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文檔簡介
第學(xué)校愛心活動總結(jié)學(xué)校愛心活動總結(jié)1
一、活動名稱:用愛心溫暖童心——愛心學(xué)校暖心慰問之旅
二、活動目的:
愛心學(xué)校本次活動旨在將愛心帶到孤兒心中,讓他們感受到社會的關(guān)愛和東師學(xué)子的熱情,品味到生活的樂趣;與此同時,我們還希望以此次活動為橋梁,能夠與吉林孤兒學(xué)校建立長期合作機(jī)制,由我校定期選派人員到孤兒學(xué)校協(xié)助該校教學(xué)。在生活和學(xué)習(xí)上給予那些孩子更多的幫助。
三、活動時間:20__年10月—20__年11月1日
四、活動地點:東北師范大學(xué)。吉林省孤兒學(xué)校
五.活動舉辦方:東北師范大學(xué)愛心使者團(tuán)——愛心學(xué)校
六.活動內(nèi)容:
1、前期策劃:愛心學(xué)校的理念是用“愛心回報社會,用信心成就未來”,所以舉行以“用愛心溫暖童心”為主題的“暖心慰問之旅”活動。
2、活動宣傳:傳單,海報,校報
3、招募愛心教師:全校范圍內(nèi)招募愛心教師作為本次活動的愛心志愿者。
4、進(jìn)行愛心教師篩選、選拔、培訓(xùn):a。對愛心教師進(jìn)行面試,確保愛心教師質(zhì)量,有愛心且多才多藝者優(yōu)先。b.愛心教師培訓(xùn),排練慰問演出節(jié)目及培訓(xùn)去慰問時注意事項。
5、外聯(lián):愛心學(xué)校成員分小組進(jìn)行外聯(lián)工作以獲得經(jīng)費(fèi)或物資捐獻(xiàn)孤兒學(xué)校。最后與福瑞曼數(shù)碼店簽定協(xié)定義賣活動。
6、義賣:與10月28。29倆日在北苑餐廳南門義賣數(shù)碼產(chǎn)品及文具,廣大同學(xué)為孤兒學(xué)校獻(xiàn)出自己一份愛。
7、吉林孤兒學(xué)校愛心慰問活動:
11月1日全體愛心志愿者及校報記者去吉林省孤兒學(xué)校慰問?;顒又醒埿nI(lǐng)導(dǎo)講話,愛心學(xué)校校長代表全體愛心教師發(fā)言,傳遞祝福。愛心志愿者為孩子們表演合唱,手語,太極拳,舞蹈節(jié)目,孩子門也給大家?guī)砀枨莩?。大家一起做了小游戲。最后志愿者將自己?zhǔn)備的禮物送給孩子們。志愿者和剛剛認(rèn)識的新的孤兒朋友們聊得火熱,久久不愿意離去。
七.活動效果
本次活動從前期策劃到最后慰問活動長達(dá)一個多月,經(jīng)歷幾個環(huán)節(jié),是愛心學(xué)校一次大型活動。本次活動達(dá)到預(yù)期效果取得成功。在一定程度上給予孤兒學(xué)校的孩子以物質(zhì)幫助,激發(fā)了他們的'熱情,從側(cè)面引導(dǎo)他們積極向上,熱愛生活。此外也能在一定程度上提高愛心教師的能力和素養(yǎng),更使愛心學(xué)?!坝脨坌幕貓笊鐣钡睦砟畹玫匠浞滞癸@,為那里的孩子的健康成長盡我們的一份力量。
對于愛心學(xué)校這次活動是我們成長的見證,總體上說是一次很成功的活動。雖然也出現(xiàn)了一點小問題但經(jīng)大家努力也都得到解決。此次活動更體現(xiàn)了團(tuán)隊合作的重要,大家對本次活動都付出很多,收獲更多。希望我們愛心學(xué)校越辦越紅火!學(xué)校愛心活動總結(jié)2
書籍是人類寶貴的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人明理,讀書使人善辯。世界上最美的聲音,莫過于學(xué)生朗朗的讀書聲。
20__年3月7日上午,關(guān)家營學(xué)區(qū)關(guān)家營滿族小學(xué)全體師生齊聚教學(xué)樓前,隆重舉行捐書儀式。這次學(xué)校倡議的向班級圖書角捐書活動,既有意義又有價值,得到了全校師生的大力支持,全校共捐書400多冊。
此次活動,同學(xué)們捐出的不僅僅是一本本價值幾元、幾十元的書本,更是一份份無私、誠摯的愛心。你的書、我的書,筑成知識的殿堂;你的愛,我的愛,融為愛的海洋。會后,關(guān)家營小學(xué)牛主任對本次活動做了總結(jié),她熱切期望,捐贈圖書將在越來越多的.關(guān)小學(xué)子手中傳遞,傳遞著文明,傳遞著愛心,傳遞著信任。更熱切希望,通過此次活動,能激發(fā)師生讀書的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書本,融入書本,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行。
如今,書香已在關(guān)小校園飄逸,讀書的熱潮將為關(guān)小校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們攜起手來,以書為伴,以文會友,共同營造美麗的書香校園!學(xué)校愛心活動總結(jié)3
今年3月5日,是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞五十周年紀(jì)念日,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,我校組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,產(chǎn)生了良好的教育效果??偨Y(jié)如下:
一、宣傳動員,營造氛圍
制定了詳細(xì)的活動方案,并在3月5日當(dāng)天進(jìn)行學(xué)雷鋒動員大會。
二、豐富多彩的活動
(一)了解雷鋒事跡
通過讀雷鋒的故事、摘抄雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲,讓學(xué)生了解雷鋒,體會雷鋒精神;
(二)學(xué)雷鋒見行動
1、開展了“六個一”學(xué)雷鋒活動:唱一首歌頌雷鋒叔叔的歌;讀一個關(guān)于雷鋒叔叔的故事;做一件好事;為學(xué)校做一件好事;制作一張“雷鋒日記、名言摘抄”卡片;出好一期“學(xué)雷鋒”黑板報。
在活動中一、三年級的同學(xué)將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事,為同學(xué)做好事,主動在校園撿拾垃圾。通過此次學(xué)雷鋒活動,全體少先隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高,從校園內(nèi)到校園外,涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。
(三)傳承雷鋒精神
作為此次活動的延伸,希望通過此次學(xué)雷鋒系列活動的開展,教育學(xué)生從小奉獻(xiàn)愛心,參與社會志愿活動,作為祖國未來建設(shè)者,從小培養(yǎng)學(xué)生這種處處為人著想,以幫助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
三、活動效果
活動結(jié)束后,學(xué)校將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!通過此次學(xué)雷鋒活動的開展,把增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起,把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起,使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高,將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒,3月學(xué)雷鋒,更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁,為別人奉獻(xiàn)自己的愛心,自己從中感悟到幫助別人的快樂。
了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,為了展現(xiàn)寶中學(xué)子高度的社會責(zé)任感以及良好的道德素質(zhì),經(jīng)過我們兩次的會議籌劃,于上周末,在鄭蘭老師的帶領(lǐng)下,一行40余人師生,來到了寶安福利院。為那里的老人送去與問候。此次活動一共持續(xù)了2個小時,其中包括了學(xué)生代表發(fā)言、文藝節(jié)目表演、贈送禮品等多項內(nèi)容。學(xué)生會干部除了給老人帶去了心靈的慰藉,同時也都獻(xiàn)上了自己的小禮物。這一些小小的舉動,對我們來說,可能顯得微不足道,但是我們從老人們的笑臉中可以看出,他們渡過了一個難忘而快樂的下午!
此次活動是我們本學(xué)期以來的`第一次校外活動,這次活動的成功舉辦,不僅提升了我們學(xué)生會干部的表達(dá)能力,組織能力等等,更重要的是為今后的活動提供了寶貴的經(jīng)驗,在以后的活動中,我們可以吸取經(jīng)驗,爭取做到最好。
那么,結(jié)合實際情況,談?wù)勥@次活動舉辦過程中的幾個不足:
1以后的活動要多方便考慮,作預(yù)案時要考慮多方面因素。比如這次活動,我們就沒有考慮到天氣問題,致使氣溫驟降,部分敢不還穿著短袖,對此,我深表歉意。因此,以后的活動盡量要把所有的情況考慮好,諸如像此類問題,我們可以做兩手準(zhǔn)備。
2我們這次的安排疏忽了一個現(xiàn)場的人員分配安排,以至于很多學(xué)生干部到了場不知道自己應(yīng)該干什么,就茫然不知所措。而場地的布置、音響設(shè)施的安排協(xié)調(diào)這些工作又沒有人去做。所幸后來經(jīng)過現(xiàn)場調(diào)度,問題得到了解決。但是好人員安排,把人員分工明細(xì)。這樣子可以使人員分工更加清晰,是每個人可以盡快的投入到工作中。
3以后有校外活動學(xué)生干部的手機(jī)一定要保持暢通,未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自行動,以免發(fā)生像上周的事件。學(xué)校愛心活動總結(jié)4
為弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,積極倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造和諧、文明、進(jìn)步的社會環(huán)境,5月21日,鶴湖學(xué)校開展了以“愛心助殘”為主題的系列教育活動。全校師生積極響應(yīng),踴躍捐款。
升旗儀式上,德育處彭主任提出了“全面建成小康社會,殘疾人一個也不能少”的倡議,大力呼吁全校師生盡自己的“綿薄”之力,獻(xiàn)出自己的愛心。號召全體師生從自身做起,從點滴做起,說文明話,做文明人,積極參與助殘活動。學(xué)生代表以“關(guān)愛殘疾人從我做起”為主題進(jìn)行了演講,用感人的事跡告訴我們,殘疾人身殘但志堅,并表示會用實際行動踐行助殘活動。
同時,各班班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生召開了“愛心助殘”主題班會。班會上,班主任向同學(xué)們介紹了全國助殘日的由來和意義,講述了殘疾人自強(qiáng)自立的感人故事,從而讓同學(xué)們走進(jìn)殘疾人,更多地了解身邊的殘疾人的狀況和需求,自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的'殘疾人。在各班的“愛心助殘”班會上,同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢、壓歲錢,奉獻(xiàn)自己的愛心,用自己的實際行動踐行著一個有愛心的小少年。
聚沙成塔,聚水成涓。通過活動,體現(xiàn)了同學(xué)們博愛、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、向上的高尚品質(zhì),對弘揚(yáng)中華民族扶殘濟(jì)困的傳統(tǒng)美德具有深遠(yuǎn)意義,使全體師生充分認(rèn)識到扶弱助殘、關(guān)心幫助殘疾人是一項有意義的活動,讓殘疾朋友享受到社會大家庭的溫暖,真正把關(guān)愛殘疾人的一片愛心落到實處。學(xué)校愛心活動總結(jié)5
捐資助學(xué)是善舉,興學(xué)育人是美德!向貧困捐資助學(xué)是“三個代表”重要思想的具體實踐,是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。同時也為師生們體現(xiàn)社會責(zé)任感,追求崇高道德,表現(xiàn)關(guān)愛之心提供了平臺和機(jī)會,是利國利民、利人利己的慈善事業(yè)。授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。朋友們,您的一份愛心,您所捐獻(xiàn)的一份善款,將改變一個孩子一生的命運(yùn);也必將點燃一家人的希望,只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽光,我們也會收獲一段豐盛的人生!涓涓細(xì)流匯成大海,讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空,鋪設(shè)一條綠色的成長通道。為了幫助家庭生活困難的學(xué)生度過難關(guān),充分體現(xiàn)學(xué)校大家庭的溫暖氛圍。在學(xué)校政教處、少先隊的積極組織下,我校開展了20__年度的“愛心助學(xué)”活動。在這次活動中,全校學(xué)生積極響應(yīng),捐款總數(shù)達(dá)到3146﹒5元,活動收到了良好的效果。同學(xué)們的集體主義觀念、團(tuán)結(jié)友愛觀念進(jìn)一步增強(qiáng),師生感情、同學(xué)感情進(jìn)一步融洽,班級和學(xué)校的'的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高。在這次活動中,99班等七個班級班獲得了“愛心助學(xué)”先進(jìn)班集體,涌現(xiàn)了一大批“愛心助學(xué)”的
小明星,99班的張鈺瀅、唐喆、楊思潔、張紫琪、楊征宇同學(xué)、101班的唐典彭、102班的陳鑫、103班的楊燕、105班楊思熠、張延、106班吳明用、晏伊偉、張思榮、辛濤、程馨同學(xué)、107班張艷萍、謝雅琪、楊欣毅、108班楊峰然、程濤、胡湘姿、譚貝佳、金司喬、曾梅、李毅、辛宇航、蘭馮思源、109班杜業(yè)文同學(xué)、110班匡章灝、覃灝宇同學(xué),朱林杰等88名同學(xué)捐款10元,這些同學(xué)為大家樹立了良好的榜樣。這次“愛心助學(xué)”活動雖已結(jié)束,但是,這些善舉深深地感動了每一位師生,扶危濟(jì)困的觀念已經(jīng)深入人心,我們會將“愛心助學(xué)”活動一直開展下去。當(dāng)然,我們的捐款并不能解決特困生所有困難,希望各位受救助的同學(xué),要敢于與困難作斗爭,堅定信念、刻苦學(xué)習(xí),為實現(xiàn)美好理想而不懈的努力。同時希望各位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)集體主義的團(tuán)結(jié)友愛、扶危濟(jì)困的良好風(fēng)尚,積極幫助在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難的每一位同學(xué),共同營造團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過這次活動,應(yīng)及時總結(jié)班級建設(shè)當(dāng)中的好的經(jīng)驗和辦法,以集體主義和愛國主義教育為主線,努力在增強(qiáng)班級凝聚力上下功夫,努力打造戰(zhàn)斗力強(qiáng)的良好班集體。
附:
光榮榜
優(yōu)秀班集體名單:99班、106班、101班、108班、105班、107班、102班
“愛心助學(xué)”小明星名單:
A+:晏伊偉、吳明用、張鈺瀅、唐喆、楊思潔、張紫琪、唐典彭、楊思熠、張思榮、辛濤、程馨、杜業(yè)文、匡章灝、覃灝宇(共14人)
A:張延、焦仕雯、楊星、劉穎、鄧杭盈、杜雙豪華、曾鈺杰、王琪、楊燕、譚茜(共10人)
A—:辛宇航、蘭馮思源、張艷萍、謝雅琪、楊欣毅、楊峰然、程濤、胡湘姿、譚貝佳、金司喬、曾梅、李毅、程世友、張婕、陳穎、朱鑫、楊婧、李維、楊藝、朱林杰、唐思美、郝詩佳、王杏梓、李志勇、張騰宇、潘興楨、曹露、黎佳琪、唐浩、熊飛、董思華、董鍇、張揚(yáng)明、黎進(jìn)銀、謝冉、楊漫、趙杉姍、黃飛、錢程、晏洋、劉洋、張佳怡、董芝凡、張遠(yuǎn)、張芳、楊雨蝶、王繁林、周甜、曾維瑛、殷天卓、董甜、潘子文、張輝明、徐乙榕、易彬彬、楊茜、譚桂、
楊鵬、楊心語、謝俊、張文杰、張自豪、董佳怡、肖鑫鑫、朱黎、宋康、閆欽、雍佳、張薔、毛心雨、宋欣、張悅、張梓賢、張民、張燁、張燦、王雅婷、滿家媛、陳燁、黎冰瑤、曾金蓮、張錦婷、胡家俊、張婉琴、唐一鳴、辛宇、張錦紅、曾蘭(共88人)學(xué)校愛心活動總結(jié)6
為加快建設(shè)環(huán)境___型社會,推動綠色學(xué)校、綠色社區(qū)創(chuàng)建活動,按照國家環(huán)??偩值目傮w安排部署,六·五世界環(huán)境日期間,_區(qū)環(huán)保局組織全區(qū)綠色學(xué)校、綠色社區(qū)開展了“捐閑置物品,過綠色生活,建環(huán)境___型社會”主題宣傳活動。全區(qū)共有___個綠色社區(qū)和27所綠色學(xué)校、綠色幼兒園參加這次活動。活動主要分三個內(nèi)容:一是幼兒園開展了玩具互換活動,參與創(chuàng)建綠色幼兒園的'單位組織孩子將家中閑置的玩具拿到幼兒園與其他小朋友交換。二是區(qū)環(huán)保局、民政局組織社區(qū)開展了家庭環(huán)保節(jié)約宣傳活動,發(fā)放宣傳單一萬余份,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)理念,鼓勵居民在日常生活中盡量減少對環(huán)境造成污染,動員居民從節(jié)約一滴水、一度電做起,保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境。三是社區(qū)環(huán)保宣傳監(jiān)督站積極收集居民家中閑置用具、書籍,贈送給貧困群眾;全區(qū)社區(qū)共贈送給貧困群眾圖書1567冊,舊電視7臺、電腦15臺、冰箱冰柜4臺、衣褲___件,還有些小朋友捐出積攢多年的零用錢給所在社區(qū)的“愛心超市”。
另外,我區(qū)還啟動了創(chuàng)建國家環(huán)保模范城圖片巡展活動,在全區(qū)社區(qū)和重點街路展出50場。為鞏固這次宣傳活動成果,我區(qū)今后將進(jìn)一步健全完善責(zé)任部門聯(lián)動、社區(qū)學(xué)校互助、公眾學(xué)生廣泛參與的愛心超市溝通機(jī)制;抓典型示范,在樹立榜樣先進(jìn)上下功夫;抓活化載體,在豐富創(chuàng)新宣傳活動形式上動腦筋;抓總結(jié)經(jīng)驗,在推廣好的做法和成功經(jīng)驗上花力氣;力求把倡導(dǎo)綠色生活,建設(shè)環(huán)境___型社會宣傳教育活動不斷引向縱深。學(xué)校愛心活動總結(jié)7
無私的愛可以點燃生活的希望,溫暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出熱情的雙手,幫助那些在貧困中掙扎的人們,讓他們在不幸的嚴(yán)寒中,可以沐浴著縷縷的春風(fēng);在重重的艱難中,胸中蕩漾著陣陣暖流。
原工學(xué)院有一個扶貧助教活動,扶助對象是紅橋區(qū)二段風(fēng)采里84門803號的張志芳和張志斌姐弟倆,自原工學(xué)院分成生物工程與食品科學(xué)學(xué)院和機(jī)械學(xué)院,我們生食學(xué)院主動接過這個活動,一直堅持到現(xiàn)在,從未間斷,并且在20__年被團(tuán)市委評為市級“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。
自從原工學(xué)院分團(tuán)委手中接過這個“愛心火炬”,我們就決心要把這個“火炬”傳下去,并且要越做越好。在這一年多里,我們積累經(jīng)驗,在活動形式上創(chuàng)新,活動開展越來越細(xì),責(zé)任到人,贏得了廣大師生的支持和贊許。
我們將大一新生的班級分為兩組,由青年志愿者協(xié)會的干事輪流帶領(lǐng)新生到他們家開展工作。活動的具體內(nèi)容有:
1、根據(jù)扶助對象的要求,我們開展了義務(wù)家教工作。每次活動的班級挑出兩到三名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué),由青年志愿者協(xié)會的干事帶領(lǐng)給孩子進(jìn)行家教,每班一周,一周兩到三次。
2、為了使工作更加完善,我們生食學(xué)院組織了各年級同學(xué)進(jìn)行了“扶貧捐款”活動,同學(xué)們積極參加,踴躍捐款。到目前為止,我們共集到捐款近千元,并且我們實行帳目公開,捐款由專人保管等措施,保證捐款都用到扶助對象身上。
3、我們還不定期給扶助對象帶去作文本,課外練習(xí)冊,書包,鉛筆盒等與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的禮物,這些物品都是由同學(xué)們的愛心捐款購買的`,代表了同學(xué)們的一片心意。
4、為了豐富孩子的課余生活,我們在05年每星期日帶張志斌來學(xué)校參觀,并且教其電腦的基本知識。
5、扶貧形式多種多樣,有家教,聊天等,在節(jié)假日我們還會帶孩子游玩天津。
6、每逢過節(jié),我們都會為扶助對象送去節(jié)日的祝福并且給他們帶去節(jié)日禮物,讓他們充分感受到我們對他們的關(guān)懷,比如我們每年中秋節(jié)給他們家送去中秋月餅及節(jié)日的問候。
7、為了不斷提高活動質(zhì)量,在各班扶貧助教結(jié)束后,每班要求寫一份扶貧助教總結(jié),談?wù)勛约旱母邢牒驼J(rèn)識。我們會選出優(yōu)秀的文章推薦到宣傳中心發(fā)表。
我們生食學(xué)院分團(tuán)委和青年志愿者協(xié)會對此工作傾注了不少心血,同時也達(dá)到了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,調(diào)動同學(xué)獻(xiàn)愛心積極性的目的,使同學(xué)們體會到幫助別人的樂趣,切切實實的體會到了雷鋒精神的深刻含義。
從原工學(xué)院到現(xiàn)在,我們的扶貧活動已經(jīng)有五年了,雖然人員有些變動,但是我們的活動從來沒有間斷過,證明了雷鋒精神并不是一句空口號,也不是在新世紀(jì)被人們恥笑的唱高調(diào),而是我們青年志愿者們的一份關(guān)懷,一份愛心,一份祝福。我們的愛心無怨無悔,我們會把這“愛心火炬”繼續(xù)傳遞下去。學(xué)校愛心活動總結(jié)8
生活中,我們到處可見的流浪狗,有一些竟然曾經(jīng)享受過我們所無法想象的待遇!但你也許會問:它們?yōu)槭裁磿粧仐壞?這是因為:有些人的愛是很短暫的,都不把寵物放在眼里!有些時候,即使一條狗在家里享受了多么優(yōu)良的待遇,它的主人也不是真心愛它!對一條被拋棄的狗來講,能成為一條在大街上的流浪狗已經(jīng)很幸運(yùn)了!因為有些人會把狗送到烹飪中心!(我猜大家不用想就知道接下來會發(fā)生什么了。)
于是,有些好心人就組建了一個個動物收容中心,專門收容那些無家可歸的的動物,同時也幫助這些無家可歸的動物找到一個新的主人!但這些中心也需要運(yùn)營費(fèi)用。而且世界上的流浪狗是多的數(shù)都數(shù)不清,這些中心的房子無法裝下所有的流浪狗,一般是這些收容中心都已經(jīng)裝滿了流浪的`動物,但世界上的流浪動物還是多得數(shù)不清!所以這些中心就需要錢來擴(kuò)建。
我們的老師是一個收容中心的志愿者,她帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去泉城廣場參加一個愛心義賣活動。最開始我們賣得很不好,那些看著我們義賣的人都是來拍照片的!于是我就拿著我的商品去推銷了。最開始很多人都說自己家里有了,于是,我只得將原來賣20塊錢的商品降價到10塊錢。
之后,我又問了一個人買不買,誰知,這個人竟爽快地買下了我的商品!但為了賣出我的第一個商品,我累得汗流浹背!還說了不少好話!我又拿出了我的另外一個商品,最初的結(jié)果和我賣第一個商品的時候一樣,雖說我說了一大堆的好話,也沒能讓他們買下我的商品!正當(dāng)我要放棄的時候,一位阿姨走了過來,問我我手中的商品賣多少元,我說賣20元,如果嫌貴我可以給您降5~6元,之后我又說了一些好話。這才讓這位阿姨買下了我的第2個商品!當(dāng)我把錢交給老師的時候,我心里十分開心!同時我也知道了要想把東西變成錢是多么的不容易!學(xué)校愛心活動總結(jié)9
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,孩子更是祖國的希望。為了響應(yīng)社會號召,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的愛心。我重慶三峽學(xué)院電子與信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體干事和部分會員于20__年11月29日在萬州區(qū)電報路幼兒園舉行了以“關(guān)愛兒童傳遞愛心”為主題的公益活動。
此次活動邀請了學(xué)校考評組及記者站的同學(xué),以求產(chǎn)生更廣泛的影響。
大家參與活動的積極性很高,都早早的來到了活動地點。在組織人簡單的演講之后,各位同學(xué)在青年志愿者協(xié)會干事的帶領(lǐng)下開始有序的向幼兒園出發(fā)。到達(dá)幼兒園后,志愿者與小朋友們一起做游戲,并教他們唱歌、跳舞、折紙等。度過了一個多小時的歡樂時光,志愿者們一起拍照留戀。然后有序的離開了這個充滿歡樂的地方。不少參加此次活動的同學(xué)都有很多感想,希望以后還有更多的機(jī)會參加此類活動。
此次活動的優(yōu)點:
1.活動內(nèi)容產(chǎn)生了一定的'社會效益,讓青年志愿者借助這個活動來鍛煉自己,同時也讓志愿者們懂得關(guān)愛身邊的每一個人。讓“志愿、奉獻(xiàn)”的精神傳遍每一個角落。
2.志愿者們?yōu)樾∨笥阉腿チ藴嘏瑤チ藧坌摹?/p>
3.活動組織完整,紀(jì)律嚴(yán)明。
4.積極性高,參與同學(xué)熱情高漲。
此次活動缺點:
1.活動過程中,未能讓所有小朋友都活躍起來。
2.第一次組織這種活動,經(jīng)驗不足
此次活動經(jīng)驗:
此次活動還是比較成功的,下次會更積極、更周密的計劃活動,做好準(zhǔn)備工作,發(fā)動更多同學(xué)參與活動,在每一次活動中發(fā)現(xiàn)不足,不斷進(jìn)步。
學(xué)校愛心活動總結(jié)10
今年5月18日是第18個法定“全國助殘日”,我校在助殘日到來之前,向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人,走進(jìn)殘奧會”,并通過助殘活動,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境,培育學(xué)生關(guān)愛社會的道德理念。為使今后活動的規(guī)范化、人性化,突出活動的主題宗旨,現(xiàn)將我校開展向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心活動總結(jié)如下:
一、以活動為導(dǎo)向,深層次培育學(xué)生互助友愛的高尚情感
這次活動我們打破以往常規(guī)做法,不單純?yōu)榛顒佣顒樱瑸槟季瓒季?,而是以助殘活動深挖德育教育資源,讓學(xué)生了解社會,了解人生。在活動開展期間,我們以央視媒體報道的典型案例作為教育素材,并通過學(xué)校廣播、板報、班會等形式開展助殘宣傳,要求學(xué)生實事求是,客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀,鼓勵學(xué)生樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立、奮發(fā)進(jìn)取的精神,最終形成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫助殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動期間,動員教師、學(xué)生人人參與,量力而行,采取自愿原則,捐多捐少都是獻(xiàn)愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。
二、愛心喚醒輟學(xué)生進(jìn)職高
在這次助殘活動中,學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實輟學(xué)生名單的基礎(chǔ)上,要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年,了解家境生活現(xiàn)狀,并反復(fù)、認(rèn)真、耐心的向家長做動員學(xué)生上職高工作,對父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的,學(xué)校為其解決后顧之憂,充分體現(xiàn)獻(xiàn)愛心的作用。
三、舉行學(xué)生健康成長報告會
在這次助殘活動中,我們最突出的做法有兩點:一是評選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,向全體學(xué)生作報告,介紹逆境成長過程,以此激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取,發(fā)奮讀書。二是評選出樂于助人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生,介紹如何做一名合格的中學(xué)生,已形成濃厚的獻(xiàn)愛心氛圍。
四、精心組織,高度負(fù)責(zé)
本次募捐活動,我們以政教處為核心,成立專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)宣傳材料,打印募捐統(tǒng)計表格,由廣大師生親自簽名,同時對募捐比較多的`班級和同學(xué)進(jìn)行表彰,最后由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。
總之,這次助殘募捐活動開展的比較到位,自始至終充滿了積極向上的姿態(tài),彰顯出了學(xué)校平時德育教育的作用。通過此次活動更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念,學(xué)生們深切體會到:校園充滿了溫暖,助人是一種美德。學(xué)校愛心活動總結(jié)11
在過去的一個學(xué)期,西南交大機(jī)械學(xué)院青年志愿者協(xié)會秉承“參與、合作、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,順利開展了愛心義教活動。在活動開始之前,我們首先通過發(fā)放傳單、張貼海報以及網(wǎng)絡(luò)信息等途徑對活動進(jìn)行大力宣傳,并且面對全校招收了許多優(yōu)秀志愿者。我們還找了經(jīng)驗豐富的老師為我們所有志愿者進(jìn)行了培訓(xùn),并取得了很好的效果。志愿者們都表示從中受益匪淺,有助于他們更好地完成后來的義教工作。
緊接著,我們開始了義教的人員分配工作。我們幾個志愿者分成一個小組,每個小組負(fù)責(zé)一個小朋友。既保證了每個小朋友都有對應(yīng)的志愿者,而且又預(yù)防個別志愿者臨時有事不能參加義教而使小朋友找不到老師。實踐證明,這樣的舉措是相當(dāng)成功的。當(dāng)然,在分組的時候也出現(xiàn)了一些問題,比如有些志愿者換了聯(lián)系方式,我們并未及時和他聯(lián)系;有些組的成員都是來自一個班,這樣不利于他們之間互相協(xié)調(diào)時間。諸如此類問題,以后還待求改進(jìn)。出現(xiàn)的問題、解決辦法,要詳細(xì)
在一切準(zhǔn)備工作做完之后,我們便開始了正式活動。首先,我們在犀浦文化站舉行了一個大型的且正式的愛心學(xué)校啟動儀式,許多郫縣、犀浦鎮(zhèn)及西南交大的領(lǐng)導(dǎo)出席了該儀式,并在儀式上給與了我們高度的肯定,同時我們也得到了犀浦文化站工作人員及許多家長的支持和鼓勵。通過此次啟動儀式,我們更加壯大了我們的聲勢,也更加宣揚(yáng)了我們的愛心,感染了在場的許多人。
去年一年的時間自己以愛心教師志愿者的身份親自參與到了愛心學(xué)校志愿活動,而今年自己又以組織者和管理者的身份再次經(jīng)歷了我們的愛心學(xué)校志愿活動,首先,我慶幸并自豪能夠參與到這項志愿活動,從活動的前期宣傳到愛心教師的招新,從活動的正式啟動到現(xiàn)在每次義教活動的人員管理,我和我的隊友,部員都投入了所有的熱情和努力,毫無疑問的,我們也通過每一次的活動組織學(xué)到了許多的知識,鍛煉了我們各個方面的能力,同時也讓我們部門的每一個部員找到了歸屬感和自我價值,體驗到了作為志愿者奉獻(xiàn)他人的那份單純的快樂。而作為一名愛心教師志愿者,我從孩子那里收獲的也許比孩子從我這學(xué)到的更多,孩子身上的單純,孩子對學(xué)習(xí)的那份熱愛,對孩子的責(zé)任等等,我相信我義教的點點滴滴都將作為我大學(xué)生活濃墨重彩的一筆被我所牢記。
當(dāng)然,如今自己再回頭看看,省思一下我們的'愛心學(xué)校志愿活動,不可否認(rèn)其中還存在著不少問題,例如志愿者之間協(xié)調(diào)不夠好導(dǎo)致無法保證每次準(zhǔn)時參加義教活動,志愿者準(zhǔn)備不充分,授課方式不能因人而異等等,這些問題有的已經(jīng)在我們和志愿者的共同努力下有所好轉(zhuǎn),有些則還有待進(jìn)一步得到更好地解決,但正像這句話說的那樣“前途是光明的,道路是曲折的?!睙o論我們的義教活動存在著怎樣或大或小的問題,有我們機(jī)械青協(xié)的積極思考和盡心管理,有我們這些樂于奉獻(xiàn)的志愿者教師的無悔付出,有這群可愛上進(jìn)的小朋友的積極配合,我堅信我們的愛心學(xué)校志愿活動會越辦越好,越辦越成功。
不行,總結(jié),不是敘述??偨Y(jié)重在遇到的問題、解決辦法、還有未來的發(fā)展計劃、展望。這幾點必須詳細(xì)寫。
兄弟,不行啊,還得學(xué)啊。前面說的有點羅嗦了,但是過得去,但是我說的那幾點,必須有!?。W(xué)校愛心活動總結(jié)12
為期_天的募捐活動結(jié)束了,大家都松了口氣,回想著_天的經(jīng)歷,心情真是幾經(jīng)沉浮。
當(dāng)我們正快樂地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時候,您可知道,就在我們身邊,有一位年僅__歲的小伙子正遭受著病痛的折磨,用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)帯K?,名叫__的眼里,學(xué)長熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,是有理想、有抱負(fù)的好學(xué)生。在同學(xué)的眼里,為人謙和,團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。
__個多災(zāi)多難的孩子。被醫(yī)院檢查出了急性淋巴細(xì)胞白血病。這消息猶如晴天霹靂,粉碎了他和家人美好的生活。白血病的治療只有通過化療和骨髓移植才可以實現(xiàn),昂貴的醫(yī)療費(fèi)用,猶如一道難以逾越的大山。
消息傳到我校,同學(xué)們抱頭痛哭,踴躍捐款。
傷病無情,人有情,我們__系分團(tuán)委學(xué)生會了解到這個情況時,毅然決定為這個多難的家庭發(fā)起募捐活動。贈人玫瑰,手留余香,活動得到了全院師生的傾情支持,在發(fā)起愛心募捐的'_天時間里,共收到募集捐款_元。
感動是永遠(yuǎn)存在的,而這些感動,讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關(guān)懷。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此次募捐活動高度重視,是我們在此次募捐活動中取得圓滿成功的關(guān)鍵因素。全院上下團(tuán)結(jié)一致,廣大師生積極配合是我們在此次募捐活動取得好成績的重要因素。無論從前期籌備到后期執(zhí)行,全體學(xué)生會成員始終緊密團(tuán)結(jié)在一起,把愛心放在首位,無論是炎炎烈日還是蒙蒙細(xì)雨,都不曾動搖,充分發(fā)揚(yáng)了學(xué)生會不怕困難,努力拼搏的精神。
募捐活動就此告一個段落,在這次活動上,我們學(xué)生會全體成員都充分展現(xiàn)了學(xué)院的精神風(fēng)貌。我們雖然取得了較理想的成績,但也暴露出了存在的一些不足,針對這些不足,我們在以后活動中將采取各種措施,積極改進(jìn),努力完善,爭取做的更好。
總結(jié)過去,展望未來,我們相信,只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們學(xué)生會團(tuán)結(jié)一心,不怕困難,努力拼搏的精神,我們的工作、生活將越來越好。學(xué)校愛心活動總結(jié)13
在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞"捐書助學(xué)",省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子,確立了以實施捐書助學(xué)工程為中心,以各種捐書助學(xué)活動為載體,爭取國家政策和發(fā)動社會助學(xué)相結(jié)合,實施表彰獎勵與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合,多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路,積極采取一系列措施,組織開展了一系列活動,促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。
為了加強(qiáng)對捐書助學(xué)工作的組織和管理,_省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心,這樣,有老同志的面子,有中心年輕人的具體操作,再加上社會各界發(fā)揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng),各方全力配合,"捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心"的活動一炮打響。
活動初期,主要是動員社會各界捐獻(xiàn)舊書,募集到的`書大多過時破舊,不適合中小學(xué)生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達(dá)捐錢買新書,由德育中心按照__部公布的中小學(xué)生圖書目錄,統(tǒng)一采購,統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。
為做到專款專用,又成立__讀書援助協(xié)會。為保證??顚S茫o捐款者統(tǒng)一捐贈發(fā)票,每本贈書都要蓋上捐贈者印章,受益學(xué)校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量,并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈者,以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng),公開、透明的捐贈機(jī)制,也使"捐書助學(xué)"活動建立了更大的社會公信力,得到了更多人的認(rèn)可和支持。學(xué)校愛心活動總結(jié)14
心手相連——__________校愛心義賣活動在上星期五落下了帷幕,這次活動與以往相比,規(guī)模更宏大,內(nèi)容更豐富,同學(xué)們和老師們參與熱情更高漲,所以不僅捐款和義賣款超過往年,而且更體現(xiàn)出了同學(xué)們對弱視群體的關(guān)愛,奉獻(xiàn)愛心的真情!
今年的愛心系列活動之一是挖掘身邊的愛心小故事。團(tuán)委的用意是讓同學(xué)們都能注意發(fā)生在身邊的愛心故事。因為所有偉大的事都是從小事中產(chǎn)生的。我們在上報的故事中挑選了最為感人的七則在周四、周五早自修廣播中播出。雖說只有短短的十五分鐘時間,學(xué)校所有班級都異常安靜,都在用心聆聽這平凡之中蘊(yùn)藏的愛心。
愛心系列活動之二是義賣義捐寫心愿。操場的領(lǐng)操臺上是捐款箱和簽名紙。當(dāng)“愛的奉獻(xiàn)”在操場上空奏響時,捐款箱前聚集了很多同學(xué),他們拿出平時積攢的零用錢,你一元,我一元……老師們更是慷慨解囊,此時
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