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河北省石家莊市《公共基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育招聘考試《說(shuō)明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.教師是學(xué)習(xí)的(
)。A、組織者B、引導(dǎo)者
C、合作者D、以上都是【參考答案】D2.世界上已知的礦產(chǎn)在中國(guó)均能找到,且儲(chǔ)量豐富。目前,已經(jīng)探明儲(chǔ)量的礦產(chǎn)有
156種,總儲(chǔ)量居世界第(
)位。A、一B、二C、三D、四【參考答案】C3.這些像塵土一樣卑微的人們,他們的身影出現(xiàn)在我的視線里,他們的精神沉淀在我的心靈里,他們常常讓我感覺(jué)到這個(gè)平凡的世界是那么可愛(ài),這個(gè)散淡的世界其實(shí)是那么默契,而看起來(lái)如草芥一樣的生命種子,其實(shí)是那么堅(jiān)韌和美麗。最符合這段文字中心思想的(
)。A.生命不平凡但美麗B.生命因平凡而美麗C.生命既平凡又美麗D.生命的平凡和美麗【參考答案】B4.下列發(fā)問(wèn)行為,不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?/p>
)。A、在學(xué)生“心求通而未得,口欲言而不能”之時(shí)發(fā)問(wèn)B、傾向于把問(wèn)題分配給前面和中間的學(xué)生C、在提問(wèn)之前適當(dāng)停頓,并配以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)語(yǔ)D、發(fā)問(wèn)時(shí)語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)單,盡量一次到位,避免復(fù)述
【參考答案】B5.行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的,作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級(jí)行政機(jī)關(guān),根據(jù)利害關(guān)系人的請(qǐng)求或者依據(jù)職權(quán),可以(
)行政許可。A、注銷(xiāo)B、撤銷(xiāo)C、取消D、吊銷(xiāo)【參考答案】B6.教育學(xué)上稱“跳一跳,桃子到”,這是說(shuō)(
)。A、最佳期和敏感期B、轉(zhuǎn)折期和危險(xiǎn)期C、關(guān)鍵期D、最近發(fā)展區(qū)【參考答案】D7.關(guān)于憲法在立法中的作用,下列哪一說(shuō)法是不正確的?(
)
A、憲法確立了法律體系的基本目標(biāo)B、憲法確立了立法的統(tǒng)一基礎(chǔ)C、憲法規(guī)定了完善的立法體制與具體規(guī)劃D、憲法規(guī)定了解決法律體系內(nèi)部沖突的基本饑制【參考答案】C8.我國(guó)教育家陶行知提出的教育方法是(
)。A、自然后果B、教學(xué)做合一C、整個(gè)教學(xué)法D、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法【參考答案】B9.最自覺(jué)、清醒地論證了直接經(jīng)驗(yàn)在個(gè)人成長(zhǎng)中的意義,并以極大的魅力將兒童個(gè)體的直接經(jīng)驗(yàn)加以規(guī)范和具體化為課程,并且付諸實(shí)踐的教育家是()。A、桑代克B、杜威C、赫爾巴特D、夸美紐斯【參考答案】B10.環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的(
)。A、目的性B、優(yōu)美C、教育性D、多樣性【參考答案】C11.下列可以充分體現(xiàn)學(xué)生生活的意義和價(jià)值的文化是(
)A、校園文化
"/>B、學(xué)校文化C、學(xué)生文化D、精神文化【參考答案】C12.關(guān)于圖片中的青銅器,下列說(shuō)法不正確的是(
)。A、①是先秦時(shí)期的貨幣B、②相傳是大禹鑄造的C、③是古代一種重要的樂(lè)器D、④在古代主要用于祭祀場(chǎng)合【參考答案】B13.低年級(jí)學(xué)生借助香蕉、蘋(píng)果的圖片等替代物進(jìn)行加減運(yùn)算,屬于(
)。A、物質(zhì)活動(dòng)B、物質(zhì)化活動(dòng)C、外部言語(yǔ)活動(dòng)D、內(nèi)部言語(yǔ)活動(dòng)【參考答案】B14.甲將其電腦借給乙使用,乙卻將該電腦賣(mài)給丙。依據(jù)我國(guó)《合同法》的規(guī)定,下列關(guān)于乙、丙之間買(mǎi)賣(mài)電腦的合同效力的表述哪一項(xiàng)是正確的?(
)A、無(wú)效B、有效C、效力待定D、可變更或撤銷(xiāo)【參考答案】C15.若為該文添上發(fā)文字號(hào),則以下格式正確的是(
)。A、粵府函〔2013〕73號(hào)B、粵府函(2013)第
73號(hào)C、粵府函{2013}73號(hào)
D、粵府函
2013第
73號(hào)【參考答案】A16.免稅商品是指免征關(guān)稅、進(jìn)口環(huán)節(jié)稅的進(jìn)口商品和實(shí)行退(免)稅(增值稅、消費(fèi)稅)進(jìn)入免稅店銷(xiāo)售
的國(guó)產(chǎn)商品。下列有關(guān)免稅商品的表述,正確的是(
)。A、免稅商品因免稅而價(jià)格大幅度下降B、免稅商品成本相對(duì)較低C、絕大多數(shù)免稅商品沒(méi)有替代品D、免稅商品都是生活必需品【參考答案】B17.綜合實(shí)踐活動(dòng)是新的基礎(chǔ)教育課程體系中設(shè)置的必修課程,自小學(xué)
3年級(jí)開(kāi)始設(shè)置,每周平均(
)課時(shí)。A、33B、22C、36D、34【參考答案】A18.我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”在哪一年(
)。A、1986年B、1993年C、1995年D、1996年【參考答案】B19.下列(
)不是學(xué)生文化的成因。A、學(xué)生個(gè)人身心特征B、同伴群體影響C、師生交互作用D、學(xué)校影響【參考答案】D20.受行政處分的是()。A、作為行政相對(duì)方的公民B、作為行政相對(duì)方的法人C、行政系統(tǒng)內(nèi)部的公務(wù)員D、行政系統(tǒng)的國(guó)家機(jī)關(guān)【參考答案】C21.世界上最著名的智力量表是(
)量表,該量表最初由法國(guó)人比內(nèi)和西蒙于
1905年編制。A、S—B量表B、斯坦福量表C、韋克斯勒量表
D、比內(nèi)量表【參考答案】B22.學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章,一般統(tǒng)稱為學(xué)校的(
)。A、制度文化B、精神文化C、學(xué)校文化D、物質(zhì)文化【參考答案】A23.教師就一個(gè)問(wèn)題分別向兩個(gè)或兩個(gè)以上學(xué)生提問(wèn)的理答方式稱為(
)。A、回問(wèn)B、提示C、延伸D、轉(zhuǎn)引【參考答案】D24.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的(
)。A、關(guān)鍵B、基礎(chǔ)C、內(nèi)容D、途徑【參考答案】B25.凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)(
)。A、人民B、居民C、公民D、國(guó)民【參考答案】C26.我們宣傳思想工作,必須以科學(xué)的理論
人,以正確的輿論
人,以高尚的精神
人,以優(yōu)秀的作品
人,不斷培養(yǎng)和造就一代又一代有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.武裝
開(kāi)導(dǎo)
塑造
感染B.指導(dǎo)
武裝
造就
鼓舞C.武裝
引導(dǎo)
塑造
鼓舞D.引導(dǎo)
武裝
造就
感染【參考答案】C27.反映孔子教育思想的文獻(xiàn)是(
)。A、《學(xué)記》B、《論語(yǔ)》C、《禮記》D、《中庸》【參考答案】B28.如法律、法規(guī)規(guī)定對(duì)于某些行政行為應(yīng)當(dāng)先向行政復(fù)議機(jī)關(guān)申請(qǐng)行政復(fù)議,對(duì)行政復(fù)議決定不服再向人
民法院提起行政訴訟,如果行政復(fù)議機(jī)關(guān)決定不予受理或者受理后超過(guò)行政復(fù)議期限不作答復(fù),行政相對(duì)人可(
)。A、向上一級(jí)行政主管機(jī)關(guān)提出控告B、向同級(jí)人民政府提出控告C、自收到不予受理決定書(shū)之日起或者行政復(fù)議期滿之日起十日內(nèi),依法向人民法院提起行政訴訟D、自收到不予受理決定書(shū)之日起或者行政復(fù)議期滿之日起十五日內(nèi),依法向人民法院提起行政訴訟【參考答案】D29.()是一種理解性的記憶策略,和復(fù)述策略結(jié)合使用,可以使記憶效果顯著提高。A、精細(xì)加工策略B、組織策略C、復(fù)述策略D、元認(rèn)知策略【參考答案】A30.在兒童心理過(guò)程中,()。A、轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期是必然出現(xiàn)的B、轉(zhuǎn)折期是必然出現(xiàn)的,但危機(jī)期不是必然出現(xiàn)的C、危機(jī)期是必然出現(xiàn)的,但轉(zhuǎn)折期不是必然出現(xiàn)的D、轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期都不是必然出現(xiàn)的【參考答案】B31.有關(guān)人生觀、世界觀方面的教育屬于德育內(nèi)容的(
)。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【參考答案】B32.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革綱要(2010~2020年)》提出要把(
)作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。A、優(yōu)先發(fā)展B、提高質(zhì)量C、育人為本D、改革創(chuàng)新【參考答案】B33.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)指定審查該行政許可申請(qǐng)的工作人員以外的人員為聽(tīng)證主持人,申請(qǐng)人、利害關(guān)系人認(rèn)為主持人與該行政許可事項(xiàng)有直接利害關(guān)系的,有權(quán)申請(qǐng)()。A、更換B、延期C、重選D、回避【參考答案】D34.規(guī)則對(duì)兒童沒(méi)有約束力的階段是(
)。A、權(quán)威階段B、可逆性階段C、公正階段D、自我中心階段【參考答案】D35.在新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的原有觀念既非類(lèi)屬關(guān)系也非總括關(guān)系時(shí)產(chǎn)生的學(xué)習(xí)稱為(
)。A、同位學(xué)習(xí)
B、上位學(xué)習(xí)C、下位學(xué)習(xí)D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】D36.對(duì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)做了大量的調(diào)查研究,試圖發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)策略方面的重要差異的英國(guó)心理學(xué)家是()。A、赫爾曼·威特金B(yǎng)、維果斯基C、埃里克森D、戈登?帕斯克【參考答案】D37.實(shí)施行政處罰,糾正違法行為,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持(
)相結(jié)合,教育公民、法人或者其他組織自覺(jué)守法。A、處罰和教訓(xùn)B、處罰與批評(píng)C、處罰與教育D、處罰與糾錯(cuò)【參考答案】C38.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是(
)。A、集體觀念B、從眾C、服從大局D、集體凝聚
【參考答案】B39.為防止空氣污染,S省發(fā)布法規(guī)規(guī)定,禁止農(nóng)民在耕地中焚燒秸稈,違者將行政拘留
2天,該省的行為屬于(
)。A、設(shè)定行政強(qiáng)制措施B、設(shè)定行政強(qiáng)制執(zhí)行C、非法設(shè)定行政強(qiáng)制措施D、非法設(shè)定行政處罰【參考答案】C40.“入芝蘭之室,久而不聞其香”描述的是(
)。A、適應(yīng)現(xiàn)象B、聽(tīng)覺(jué)適應(yīng)C、嗅覺(jué)刺激D、味覺(jué)刺激【參考答案】A41.青年初期是指年齡在()階段的兒童。A、6~11、12歲B、11、12~14、15
歲C、14、15~17、18
歲D、3~6、7歲【參考答案】C42.以下選項(xiàng)中哪一個(gè)屬于程序性知識(shí)?(
)A、關(guān)于企鵝的定義B、某個(gè)明星的個(gè)人資料C、名人的自傳D、產(chǎn)品的使用說(shuō)明書(shū)【參考答案】D43.“制作粗糙,
”,某文藝評(píng)論家這樣點(diǎn)評(píng)當(dāng)下國(guó)內(nèi)的許多多媒體舞蹈作品。把幾段現(xiàn)成的圖像符號(hào)式地投射在背景屏幕上充當(dāng)畫(huà)外音,充其量只是布景道具的升級(jí)版。多媒體效果太過(guò)目眩神迷,與舞蹈
,有一種獨(dú)立于表達(dá)之外的野心。比如有一個(gè)多媒體舞蹈,投射在大屏幕上的圖案隨著演員的每個(gè)動(dòng)作變幻:演員伸展雙臂,身后便出現(xiàn)萬(wàn)丈光芒,演員抱住身體,燈光也隨之黯淡,看上去是在配合表演,其實(shí)是在和演員爭(zhēng)奪觀眾的眼球,舞蹈徹底淪為了配角。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.嘩眾取寵
失枝脫節(jié)B.喧兵奪主
貌合神離C.主次顛倒
亦步亦趨D.避重就輕
格格不入【參考答案】B44.測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)所測(cè)量屬性或品質(zhì)的鑒別能力稱為()。A、信度B、效度C、難度D、區(qū)分度【參考答案】D45.下列屬于布魯納教育觀點(diǎn)的是(
)。A、五段教學(xué)法B、設(shè)計(jì)教學(xué)法C、范例教學(xué)法D、結(jié)構(gòu)化教材和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式【參考答案】D46.按照指令性由強(qiáng)到弱排序正確的是(
)。A、命令決定通知B、命令通知決定C、決定通知命令D、通知決定命令【參考答案】A47.各級(jí)工商行政管理機(jī)關(guān)使用的文頭,應(yīng)報(bào)(
)備案。A、地方黨委辦公室B、地方政府辦公室C、局長(zhǎng)D、上一級(jí)工商局辦公室【參考答案】D48.教育目的作用主要表現(xiàn)為(
)。A、導(dǎo)向作用B、選擇作用C、激勵(lì)作用D、定位作用【參考答案】A49.國(guó)務(wù)院向獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家頒發(fā)
500萬(wàn)元獎(jiǎng)金,該行政行為是()。A、行政許可B、行政獎(jiǎng)勵(lì)C、行政補(bǔ)償D、行政給付【參考答案】B50.不屬于審判管轄的有()。A、職能管轄B、級(jí)別管轄C、地區(qū)管轄D、專(zhuān)門(mén)管轄【參考答案】A二、多選題51.以下哪項(xiàng)是我國(guó)《公司法》明確規(guī)定的公司類(lèi)型?(
)A、股份有限公司B、有限責(zé)任公司C、兩合公司D、國(guó)有獨(dú)資公司【參考答案】ABD52.個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括(
)。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補(bǔ)性E、個(gè)別差異性
【參考答案】ABCDE53.法律責(zé)任的種類(lèi)包括(
)。A、刑事法律責(zé)任B、民事法律責(zé)任C、行政法律責(zé)任D、違憲法律責(zé)任【參考答案】ABCD54.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,這是因?yàn)樗ǎ?。A、直接體現(xiàn)我國(guó)人民民主專(zhuān)政的性質(zhì)B、保證人民的權(quán)力在全部國(guó)家政治生活中處于首要地位
C、在制定國(guó)家各種制度中起著決定性作用D、直接反映了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABC55.行政許可的監(jiān)督具體包括()。A、行政機(jī)關(guān)對(duì)從事許可事項(xiàng)的管理相對(duì)人的監(jiān)督B、對(duì)行政許可實(shí)施機(jī)關(guān)的內(nèi)部監(jiān)督C、司法監(jiān)督D、權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督【參考答案】AB56.“八榮八恥”中的“恥”包括()。
A、危害祖國(guó)、背離人民B、愚昧無(wú)知、好逸惡勞C、損人利己、見(jiàn)利忘義D、違法亂紀(jì)、驕膏淫逸【參考答案】ABCD57.以下對(duì)于法律案的提出的說(shuō)法正確的是?(
)A、全國(guó)人民代表大會(huì)主席團(tuán)可以向全國(guó)人民代表大會(huì)提出法律案,由全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議審議B、國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)、最高人民法院、最高人民檢察院、全國(guó)人民代表大會(huì)各專(zhuān)門(mén)委員會(huì)向全國(guó)人民代表大會(huì)提出法律案,由人大常委會(huì)決定是否列入會(huì)議議程C、一個(gè)代表團(tuán)或者三十名以上的代表聯(lián)名,可以向全國(guó)人民代表大會(huì)提出法律案,由主席團(tuán)決定是否列入會(huì)議議程,或者先交有關(guān)的專(zhuān)門(mén)委員會(huì)審議、提出是否列入會(huì)議議程的意見(jiàn),再?zèng)Q定是否列入會(huì)議議程D、常務(wù)委員會(huì)決定提請(qǐng)全國(guó)人民代表大會(huì)審議的法律案,應(yīng)當(dāng)在會(huì)議舉行的一個(gè)月前將法律草案發(fā)給代表【參考答案】ACD58.按照我國(guó)《國(guó)家賠償法》的規(guī)定,用金錢(qián)支付人身?yè)p害的范圍包括:(
)A、違法拘留或者違法采取限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施的B、非法拘禁或者以其他方法非法剝奪公民人身自由的C、侵犯公民生命健康權(quán),造成身體傷害的D、侵犯公民生命健康權(quán),造成部分或全部喪失勞動(dòng)能力的【參考答案】ABCD59.馬克思主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為,認(rèn)識(shí)的辯證過(guò)程是(
)。A、從相對(duì)真理向絕對(duì)真理的發(fā)展B、從間接經(jīng)驗(yàn)向直接經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化C、實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐的無(wú)限循環(huán)D、從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),再?gòu)睦硇哉J(rèn)識(shí)到實(shí)踐【參考答案】ACD60.教師的工作具有(
)。A、長(zhǎng)期性B、復(fù)雜性C、延時(shí)性D、優(yōu)越性E、多面性【參考答案】ABCE61.鄧小平的社會(huì)主義本質(zhì)理論把我們對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)提高到新的科學(xué)水平,主要表現(xiàn)在()。A、突出生產(chǎn)力目標(biāo)人民利益目標(biāo),從根本上破除了抽象談?wù)撋鐣?huì)主義的觀念B、擺脫了長(zhǎng)期以來(lái)拘泥于具體模式而忽略社會(huì)主義本質(zhì)的傾向C、提出了在社會(huì)主義階段解放和發(fā)展生產(chǎn)力的唯一途徑是革命D、突破了把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)當(dāng)做社會(huì)主義本質(zhì)特征,把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)當(dāng)做資本主義本質(zhì)特征的傳統(tǒng)觀念【參考答案】ABD62.甲乙雙方簽訂了一份符合法律規(guī)定的房屋租賃合同,依合同約定,甲在一年內(nèi)有權(quán)使用乙提供的房屋,并每月向乙交納房租1000元。甲在上述合同中的權(quán)利屬于()。A、個(gè)體權(quán)利B、對(duì)人權(quán)利C、特殊權(quán)利D、第一性權(quán)利【參考答案】ABCD63.越級(jí)行文的條件是()。A、情況緊急
B、經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)而問(wèn)題長(zhǎng)期未予解決
C、需直接詢問(wèn)、答復(fù)或聯(lián)系具體事項(xiàng)
D、檢舉直接上級(jí)機(jī)關(guān)【參考答案】BCD64.香港澳門(mén)回歸后,社會(huì)主義制度和資本主義制度在我國(guó)共存,但從整體上不會(huì)影響我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)。這說(shuō)明()。A、矛盾雙方在一定條件下相互依存B、矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C、事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾規(guī)定的D、事物的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面規(guī)定的【參考答案】AD65.良好的家庭教育的基本條件包括(
)。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養(yǎng)D、正確的教育觀點(diǎn)和方法E、父母的職業(yè)類(lèi)別【參考答案】ABCD66.下列選項(xiàng)中,(
)屬于行政復(fù)議的原則。
A、合法、及時(shí)、準(zhǔn)確、便民原則B、合法性審查原則C、一級(jí)復(fù)議原則D、不適用調(diào)解原則【參考答案】ACD67.以分權(quán)式管理為主要特征的企業(yè)管理組織結(jié)構(gòu),其主要形式有(
)。A、事業(yè)部制結(jié)構(gòu)B、多維制結(jié)構(gòu)C、模擬性分散管理結(jié)構(gòu)D、矩陣制結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD68.下列選項(xiàng)屬于人類(lèi)解放含義的有()。A、完全擺脫自然力和社會(huì)關(guān)系B、獲得絕對(duì)自由C、從自然必然性奴役下解放出來(lái)D、從社會(huì)必然性奴役下解放出來(lái)【參考答案】CD69.下列學(xué)科屬于人文教育學(xué)科的是(
)。A、哲學(xué)B、生物C、政治D、地理E、天文【參考答案】AC70.評(píng)價(jià)良好測(cè)驗(yàn)的指標(biāo)包括(
)。A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度E、實(shí)用性【參考答案】ABCDE71.創(chuàng)造性的基本特征有()。A、流暢性B、變通性C、獨(dú)創(chuàng)性D、指向性E、復(fù)雜性【參考答案】ABC72.我國(guó)(
)工程已走在世界前列。A、航天B、電子C、生物D、土木【參考答案】ABCD73.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政處罰,在下列哪些情況之下,由上級(jí)行政機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門(mén)責(zé)令改正,并對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分()。A、沒(méi)有法定的行政處罰依據(jù)的B、擅自改變行政處罰種類(lèi)、幅度的C、違反法定的行政處罰程序的D、未聽(tīng)取當(dāng)事人申辯的【參考答案】ABC74.中國(guó)古代的教育專(zhuān)著有(
)A、學(xué)記B、論語(yǔ)C、大學(xué)D、師說(shuō)E、雄辯術(shù)【參考答案】ACD75.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性表現(xiàn)的有(
)。A、社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在變化發(fā)展的非完全同步性B、社會(huì)意識(shí)有根本不同于社會(huì)存在的獨(dú)立的歷史C、社會(huì)意識(shí)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不完全平衡性D、社會(huì)意識(shí)各種形式之間的相互作用.相互影響【參考答案】ACD76.在資本主義社會(huì)中,部門(mén)之間的競(jìng)爭(zhēng)形成(
)。A、商品的社會(huì)價(jià)值B、商品的社會(huì)生產(chǎn)價(jià)格C、超額利潤(rùn)D、平均利潤(rùn)【參考答案】BD77.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有()。A、教育觀念現(xiàn)代化B、教育內(nèi)容現(xiàn)代化C、教育管理現(xiàn)代化D、教育條件設(shè)備現(xiàn)代化E、教師素質(zhì)現(xiàn)代化
【參考答案】ABCDE78.馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的哲學(xué)體系,因?yàn)樗牵ǎ、唯物論與辯證法的統(tǒng)一B、唯物主義自然觀和唯物主義歷史觀的統(tǒng)一C、關(guān)于自然界、人類(lèi)社會(huì)的思維發(fā)展最一般規(guī)律的科學(xué)D、主體與客體的統(tǒng)一【參考答案】ABC79.我國(guó)社會(huì)主義時(shí)期的民主黨派的性質(zhì)是()。A、代表資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)利益的政黨B、社會(huì)主義勞動(dòng)者和擁護(hù)社會(huì)主義社會(huì)的愛(ài)國(guó)者的政治聯(lián)盟C、為社會(huì)主義服務(wù)的政黨D、建立在反帝愛(ài)國(guó)和爭(zhēng)取民主基礎(chǔ)上的聯(lián)盟【參考答案】BCD80.下列學(xué)科屬于人文教育學(xué)科的是(
)。A、哲學(xué)B、生物C、政治
"/>D、地理E、天文【參考答案】AC81.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出,依紀(jì)依法反對(duì)和克服(),形成嚴(yán)密的長(zhǎng)效機(jī)制。A、形式主義B、官僚主義C、享樂(lè)主義D、奢靡之風(fēng)【參考答案】ABCD82.發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家主導(dǎo)之下的國(guó)際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)機(jī)制包括(
)。A、國(guó)際貨幣基金組織B、世界銀行C、七十七國(guó)集團(tuán)D、世界貿(mào)易組織【參考答案】ABD83.布魯姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)應(yīng)當(dāng)包括()。
A、交往領(lǐng)域B、動(dòng)作技能領(lǐng)域C、認(rèn)知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、思維領(lǐng)域【參考答案】BCD84.關(guān)于真理的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題,下列說(shuō)法中屬于唯心主義觀點(diǎn)的有(
)。A、公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理B、多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理C、有權(quán)人認(rèn)為正確的就是真理D、能夠滿足需要的就是真理【參考答案】ABCD85.影響和決定生產(chǎn)力布局的主要因素有(
)。A、自然因素B、社會(huì)政治因素C、技術(shù)因素D、經(jīng)濟(jì)因素
【參考答案】ABCD86.按照《行政復(fù)議法》第三條的規(guī)定,屬于行政復(fù)議機(jī)構(gòu)的職責(zé)是(
)。A、受理行政復(fù)議申請(qǐng)B、向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證C、審查申請(qǐng)行政復(fù)議的具體行政行為是否合法與適當(dāng)D、辦理因不服行政復(fù)議決定提起行政訴訟的應(yīng)訴事項(xiàng)【參考答案】ABCD87.作為市場(chǎng)主體,對(duì)商品和勞動(dòng)具有四種基本權(quán)利,它們是()。A、所有權(quán)
B、收益權(quán)C、占有權(quán)D、使用權(quán)【參考答案】ACD88.行政復(fù)議決定的履行方式包括()
。A、申請(qǐng)人自動(dòng)履行B、申請(qǐng)人的所在單位和上級(jí)組織督促履行C、作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制執(zhí)行D、司法強(qiáng)制執(zhí)行【參考答案】ACD89.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是()。A、獲得B、消退
C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE90.恩格斯說(shuō):“政治、法律、哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)等的發(fā)展是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)的。但是,它們又都互相影響并對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生影響。并不是只有經(jīng)濟(jì)狀況才是原因,才是積極的,而其余一切都不過(guò)是消極的結(jié)果。這是在歸根到底不斷為自己開(kāi)辟道路的經(jīng)濟(jì)必然性的基礎(chǔ)上的互相作用。”與恩格斯的這段話相符合的命題有(
)。A、統(tǒng)治階級(jí)意志的內(nèi)容由物質(zhì)生活條件決定,這是從最終決定意義上說(shuō)的B、除了物質(zhì)生活條件外,政治、思想、道德文化、歷史傳統(tǒng)、民族習(xí)慣等因素也對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的意志和法律制度產(chǎn)生不同程度的影響C、非經(jīng)濟(jì)因素對(duì)階級(jí)社會(huì)法的本質(zhì)和核心內(nèi)容可以起決定性作用D、經(jīng)濟(jì)制度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相同或近似的不同國(guó)家,其法律制度卻可能存在巨大差異【參考答案】ABD91.提供公眾服務(wù)并且直接關(guān)系公共利益的職業(yè)、行業(yè),需要確定具備(
)等資格、資質(zhì)的事項(xiàng)可以設(shè)定行政許可。A、特殊條件B、特殊資質(zhì)
C、特殊技能D、特殊信譽(yù)【參考答案】ACD92.階級(jí)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)前提是()。A、生產(chǎn)力的高度發(fā)展B、剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)C、社會(huì)分工的發(fā)展,促使生產(chǎn)資料公有制產(chǎn)生D、生產(chǎn)力有了一定的發(fā)展但又不是高度發(fā)展【參考答案】BD93.行政執(zhí)法機(jī)關(guān)不得有哪些行為,下列說(shuō)法正確的是()。A、未執(zhí)行罰款決定與罰款收繳分離、收支兩條線管理制度B、擅自開(kāi)展相對(duì)集中行政處罰權(quán)、行政許可權(quán)等綜合執(zhí)法工作或者擅自變更其權(quán)限范圍
C、拒絕執(zhí)行行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定或者拒絕報(bào)告行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定執(zhí)行情況D、未按照本級(jí)人民政府要求落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制【參考答案】ABCD94.價(jià)值的特性是(
)。A、客觀性B、主體性C、社會(huì)歷史性D、多維性【參考答案】ABCD95.村民周某向其所在鄉(xiāng)人民政府提出申請(qǐng),要求在其所在村內(nèi)一塊閑置土地上建房。鄉(xiāng)人民政府審查后予以批準(zhǔn),簽發(fā)了房屋建房證。但在周某建房過(guò)程中,鄉(xiāng)人民政府發(fā)現(xiàn)周某建房與所在村建設(shè)規(guī)劃不符,馬上通知周某停建,另行解決建房用地。周某繼續(xù)施工。鄉(xiāng)人民政府因此作出責(zé)令周某拆除違章建筑的處理決定。周某欲向人民法院起訴。下列有關(guān)此案的說(shuō)法正確的是(
)。A、周某可以向人民法院提起行政訴訟,同時(shí)提出賠償損失的請(qǐng)求B、如果人民法院作出了判決,維持鄉(xiāng)人民政府的拆除建房的處理決定,鄉(xiāng)人民政府應(yīng)賠償周某因拆房而遭受的直接損失C、人民法院受理此案后,可以對(duì)周某和鄉(xiāng)人民政府間的行政賠償糾紛進(jìn)行調(diào)解D、人民法院審理鄉(xiāng)人民政府作出的具體行政行為是否合法時(shí)不能調(diào)解【參考答案】ABCD96.態(tài)度的結(jié)構(gòu)成分包括(
)。A、認(rèn)知B、情感C、行為D、依從E、認(rèn)同【參考答案】ABC97.關(guān)于講授法,正確的是(
)。A、是注入式的教學(xué)方法B、講授內(nèi)容要有科學(xué)性,系統(tǒng)性和思想性C、可分為講述,講解,講演D、注意啟發(fā)E、講究語(yǔ)言藝術(shù)【參考答案】BCDE98.時(shí)間.空間和物質(zhì)的關(guān)系是()。A、時(shí)間和空間是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的存在形式B、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是時(shí)間和空間的內(nèi)容C、時(shí)空是容納物質(zhì)在其中運(yùn)動(dòng)地“容器”D、沒(méi)有物質(zhì)運(yùn)動(dòng)就不會(huì)有時(shí)間和空間【參考答案】ABD99.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出,把()、集體討論決定確定為重大行政決策法定程序,確保決策制度科學(xué)、程序正當(dāng)、過(guò)程公開(kāi)、責(zé)任明確。A、公眾參與B、專(zhuān)家論證C、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估D、合法性審查【參考答案】ABCD100.下列哪些屬于法律禁止的證券交易行為?()A、證券公司為客戶融資B、證券公司為客戶融券C、為股票發(fā)行出具審計(jì)報(bào)告的專(zhuān)業(yè)人員在該股票承銷(xiāo)期內(nèi)買(mǎi)賣(mài)該種股票D、為上市公司出具法律意見(jiàn)書(shū)的律師在該文件公開(kāi)后
5日內(nèi)買(mǎi)賣(mài)該公司股票【參考答案】CD判斷題101.從馬克思主義的階級(jí)屬性講,它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取自身解放和整個(gè)人類(lèi)解放的科學(xué)理論,是關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)
斗爭(zhēng)的性質(zhì).目的和解放條件的學(xué)說(shuō)。()【參考答案】正確102.簡(jiǎn)報(bào)要求“全”,即要素齊全,格式規(guī)范。()【參考答案】正確103.講述的側(cè)重點(diǎn)在于講事而不是說(shuō)理,其目的在于幫助學(xué)生形成鮮明的表象,并從情緒上受到感染。(
)【參考答案】正確104.行政機(jī)關(guān)舉行行政許可聽(tīng)證活動(dòng)的費(fèi)用由參與聽(tīng)證的當(dāng)事人分擔(dān)。()【參考答案】錯(cuò)誤105.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。(
)【參考答案】正確106.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,依法給予五十元以下罰款和不當(dāng)場(chǎng)收繳事后難以執(zhí)行的罰款可以當(dāng)場(chǎng)收繳。(
)【參考答案】錯(cuò)誤107.就國(guó)家來(lái)說(shuō),從職能和作用上看,“行政”是指除立法、司法檢察之外的國(guó)家一類(lèi)職能的總稱,其核心是國(guó)家行政機(jī)關(guān)的組織與管理活動(dòng)。(
)【參考答案】正確108.在一個(gè)大的學(xué)習(xí)階段、一個(gè)學(xué)期或一門(mén)課程結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)叫形成性評(píng)價(jià)。()【參考答案】錯(cuò)誤109.共產(chǎn)黨依法執(zhí)政,相當(dāng)大部分是通過(guò)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的政府依法行政實(shí)現(xiàn)的。(
)【參考答案】正確110.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將法律、法規(guī)和規(guī)范性文件規(guī)定的有關(guān)行政許可需要提交的全部材料的目錄和申請(qǐng)書(shū)示范文本等在辦公場(chǎng)所公示。()【參考答案】錯(cuò)誤111.行政決定因公共利益或者其他法定事由必須撤銷(xiāo)或者變更的,應(yīng)當(dāng)依照法定權(quán)限和程序進(jìn)行,并對(duì)公民、法人和其他組織因此遭受的財(cái)產(chǎn)損失依法予以補(bǔ)償。()【參考答案】正確112.檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度,不需要以教育目的為根本標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤113.行政機(jī)關(guān)制定規(guī)范性文件可以創(chuàng)設(shè)行政處罰、行政許可。()
【參考答案】錯(cuò)誤114.注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程就是拓展型課程。(
)【參考答案】錯(cuò)誤115.某稅務(wù)機(jī)關(guān)公開(kāi)了不應(yīng)當(dāng)公開(kāi)的政府信息,在這種情形下,該機(jī)關(guān)無(wú)需承擔(dān)法律責(zé)任。(
)【參考答案】錯(cuò)誤116.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的絕對(duì)前提。(
)【參考答案】錯(cuò)誤117.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)對(duì)制定教育目的有重要的指導(dǎo)意義。(
)
【參考答案】正確118.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)應(yīng)由兩名以上行政執(zhí)法人員實(shí)施。(
)【參考答案】正確119.學(xué)校要卓有成效地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、造就合格人才,就必須以學(xué)生為主。()【參考答案】錯(cuò)誤120.國(guó)家賠償與國(guó)家補(bǔ)償?shù)淖畲髤^(qū)別在于造成公民、法人或其他組織權(quán)益損害的具體行政行為是否違法。()【參考答案】正確121.20世紀(jì)末在中國(guó)開(kāi)始的“素質(zhì)教育”運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的具體實(shí)踐。(
)【參考答案】正確122.被授權(quán)機(jī)關(guān)可以將權(quán)力事項(xiàng)轉(zhuǎn)授給其他機(jī)關(guān)。()【參考答案】錯(cuò)誤123.依法應(yīng)當(dāng)先經(jīng)下級(jí)行政機(jī)關(guān)審查后報(bào)上級(jí)行政機(jī)關(guān)決定的行政許可,下級(jí)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在法定期限內(nèi)將初步審查意見(jiàn)和全部申請(qǐng)材料直接報(bào)送上級(jí)行政機(jī)關(guān)。(
)【參考答案】正確124.我國(guó)現(xiàn)代學(xué)制的建立早于歐美
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