緒言-化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩概要

緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩考點(diǎn)一、什么是化學(xué)考點(diǎn)二、化學(xué)的作用考點(diǎn)三、化學(xué)發(fā)展史考點(diǎn)四、綠色化學(xué)（環(huán)境友好化學(xué)）的要求考點(diǎn)總結(jié)一、什么是化學(xué)1、化學(xué)是探討物質(zhì)的、、以及的科學(xué)。2、化學(xué)的探討對(duì)象是,而不是物體。組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)變更規(guī)律物質(zhì)二、化學(xué)的作用1、利用化學(xué)（）

生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥2、利用化學(xué)（

）3、利用化學(xué)（）4、利用化學(xué)（）合成藥物開(kāi)發(fā)新能源和新材料綜合應(yīng)用自然資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境三、化學(xué)發(fā)展史1、中國(guó)古代：獨(dú)創(chuàng)（）陶瓷、青銅器、造紙、火藥、釀酒、染料2、近代：（1）原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立。奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子--分子論，使化學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)。（2）元素周期律和元素周期表的發(fā)覺(jué)。門(mén)捷列夫發(fā)覺(jué)了元素周期律并編制了元素周期表。

組成物質(zhì)的基本成分是元素。元素周期表的建立使學(xué)習(xí)與探討化學(xué)變得有規(guī)律可循。3、現(xiàn)代：運(yùn)用先進(jìn)儀器和分析技術(shù)對(duì)化學(xué)世界進(jìn)行微觀探究。四、綠色化學(xué)（環(huán)境友好化學(xué)）的要求：1、接受無(wú)毒無(wú)害的原料2、在無(wú)毒無(wú)害條件下反應(yīng)3、力圖使原料都變?yōu)楫a(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)零排放4、產(chǎn)品環(huán)保和有利于人體健康。第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變更和性質(zhì)一、物質(zhì)的變更二、物質(zhì)的性質(zhì)三、物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系考點(diǎn)總結(jié)1物理變更：宏觀：（）沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變更微觀：（）構(gòu)成物質(zhì)的分子本身沒(méi)有變更2化學(xué)變更：宏觀：（）微觀：（）生成了其它物質(zhì)的變更分子發(fā)生了變更，變成了新物質(zhì)的分子3區(qū)別：化學(xué)變更中；而物理變更中沒(méi)有。有新物質(zhì)生成4聯(lián)系:化學(xué)變更中確定有物理變更，物理變更中不確定有化學(xué)變更。留意：（1）化學(xué)變更的基本特征：。有其它物質(zhì)生成（2）化學(xué)變更中的現(xiàn)象：顏色變更，放出氣體，生成沉淀，吸熱或放熱，發(fā)光等。（3）推斷是否為化學(xué)變更的依據(jù)是，而不是現(xiàn)象。是否有新物質(zhì)生成二、物質(zhì)的性質(zhì)1、化學(xué)性質(zhì)：

。物質(zhì)在化學(xué)變更中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)常見(jiàn)化學(xué)性質(zhì)：可燃性,氧化性,還原性,酸性,堿性，穩(wěn)定性；2、物理性質(zhì)：

。物質(zhì)不須要發(fā)生化學(xué)變更就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).常見(jiàn)物理性質(zhì)：物質(zhì)的顏色,狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等。三、物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的用途確定反映例如：銅用作電線，是利用了銅具有導(dǎo)電性。酒精用作燃料，是利用了酒精具有可燃性。液化氣用作燃料，利用了液化氣的什么性質(zhì)可燃性鐵用作鐵鍋，利用了鐵的什么性質(zhì)導(dǎo)熱性考點(diǎn)解讀1、通過(guò)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活現(xiàn)象考查物質(zhì)發(fā)生變更時(shí)的推斷例1．廚房里的下列變更，屬于物理變更的是()A．煤燃燒B．刀生銹C.菜腐爛D.水蒸發(fā)D2、通過(guò)實(shí)物圖示考查物質(zhì)發(fā)生變更時(shí)的推斷例2．廚房里的下列變更，屬于物理變更的是(）A蘋(píng)果腐爛B榨取果汁C面包發(fā)霉D菜刀生銹

B3、通過(guò)古詩(shī)詞、成語(yǔ)典故考查物質(zhì)發(fā)生變更時(shí)的推斷例3．下列詩(shī)句或典故描述的主要是物理變更的是()A．水滴石穿，金石可鏤B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇A考點(diǎn)演練1、下列變更中，屬于化學(xué)變更的是()A．水沸騰B．酒精燃燒C.玻璃裂開(kāi)D.西瓜榨汁2、下列辨別某油為“地溝油”的簡(jiǎn)易方法，確定涉及化學(xué)變更的是()A．看油是否透亮B．聞?dòng)褪欠裼挟愇禖.取油燃燒，聽(tīng)是否發(fā)出噼啪響聲D.問(wèn)油的生產(chǎn)廠家3、下列變更中，其中一種與其余三種不同的是()A．海水曬鹽B．葡萄釀酒C.糧食霉變D.煙花爆炸BCA4、下列變更中，前者是物理變更，后者是化學(xué)變更的是()A、石蠟熔化食物腐爛B．汽油揮發(fā)礦石粉碎C.酒精燃燒米釀成醋D.汽油揮發(fā)水結(jié)成冰5、下列各圖表示的變更中，屬于物理變更的是()A、火箭放射B.煤的燃燒C.風(fēng)力發(fā)電D.酸雨腐蝕6、下列變更中，不屬于化學(xué)變更的是()A.鋁箔在氧氣中燃燒B.銅器表面產(chǎn)生銅綠C.水蒸發(fā)

D.淀粉水解成葡萄糖ACC7、下列變更中，屬于物理變更的是()

A.干冰升華B.鈉在氯氣中燃燒C.面粉爆炸D.鐵釘生銹8、下列成語(yǔ)中，其原意確定包含化學(xué)變更的是()A.花香四溢B.空中樓閣C.蠟炬成灰D.木已成舟9、下列典故中，從物質(zhì)變更的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變更的是()A.司馬光砸缸B.鑿壁偷光C.火燒赤壁D.鐵杵磨成針10、下列詩(shī)句涉及化學(xué)變更的是()A.白玉做床，金做馬B.千里冰封，萬(wàn)里雪飄C.只要功夫深，鐵杵磨成針D.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間ACCD11、下列變更屬于化學(xué)變更的是()A.海水曬鹽B.“可燃冰”燃燒C.濃鹽酸揮發(fā)D.洗潔精清除油污12、生活中常常會(huì)發(fā)生一些變更，下列變更屬于化學(xué)變更的是()A.樟腦球在衣柜中消逝B.吃進(jìn)的食物一段時(shí)間后被消化了C.給電熨斗通電后產(chǎn)生熱能D.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體13、下列變更過(guò)程中只發(fā)生物理變更的是()A.用燃燒法區(qū)分羊毛和合成纖維B.氣球充氣過(guò)多爆炸C.以大米、高粱等糧食釀酒D.銅制品在潮濕的空氣中表面出現(xiàn)銅綠BBB14、下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)的是()

A.木炭的穩(wěn)定性

B.一氧化碳的還原性

C.酒精的可燃性

D.濃鹽酸的揮發(fā)性15、下列物質(zhì)的用途，主要運(yùn)用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是()

A.用銅絲作導(dǎo)線

B.用石墨作鉛筆芯

C.以大米、高粱等糧食釀酒

D.用干冰作致冷劑16、生活中常常會(huì)發(fā)生一些變更，下列變更不包含化學(xué)變更的是()A.用石灰漿抹墻后，表面有水珠生成B.在口中嚼米飯時(shí)感到有甜味C.用干冰作致冷劑進(jìn)行人工降雨D.綠色植物的光合作用17、下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有關(guān)系的是()A.氧氣助燃─焊接金屬B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定作愛(ài)護(hù)氣C.石墨導(dǎo)電─作電極D.二氧化碳能與水反應(yīng)─人工降雨

DCC

D課題2化學(xué)是一門(mén)以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)一、試驗(yàn)探究的過(guò)程二、試驗(yàn)探究蠟燭燃燒的過(guò)程三、試驗(yàn)探究人呼出的氣體和吸入的氣體有什么不同的過(guò)程考點(diǎn)總結(jié)⑵①蠟燭燃燒發(fā)出

色的火焰，放熱、發(fā)光，蠟燭逐漸變短，受熱時(shí)

，冷卻后又

。②木條處于外焰的部分最先變黑，外焰溫度最

。⑴蠟燭通常為

色的固體，硬度較

，密度比水

，

溶于水。燒杯內(nèi)壁有

出現(xiàn)，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了

；蠟燭燃燒后還生成能使澄清石灰水變

的氣體，說(shuō)明蠟燭燃燒還生成了

。蠟燭燃燒的文字表達(dá)式是

。

⑶有一股白

，能重新燃燒。說(shuō)明蠟燭燃燒是蠟燭

化后的蠟燭蒸氣被點(diǎn)燃，白煙是石蠟

凝結(jié)成的石蠟固體。

溫故對(duì)蠟燭及其燃燒的探究

高水珠水二氧化碳小難渾濁白小黃熔化凝固煙氣蒸汽蠟燭+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃無(wú)明顯現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁燃著的木條漸漸熄滅燃著的木條較快熄滅被呼氣的玻璃片上有水霧出現(xiàn),放在空氣中的另一塊玻璃片上無(wú)明顯現(xiàn)象呼出氣體中含二氧化碳比空氣中多呼出氣體中含氧氣比空氣中少呼出氣體中含水蒸氣比空氣中多澄清石灰水在空氣中放置時(shí)間長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)渾濁1試驗(yàn)探究的過(guò)程：提出問(wèn)題----猜想與假設(shè)-----設(shè)計(jì)試驗(yàn)-----試驗(yàn)驗(yàn)證-----收集整理試驗(yàn)數(shù)據(jù)-----說(shuō)明與結(jié)論-----反思與評(píng)價(jià)。2◆檢驗(yàn)燃燒后是否有H2O生成的方法:將

。干冷燒杯罩在火焰上方,若有水珠產(chǎn)生,則有水生成◆檢驗(yàn)混合氣體中是否有H2O的方法：

。將混合氣體通過(guò)無(wú)水CuSO4粉末白色粉末變成藍(lán)色,則證明有水?！魴z驗(yàn)混合氣體中是否有H2O，通常放在第一步；除去水蒸氣,通常放在最終一步?！舫セ旌蠚怏w中的水蒸氣的方法：將混合氣體通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶?；蛲ㄟ^(guò)盛有固體干燥劑（如：氫氧化鈉固體、生石灰、堿石灰等）的干燥管。3◆檢驗(yàn)物質(zhì)燃燒后是否有CO2生成的方法:

。

將沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,若石灰水變渾濁，則證明有CO2生成。◆檢驗(yàn)混合氣體中是否有CO2的方法：

。

將混合氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁,則證明有二氧化碳。

◆除去混合氣體中的CO2的方法：

。將混合氣體通過(guò)盛NaOH溶液的洗氣瓶4蠟燭燃燒的化學(xué)反應(yīng)式：石蠟+O2

H2O+CO2

由蠟燭燃燒生成物可確定蠟燭的組成中有氫元素和碳元素，但不能確定氧元素化學(xué)學(xué)習(xí)的三大特點(diǎn)：(1)關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))(2)關(guān)注物質(zhì)的變更(物理變更、化學(xué)變更)(3)關(guān)注物質(zhì)的變更過(guò)程及其現(xiàn)象,通過(guò)對(duì)試驗(yàn)分析獲得有價(jià)值的結(jié)論課題3走進(jìn)化學(xué)試驗(yàn)室一、初中化學(xué)試驗(yàn)常用儀器介紹二、試驗(yàn)室藥品取用的規(guī)則三、固、液藥品的取用四、物質(zhì)的加熱六、玻璃儀器洗滌五、儀器連接考點(diǎn)總結(jié)!請(qǐng)遵守試驗(yàn)室平安規(guī)則!一、認(rèn)識(shí)下列化學(xué)儀器的特點(diǎn)和用途二、藥品取用的原則（1）“三不”原則：取用時(shí)不用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道。（2）節(jié)約原則：按規(guī)定用量取用。若沒(méi)有說(shuō)明用量，一般取最少量：液體1～2mL，固體只需蓋滿試管底部。（3）平安環(huán)保原則：試驗(yàn)用剩的藥品既不能放回原瓶，也不要丟棄，更不能帶出試驗(yàn)室，要放在指定的容器里。一斜二送三直立1、固體藥品的取用（1）粉末狀固體藥品的取用三、固、液體藥品的取用橫放容器，把藥品放在容器口把容器慢慢豎立起來(lái)，使藥品順著器壁滑到底部①②一橫二放三慢豎塊狀固體藥品的取用（可用藥匙或鑷子）（2）塊狀固體藥品的取用③口訣：瓶塞倒放口對(duì)口，緩慢倒液簽向手。輕刮殘液塞緊塞，放回原處簽朝外。

（1）多量取液——傾倒到指定容器2、液體藥品的取用（或量?。┓椒ǎ合鹊购蟮?、量筒放平、視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。注意：在液面接近刻度線時(shí)，應(yīng)改用膠頭滴管。（2）量筒的使用用滴管取少量的液體滴管滴瓶用后的滴管的放置【留意事項(xiàng)】1.運(yùn)用滴管時(shí)，滴管不能伸入容器內(nèi)，也不能接觸容器內(nèi)壁，應(yīng)垂直于容器正上方。2.取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒放。3.用過(guò)的滴管要馬上用清水沖洗干凈（滴瓶上的滴管不用沖洗）。（3）膠頭滴管的使用1、酒精燈的運(yùn)用方法四、物質(zhì)的加熱①檢查：一是燈芯是否燒焦或平整，二是酒精的量。（添加酒精用漏斗，不得超過(guò)容積的2/3，不得少于1/4，不行向燃著的酒精燈中添加酒精）②點(diǎn)燃：要用火柴點(diǎn)燃，確定禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈（以防火災(zāi)）③熄滅：用燈帽蓋滅，不行用嘴吹滅（以免引燃酒精燈內(nèi)的酒精，引起爆炸），燈帽蓋兩次，（避開(kāi)燈帽內(nèi)產(chǎn)生負(fù)壓打不開(kāi)）④火焰結(jié)構(gòu)：從外向內(nèi),依次是外焰、內(nèi)焰和焰心，外焰溫度最高,內(nèi)焰溫度最低，加熱要用外焰。⑤應(yīng)急：不當(dāng)心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)馬上用濕抹布或沙土覆蓋。用試管夾夾住該試管中上部（夾在距試管口約1／3處），放在外焰上加熱。2、加熱液、固體①預(yù)熱（可移動(dòng)酒精燈）②藥品平鋪在試管底部，固定加熱有藥品的部位。③鐵夾夾于試管中上部（或離試管口1/3處），試管口略朝下用冷水沖洗。

連接儀器裝置（1）把玻璃管插入帶孔橡膠塞（2）連接玻璃管和膠皮管（3）在容器口塞橡皮塞連接儀器應(yīng)做到心中有全局，一般依“先下后上”、“先左后右”的依次連接，并安放平穩(wěn)。五、連接儀器裝置

連接好裝置，將導(dǎo)管的一端放入盛水的容器中，用手掌緊貼試管或錐形瓶外壁，假如盛水的容器中有氣泡冒出，移開(kāi)手掌，一會(huì)兒，導(dǎo)管中有一段液柱，證明裝置的氣密性良好。假如環(huán)境溫度偏高，手掌緊貼使錐形瓶?jī)?nèi)外的溫度變更很小，也可接受酒精燈微熱或其他方法。（4）檢查裝置氣密性標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)壁勻整附著水，水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示儀器已洗干凈。六、、試管的洗滌考點(diǎn)解讀1、通過(guò)給出儀器圖示考查儀器運(yùn)用方法例1．下列儀器可干脆在火焰上加熱的是()

AB

CD2、通過(guò)給出儀器名稱(chēng)或儀器圖示考查儀器名稱(chēng)、用途及留意事項(xiàng)例2、下圖是初中化學(xué)試驗(yàn)的幾種常用儀器，請(qǐng)按要求填空。

AB

CDE(1)儀器C的名稱(chēng)是（

）

B酒精燈（2）在讀取E中液體體積時(shí)，視線要與凹液面的最低處（

）

（3）儀器D的常見(jiàn)用途是

（

）

考點(diǎn)演練1、下列玻璃儀器名稱(chēng)錯(cuò)誤的是（）

A．一般漏斗B．錐形瓶C．集氣瓶D．長(zhǎng)頸漏斗2、下列儀器中，能用酒精燈火焰干脆加熱的有（）①試管②集氣瓶③蒸發(fā)皿④量筒⑤燒杯⑥燃燒匙⑦石棉網(wǎng)A．①③⑥⑦B．①②⑤⑦C．①③④⑥D(zhuǎn)．②③⑤⑥AD3、下列有關(guān)儀器的用途的說(shuō)法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.溫度計(jì)代替玻璃棒用于攪拌C.試管用于裝配簡(jiǎn)易氣體發(fā)生器B.燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)容器D.膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體4、下列有關(guān)儀器的連接中，敘述錯(cuò)誤的是（）A.橡皮塞旋進(jìn)容器口B.玻璃導(dǎo)管口沾水后旋進(jìn)乳膠管C.分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中D.玻璃導(dǎo)管口沾水后.后旋進(jìn)橡皮塞孔中5、用量筒量取溶液，讀數(shù)為15mL，倒出部分液體后，仰視讀數(shù)為9mL，則實(shí)際倒出的溶液體積為（）A.小于6mLB.大于6mLC.等于6mLD.無(wú)法確定范圍6、用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，發(fā)覺(jué)試管炸裂，其可能的緣由是：①用酒精燈外焰加熱②試管外壁有水③試管底部接觸燈芯④試管內(nèi)的液體超過(guò)試管