好人好事800字校園

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校園好人好事的作文

1校園好人好事

近階段來，我們學校積極響應(yīng)黨中央的號召，堅持教學先教德的教學方針，開展了一系列"知榮辱，樹新風"的德教活動，使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質(zhì)?，F(xiàn)在學生積極學習的多了，積極上進的多了，做好事的多了。

今天一大早，就望見操場猶如明凈了大量。哦，原來是五年級的督導隊長龔海燕率領(lǐng)著全班同學正在作值日啊！只見地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勛呀！

別班的同學也很專心，只見學校的每一個角落都很明凈。我想，在這種環(huán)境里，學生們會學習得更好，能更加茁壯成長！

在埔后小學，悄悄做好事的同學不止秀青一個，紀燕靜、紀茹萍、紀婷婷等同學為了減輕老師的壓力和工作量，主動擔負起廚房清潔的任務(wù)。

有一次，六年級的白小雪在家里看報紙，樓下傳來小孩子的哭泣聲，她開窗一看，原來是張家的小孫子玩耍時不提防摔倒在地上，只見小雪把他抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，一邊撫慰他，一邊哄他玩。小雪真是樂于助人啊

萬籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中敲著鍵盤，記述著同學們所做的好人好事，描繪著同學們的這些優(yōu)秀品質(zhì)。現(xiàn)在我們學校的環(huán)境變得越來越感激、美麗，綠樹、藍天，我們學校也有越來越多的同學熱心助人，關(guān)切集體。文明的環(huán)境，文明的學生，我們的學校也會變得越來越美好！

2校園好人好事

我們校園里的好事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。就拿上個星期來說吧。

星期四中午，媽媽給我兩元，說她今天中午不回來了，叫我自己去買午飯吃。中午，我買好了午飯，在回學校的路上，我不提防摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血連忙流了出來。這時，一位大姐姐望見了我，她迅速跑過來，把我扶起來，又把我扶去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我清洗了傷口，要涂紅藥水了，大姐姐撫慰我："別怕，一會兒就好了。"涂紅藥水時，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛裁減，醫(yī)生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問："你還有錢嗎？"我說："我媽媽就給了兩元錢給我。""我還有兩元錢，你拿去買飯吃吧。"說著，她把兩元錢給了我。

還有一件事，是發(fā)生在我們班的：

星期五，是小明值日，可是他有事，不能掃地了。這件事被小紅知道后，她主動幫小明掃地，小明說："不用了，我自己掃。""同學之間就理應(yīng)團結(jié)互助。"小紅說。小紅說了很久，小明也不愿，結(jié)果，小紅叫小明和她換值日，小明才同意。

我們校園還有大量的好人好事，下次在逐漸報告你。

3校園的好人好事

秋風靜靜地吹進校園，校園里涌現(xiàn)出大量好人好事，更加是我們五六班的好人好事，最值得一提。

那天，我們班的蔣瑜帆，沒有帶文具盒。語文課上，老師讓我們在書上劃詞語，將于凡沒有筆，低著頭。老師望見了就古怪地問："蔣瑜帆，你怎么了？不安逸嗎？"蔣瑜帆沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的朱雯琦站了起來說："蔣瑜帆，你別憂傷，我這有鉛筆，借給你用",蔣瑜帆說："感謝你，朱雯琦。"朱雯琦說："沒關(guān)系，誰叫我們是好摯友呢。"蔣瑜帆說："你真好！"下了課，蔣瑜帆主動跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說：你們倆真像一對好姐妹。"他倆異口同聲地說："我們本來就就是一對好姐妹。"我說："恩，祝你們倆彼此扶助，團結(jié)情誼。"望著他們那情誼的目光，我深深地留下了眼淚，開初我為什么不去幫住將于凡，哎呀！所以我也要做這樣的好事。

昨天，我們要舉行一次數(shù)學考試，就在緊急時刻，朱雯琦一看，呀！忘帶尺子了。就在這時將于凡開啟鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子，將于凡加緊跑到講臺上說："咱們班誰有剩余的尺子嗎。"同學們有剩余的尺子嗎？"同學們異口同聲的說："沒有，只有一把尺子。"蔣瑜帆急的在跳，我說："要不然咱們到別的班去借的吧。"蔣瑜帆說："好吧，那加緊去吧。"別的班都不愿接。就在這時，蔣瑜帆毫不躊躇的跑到自己的位上開啟鉛筆盒，把尺子"咔"的一聲掰開了，蔣瑜帆馬上跑到朱雯琦的位上說："我給你找到了。"朱雯琦說："感謝你，幫我找到尺子。"蔣瑜帆微笑的說；"不客氣。"

"叮鈴鈴，叮鈴鈴。"同學們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對朱雯琦微微的一笑，這一幕真感動。

看到這一幕，我明白了：扶助別人，喜悅自己，是一件很喜悅的事，只有多多扶助別人，自己就可以有更多的喜悅。

4校園里的好人好事

春天的氣息逐漸向我們靠近，隨著春風，更多的好人好事也在我們身邊涌現(xiàn)。

我們都知道，人的本性是良善的，每個人都有良善的一面。我們班有一位男同學，他學習勞績一般，上課不潛心聽講。班上大量同學對他多少也會有點看法，也不熱愛和他一起玩耍。當然，我對他的印象也不太好，但自從那件事發(fā)生后，我對他有了新的熟悉。記得有一次放學后，我望見他和一個低年級的同學一起結(jié)伴而行。在途中，他們撿到了100元鈔票，我想他們斷定會拿著錢去買好吃的，好玩的。

后來，老師報告我們，他沒有把錢據(jù)為己有，而是把錢交給了學校的值日老師處理。若不是老師當著全校師生表揚他，我對這件事是毫不知曉。由于他根本沒有向任何人說過自己的"感人事跡",對于他做的這件好事，他做到了一字不提。當他面對同學們的贊揚時，只是毫不在意地說了一句："我爸爸常說不義之財不成貪，做人要有骨氣！"了解了整件事之后，我的心感到美滋滋的。原來，善就是那么簡単。雖然他的缺點好多，但他的品質(zhì)是值得我們敬仰的。可能，當你了解那件事后，你會覺得，在路上撿到錢本應(yīng)歸還失主，根本不值得一提。