想的那么抱負(fù)，盼望你能真正的找下緣由，把心思更多的放在學(xué)習(xí)上，“一份耕耘，一份收獲”老師信任你會(huì)取得更加優(yōu)異的成果。

6、任夢(mèng)貞：你學(xué)習(xí)仔細(xì)、努力；但是老師感覺你有一點(diǎn)的心情化，很簡(jiǎn)單心情影響到你的心情，你這一階段的學(xué)習(xí)真的有所退步了，老師盼望你好好的調(diào)整好自己的心情，把心思多放在學(xué)習(xí)，這樣你會(huì)取得特別優(yōu)異的成果的，老師信任你，你自己也試試了。

7、段子琪：你忠厚、狡猾；學(xué)習(xí)踏實(shí)仔細(xì)，雖然晚上沒上晚自習(xí)也能準(zhǔn)時(shí)把功課補(bǔ)上，值得許多同學(xué)學(xué)習(xí)；只是老師盼望你能真正的走進(jìn)班集體，能融入班集體的環(huán)境當(dāng)中，由于你以后總會(huì)要面對(duì)這種集體生活，老師盼望你能盡早的適應(yīng)。

8、王肖凡：你聰慧，但是學(xué)習(xí)有時(shí)不夠踏實(shí)；你性格有點(diǎn)要強(qiáng)，但是你有時(shí)說話過直，不給同學(xué)留臉面，有時(shí)難免傷者同學(xué)；你愛憎分明，性格直爽，但是老師還是盼望女孩子的你應(yīng)當(dāng)內(nèi)斂一點(diǎn)，溫順一點(diǎn)。多把心思放到學(xué)習(xí)上，由于你的學(xué)習(xí)始終沒有太大的進(jìn)步。

9、周雨華：你是一個(gè)聰慧，向上的小男孩；也在努力的和同學(xué)協(xié)調(diào)各種關(guān)系；但是你在學(xué)習(xí)上還不是特別努力，老師盼望作為男子漢的你應(yīng)當(dāng)能夠承當(dāng)?shù)钠鹱约簯?yīng)當(dāng)負(fù)的責(zé)任；踏實(shí)一點(diǎn)，好好努力，信任將來的你會(huì)有特別大的進(jìn)步。

10、王鵬：其實(shí)你很聰慧，但是你不夠努力；所以你的成果總是忽上忽下的；老師盼望你能把全部的精力都花在學(xué)習(xí)上，十年之后發(fā)覺比你成果弱的同學(xué)都上一個(gè)特殊好的高校，你甘心嗎？還有在值日的時(shí)候不要太計(jì)較，其實(shí)社“舍”就是“得”，多做一點(diǎn)，你會(huì)覺察你會(huì)得到同學(xué)的認(rèn)可的，不信，你試試？

11、丁佳妮：“佳妮”我都寫了你四個(gè)學(xué)期了，真的不知道再用什么詞來形容你了。你的沉靜，甜蜜、溫順、和善時(shí)時(shí)在打動(dòng)著我，你是一個(gè)特殊乖巧的孩子；老師真的盼望你有一個(gè)特殊美妙的將來，在學(xué)習(xí)上只要盡心就好，凡事不要太強(qiáng)求。但是千萬不要放棄自己了。

12、尹雪芹：你是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的女漢子，老師知道你特別的和善；但是你的性格過于毛躁，心里裝不下任何的委屈，什么事都想通過武力來解決。但你必需明白，不是什么事都能考拳頭來解決的。老師盼望你能穩(wěn)重一點(diǎn)。學(xué)習(xí)上你也很努力了，不要太強(qiáng)求，只要盡心就好。

13、高賽賽：老師知道你很聰慧，但是你缺乏一種持之以恒的精神；學(xué)習(xí)上你也不是很努力，老師盼望你能仔細(xì)一點(diǎn)，把心思多放在學(xué)習(xí)上，只要你努力，老師信任你的成果會(huì)特別棒的。還有字能不能寫好一點(diǎn)了，老師有時(shí)看你的作業(yè)很費(fèi)眼的。

14、王夢(mèng)宇：“夢(mèng)宇”老師知道你很仔細(xì)也很努力了，老師真的很感動(dòng)，你做什么事都特別的盡心盡力，雖然結(jié)果不是那么盡人如意，但只要自己努力就好，心里不要有太多的負(fù)擔(dān)，你就是自尊心太強(qiáng)，所以壓力太大了，老師很真誠(chéng)的盼望你能放下心中的包袱，英勇的往前走了。

15、李宗泰：老師知道你是一個(gè)特別懂事的孩子，也想把事情做好；犯錯(cuò)了你也特別的內(nèi)疚；也想把事情做好，但是你缺乏一種持之以恒的精神，你怕吃苦，你有時(shí)管不了自己。其實(shí)你應(yīng)當(dāng)知道人的一生都不是一帆風(fēng)順的，老師盼望你像一個(gè)男子漢頂天立地，不辜負(fù)“宗泰”這個(gè)名字了。

16、周盛?。耗愣嗖哦嗨?，你能惟妙惟肖的仿照出各種各樣動(dòng)物的聲音，老師真的很欣喜，老師也知道你特別的義氣，老師不在家的時(shí)候反而表現(xiàn)的更好，從來不給老師惹事。但是老師盼望你還是能盡力的把心思多放在學(xué)習(xí)上，平常多留意自己的個(gè)人衛(wèi)生了。

17、姜肖肖：你很可愛字寫得特別美麗，也能完成老師規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，但是就是不愿上課仔細(xì)聽講，這也不能怪你，不是你笨，是由于學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，時(shí)間長(zhǎng)你拉下了，老師在學(xué)習(xí)不強(qiáng)求你，只是盼望你好好的健康的成長(zhǎng)。

18、李芊芊：老師知道你已經(jīng)很努力了，但是有時(shí)成果不是像你想的那樣，有時(shí)和同學(xué)在一起你會(huì)有點(diǎn)自卑，老師盼望你能正確看待這些，學(xué)習(xí)上只要盡心就好，不要太強(qiáng)求了，每個(gè)人都有自己的路，只要盡心就好。

19、李偉：你很聰慧，也很受同學(xué)的歡迎，許多事情你都不拘小節(jié)；你要是把你的聰慧才智放在學(xué)習(xí)上你應(yīng)當(dāng)是特別棒的，但是你就不情愿嘗試了，我?guī)Я四銉赡?，你一點(diǎn)都不給我面子，每次英語都考的讓我瞠目結(jié)舌了，不知道明年有沒有緣分帶你了。

20、何洪康：其實(shí)你很聰慧，但是你就是不情愿把心思放在學(xué)習(xí)上；你每天上課小動(dòng)作特殊多，不能仔細(xì)的用心致志的聽課；老師盼望你能努力，人總不能靠父母生活，每個(gè)人身上都有一種責(zé)任。我們父母都有老的時(shí)候，不行能一輩子陪你，你如今不努力，等父母老的時(shí)候你拿什么贍養(yǎng)他們呢？老師盼望你如今能努力了。

21、陳晨：老師知道你特別的和善，可愛，樸實(shí)；能而且關(guān)心同學(xué)，盡管你在學(xué)習(xí)上不是很今人如意，但是學(xué)習(xí)并不是唯一，只要盡心就好；老師只是盼望你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，好好學(xué)習(xí)做人的道理了。

22、李家兵：你很聰慧，就是不情愿學(xué)習(xí)；你也很和善可愛；老師在學(xué)習(xí)上不牽強(qiáng)你了，但是你既然是我的同學(xué)就要完成我要求你做的事情了，老師只是盼望你能健康健壯的成長(zhǎng)。將來能學(xué)個(gè)手藝作為謀生的手段了，人總不能一輩子靠父母，我們是男子漢將來是要支撐門戶的，你的家族興盛都把握在你手里了，盼望你能努力了！

23、劉佳蒙：佳蒙，老師就喜愛看你害羞的微笑，老師也知道你的笑也打動(dòng)許多男孩子；但是老師也多少次的告誡你，如今是咱學(xué)習(xí)的好時(shí)候，千萬不要受外界的干擾；那些男孩配不上佳蒙你的。老師也知道你學(xué)習(xí)也特別努力，凡事盡心就好，老師盼望你能堅(jiān)持究竟了。

24、王維維：你是一個(gè)沒心機(jī)，有點(diǎn)任性，會(huì)耍小脾氣的小女孩；這在老師眼里是特別可愛的，但是凡事都不能太任性了，你每天樓上樓下的跑著查衛(wèi)生，老師真的很感動(dòng)。但是老師也盼望你學(xué)習(xí)能踏實(shí)一點(diǎn)了，能更加努力的學(xué)習(xí)，不要太拘于小節(jié)了。

25、孫賀：你是一個(gè)聰慧可愛的小男孩，但是能的成果忽上忽下的是什么緣由呢？你上課會(huì)走神，你太會(huì)受周邊環(huán)境的影響，而不能全身心的把心思多花在學(xué)習(xí)上了。老師盼望你能多把心思放在學(xué)習(xí)上，盼望你在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步了。

26、劉娟：你是一個(gè)文雅，和善，不善言辭的女孩；學(xué)習(xí)上也很努力，這一點(diǎn)老師都看到了；老師盼望你好好努力，在成果上能取得更好的成果了。不管遇到什么狀況都不要放棄自己，只要努力，總是有回報(bào)的。老師信任你了！

27、張薇：你是一個(gè)文雅、和善、不善言辭又多愁善感的女孩子；學(xué)習(xí)也很努力，但是老師也知道你的理科特殊偏弱，所以你也特別的著急；老師只是盼望你只要自己努力、不放棄就好，理科能把基礎(chǔ)抓好就行，文科能保持住就好，千萬不要放棄，每個(gè)人都有自己的路，老師信任你的將來會(huì)特別美妙的。

28、魯仔奇：你很聰慧，但是老師感覺你不夠努力；每次默寫