教學(xué)設(shè)計(jì) 識(shí)字七拍手歌

《識(shí)字七》教學(xué)設(shè)計(jì)城廂小學(xué)耿志梅課題識(shí)字七教學(xué)目標(biāo)11.。1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。2.準(zhǔn)確熟練的朗讀拍手歌，讀出節(jié)奏感。3.有保護(hù)動(dòng)物的意愿。教學(xué)重難點(diǎn)熟練朗讀，有保護(hù)動(dòng)物的意愿。能根據(jù)所學(xué)自編拍手歌。教學(xué)用具多媒體課件教學(xué)過程檢查預(yù)學(xué)猜一猜。兩人擠過獨(dú)木橋（）房屋底下拴頭牛（）女孩歡歡喜喜（）手拿戶口本（）美麗的鳥兒（）2.草叢叢林牢記牢房拍手拍打保護(hù)愛護(hù)保養(yǎng)保證動(dòng)物物體公雞小雞小貓貓眼3.出示圖片認(rèn)讀有關(guān)動(dòng)物的生字詞。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力共學(xué)一、激趣導(dǎo)入1、談話交流剛才我們認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物一起去看看他們?cè)诟墒裁窗伞W(xué)生自由讀課文，畫出相關(guān)句子。2、引導(dǎo)讀句子。二、引導(dǎo)朗讀，體會(huì)感情。1、自由讀課文。一邊讀一邊標(biāo)出課文共有幾句話。2、指名逐句試讀課文，評(píng)議。3、同桌讀。（能讀準(zhǔn)加一分，讀的流利加二分。）4.拍手讀。（師生讀生生讀）5.引導(dǎo)學(xué)生人是動(dòng)物是人類的好朋友，要保護(hù)動(dòng)物。6.板書：我們要保護(hù)動(dòng)物。重點(diǎn)學(xué)習(xí)保護(hù)物幾個(gè)字。學(xué)生完成田字格書寫。三、學(xué)習(xí)方法，自編兒歌。1.交流學(xué)了拍手歌，你們想不想也編一首呀。2.多媒體出示句子，引導(dǎo)觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。3．小組討論，自編拍手歌。教師適時(shí)指導(dǎo)。

4.展示交流。你拍一，我拍一，（小鳥）枝頭叫嘰喳。你拍二，我拍二，（蚯蚓）地里松土忙。你拍三，我拍三，（蝴蝶）跳舞真好看。你拍四，我拍四，（蜘蛛）結(jié)網(wǎng)捉蟲子。你拍五，我拍五，（蜜蜂）采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，（七星瓢蟲）在治病。你拍七，我拍七，（蜻蜓）像架小飛機(jī)。你拍八，我拍八，（青蛙）岸邊叫呱呱。你拍九，我拍九，（魚兒）成群水里游。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物人人知。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

提高學(xué)生朗讀能力

通過學(xué)習(xí)，掌握方法

延學(xué)七、擴(kuò)展延伸（增量閱讀）出示積累的拍手歌，引導(dǎo)學(xué)生齊讀。你拍一，我拍一，熱愛祖國(guó)勤學(xué)習(xí)。你拍二，我拍二，孝敬父母尊長(zhǎng)輩。你拍三，我拍三，講究衛(wèi)生不怕煩。你拍四，我拍四，集體榮譽(yù)要珍惜。你拍五，我拍五，老師教導(dǎo)記心里。你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七，我拍七，文明禮貌要牢記。你拍八，