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文檔簡介

河南省南陽市《教育公共基礎(chǔ)筆試》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.運(yùn)用試管香蕉技術(shù)來推廣優(yōu)良香蕉品種,這種技術(shù)屬于()。A、基因工程B、發(fā)酵工程C、酶工程D、細(xì)胞工程【參考答案】D2.我國是桂花的故鄉(xiāng),西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地?,F(xiàn)在各地都有種植。在中國戰(zhàn)國時(shí)代,屈原的《九歌》中就曾多次出現(xiàn)“桂舟”、“桂酒”等詞,這是最早以桂入詩的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花,相傳栽種于漢代,已有

1700多年歷史,人們稱它們?yōu)椤皾h桂”。從這段文字,我們可以知道的是()。A.我國栽種桂花已有

1700多年歷史B.桂花多在我國西南、中南地區(qū)種植C.“漢桂”是最早入詩的桂樹D.《九歌》是我國最早的詩詞

【參考答案】A3.美好的記憶,相信沒有人舍得刪除。從有利于人們身心健康的方向出發(fā),科學(xué)家對(duì)于刪除記憶的研究,

從使人

痛苦開始。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.逃離B.忘卻C.?dāng)[脫D.體驗(yàn)

【參考答案】B

4.法學(xué)上,將法律實(shí)際施行的狀態(tài)和程度稱為()。A、法律實(shí)施B、法律實(shí)效

C、法律適用D、法律實(shí)現(xiàn)【參考答案】B5.抑制通貨膨脹的收入政策是指()。

A、收入初次分配B、收入再分配C、收入、價(jià)格管制D、其他【參考答案】C6.國家規(guī)定保育員的最低學(xué)歷是()。A、初中畢業(yè)B、中專學(xué)歷C、高中畢業(yè)D、大專學(xué)歷【參考答案】A7.人的身心發(fā)展是指()。A、身體和心理的發(fā)展B、個(gè)性的品德的形成

C、體重和身高的增加D、技能和技巧的提高【參考答案】A8.張載說有象斯有對(duì),對(duì)必反其為。有反斯有仇,仇必和而解?!边@告訴我們()。A、世界上一切事物都是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的B、時(shí)間與空間是事物的存在方式C、矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的D、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的【參考答案】C9.教育的宏觀功能是()。A、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)B、增進(jìn)社會(huì)文明C、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展D、提高人口素質(zhì)【參考答案】C10.某省水利廳發(fā)現(xiàn)其附近有地?zé)豳Y源,希望開發(fā)兩眼用于開采地下熱水的地?zé)峋?,但是并沒有法律規(guī)定的有關(guān)的采礦許可證件。于是,便攜帶有關(guān)資料到某省地質(zhì)礦產(chǎn)廳辦理有關(guān)地?zé)峋牟傻V登記手續(xù),地質(zhì)礦產(chǎn)廳依法給予了采礦登記。該采礦登記屬于何種行為()。A、屬于行政確認(rèn),因?yàn)椴傻V登記確認(rèn)了采礦權(quán)B、屬于行政內(nèi)部審批,因?yàn)樗麖d和地質(zhì)礦產(chǎn)廳都屬于行政機(jī)關(guān)C、屬于行政許可,因?yàn)樵摬傻V登記是依申請(qǐng)作出的且是依據(jù)法律作出的D、屬于行政強(qiáng)制措施,因?yàn)椴傻V必須進(jìn)行登記?!緟⒖即鸢浮緾11.下列不是中央銀行貨幣政策工具的是()。A、法定存款準(zhǔn)備金率B、再貼現(xiàn)政策C、財(cái)政補(bǔ)貼D、公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)【參考答案】C12.教師可以有意識(shí)的選擇不同水平多種形式的分類練習(xí)活動(dòng),幫助幼兒逐漸學(xué)會(huì)依照物體的功能和內(nèi)在的聯(lián)系進(jìn)行分類,促進(jìn)()的發(fā)展。A、直覺行動(dòng)思維B、具體形象思維C、抽象邏輯思維D、創(chuàng)造性思維【參考答案】C13.地下短信群發(fā)公司是目前垃圾短信泛濫的主要,而目前的監(jiān)管措施還不能有效的約束他們的行為。A.來源B.源泉C.禍根D.根源【參考答案】C14.母語的基本性質(zhì)決定了母語高等教育的“培根固本”特征。母語教育對(duì)于維系傳承優(yōu)秀傳統(tǒng),構(gòu)筑心靈世界具有不可的作用。A.民族風(fēng)俗

低估B.民族情感

輕視C.文化認(rèn)同

替代D.文化精神

缺少【參考答案】C15.下列事件按時(shí)間先后排序正確的是()。①“九一八”事變②“一二八”事變③“七一五”反革命政變④“四一二”反革命政變A、④③①②B、②③①④C、④②①③D、④①②③【參考答案】A16.行政機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處罰時(shí),當(dāng)事人當(dāng)場(chǎng)拒收的,行政執(zhí)法人員首先采取的送達(dá)方式()

。A、留置送達(dá)B、郵寄送達(dá)C、委托送達(dá)D、公告送達(dá)【參考答案】A17.1890年首先通過記憶實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證形式訓(xùn)練說的美國著名心理學(xué)家是()。A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、奧蘇貝爾【參考答案】A18.所得材料自然、真實(shí)的一種研究方法是()。A、問卷法B、談話法C、觀察法D、實(shí)驗(yàn)法【參考答案】C19.心理學(xué)家所說的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是()。A、幼兒期B、少年期C、青年期D、成年期【參考答案】B20.關(guān)于我國古代天文學(xué),下列表述錯(cuò)誤的是()。A、土星在我國古代被稱為太白

B、郭守敬是我國元朝的天文學(xué)家C、在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,人們根據(jù)地上的區(qū)域來劃分天上的星宿D(zhuǎn)、古代人常把天象的變化和人事的吉兇聯(lián)系到一起【參考答案】A21.角色游戲?qū)儆冢ǎ?。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲C、結(jié)構(gòu)游戲D、表演游戲【參考答案】A22.下列哪個(gè)部門不屬于公務(wù)員主管部門()。A、人事部B、某縣縣委組織部C、某省人事廳人事處D、某市人事局【參考答案】C23.資本的最初表現(xiàn)形式是()。A、商品B、貨幣C、價(jià)值D、使用價(jià)值【參考答案】B24.恐懼可以說是()。A、本能的反應(yīng)B、社會(huì)性的表現(xiàn)C、情緒分化的表現(xiàn)D、自我調(diào)節(jié)的表現(xiàn)【參考答案】A25.是誰將心里咨詢的臨床療法引入教學(xué)領(lǐng)域,創(chuàng)立了非指導(dǎo)教學(xué)模式()。A、羅杰斯B、杜威C、布魯納D、贊科夫【參考答案】A26.亞洲新興國家的快速發(fā)展,特別是其工業(yè)化和城市化的發(fā)展,大量人口生活水平的提高,將使國際市場(chǎng)對(duì)資源和農(nóng)畜產(chǎn)品的需求在相當(dāng)長時(shí)期內(nèi)保持高水平。對(duì)于正走在工業(yè)化道路上的亞洲新興經(jīng)濟(jì)體而言,初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格的高漲,將使之摒棄當(dāng)年歐洲和美國在工業(yè)化過程中所采用的發(fā)展方式,去尋找一條低資源消耗之路。而對(duì)于拉美和非洲國家而言,亞洲的興起和初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格的上漲,同樣是一次難得的發(fā)展機(jī)遇。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.亞洲新興經(jīng)濟(jì)體將以一條低資源消耗之路崛起B(yǎng).亞洲新興國家的發(fā)展直接影響著拉美和非洲國家C.國際市場(chǎng)對(duì)資源和農(nóng)畜產(chǎn)品的需求在相當(dāng)長時(shí)期內(nèi)保持高水平D.亞洲新興國家的快速發(fā)展對(duì)國際市場(chǎng)的需求有顯著影響【參考答案】D27.以大投入、大制作、高調(diào)造勢(shì)、高票房回報(bào)為標(biāo)志的“大片”,近幾年在中國影壇上出盡風(fēng)頭。歲末年初開始的《滿城盡帶黃金甲》全線飄紅,以

3.5億元的票房創(chuàng)下了中國電影史上的票房新高。包括這部片在內(nèi)的

5部影片,占去了

2006年中國電影全部

26.2

億元票房收入的

1/5還多。但輿論和觀眾大多給予批評(píng)和表示不滿。深究起來,“大片”自身在選材、制作和市場(chǎng)開發(fā)方面的諸多誤區(qū)當(dāng)是最直接的誘因。從《英雄》、《無極》、《十面埋伏》、《夜宴》到《滿城盡帶黃金甲》,國產(chǎn)包括與港臺(tái)合拍大片幾乎是清一色地選擇了古裝加武打、陰謀加愛情之類型,出現(xiàn)形式奢華和內(nèi)容空洞的強(qiáng)大反差。這段文字意在說明()。A.“大片”何時(shí)不再自我陶醉B.大投入、大制作影片創(chuàng)下我國電影票房新高C.國產(chǎn)大片形式與內(nèi)容存在嚴(yán)重脫節(jié)D.大片在虛假的市場(chǎng)興旺的喧囂中,潛藏著深深的文化危機(jī)【參考答案】C28.以下哪個(gè)選項(xiàng)中的作品全部出自美國作家之手()。A、《悲慘世界》《了不起的蓋茨比》《百年孤獨(dú)》B、《飛鳥集》《草葉集》《靜靜的頓河》

C、《飄》《紅字》《湯姆叔叔的小屋》D、《瓦爾登湖》《海底兩萬里》《堂吉訶德》【參考答案】C29.在下列著作中,毛澤東正式地提出了新民主主義革命的三大法寶的是()。A、《中國革命和中國共產(chǎn)黨》B、《<共產(chǎn)黨人>發(fā)刊詞》C、《新民主主義論》D、《論聯(lián)合政府》【參考答案】B30.根據(jù)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn),不同學(xué)段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點(diǎn)。其中,幼兒園階段的德育重點(diǎn)主要是()。A、基本道德知識(shí)的理解與掌握。B、基本道德行為的形成與實(shí)踐。C、道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)。D、人生觀價(jià)值觀的選擇與確立?!緟⒖即鸢浮緽31.下列可以申請(qǐng)行政復(fù)議的是()。A、行政機(jī)關(guān)作出的行政處分B、行政機(jī)關(guān)對(duì)民事糾紛作出的調(diào)解C、行政機(jī)關(guān)違法集資、征收財(cái)物D、地方政府頒布政府規(guī)章【參考答案】C32.新課程改革具體目標(biāo)中的核心目標(biāo)是()。A、實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變B、提高師資水平C、教學(xué)組織形式改革D、加強(qiáng)道德教育【參考答案】A33.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是(

)頒布的。A、1996年

7月B、1996

9

月C、2001

7

月D、2001年

9月【參考答案】C34.授權(quán)性法律規(guī)范的指引作用在于()。A、鼓勵(lì)人們從事某種行為B、命令人們從事某種行為C、禁止人們從事某種行為D、防止人們從事某種行為【參考答案】A35.下列哪一項(xiàng)不屬于《憲法》規(guī)定的公民的基本權(quán)利?()A、環(huán)境權(quán)B、平等權(quán)C、出版自由D、受教育權(quán)【參考答案】A36.提出共同要素說的是()。A、桑代克

B、賈德C、苛勒D、加涅【參考答案】A37.家長對(duì)孩子的表揚(yáng)既要實(shí)事求是又要恰如其分。孩子為家里做了好事,家長只要道一聲“謝謝”也就足

夠了。表揚(yáng)還要與孩子的年齡相吻合。6歲的孩子在家長的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了擦玻璃,即使擦得不那么干凈,也要受到表揚(yáng)。反之,一個(gè)

10歲的孩子若連窗子都擦不干凈,家長就要對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。這段話的主要意思是()。A.家長不應(yīng)該批評(píng)孩子B.家長要贊許做好事的孩子C.家長對(duì)孩子的表揚(yáng)既要實(shí)事求是,又要恰到好處D.家長對(duì)大年齡孩子要適當(dāng)批評(píng)【參考答案】B38.公文中無論是張貼或者登報(bào)的通告,落款處必須寫明()。A、發(fā)文單位和主送機(jī)關(guān)B、發(fā)文單位和成文日期C、特此通告和成文日期D、發(fā)文單位和必須執(zhí)行【參考答案】B39.上層建筑是指()。A、社會(huì)的經(jīng)濟(jì)制度B、占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系C、黨委宣傳部和組織部D、建立在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的政治.法律.宗教.藝術(shù).道德.哲學(xué)等意識(shí)形態(tài),以及相應(yīng)的政治.法律等制度.設(shè)施和組織機(jī)構(gòu)【參考答案】D40.教材包括()。A、教科書B、CAI

軟件C、教學(xué)參考書D、以上三者皆是【參考答案】D41.恐怖癥是對(duì)特定的無實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的()。A、嚴(yán)重懼怕B、原因不明地懼怕C、非理性懼怕D、持久性地懼怕【參考答案】C42.看到與自己水平差不多的人考上大學(xué),就會(huì)增強(qiáng)自己考上大學(xué)的信心。這種自我效能感源自()。A、個(gè)體自己成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)B、替代性經(jīng)驗(yàn)C、言語說服D、情緒喚起【參考答案】B43.造成部分或者全部喪失勞動(dòng)能力的,應(yīng)當(dāng)支付()因殘疾而增加的必要支出和繼續(xù)治療所必需的費(fèi)用,以及殘疾賠償金。A、醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、殘疾生活輔助具費(fèi)、康復(fù)費(fèi)等B、醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、殘疾生活輔助具費(fèi)、康復(fù)費(fèi)C、醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、殘疾生活輔助具費(fèi)、康復(fù)費(fèi)D、醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、殘疾生活輔助具費(fèi)、康復(fù)費(fèi)等【參考答案】A44.為實(shí)現(xiàn)城市管理現(xiàn)代化,北京市人民政府決定撤銷市城管局、市規(guī)劃局、市園林局等單位,設(shè)立市城市綜合管理局。依照法律規(guī)定,設(shè)立該局應(yīng)經(jīng)哪一機(jī)關(guān)批準(zhǔn)()。A、北京市人民政府B、國務(wù)院C、北京市人民代表大會(huì)D、國務(wù)院機(jī)構(gòu)編制管理委員會(huì)【參考答案】B45.盡管電燈在發(fā)明后的一段時(shí)間里遇到了前所未有的阻力,大多數(shù)人都持觀望態(tài)度而繼續(xù)使用油燈。但是到了

19世紀(jì)中后期,電燈還是最終戰(zhàn)勝了油燈,成為歐美諸國主要的照明工具。電燈必然取代油燈的哲學(xué)依據(jù)是()。A、質(zhì)量互變規(guī)律B、對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律

C、否定之否定規(guī)律D、內(nèi)外因相互作用規(guī)律【參考答案】C46.為保證學(xué)校的教育質(zhì)量,學(xué)校必須開設(shè)的課程叫做()。A、選修課程B、學(xué)校課程C、綜合課程D、必修課程【參考答案】D47.直接決定教育目的的因素是()。A、生產(chǎn)力B、文化C、科學(xué)技術(shù)D、政治經(jīng)濟(jì)制度【參考答案】D48.教師應(yīng)該采用()等方式為幼兒創(chuàng)造安全,自由的心理環(huán)境。①創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相符的活動(dòng)環(huán)境②對(duì)幼兒肯定,支持的態(tài)度③多接納,多欣賞幼兒④經(jīng)常表揚(yáng)、鼓勵(lì)幼兒A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【參考答案】D49.下列沒有對(duì)受文者提出執(zhí)行的強(qiáng)制性規(guī)定或要求的是()。A、通報(bào)B、通知C、決定D、指示【參考答案】A50.循序漸進(jìn)原則要求教師在教學(xué)過程中貫徹這一原則時(shí),要()。A、教學(xué)必須由近及遠(yuǎn)、由淺入深、由簡到繁B、在理解的基礎(chǔ)上鞏固C、建立民主平等的師生關(guān)系D、了解學(xué)生發(fā)展的具體特點(diǎn)【參考答案】A二、多選題51.馬克思主義以前的唯物主義認(rèn)識(shí)論的主要缺陷是()。A、不懂得實(shí)踐的偉大作用B、離開人的社會(huì)性,離開人的歷史發(fā)展去觀察認(rèn)識(shí)問題C、不能把辯證法應(yīng)用于反映論D、不能堅(jiān)持物質(zhì)第一性【參考答案】ABC52.教師的工作具有()。A、長期性B、復(fù)雜性C、延時(shí)性D、優(yōu)越性E、多面性【參考答案】ABCE53.馬克思指出:“一個(gè)社會(huì)即使探索到了本身運(yùn)動(dòng)的自然規(guī)律。它還是既不能跳過也不能用法令取消自然的發(fā)展階段。但是它能縮短和減輕分娩的痛苦”這表明()。

A、人類社會(huì)的發(fā)展是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一B、社會(huì)發(fā)展過程與自然界演變過程一樣都是自覺的C、人的自覺選擇在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用D、人類總體歷史進(jìn)程是不可超越的【參考答案】ACD54.會(huì)議紀(jì)錄作為會(huì)議實(shí)況和主要精神的原始記錄,其文獻(xiàn)特征,決定了它在寫作上要求具有()。A、政治性B、真實(shí)性C、原則性D、完整性【參考答案】BD55.科學(xué)在現(xiàn)代化生產(chǎn)中的主導(dǎo)作用和超前作用表現(xiàn)在()。A、沒有科學(xué)理論作先導(dǎo),就不能發(fā)明創(chuàng)造新的現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具B、沒有科學(xué)理論作先導(dǎo),操縱或重復(fù)制造已有的現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具也是困難的C、沒有科學(xué)理論作先導(dǎo),就不能制造更高級(jí)的新材料D、科學(xué)理論在現(xiàn)代化生產(chǎn)中,可以把生產(chǎn)力諸要素組合起來【參考答案】ABC56.說服法是通過擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。下列屬于說理教育法的是()。A、講解

B、報(bào)告C、表揚(yáng)D、批評(píng)E、參觀【參考答案】ABE57.公文寫作前的準(zhǔn)備工作包括()。A、確定行文目的要求B、選擇文種C、確定公文日期D、確定主題【參考答案】ABD58.根據(jù)公務(wù)員法規(guī)定的幾項(xiàng)處分,下列哪些屬于處分種類()。A、記過B、警告C、降職D、開除【參考答案】ABD59.經(jīng)濟(jì)規(guī)律不同于自然規(guī)律的特點(diǎn)是()。A、自然規(guī)律死客觀的,經(jīng)濟(jì)規(guī)律是主觀的B、自然規(guī)律發(fā)生作用不需要人的介入,經(jīng)濟(jì)規(guī)律只有通過人的活動(dòng)才能發(fā)生作用C、自然規(guī)律不具有階級(jí)性,經(jīng)濟(jì)規(guī)律在階級(jí)社會(huì)具有階級(jí)性D、人們對(duì)自然規(guī)律的研究沒有階級(jí)性,在階級(jí)社會(huì)中研究經(jīng)濟(jì)規(guī)律帶有階級(jí)性【參考答案】BD60.下列哪些教育家對(duì)分科課程做出了重大的貢獻(xiàn)?()

A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE61.供求法則指的是在價(jià)格一定的條件下,如果需求量大于供給量,市場(chǎng)出現(xiàn)供不應(yīng)求;如果供給量大于需求量,市場(chǎng)則出現(xiàn)供大于求;如果供給量等于需求量,市場(chǎng)則處于均衡狀態(tài)。供求法則是自由競爭市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)法則,其成立應(yīng)具備的條件有()。A、產(chǎn)品之間存在差別B、交易雙方自由進(jìn)出市場(chǎng),競爭不受限制C、交易雙方充分了解供求信息D、交易雙方數(shù)量眾多【參考答案】BCD62.辯證的否定是()。A、事物的自我否定B、事物發(fā)展的環(huán)節(jié)C、事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)D、揚(yáng)棄【參考答案】ABCD63.()可以授權(quán)一定的組織行使行政處罰權(quán)。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、規(guī)章【參考答案】ABC64.關(guān)于赫爾巴特,下列說法正確的有()。A、現(xiàn)代教育學(xué)之父B、科學(xué)教育學(xué)的創(chuàng)始人C、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)的作者D、提出教學(xué)具有教育性思想E、倡導(dǎo)“教育心理學(xué)化”運(yùn)動(dòng)【參考答案】ABCD65.我國商、周的奴隸社會(huì)重視“六藝”教育;禮、樂、射、御、書、數(shù),其中的()主要是德育內(nèi)容。A、禮B、射C、御

D、書E、樂【參考答案】ADE66.以下關(guān)于公文的說法不正確的是()。A、通用公文的文件可以分為規(guī)范性文件、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件、公布性文件、陳述呈請(qǐng)性文件、商洽性文件與會(huì)議文件B、公文是一種特殊的應(yīng)用文C、公文形成的具體時(shí)間,通常以會(huì)議通過的時(shí)間或印發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)D、根據(jù)公文來源,公文可以分為通用公文和專用公文兩種

【參考答案】CD67.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶分為三個(gè)子系統(tǒng),即()。A、工作記憶B、瞬時(shí)記憶C、短時(shí)記憶D、直接記憶E、長時(shí)記憶【參考答案】BCE68.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政行為,可能影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益的,除法定情形外,應(yīng)當(dāng)書面告知其哪些內(nèi)容?()A、事實(shí)、理由、依據(jù)B、陳述權(quán)、申辯權(quán)C、行政救濟(jì)的途徑、方式和期限D(zhuǎn)、實(shí)施行政行為對(duì)象【參考答案】ABC69.測(cè)驗(yàn)是考核、測(cè)定學(xué)生成績的基本方法。常用的測(cè)驗(yàn)有()。A、論文式測(cè)驗(yàn)B、客觀性測(cè)驗(yàn)C、問題情境測(cè)驗(yàn)D、主觀性測(cè)驗(yàn)E、標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)【參考答案】ABCE70.民族自治立法機(jī)關(guān)享有的權(quán)力包括制定()。A、自治條例B、單行條例C、法律D、行政法規(guī)【參考答案】AB71.學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在()。A、場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存B、自我型和開放型C、反思型和沖動(dòng)型

D、安靜型和興奮型E、整體性與系列性【參考答案】ACE72.學(xué)生個(gè)體認(rèn)識(shí)的特殊性表現(xiàn)在()。A、認(rèn)識(shí)的間接性B、認(rèn)識(shí)的交往性C、認(rèn)識(shí)的教育性D、認(rèn)識(shí)的直接性E、認(rèn)識(shí)的有領(lǐng)導(dǎo)性【參考答案】ABDE73.下列屬于無結(jié)構(gòu)的問題的是()。A、課本中的練習(xí)題B、設(shè)計(jì)一堂好課C、寫一篇游記作文D、開通一條路線E、如何治理空氣污染【參考答案】BCDE74.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,農(nóng)業(yè)所做的貢獻(xiàn)主要有(

)。A、食品貢獻(xiàn)B、市場(chǎng)貢獻(xiàn)C、要素貢獻(xiàn)D、外匯貢獻(xiàn)【參考答案】ABCD75.校園文化可以細(xì)分為()。A、學(xué)校物質(zhì)文化B、學(xué)校制度文化C、學(xué)生文化D、學(xué)校精神文化E、班級(jí)文化【參考答案】ABD76.十月革命勝利后列寧指出:“對(duì)俄國來說,根據(jù)書本爭論社會(huì)主義綱領(lǐng)的時(shí)代已經(jīng)過去了,我深信已經(jīng)一去不復(fù)返了。今天只能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來談社會(huì)主義?!睂?duì)這句話的正確理解是()。A、社會(huì)主義建設(shè)不需要任何綱領(lǐng)B、應(yīng)該在實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展社會(huì)主義理論C、必須由實(shí)踐來檢驗(yàn)社會(huì)主義理論D、對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)應(yīng)該由經(jīng)驗(yàn)代替理論【參考答案】BC77.較大的市的地方政府規(guī)章的效力低于()。A、法律B、行政法規(guī)C、上級(jí)和本級(jí)地方性法規(guī)D、上級(jí)政府規(guī)章【參考答案】ABCD78.

結(jié)

構(gòu)

內(nèi)

構(gòu)

學(xué)

聯(lián)

,

現(xiàn)

內(nèi)

關(guān)

,

如(

)。A、上下關(guān)系B、平行關(guān)系C、并列關(guān)系D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系E、交叉關(guān)系【參考答案】ACE79.在日常生活中,我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購買糧食、蔬菜和水果,這些物品的共同點(diǎn)是()。A、都是商品B、都具有使用價(jià)值C、都屬于勞動(dòng)產(chǎn)品D、都是一般等價(jià)物【參考答案】ABC80.行政處罰裁量權(quán),是指行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)依法行使行政處罰權(quán)時(shí),在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰種類和幅度的范圍內(nèi),享有的權(quán)力為()。A、是否給予行政處罰B、給予何種行政處罰C、給予何種裁量幅度行政處罰D、自主決定權(quán)和處置權(quán)【參考答案】ABCD81.公民、法人或者其他組織可以根據(jù)自身生產(chǎn)、生活、科研等特殊需要,向()申請(qǐng)獲取相關(guān)政府信息。A、國務(wù)院部門B、地方各級(jí)人民政府C、縣級(jí)以上地方人民政府部門D、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府部門【參考答案】ABC82.獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)人員可以使用的文種是()。A、命令B、決定C、通報(bào)D、公告【參考答案】ABC83.下列說法正確的是()。A、法庭對(duì)經(jīng)過庭審質(zhì)證的證據(jù),一般不再進(jìn)行質(zhì)證B、行政機(jī)關(guān)在作出具體行政行為后自行收集的證據(jù),可以作為合法的依據(jù)C、當(dāng)事人可進(jìn)行交叉詢問D、當(dāng)事人可向證人、鑒定人或者勘驗(yàn)人發(fā)問【參考答案】ACD84.宣告判決時(shí),必須告知當(dāng)事人()。A、上訴期限B、上訴權(quán)利C、上訴的人民法院D、上訴的法官【參考答案】ABC85.教學(xué)大綱是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,以綱要的形式編定的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。它規(guī)定了學(xué)科的()等。A、教學(xué)目的B、教材體系C、教材范圍D、學(xué)科設(shè)置E、教學(xué)進(jìn)度【參考答案】ABCE86.公文結(jié)尾的方式很多,最常用的主要有()。A、專用術(shù)語殿后B、介紹制法公文的內(nèi)容及背景C、強(qiáng)調(diào)重申式D、交代施行時(shí)間或處罰措施【參考答案】CD87.馬克思主義的法的定義的特點(diǎn)包括()。A、揭示了法的正義性B、揭示了法與國家的必然聯(lián)系C、揭示了法與社會(huì)物質(zhì)生活條件的因果聯(lián)系D、揭示了法的主要目的、作用和價(jià)值【參考答案】BCD88.學(xué)校精神文化分解為哪幾種基本成分()。A、認(rèn)知成分B、情感成分C、價(jià)值成分D、學(xué)校精神成分E、群體成分【參考答案】ABCD89.以下哪些選項(xiàng)的內(nèi)容符合行政復(fù)議申請(qǐng)撤回的條件()A、在行政復(fù)議決定作出前提出

B、復(fù)議申請(qǐng)人申請(qǐng)撤回復(fù)議申請(qǐng)C、被申請(qǐng)人向復(fù)議機(jī)關(guān)申請(qǐng)調(diào)解D、復(fù)議申請(qǐng)人決定改變復(fù)議機(jī)關(guān)【參考答案】AB90.“勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉?!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中有些人卻懷疑勞動(dòng)價(jià)值論、勞動(dòng)幸福論,對(duì)此,下列說法正確的有()。A、資本創(chuàng)造財(cái)富已成共識(shí),“勞動(dòng)是財(cái)富、幸福的源泉”早就過時(shí)B、財(cái)富、幸福的源泉有多種,勞動(dòng)并不一定會(huì)給人帶來財(cái)富和幸福C、懷疑勞動(dòng)價(jià)值論會(huì)導(dǎo)致價(jià)值觀、幸福觀發(fā)生扭曲D、不合理的社會(huì)分配制度會(huì)導(dǎo)致對(duì)勞動(dòng)價(jià)值論、勞動(dòng)幸福論的懷疑【參考答案】CD91.法律義務(wù)是指法律關(guān)系主體()。A、必須做出一定的行為B、可以做出一定的行為C、可以要求他人做出一定的行為D、禁止做出一定的行為【參考答案】AD92.按照法律規(guī)定,只有下列機(jī)關(guān)享有偵查權(quán),包括()。A、檢察院B、公安機(jī)關(guān)C、國家安全機(jī)關(guān)D、法院【參考答案】ABC93.市場(chǎng)績效的衡量方法包括()。A、利潤率B、勒納指數(shù)C、貝恩指數(shù)D、托賓

q值【參考答案】ABCD94.希臘哲學(xué)家蘇格拉底認(rèn)為,善即是惡,惡即是善。因?yàn)楸I竊、欺騙被人們視為惡行,可盜竊打算自殺的朋友的劍使他自殺不成,欺騙生了病又不肯吃藥的孩子說藥是很好吃的,哄他吃了,救了他的命,卻是善行。這說明()。A、具體的善具體的惡是不確定的,抽象的善抽象的惡才是確定的B、抽象的善抽象的惡是不確定的,具體的善具體的惡才是確定的C、善與惡在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D、一個(gè)判斷此時(shí)此地是真理,彼時(shí)彼地就有可能變成謬誤【參考答案】BCD95.把社會(huì)上絕大多數(shù)人承認(rèn)的意見視為真理,這是()。A、否認(rèn)了真理的客觀性B、充分相信群眾,使群眾掌握真理C、否認(rèn)了真理往往在少數(shù)人手里D、唯心主義真理論【參考答案】ACD96.公務(wù)員之間有以下()關(guān)系的,不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)。A、小王和小李為夫妻關(guān)系B、老陳和小陳為父子關(guān)系C、小孫和大孫為兄弟關(guān)系D、小周和小吳為大學(xué)室友【參考答案】ABC97.產(chǎn)業(yè)政策的主要內(nèi)容包括()。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策B、產(chǎn)業(yè)組織政策C、產(chǎn)業(yè)布局政策D、產(chǎn)業(yè)開發(fā)政策【參考答案】ABC98.學(xué)生的本質(zhì)屬性包括()。A、學(xué)生是獨(dú)立的人B、學(xué)生是全面發(fā)展的人C、學(xué)生是正在發(fā)展中的人D、學(xué)生是社會(huì)中的人E、學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人【參考答案】ACDE99.某股份有限公司欲公開發(fā)行新股,則應(yīng)當(dāng)符合的條件有()。A、具備健全且運(yùn)行良好的組織機(jī)構(gòu)B、具有持續(xù)盈利能力,財(cái)務(wù)狀況良好C、最近五年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)文件無虛假記載,無其他重大違法行為D、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的國務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他條件【參考答案】ABD100.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)過程包括()。A、創(chuàng)造過程B、注意過程C、保持過程D、復(fù)制過程E、動(dòng)機(jī)過程【參考答案】BCDE判斷題101.心理健康教育的內(nèi)容有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和擇業(yè)指導(dǎo)。()【參考答案】正確102.全國人大是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),全國人大常委會(huì)是它的常設(shè)機(jī)關(guān),全國人大和全國人大常委會(huì)行使國家

立法權(quán)。()【參考答案】正確103.教師是教學(xué)的主人,學(xué)校的主人。辦學(xué)應(yīng)以教師為中心。()【參考答案】錯(cuò)誤104.中小學(xué)的教學(xué)科目設(shè)置,基本以科學(xué)的分類為依據(jù)。()【參考答案】正確105.由學(xué)校教育進(jìn)行的科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)是一種擴(kuò)大的再生產(chǎn),但卻不是一種高效的再生產(chǎn)。()【參考答案】錯(cuò)誤106.中國采用班級(jí)組織形式最早的雛形始于

1862年清政府開辦的京師同文館。()【參考答案】正確107.知識(shí)并不代表智力,人的智力的高低,主要取決于先天的遺傳因素。()【參考答案】錯(cuò)誤108.課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱基本上是一樣的,只是提法更具有時(shí)代性。()【參考答案】錯(cuò)誤109.一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說,管人要管心,心誠則靈。()【參考答案】正確110.在基礎(chǔ)教育中,雙基教學(xué)是指基本技能和基本能力。()【參考答案】正確111.洛克的“白板說”是內(nèi)引論的典型代表。()【參考答案】錯(cuò)誤112.被撤銷教師資格的,自撤銷之日起

5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,其教師資格證書由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門收繳。()【參考答案】正確113.在西方國家,選擇和確立教育目的的價(jià)值取向,涉及的最基本問題是個(gè)人本位和社會(huì)本位的價(jià)值取向問題。()【參考答案】正確114.個(gè)體身心發(fā)展的水平受到多種因素的影響,主要是受到遺傳素質(zhì)、成熟、環(huán)境、學(xué)校教育和個(gè)體主觀能動(dòng)性的影響。()【參考答案】正確115.盧梭提出了著名的教育思想“泛智教育”。()【參考答案】錯(cuò)誤116.學(xué)校德育具有社會(huì)性、歷史性、階級(jí)性和民族性、繼承性與世界性等特點(diǎn)。()【參考答案】錯(cuò)誤117.教學(xué)具有教育性,這是由夸美紐斯率先明確提出的觀點(diǎn)。(

)【參考答案】錯(cuò)誤118.“長善救失”說明個(gè)體的身心發(fā)展具有互補(bǔ)性規(guī)律。()【參考答案】正確119.2005年起,對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困的學(xué)生實(shí)施的“兩免一補(bǔ)”的內(nèi)容是免收雜費(fèi)、免教科書費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。()【參考答案】正確120.相對(duì)性評(píng)價(jià)又稱目標(biāo)參照性評(píng)價(jià),是運(yùn)用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行的評(píng)價(jià)。()【參考答案】錯(cuò)誤121.在近現(xiàn)代,教育史上也出現(xiàn)過社會(huì)本位的目的論思想,最具代表性的是教育社會(huì)學(xué)中的“社會(huì)功能學(xué)派”。()【參考答案】正確122.教師職業(yè)聲望是指社會(huì)對(duì)教師的職業(yè)評(píng)價(jià)及認(rèn)可程度。()【參考答案】正確123.傳播外來文化、促進(jìn)文化變遷,是教育的基本職能。()【參考答案】錯(cuò)誤124.德育的社會(huì)發(fā)展功能主要指的是對(duì)個(gè)體品德心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展所起的作用。()【參考答案】錯(cuò)誤125.孔子沒有提出“以身作則”的思想。()【參考答案】錯(cuò)誤126.在教學(xué)中,教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,引

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