小學(xué)三年級語文上冊三單元考點題

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！小學(xué)三年級語文上冊三單元考點題班級：一姓名：三滿分：100分考試時間：90分鐘題序得分總分xǐng（________）kūnchóng（________）jiànyìng（________）shīdùjiāonèn（________）nènlǜ（________）xiān（________）（________）（________）壯（_______）飄（_______）訪（_______）飽（_______）辮（_______）狀（_______）漂（_______）仿（_______）抱（_______）瓣（_______）一個人的力量很單薄，大家互相幫助才能做成事兩個人一條心，就能發(fā)揮更大的力量集體的智慧大人心齊，泰山移二人同心，其利斷金三個臭皮匠，頂個諸葛亮大家齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造奇跡一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫哈哈（___）（___）匆匆（___）（___）美味（___）（___）四（___）八（___）（___）嘴（___）舌百（___）百（___）1/7（1）他講了一個笑話，令我（____）（2）我們（____）地議論這件怪事。羨慕仰慕（1）我非常（_________）小琳新買的漂亮?xí)＃?）他是一位知名的令人（_________）的學(xué)者。賣力吃力（3）老爺爺拄著拐杖，（__________）地爬上山頂。（4）十個妹妹會（___________）地給我梳頭的。（1）我讀完了那本課外書。（改為“被”字句和“把”字句）_______________________________________（2）濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（運(yùn)用句中的修辭手法寫一句話）_______________________________________（3）這些（山林里的）朋友，是那樣（好奇地）聽著。（照樣子，擴(kuò)句）________小鳥在樹枝間________歌唱。1.見善則遷，__________。2.人誰無過？___________，善莫大焉。3.《童年的水墨畫》通過描寫兒童_________、________、________三個場景中的生活畫面，表現(xiàn)了孩子們___________。4.《剃頭大師》講述了“我”自以為是_________給表弟小沙剃頭，結(jié)果把小沙的頭發(fā)剃得更糟的童年趣事。5.《肥皂泡》寫的是______回憶自己小時候玩吹泡泡的游戲的事，表達(dá)了對童年時代快樂生活的_______之情。2/76.《我不能失信》講了_______小時候________的故事，表現(xiàn)了宋慶齡________的可貴品質(zhì)。五月的田野麥子熟的時候，豆莢也長大了。麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆英在五月的和風(fēng)中，嫻（xián）靜地微笑。于是，空曠的田野上，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那（）的清香。那時侯，麥子和豆莢誘惑著我們，我們忙碌起來。濕濕的，長長的田埂上，通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風(fēng)暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，軟軟的，冷不丁地，泥土?xí)奈覀兊哪_趾縫里冒出來，真是舒服。折一根柔韌的柳條，削一節(jié)直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮，鴨子蹣珊地邁著步子前進(jìn)了，羊兒撒著歡兒向前跑著…我們把鴨子趕到剛翻過的地里，把羊兒牽到河邊去，我們也不閑著，家里的兔子還等著我們帶回鮮嫩的青草呢！我們（）地從田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放進(jìn)竹籃里。累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。當(dāng)我們一覺醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆英…1．選擇合適的詞語填在文中的括號里。無與倫比2．用“小心翼翼”畫出文中的一個擬人句，并仿寫一句話。3．這篇短文主要回憶了鄉(xiāng)村五月和孩子們的田園生活。之情。全文洋溢著的心情和對麥子、豆英的4．大自然就是一頓色香味俱全的豐盛的午餐，文中描寫“色”的詞語有_______________________；描寫”“香”的句子是______________________________________________。5．五月的田野帶給”“我們”的快樂有（多選）3/7（）A．提著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆莢。B．赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。C．柳條做鞭子，竹管做笛子。D．趕著鴨子，放著羊兒，扯鮮嫩的青草喂兔子。E.在田野里睡覺。題目：我最喜歡的一張照片（一幅畫）。要求：（1）寫清楚這張照片（圖畫）的來歷。（2）按一定的順序把照片（圖畫）的內(nèi)容寫清楚。（3）正確使用詞語，語句通順連貫。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/7_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/7參考答案辮子5、（1）羨慕7、有過則改活的快樂信1．無與倫比漂亮的圖案。3．田野的美麗4．黃黃的、青青的倫比的清香6/7個公園籠罩在一片白色的霧氣中，就像童話中的仙境。這時，一陣陣香氣撲鼻而來，我們趕快向湖邊走去。啊，好美的花！湖里的荷花開得正盛，有粉的、白的，花蕊是黃色的，花瓣像一只只小