本科信息檢索與利用試題知識點練習9

(本科）信息檢索與利用試題知識點練習9(本科）信息檢索與利用試題知識點練習9(本科）信息檢索與利用試題知識點練習9知識點練習9一、多選題1.下面哪些屬于二次文獻（BCD）。A.手冊；B.文摘；C.目錄；D.題錄.2.針對不同時間要求的文獻應使用不同的文獻類型，就最新的文獻信息而言，例如近一兩個月的文獻信息，應該使用（BD）。A.圖書；B.期刊或報紙；C.專利；D.互聯網．3.在計算機檢索中，同一概念的同義詞擴展方法有（A）等。A.學名或俗名；B.簡稱和全稱；C.上位和下位；D.術語和代碼．4.概念（AB）之間屬于上下位關系。A.家用電器與電視機B.局域網與LANC.計算機與電腦D.硅酸鹽與陶瓷5.概念（A）之間屬于同一概念的擴展關系。

A.乙醇與酒精；B.手機與移動電話；C.fiber與fibre；D.因特網與局域網。6.（AD）的基本作用是擴大檢索范圍，增加命中篇數，提高查全率。

A.邏輯“或”；B.優(yōu)先算符；C.邏輯“與”；D.截詞7.（BC）的基本作用是縮小檢索范圍，減少命中篇數，提高查準率。

A.邏輯“或”；B.優(yōu)先算符；C.邏輯“與”；D.邏輯“非”8.從概念之間的關系和檢索策略的常識判斷，（AD）是符合邏輯的。

A.世界貿易組織ORWTO；B.世界貿易組織ANDWTO；C.bankORcompany；D.bankANDcompany．9.通過谷歌（Google）查得的結果過多，可通過（ABCD）方法，優(yōu)化檢索結果。

A.詞組檢索；B.字段限定；C.增加同義詞；D.使用優(yōu)先算符．10.如果檢索結果過少，查全率很低，需要調整檢索范圍，此時，調整檢索策略的方法有(BEF)等。

A.用邏輯“與”或者邏輯“非”增加限制概念；B．用邏輯“或”或截詞增加同族概念；C.用字段算符或年份增加輔助限制；D.用“在結果中檢索”增加限制條件．E．找出詞干的上位詞；F．在詞干相同的單詞后使用截詞符”?”二、操作題1.假如你想向《中國農業(yè)科學》雜志投稿，卻不知到通信地址或E-mail，請查找并給出它的通信地址和E-mail。并說明你得到信息的具體方法。（12分）答：通信地址：中關村南大街12號《中國農業(yè)科學》編輯部郵政編碼：100081E-mail：zgnykx@運用，輸入“《中國農業(yè)科學》投稿”，點擊，便得到了其通信地址和E-mail。2.使用CNKI期刊數據庫查找我校工程院院士傅廷棟先生發(fā)表的“學術論文”有多少篇？其中以第一作者發(fā)多少篇？請把查到的傅院士學術論文中的任意一篇用標準參考文獻著錄格式寫出。（13分）答：共有224篇。其中以第一作者發(fā)表了40篇。傅廷棟，華中農業(yè)大學；[Z]；作物研究,CropResearch,編輯部郵箱2007年03期;【摘要】目前我國油菜面積、總產比20世紀50-60年代分別增了三倍多和十倍多。油菜品種面臨重大改革:"雙高"品種改革為"雙低"品種;常規(guī)品種改革為雜交種;低油份品種改革為高油分品種;高桿品種改革為半矮桿、適宜機械化耕作的品種。目前雙低品種及雜交種的面積分別占我國油菜總面積的70%和60%。本文著重論述了油菜品質改良的目標、進展及成果,并預測了我國油菜生產與研究的發(fā)展方向。3.請對《信息檢索》這門課程發(fā)表一些你個人的意見或者建議，包括你學習這門課程的收獲、該課程對你的專業(yè)學習有否助益等；或針對該課程的教學內容、方式方法等提出你的意見或建議。（15分）答：學習了《信息檢索》這門課程，我懂得如何快速有效地去檢索我所需要的信息，我明白了信息、知識、文獻和情報的基本概念以及它們之間的相互關系，理解了信息檢索與利用的意義：促進智力資源的開發(fā)，激發(fā)創(chuàng)造力;節(jié)省科研時間，提高工作效率；促進經濟發(fā)展，發(fā)展現實生產力；更新知識結構，提高獲取知識的能力。同時，信息教育可使我們增加信息意識，提高獲取利用文獻信息資料的實際技能，開發(fā)我們的智能，培養(yǎng)我們分析研究問題的能力。由于我的專業(yè)是工程類