20XX年上學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)打算

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指導(dǎo)思想：按照市局要求環(huán)繞“聚焦高效課堂、關(guān)

注有效教學(xué)”這一主題，扎實(shí)開展教學(xué)改革。嚴(yán)格貫徹

教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本校實(shí)際事情，轉(zhuǎn)變觀念，立

腳學(xué)生進(jìn)展，改革教學(xué)治理，教學(xué)辦法，別斷推進(jìn)課堂

教學(xué)模式、教學(xué)辦法等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步進(jìn)展，使學(xué)校

的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次。

目標(biāo)任務(wù)：

1、把教育教學(xué)質(zhì)量

放在首位，下最大力氣提高教學(xué)質(zhì)量，積極學(xué)XXX

中學(xué)、xx中學(xué)、xxx中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)中的

各個(gè)環(huán)節(jié)的要求，各教研組接著完善“預(yù)習(xí)—展示—反饋”課堂教學(xué)模式，大力提高課堂教學(xué)效率。

2、進(jìn)一步完善“周清規(guī)程”，充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)小組”的作用，形成制度。

要緊工作

一、聚焦高效課堂，開展課堂教學(xué)效益分析，切實(shí)

提高教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)力。

1、開學(xué)后至11月末，確定為“聽課月”。學(xué)校成

立“課堂教學(xué)效益分析小組”，大面積的開展聽課、評(píng)

課活動(dòng)，對(duì)全校課堂教學(xué)事情全面掌握的基礎(chǔ)上，做出

實(shí)事求是的評(píng)析。

2、建立教師結(jié)對(duì)子幫扶制度。依據(jù)教師教學(xué)改革的能力和態(tài)度，將教師結(jié)成幫扶對(duì)子，從課堂教學(xué)、育人能力等方面做出明確的規(guī)定。學(xué)校要將實(shí)施幫扶者的工作效果作為考核該教師績效工作和校內(nèi)教師格級(jí)治理的重要依據(jù)。

二、關(guān)注有效教學(xué)，把提高課堂教學(xué)效率做為第一要?jiǎng)?wù)抓好降實(shí)。

1、突出抓好備課環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)提高備課質(zhì)量。(1)全體任課教師要在“吃透教材”、“吃透學(xué)生”的基礎(chǔ)上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)的備好課。“吃透教材”算是要求教師做到熟背每一課，明確每節(jié)課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)在整個(gè)單元、整冊(cè)教材所處的地位、作用及來龍去脈，梳理清各知識(shí)點(diǎn)間的關(guān)系，做到每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)都了然于胸。

“吃透學(xué)生”是要求教師了解、把握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)適應(yīng)，要了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，分析學(xué)生明白、掌握知識(shí)的難點(diǎn)和學(xué)生的心態(tài)來確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，針對(duì)班級(jí)所有學(xué)生的實(shí)際事情設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)，使教學(xué)與學(xué)生的實(shí)際事情和個(gè)性特點(diǎn)相符。

(2)任課教師嚴(yán)格按照市教研室的要求制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求和教學(xué)進(jìn)度表上課。今后

任何教師都別能擅自更改課時(shí)順序。

(3)教案要嚴(yán)格按照學(xué)校的教案書寫要求書寫，導(dǎo)學(xué)案與書寫教案相結(jié)合，手寫教案占60%以上。多數(shù)教師

課堂教學(xué)效率低，課堂氣氛不行的要緊緣故算是沒有認(rèn)

真?zhèn)湔n。要深入班級(jí)聽課，注重查看教師是否做到充分

備課后開展課堂教學(xué)。開學(xué)初至11月底，發(fā)覺有教師未充分備課即上課或教案與教學(xué)實(shí)際“兩層皮”的教師在

績效考核中扣分。第二次發(fā)覺年終考核末位，取消一切

評(píng)優(yōu)選先的資格。

(4)降實(shí)集體備課制度。任課教師要在充分的個(gè)人備課的基礎(chǔ)上開展有效的集體備課活動(dòng)，每一名教師都要

在集體備課中提出合理化建議，讓集體備課真正的成為

教師間開展備課研討的主陣地，摒除“備課白費(fèi)”現(xiàn)象。各教研組按要求組織集體備課、主題研討活動(dòng)，交流外

出研討的體味(本學(xué)年各科外出研討，回來后必須寫出體味，按照學(xué)校的上繳材料舉行規(guī)定執(zhí)行)。

2、突出課堂教學(xué)的有效性，減少白費(fèi)現(xiàn)象。

(1)加大力度打造高效課堂。把教學(xué)質(zhì)量的增長點(diǎn)毫別動(dòng)搖的轉(zhuǎn)移到課堂上，把精力、注意力都聚攏在課堂上，傾盡全力打造高效課堂。

(2)以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，提高課堂教學(xué)的效率。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)是提高課堂教學(xué)效率的有效保證。我們要

努力使課堂教學(xué)做到教學(xué)目標(biāo)更簡單、教學(xué)內(nèi)容更簡化、教學(xué)過程更簡潔、教學(xué)手段更簡易、作業(yè)練習(xí)更精練、

學(xué)生雙基更扎實(shí)、學(xué)生思維更靈便。教導(dǎo)處在學(xué)期初將

這些目標(biāo)作為優(yōu)化課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)本校的實(shí)際情

況構(gòu)建高效課堂的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，開展示范課、匯報(bào)課。

①各組在集體備課的基礎(chǔ)上，搞好教研組內(nèi)的“匯

報(bào)課”。每位任課教師說一節(jié)“匯報(bào)課”。在10.11.12

月份完成。

各組研討時(shí)刻規(guī)定如下：(各教研組在第一周上報(bào)時(shí)刻、地方)

數(shù)學(xué)組、政史地組：

語文組、理化生組：

英語組、體音美組：②說好校級(jí)“觀摩課”。在各

教研組舉行匯報(bào)課的基礎(chǔ)上，結(jié)合課堂教學(xué)比賽于11月的上、中旬，舉行校級(jí)匯報(bào)課競賽。六、七、八年部任

課教師在教研組內(nèi)按50%抽簽參加課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。

③說好校級(jí)“示范課”。在說匯報(bào)課的基礎(chǔ)上，于

12月上旬進(jìn)行校級(jí)示范課。

經(jīng)過以上活動(dòng)將高效課堂的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根植于教師的

心底，真正的降實(shí)到實(shí)際教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)高效課堂的創(chuàng)生。

(3)學(xué)校要完善教學(xué)檢查制度，全體教師要仔細(xì)組織課堂教學(xué)，嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律，做到別遲到、別早退、

別拖堂、別無故離開課堂，別擅自調(diào)課、別在上課時(shí)刻

接打電話。學(xué)校成立日常教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)以上事情

舉行全面的檢查，

發(fā)覺咨詢題，及時(shí)糾正，并將檢查結(jié)果運(yùn)用到對(duì)教師的考

核中。

3、以激發(fā)、愛護(hù)并持續(xù)激發(fā)、愛護(hù)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為全然，確保課堂教學(xué)的高效率。

(1)目前的課堂教學(xué)中，學(xué)生最需要的是激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，從全然上減輕乃至消除學(xué)習(xí)疲勞感、興趣壓抑感。這就要求教師真正認(rèn)識(shí)學(xué)生、習(xí)慣學(xué)生、包容學(xué)生、欣

賞學(xué)生、熱愛學(xué)生;要求教

師真心實(shí)意去發(fā)覺甚至放大學(xué)生的長處，去實(shí)施

“適時(shí)鼓舞、即時(shí)表揚(yáng)”的執(zhí)教策略。

(2)教師要努力鉆研教法，仔細(xì)備課，每周至少奉獻(xiàn)給學(xué)生一節(jié)精品課。要求教師抓住要點(diǎn)，精說精練，徹

底根除課堂上教師喋喋別休、學(xué)生昏昏欲睡的低效教學(xué)

現(xiàn)象的反復(fù)發(fā)生。

(3)要求教師堅(jiān)決別移的樹立“當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成”的思想，堅(jiān)持閉卷形式的當(dāng)堂訓(xùn)練。課內(nèi)能做的作業(yè)，

別拿到課外做，堅(jiān)定別布置機(jī)械性、重復(fù)性的課外作業(yè)，開展分層訓(xùn)練，設(shè)置作業(yè)超市，力求每一具小孩都有學(xué)

習(xí)的興趣。作業(yè)布置符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)科

學(xué)、選題精當(dāng)、題量適當(dāng)，重視辦法訓(xùn)練、能力訓(xùn)練。

對(duì)學(xué)生作業(yè)每做必改。今后的作業(yè)批改除了仔細(xì)之外，

還必須多寫一些鼓舞性批語。

(4)各學(xué)科在日常教學(xué)工作中要體現(xiàn)學(xué)科德育滲透，做到教書育人，如此能使課堂教學(xué)密切聯(lián)系學(xué)生的日子

實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而且，為今后的德育工

作展示奠定基礎(chǔ)。

(5)體育課要重視督導(dǎo)抽測項(xiàng)目和中考項(xiàng)目的訓(xùn)練;

音樂課要注重培養(yǎng)學(xué)生音樂觀賞能力;美術(shù)教學(xué)要注重繪畫能力的培養(yǎng)。

(6)理化生教師在日常教學(xué)中要接著仔細(xì)組織學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，保證絕大部分學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中掌握基本實(shí)驗(yàn)操

作技能，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣，在理化實(shí)驗(yàn)操作中

順利過關(guān)，地理、歷史兩顆老師要教學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)圖，英

語老師要按規(guī)定使用錄音機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的英語口語。

唯有如此，我們的課堂教學(xué)才會(huì)得到學(xué)生的歡迎;唯有如此，我們的課堂教學(xué)才會(huì)使學(xué)生流連忘返;唯有如此，我們的課堂教學(xué)才會(huì)真正提高效率;唯有如此，我們的課堂教學(xué)才會(huì)大面積的提高質(zhì)量。

三、扎實(shí)開展研究活動(dòng)，切實(shí)做到有效教研。

1、以加強(qiáng)教研組建設(shè)作為抓好校本教研的全然保障。本學(xué)期，我們主要密環(huán)繞教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)咨詢題而開展教學(xué)

研究，努力做到教學(xué)研究咨詢題化、研究咨詢題現(xiàn)實(shí)化，這

樣才干使教學(xué)研究故意義、有價(jià)值，從全然上改變研究

與教學(xué)“兩張皮”的現(xiàn)象。環(huán)繞咨詢題開展研究的關(guān)鍵是

教師可以善于尋覓、提煉有價(jià)值的咨詢題，可以準(zhǔn)確洞悉

困擾自個(gè)兒或同伴高效教學(xué)的關(guān)鍵咨詢題是啥，可以思路

清楚的樹立科學(xué)的咨詢題意識(shí)。

(1)教導(dǎo)處依照本校實(shí)際事情制定內(nèi)容具體、措施到位、可持續(xù)進(jìn)展的教師咨詢題研究制度，要從咨詢題數(shù)量、

跟蹤研究、取得成效、形成案例等方面明確提出科學(xué)、

合理的規(guī)定，并嚴(yán)格催促教師開展環(huán)繞咨詢題的研究。

(2)教導(dǎo)處要針對(duì)本校教師的實(shí)際事情仔細(xì)開展有效的怎么確定研究咨詢題的相關(guān)培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的咨詢題

意識(shí)和準(zhǔn)確確定咨詢題的能力。

2、以校本課程的開辟為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。把各學(xué)科的校內(nèi)比賽、知識(shí)梳理、開辟校本教材有機(jī)組合，骨干教師要幫助教研組長參考教導(dǎo)處提供的資料構(gòu)建學(xué)

科建設(shè)結(jié)構(gòu)框架。進(jìn)一步明確各學(xué)科教研組的工作職責(zé)，健全教研組工作制度，統(tǒng)籌安排教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式。教研組獨(dú)立開展的教研活動(dòng)，每周很多于2小時(shí)，讀書

學(xué)習(xí)、集體備課納入教研組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)。

3、強(qiáng)化考試治理工作。經(jīng)過對(duì)考試全過程的治理，把抓好考試工作作為促進(jìn)教與學(xué)的一具重要方面，切實(shí)

做好考試命題工作，切實(shí)做好試題的保密工作，切實(shí)抓

好考試紀(jì)律。嚴(yán)肅考試紀(jì)律，本學(xué)期組織兩次月考，一

次期中考試，月考結(jié)束后，教師舉行質(zhì)量分析，寫出月

教學(xué)反思。四、強(qiáng)化專業(yè)進(jìn)展，推動(dòng)教師成長。

1、任課教師要仔細(xì)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，六、七、八年級(jí)教師開學(xué)三周內(nèi)梳理出本學(xué)期的知識(shí)。九年級(jí)教師在

開學(xué)三周內(nèi)的時(shí)刻每人做出一份XX年青島市中考分析表，確定自個(gè)兒的教學(xué)方向。一份上交教導(dǎo)處，一份貼在自個(gè)兒

辦公桌前，以便指導(dǎo)自個(gè)兒選題、確定重點(diǎn)。

2、廣闊教師要積極制作課件利用多媒體上課。從而提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)成績。

3、每位教師都要有專用的教育筆記本，針對(duì)高校課堂，有效學(xué)習(xí)舉行提高學(xué)習(xí)。11月中旬，環(huán)繞“怎么提

高課堂教學(xué)的效率、怎么激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”每人上

交一篇“我的教育故事”，11月下旬開展“說述我的教

育故事”活動(dòng)。

4、任課教師要按規(guī)定撰寫課后反思、月反思。課后反思附在教案之后，挑選典型課例每周撰寫課后反思別

少于1次;月反思結(jié)合月清舉行以便改進(jìn)今后的教學(xué)。

六、堅(jiān)持依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為。

1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行山東省義務(wù)教育課程打算的基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行初中時(shí)期課時(shí)打算，開齊、上腳、上好各

類規(guī)定的課程，尤其是體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、

故鄉(xiāng)、成功訓(xùn)練、綠證等科目。各任課教師要合格完成

教案，學(xué)生學(xué)習(xí)筆記齊全。

2、嚴(yán)格操縱學(xué)生在校時(shí)刻，嚴(yán)格遵守教育局對(duì)于作息時(shí)刻的規(guī)定，操縱學(xué)生作業(yè)總量，別準(zhǔn)超量布置課外

作業(yè)，要求課外作業(yè)總量每天別超過1.5小時(shí)，確保學(xué)

生有自主學(xué)習(xí)時(shí)刻、空間。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍治理的規(guī)定，規(guī)范有序地做好學(xué)籍治理工作。將流失學(xué)生納入班級(jí)考核，參照計(jì)算平均分，考核班主任及任課教師。學(xué)生落級(jí)要通過教育局批準(zhǔn)。

4、科任教師、班主任要關(guān)懷學(xué)生的成長，尤其是學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，只是分譴責(zé)他們，鼓舞他們克服學(xué)

習(xí)困難。

教學(xué)工作打算體現(xiàn)出來的工作任務(wù)是繁重復(fù)雜的，

然而，為了我們的學(xué)生，為了我們的學(xué)校，為了我們自個(gè)兒。我們要努力、要堅(jiān)持、要專心做好每一項(xiàng)工作。

開學(xué)前：

1、各教研組和備課組進(jìn)行第一次教研活動(dòng)，針對(duì)教學(xué)五環(huán)節(jié)談自個(gè)兒的別腳和改進(jìn)措施

2、教務(wù)處做好轉(zhuǎn)學(xué)和學(xué)籍確認(rèn)工作

3、做好新書分發(fā)、教師用書發(fā)放、課表發(fā)放等具體工作

第一周

1、各教研組和備課組制定本學(xué)期打算。備課組開始每周一次集體備課活動(dòng)

2、隨堂聽課。

3、上交教師教學(xué)打算、教研組打算、興趣小組打算。

第二周

1、教研組長會(huì)議

2、興趣小組課程和教師確定工作完成，興趣小組學(xué)生報(bào)名

3、開學(xué)兩周教案檢查(教導(dǎo)處抽查)

4、在XX年學(xué)年學(xué)生優(yōu)秀得者表彰。

第三周

1、舉行推門課、匯報(bào)課聽課。

第四周

1、舉行推門課、匯報(bào)課聽課。

2、布置第一次月考監(jiān)考及閱卷工作

第五周

1、第一次月考(打算一天時(shí)刻，在10月1長假之后第一天)

第六周

1、十一長假

2、各老師完成月考閱卷和質(zhì)量分析

3、檢查教研組活動(dòng)記錄和備課組活動(dòng)記錄

第七周

1、教學(xué)常規(guī)抽查(備課、聽課、作業(yè)量及批改事情)

2、以備課組為單位舉行月考事情分析專題研討

第八周