詩(shī)歌朗讀技巧結(jié)合實(shí)例

關(guān)于詩(shī)歌朗讀技巧結(jié)合實(shí)例第1頁(yè)，共11頁(yè)，2023年，2月20日，星期六詩(shī)歌朗讀技巧1、把握詩(shī)歌思想內(nèi)容，確定情感基調(diào)。

2、根據(jù)情感的需要，確立節(jié)奏、語(yǔ)速。

3、根據(jù)詩(shī)歌意境，確定輕讀重讀、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)。

第2頁(yè)，共11頁(yè)，2023年，2月20日，星期六四、情感的把握1、慈愛(ài)之情。表情親切和藹，用氣徐緩，聲音柔和。

2、喜悅之情。表情喜悅興奮，氣息飽滿，聲音高亢。3、悲哀之情?？蛇@樣表現(xiàn)：面顯悲痛之色，氣息下沉，聲音緩慢沉重。

4、憤怒之情。面帶怒意、氣粗聲重。

第3頁(yè)，共11頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

如果表現(xiàn)的內(nèi)容是歡快的、激動(dòng)的或緊張的，速度要快一些；

如果表現(xiàn)的內(nèi)容是悲痛的低沉的或抒情的，速度要慢一些；

如果表現(xiàn)的內(nèi)容是平鋪直述的，速度采取中等為宜。第4頁(yè)，共11頁(yè)，2023年，2月20日，星期六輕輕地我走了，

正如我輕輕地來(lái)；

我輕輕地招手，

作別西天的云彩。

第5頁(yè)，共11頁(yè)，2023年，2月20日，星期六一般說(shuō)來(lái)

頓號(hào)后的停頓最短

逗號(hào)后的停頓長(zhǎng)一點(diǎn)

分號(hào)和冒號(hào)后的停頓再長(zhǎng)一點(diǎn)

句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)和省略號(hào)后的停頓更長(zhǎng)一些第6頁(yè)，共11頁(yè)，2023年，2月20日，星期六斷

章卞之琳你站在橋上看風(fēng)景，

看風(fēng)景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，

你裝飾了別人的夢(mèng)。第7頁(yè)，共11頁(yè)，2023年，2月20日，星期六黑夜/給了我/黑色的/眼睛，

我/卻用它/來(lái)尋找/光明。第8頁(yè)，共11頁(yè)，2023年，2月20日，星期六你是人間四月天——一句愛(ài)的贊頌林徽因我說(shuō)你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是；喜悅水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃你是愛(ài)，是暖，是希望。你是人間的四月天！第9頁(yè)，共11頁(yè)，2023年，2月20日，星期六假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)這地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆悵飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)你看，我有我的方向！

在半空里娟娟的飛舞，認(rèn)明了那清幽的住處，等著她來(lái)花園里探望飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，啊，她身上有朱砂梅的清香！那時(shí)我憑借我的身輕，盈盈的，沾住了她的衣襟，貼近她柔波似的心胸消溶，消溶，消溶溶入了她柔波似的心胸！

——《