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文檔簡介

千里之行,始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦20XX年河南省鄭州市文博實驗中學(xué)小升初數(shù)學(xué)試卷20XX年河南省鄭州市文博實驗中學(xué)小升初數(shù)學(xué)試卷

一、應(yīng)用題(共90分)

1.有A、B、C、D四輛車,加油時刻別同,A加完用6分鐘,B加完用9分鐘,C是10分鐘,D是12分鐘。如今一共有兩個加油管,加油速度相同,每輛車每分鐘的(等待)損耗是5元鈔票,請咨詢,怎么樣安排車,才干使車最快加完油,損耗最少?

【答案】

依照題意,可將AD一組,BC一組,

如此安排車,才干使車最快加完油,損耗最少。

所用時刻分不為:

6+12=18分鐘,10+9=19分鐘。

答:可將AD一組,BC一組,分成兩組分不在兩個加油站加油,如此才干使車最快加完油,損耗最少

【考點】

最優(yōu)化咨詢題

【解析】

由于共有兩個加油站,且加油速度相同,因此可將這四輛車分成兩組舉行加油,且每組所用時刻和盡可能接近,如此所用才干使車最快加完油,損耗最少。由此可得:可將AD一組,BC一組,所用時刻分不為:6+12=18分鐘,10+9=19分鐘。

【解答】

依照題意,可將AD一組,BC一組,

如此安排車,才干使車最快加完油,損耗最少。

所用時刻分不為:

6+12=18分鐘,10+9=19分鐘。

答:可將AD一組,BC一組,分成兩組分不在兩個加油站加油,如此才干使車最快加完油,損耗最少

2.列方程求解:小強(qiáng)的媽媽講:小強(qiáng)真能干,摘了非常多桃子。父親咨詢:摘的有全部的14嗎?媽媽講比14還多15個,父親咨詢:有13嗎?媽媽講:比13少3個,咨詢小強(qiáng)摘了多少個桃子?

【答案】

設(shè)一共摘了x個桃子,依照題意得:

13x?3=14

x+1513x?14x=15+3112x=18

x=216

216×13

?3=72?3

=69(個)

答:小強(qiáng)摘了69個桃子

分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算

【解析】

設(shè)一共摘了x個桃子;比14還多15個,即小強(qiáng)摘桃數(shù)=14x+15;比13少3個,即小強(qiáng)摘桃數(shù)=13x?3;依照小強(qiáng)摘桃數(shù)別變列方程為:13x?3=14x+15;依照等式的性質(zhì)解出x的值,進(jìn)而求出小強(qiáng)摘了多少個桃子。

【解答】

設(shè)一共摘了x個桃子,依照題意得:

13x?3=14

x+1513

x?14x=15+3112x=18

x=216

216×13

?3=72?3

=69(個)

答:小強(qiáng)摘了69個桃子

3.有兩個三角形重合一具角,已知重合角占大三角形的112,占小三角形的18,求這兩個三角形的面積比。

【答案】

設(shè)陰影部分面積為1,則大三角形的面積為12,小三角形的面積為8,

12:8=3:2;

答:這兩個三角形的面積比是3:(2)

【考點】

重疊咨詢題

比的意義

【解析】

如圖所示:設(shè)陰影部分的面積為1個單位面積,依照題意,大三角形的面積為12個單位面積,小三角形的面積為8個單位面積,即可求出兩個三角形的面積比。

【解答】

設(shè)陰影部分面積為1,則大三角形的面積為12,小三角形的面積為8,

12:8=3:2;

答:這兩個三角形的面積比是3:(2)

4.一具底面半徑6厘米的圓柱形容器里徹底淹沒了一具高為9厘米的圓錐形,把圓錐體拿出后水面落低0.5厘米,求圓錐底面積。

容器水下落的體積:

3.14×62×0.5

=3.14×36×0.5

=56.52(立方厘米)

圓錐的底面積是:56.52×3÷9=18.84(平方厘米)

答:圓錐底面積是18.84平方厘米

【考點】

探究某些實物體積的測量辦法

圓錐的體積

【解析】

圓錐體的體積等于圓柱容器水面下落的那部分水的體積,先依照圓柱的體積公式,求出容器中水下落的體積(即圓錐的體積),已知圓錐的高是9厘米,用體積×3,再除以高即可求出底面積。由此列式解答

【解答】

容器水下落的體積:

3.14×62×0.5

=3.14×36×0.5

=56.52(立方厘米)

圓錐的底面積是:56.52×3÷9=18.84(平方厘米)

答:圓錐底面積是18.84平方厘米

5.在一條直線公路上,A,B兩地相距500米,甲在A地動身,速度為每分鐘600米,乙從B地動身,速度為每分鐘500米,過多長時刻,他們兩人相距2500米?

【答案】

(1)(500+2500)÷(600+500)

=3000÷1100

=28

(分鐘)

11

分鐘,他們兩人相距2500米。

答:通過28

11

(2)(2500?500)÷(600?500)

=2000÷100

=20(分鐘)

答:通過20分鐘,他們兩人相距2500米。

(3)(2500+500)÷(600?500)

=3000÷100

=30(分鐘)

答:通過30分鐘,他們兩人相距2500米。

(4)(2500?500)÷(600+500)

=2000÷1100

(分鐘)

=19

11

答:通過19

分鐘,他們兩人相距2500米。

11

【考點】

簡單的行程咨詢題

(1)當(dāng)兩人相向而行時,當(dāng)兩人相遇后接著向前行駛,因此當(dāng)兩人相距2500米時,他們一共行了3000(500+2500)米;依照路程÷速度=時刻,用兩人行的路程和除以兩人的速度之和,求出過多長時刻,他們兩人相距2500米即可。

(2)當(dāng)兩人都沿著B→A的方向行駛時,首先求出兩人的路程差、速度差各是多少;然后依照路程÷速度=時刻,用兩人行的路程之差除以兩人的速度之差,求出過多長時刻,他們兩人相距2500米即可。

(3)當(dāng)兩人都沿著A→B的方向行駛時,首先求出兩人的路程差、速度差各是多少;然后依照路程÷速度=時刻,用兩人行的路程之差除以兩人的速度之差,求出過多長時刻,他們兩人相距2500米即可。

(4)當(dāng)兩人背向行駛時,依照路程÷速度=時刻,用兩人行的路程之和除以兩人的速度之和,求出過多長時刻,他們兩人相距2500米即可。

【解答】

(1)(500+2500)÷(600+500)

=3000÷1100

(分鐘)

=28

11

分鐘,他們兩人相距2500米。

答:通過28

11

(2)(2500?500)÷(600?500)

=2000÷100

=20(分鐘)

答:通過20分鐘,他們兩人相距2500米。

(3)(2500+500)÷(600?500)

=3000÷100

=30(分鐘)

答:通過30分鐘,他們兩人相距2500米。

(4)(2500?500)÷(600+500)

=2000÷1100

(分鐘)

=19

11

答:通過19

分鐘,他們兩人相距2500米。

11

6.某商店先進(jìn)貨7輛車,平均每輛自行車A元,后來又進(jìn)貨5輛自行車,平均每輛自行

的價格把自行車全部賣掉了,為使商店賺鈔票,A小于

車B元,后來商店以每輛(A+B)

2

B.(填大于、小于或等于)

【答案】

依照題意可得:

(A+B)÷2×(7+5)>7A+5B

6A+6B>7A+5B

6B?5B>7A?6A

B>A

答:為使商店賺鈔票,A小于B.

故答案為:小于。

【考點】

【解析】

依照單價×數(shù)量=總價,分不求出后來賣出的總鈔票數(shù)和購進(jìn)的總鈔票數(shù),然后依照題意“使商店賺鈔票”可得:(A+B)÷2×(7+5)>7A+5B,依照別等式的性質(zhì)解答即可?!窘獯稹?/p>

依照題意可得:

(A+B)÷2×(7+5)>7A+5B

6A+6B>7A+5B

6B?5B>7A?6A

B>A

答:為使商店賺鈔票,A小于B.

故答案為:小于。

7.把一根竹竿插入水池,在水的高度刻上一道,將竹竿反過來再插入水池,在水的高度刻上一道,兩道之間占竹竿的1

5

,竹竿長5米,咨詢水深多少米?

【答案】

設(shè)水深為x米;

當(dāng)兩道刻線之間沒有浸入水中時,列方程為:2x+5×1

5

=5;解得:x=2;

當(dāng)兩道刻線之間浸入水中時,列方程為:2x?5×1

5

=5;解得:x=3;

答:水深為2米或3米

【考點】

分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算

【解析】

設(shè)水深為x米;本題應(yīng)分兩種事情討論:兩道刻線之間沒有浸入水中時,列方程為:

2x+5×1

5=5;兩道刻線之間浸入水中時,列方程為:2x?5×1

5

=5;據(jù)此依照等式

的性質(zhì)解出x的值即可。

【解答】

設(shè)水深為x米;

當(dāng)兩道刻線之間沒有浸入水中時,列方程為:2x+5×1

5

=5;解得:x=2;

當(dāng)兩道刻線之間浸入水中時,列方程為:2x?5×1

5

=5;解得:x=3;

答:水深為2米或3米

8.如圖,大圓面積為36,里面有7個大小相同的小圓,正好將大圓撐滿,求陰影的面積。

【答案】

小圓半徑×3=大圓半徑

S小圓=S大圓÷9

S陰影=S大圓?S小圓×7

=36?36÷9×7

=36?28

=8

答:陰影的面積是(8)

【考點】

圓與組合圖形

【解析】

如圖:經(jīng)過圓點作輔助線,可知:

小圓半徑×3=大圓半徑

S小圓=S大圓÷9

S陰影=S大圓?S小圓×7

把大圓面積為36代入解答即可。

【解答】

小圓半徑×3=大圓半徑

S小圓=S大圓÷9

S陰影=S大圓?S小圓×7

=36?36÷9×7

=36?28

=8

答:陰影的面積是(8)

9.一堆蘋果很多于10個,三個三個的數(shù),四個四個的數(shù),五個五個的數(shù)都多兩個,這堆蘋果最少有多少個?

【答案】

3、4、5兩兩互質(zhì),

3、4和5的最小公倍數(shù)是:3×4×5=60

60+2=62(個)

答:這堆蘋果最少有62個,

【考點】

同余定理

【解析】

“三個三個的數(shù),余2個,四個四個的數(shù),余2個,五個五個的數(shù),余2個”,講明這堆蘋果的個數(shù)是3、4、5的公倍數(shù)加2;3、4、5的最小公倍數(shù)是3×4×5=60,又知這堆蘋果很多于10個,可確定這堆蘋果最少有60+2個,由此解決咨詢題即可。

【解答】

3、4、5兩兩互質(zhì),

3、4和5的最小公倍數(shù)是:3×4×5=60

60+2=62(個)

答:這堆蘋果最少有62個,

10.文博學(xué)校會給每一位新生編號,男生后面是1,女生后面是2,一位女生2012年入

學(xué)8班24號,編號為:128242,一位男生20XX年2班13號,他的編號為________.

【答案】

132131

【考點】

數(shù)字編碼

【解析】

由“一位女生2012年入學(xué)8班24號,編號為:128242”,可知前兩位數(shù)字表示年份,第

三位數(shù)字表示班號,第四、五位數(shù)字表示學(xué)號,第六位數(shù)字表示性不。據(jù)此解答即可?!窘獯稹?/p>

一位男生20XX年2班13號,他的編號為1321(31)

11.公園個人票每張5元,團(tuán)體票每張30元,供別超過10人入園。買10張以上的團(tuán)體票,可優(yōu)惠10%.某單位秋游,原來預(yù)備的鈔票剛好夠145人的門票用,暫時又加了兩個人,幸好兩人每人都帶了a元鈔票,鈔票剛好夠,求a的值?

【答案】

5人購團(tuán)體票需要

30×(1?10%)

=30×0.9

=27(元)

5人購單人票需的鈔票數(shù)

5×5=25(元)

7人購團(tuán)體票需要

30×(1?10%)

=30×0.9

=27(元)

7人購單人票需的鈔票數(shù)

7×5=35(元)

因此來了2人后可購團(tuán)體票

27?25=2(元)

2÷2=1(元)

這兩人各帶了1元。

答:a的值是(1)

【考點】

最優(yōu)化咨詢題

【解析】

團(tuán)體票較廉價,盡可能買團(tuán)體票;因此原來145人購票時,求出剩下的5人購團(tuán)體票廉價,依然買單張票廉價,再求出7人購團(tuán)體票用的鈔票數(shù),和購單張票用的鈔票數(shù),再舉行比較,再求出需要的鈔票數(shù),再除以2算是a的值,即可解答。

【解答】

5人購團(tuán)體票需要

30×(1?10%)

=30×0.9

=27(元)

5人購單人票需的鈔票數(shù)

5×5=25(元)

7人購團(tuán)體票需要

30×(1?10%)

=30×0.9

=27(元)

7人購單人票需的鈔票數(shù)

7×5=35(元)

因此來了2人后可購團(tuán)體票

27?25=2(元)

2÷2=1(元)

這兩人各帶了1元。

答:a的值是(1)

12.老師布置作業(yè),當(dāng)小高做了全部的13時,小新還剩下97道;當(dāng)小高完成剩下的45時,小新還有59沒有完成,咨詢:老師一共布置了多少道題?

【答案】

(1?13)×45

=

23×45=

815(小高完成剩下題量的45時,完成總題量的分率)13+815

=1315(小高共完成總題量的分率)1?59=49(小新沒做部分所占的分率)

13÷4=2097÷(1?

20117)=97÷97117

=117(道)

答:老師一共布置了117道題

【考點】

分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(多重條件)

【解析】

把總題道數(shù)看作單位“1”.小高第一次完成了13,還剩下(1?13),第二次完成了剩下的45時,即總題量的(1?13)×45=815,如此當(dāng)小高完成總題量的13+815=1315時,小新完成了總題量的1?59=49.所以即可求

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