新版推薦學習2023年高考英語一輪鞏固達標練題Unit2TheUnitedKingdom含解析

生活的色彩就是學習生活的色彩就是學習K12的學習需要努力專業(yè)專心堅持K12的學習需要努力專業(yè)專心堅持生活的色彩就是學習K12的學習需要努力專業(yè)專心堅持TheUnitedKingdom李仕才一、閱讀理解。ElonMuskwasborninSouthAfrica,in1971.Acrazyfanofcomputers,bytheageoftwelve,Muskhadwrittenthecode(代碼)forhisownvideogame,whichhesoldforaprofit.HeattendedQueen’sUniversityinCanada,andtransferred(轉(zhuǎn)到)totheUniversityofPennsylvania,whereheearnedtwobachelor’sdegrees,economicsandphysics.HewasadmittedtoStanfordUniversityinCalifornia,intendingtoearnaPhDinenergyphysics.FirstCompany—Zip2CorporationIn1995,attheageof24,MuskdroppedoutofStanfordUniversityOnlineBankingIn1999,ElonMuskstartedX．comwith$10milliondollarsfromthesaleofZip2.X.comwasanonlinebank,andhewascreditedwithinventingamethodofsecurelytransferringmoneyusingareceiver’se-mailaddress.PayPalIn2000,X.comboughtacompanycalledConfinity,whichhadstartedanInternetmoney-transferprocesscalledPayPal.ElonMuskdroppedtheonlinebankingfocustoconcentrateonbecomingaglobalpaymenttransferprovider.In2023,eBayboughtPayPalfor$1.5billion.SpaceExplorationTechnologiesIn2023,ElonMuskstartedSpaceX.Heisalong-standingmemberoftheMarsSociety,anon-profitorganizationthatsupportstheexplorationofMars,andMuskisinterestedinbuildingagreenhouseonMars.SpaceXhasbeendevelopingrockettechnologiestoenableMusk’sproject.TeslaMotorsIn2023,ElonMuskcofoundedTeslaMotors,ofwhichheistheonlyproductarchitect.TeslaMotorsbuildselectricvehicles.Thecompanyhasbuiltanelectricsportscar,theTeslaRoadster.SolarCityIn2023,ElonMuskcofoundedSolarCity,aphotovoltaic(光電的)productsandservicescompanywithhiscousinLyndonRive.【解題導語】本文是一篇記敘文，主要介紹了埃隆·馬斯克的人生經(jīng)歷和偉大成就。1．WhatwasElonMuskgiftedinwhenhewasyoung?A．Economics. B．Physics.C．Energy. D．Coding.D解析：細節(jié)理解題。根據(jù)第一段的第二句可知，Musk是一位瘋狂的電腦迷，十二歲時他就為自己的視頻游戲?qū)懘a并獲利了；據(jù)此可知，他小時候就有寫代碼的天賦，故D項正確。2．Whichofthefollowingprovidesinternationalpaymenttransferservice?A．X.com. B．Confinity.C．PayPal. D．eBay.C解析：細節(jié)理解題。根據(jù)PayPal局部，尤其是該局部的第二句可知，PayPal提供國際轉(zhuǎn)賬支付效勞，故C項正確。3．WhathasSpaceXbeendoingtohelpachieveMusk’sproject?A．SponsoringtheMarsSociety.B．Developingrockettechnologies.C．BuildingagreenhouseonMars.D．SupportingtheexplorationofMars.B解析：細節(jié)理解題。根據(jù)SpaceExplorationTechnologies局部的“SpaceXhasbeendevelopingrockettechnologiestoenableMusk’sproject.〞可知，SpaceX一直在研究開發(fā)火箭技術，幫助Musk實現(xiàn)他的工程(目標)，故B項正確。4．WhatisTeslaMotorsnotedfor?A．Itselectricvehicles.B．Itsphotovoltaicproducts.C．Itsserviceasacitytouristguide.D．Itsbusinesswithothercompanies.A解析：細節(jié)理解題。根據(jù)TeslaMotors局部，尤其是該局部的第二句可知，TeslaMotors是生產(chǎn)電動汽車的公司，故A項正確。二、語法填空。InBritainsomeonewhohelpschildrencrossthestreet__1__(call)“l(fā)ollipopperson〞，becausetheirsignlookslikealollipop(棒棒糖)．Thejobofalollipoppersonistowalktothemiddleoftheroadata(n)__2__(suit)time,holdingupthesign.Itisalegal__3__(require)fortraffictostopatthiscommand.Thelollipoppersonwillsignalthatitisallrighttocrosstheroad__4__(safe).Trafficmayonlymoveoncethesignhasbeenlowered.Generallyspeaking,schoolcrossingsaremannedforapproximately3hoursadayorless.Asaresult,theworkhasalwaysappealedmore__5__peopleseekingtosupplementtheirincomesuchas__6__retired.Lollipoppeoplewereintroducedtoenablepolicemen,__7__hadpreviouslyruncrossingpatrols(巡邏),toperformotherduties.Theearliestlollipopswereredandblackrectangles__8__(say)“Stop,childrencrossing.〞In2001inEuropepatrollersweregivenextrapowersallowingthem__9__(assist)adultswithcrossing,too.ThemostrecentchangeinthehistoryoftheSchoolCrossingPatrolsawtheword“children〞__10__(replace)withasymboltobringtheUKinlinewiththerestoftheEU(歐盟)．1．________2.________3.________4.________5.________6.________7.________8.________9.________10.________篇章導讀：本文是一篇說明文，介紹了英國協(xié)助交通的交通平安員的情況。1．iscalled考查動詞的時態(tài)和語態(tài)以及主謂一致。此處描述的是客觀事實，應用一般現(xiàn)在時；call意為“把……叫作〞，與主語someone之間是動賓關系，應用被動語態(tài)；因主語someone是單數(shù)概念，所以謂語動詞應用單數(shù)形式。故填iscalled。2．suitable考查詞性轉(zhuǎn)換。此處表示“一個適宜的時間〞，應用形容詞作定語修飾名詞time。故填suitable。3．requirement考查詞性轉(zhuǎn)換。此處表示“一個合法的要求〞。形容詞legal用來修飾名詞，其前有冠詞a，故用require的名詞形式requirement。4．safely考查詞性轉(zhuǎn)換。此處表示“平安地過馬路〞，應用副詞修飾動詞短語crosstheroad，故用safe的副詞形式safely。5．to考查介詞。appealto意為“吸引〞，為固定短語。故填to。6．the考查冠詞?！皌he＋形容詞〞表示一類人。theretired意為“退休的人〞，符合語境。故填the。7．who考查定語從句的引導詞?？崭裉幰龑Х窍拗菩远ㄕZ從句，在從句“__7__hadpreviouslyruncrossingpatrols(巡邏)〞中作主語，指人，應用關系代詞who引導從句。8．saying考查非謂語動詞。空格處作后置定語，say與被修飾的名詞“redandblackrectangles〞之間為主動關系，意為“寫著〞。故填say的現(xiàn)在分詞形式saying。9．toassist考查非謂語動詞。allowsb.todosth.意為“允許某人做某事〞，是固定結(jié)構(gòu)。故填toassist。10．replaced考查非謂語動詞。此處表示“看見單詞‘children’被一個符號代替〞，replace與saw的賓語“theword〞之間為被動關系，故用replace的過去分詞形式，作saw的賓語補足語。故填replaced。三、完形填空。閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可能填入空白處的最正確選項。WhenIwasyoung，Ithoughtthatkindnesswasabeneficialthing.I__1__thatIcouldjustgivewhatIthoughtothers__2__andIwouldgetaonewaytickettoHappyville(快樂小鎮(zhèn)).Thisthoughtprocesswas__3__changedwhenIsufferedfromclinicaldepression.__4__becameobviousthatwhatIneeded，aseveryonedid，wasjustthe__5__toloveoneself.Apartfromthat，Ihadtolearnhowtomakedeeperandmoremeaningfulconnections__6__people.Mystrugglewithmentalhealthwassomethingthat__7__intoacampaigntoleteverysinglepersonknowthatthey__8__andcouldn'tbereplaced.Athighschool，itcouldbe__9__toconveythisidea，butI__10__pursuedmypassions(激情).The__11__ofmyeffortwerethehabitsandtraditionsIhadcreatedtohelp__12__：EveryFriday，Iwenttoschoolwithhomeworktreatsand__13__themtothosewhoseemedtoneedapick-me-up.Itriedto__14__asmanynamesasIpossiblycould.Ihadstartedaclubwhichgavestudentsa__15__placetoexpressthemselvesandlearn__16__toapplyempathy(同感，共鳴)intheireverydaylives.Onmypersonalsocialmediaaccount,Ipostedweekly__17__toinspirebothmyselfandmyfriends.WhenIgooffthecollegethisyear，I'llbeworkingtowardsadegreeincollege.Thiswillhelpmestartanon-profitfoundationinthefuture.My__18__goalistoprovethattheworldisnotacollectionof__19__problems，butsomethingthatcanbechangedbyeventhe__20__actions.1．A.wonderedB．figuredC．doubtedD．predicted2．A.wantedB．ignoredC．lostD．ordered3．A.unfortunatelyB．totallyC．regularlyD．a(chǎn)ccurately4．A.ItB．TheyC．HeD．This5．A.abilityB．desireC．beliefD．reason6．A.forB．withC．fromD．a(chǎn)bout7．A.fellB．dividedC．brokeD．turned8．A.matteredB．existedC．survivedD．succeeded9．A.difficultB．funnyC．differentD．perfect10．A.casuallyB．brieflyC．firmlyD．surely11．A.difficultyB．purposeC．fruitsD．method12．A.strangersB．teenagersC．friendsD．families13．A.ledB．lentC．passedD．limited14．A.writeB．memorizeC．prepareD．recall15．A.quietB．importantC．largeD．safe16．A.howB．whatC．whereD．when17．A.discussionsB．suggestionsC．experienceD．theories18．A.finalB．primaryC．simpleD．grand19．A.complexB．unsolvableC．unknownD．terrible20．A.latestB．laziestC．slowestD．smallest【解題導語】本文是一篇夾敘夾議文。作者與抑郁癥作斗爭的經(jīng)歷使他轉(zhuǎn)變了思想，并用實際行動來幫助青少年和朋友們。他告訴大家，每個人都同樣重要并且不可替代。因此我們必須做出行動，因為即使是最小的行動都可以產(chǎn)生影響。1．B考查動詞辨析。句意為：我以為只要我能給予別人我認為他們想要的東西，我就能得到一張去快樂小鎮(zhèn)的單程票。A項意為“想知道〞；B項意為“認為，以為〞；C項意為“疑心〞；D項意為“預測〞。短文第一句說明了作者小時候的想法，即作者認為善良是一件有益的事情，然后接著詳細地解釋他的想法。B項符合語境。應選B。2．A考查動詞辨析。A項意為“想要〞；B項意為“無視〞；C項意為“喪失〞；D項意為“命令，訂購〞。此處指作者認為給予別人他認為別人需要的東西，他就會快樂。A項符合語境。應選A。3．B考查副詞辨析。A項意為“不幸地〞；B項意為“完全地〞；C項意為“定期地〞；D項意為“準確地〞。由下文可知，因為作者的臨床抑郁癥，作者以前給予別人想要的東西的想法變成了努力用他的想法去影響別人，改變別人，所以此處表達的是“這個思維過程完全變了〞。B項符合語境。應選B。4．A考查代詞辨析。此處為句型“Itbecomes/became＋adj.＋that從句〞，代詞it為形式主語，that引導的從句為真正的主語。應選A。5．A考查名詞辨析。A項意為“能力〞；B項意為“渴望〞；C項意為“信念〞；D項意為“理由〞。abilitytodosth.表示“做某件事的能力〞，根據(jù)語境可知，作者所需要的和每個人所需要的一樣，就是愛自己的能力。A項符合語境。應選A。6．B考查介詞辨析。句意為：除了這一點，我必須學會如何與人們建立更深、更有意義的聯(lián)系。makeconnectionwith...是固定短語，表示“與……建立聯(lián)系〞。應選B。7．D考查動詞短語辨析。各選項所給動詞均可與介詞into構(gòu)成固定搭配：fallinto意為“跌入〞；divideinto意為“分成〞；breakinto意為“闖入〞；turninto意為“變成〞。由上文可知，作者的思維過程改變了，產(chǎn)生了新的想法，因此作者表達的是他在心理健康方面的掙扎變成了一場運動。turninto符合語境。應選D。8．A考查動詞辨析。A項意為“重要，有關系〞；B項意為“存在〞；C項意為“幸存〞；D項意為“成功〞。根據(jù)空格后面的“andcouldn’tbereplaced〞可推知，此處表達的是“讓每個人都知道他們很重要，無法被替代〞。A項符合語境。應選A。9．A考查形容詞辨析。A項意為“困難的〞；B項意為“滑稽的〞；C項意為“不同的〞；D項意為“完美的〞。由轉(zhuǎn)折連詞but和第二個分句的內(nèi)容可知，此處指的是“在高中，很難傳遞這個想法〞。A項符合語境。應選A。10．C考查副詞辨析。A項意為“隨意地〞；B項意為“簡短地〞；C項意為“堅決地〞；D項意為“確信地〞。根據(jù)but表示轉(zhuǎn)折可知，此處應表達“但是我堅決地追隨我的激情〞。C項符合語境。應選C。11．C考查名詞辨析。上文提到雖然在學校作者很難傳遞自己的思想，但是他不放棄，由此可知，作者努力的結(jié)果就是他創(chuàng)造了幫助……的習慣和傳統(tǒng)。此處fruits表示“結(jié)果，成果〞，符合語境。應選C。12．B考查名詞辨析。...EveryFriday，Iwenttoschoolwithhomeworktreatsand________themtothosewhoseemedtoneedapick-me-up.(第二段第三句)譯文：……每個星期五，我?guī)е鳂I(yè)的獎品來到學校，把它們發(fā)給那些似乎需要提神的孩子們。由關鍵句可以推斷，作者幫助的是那些青少年們。teenager意為“青年，青少年〞，符合語境。應選B。13．C考查動詞辨析。passsth.tosb.是固定短語，意為“把……傳遞/分發(fā)蛤某人〞，此處表達的是作者把帶來的作業(yè)獎品發(fā)給那些需要提神的孩子們。應選C。14．B考查動詞辨析。A項意為“寫〞；B項意為“記住〞；C項意為“準備〞；D項意為“回憶〞。由語境可知，作者想幫助青少年，所以他盡可能多地記住他們的名字。應選B。15．D考查形容詞辨析。作者建立了一個俱樂部，學生們在這里可以表達自己的想法，由此可知這是一個平安的地方，學生們能夠暢所欲言。safe意為“平安的〞，符合語境。應選D。16．A考查連接詞辨析。此處為“疑問詞＋不定式〞結(jié)構(gòu)作賓語。由語境可知，作者想讓學生學會如何把表達的情感運用到日常生活中。how意為“怎樣，如何〞，符合語境。應選A。17．B考查名詞辨析。A項意為“討論〞；B項意為“建議〞；C項意為“經(jīng)驗〞；D項意為“理論〞。在作者的個人社交網(wǎng)絡賬號上，作者每周發(fā)出的用于鼓勵自己和朋友的帖子應是建議之類的內(nèi)容。B項符合語境，其余各項均與語境不符。應選B。18．A考查形容詞辨析。Thiswillhelpmestartanod-profitfoundationinthefuture.(最后一段第二句)譯文：這將幫助我在將來建立一個非盈利基金會。由關鍵句可知，作者一直堅持自己的信仰和做法，那么接著說的就是他的最終目標。final意為“最后的，最終的〞，符合語境。應選A。19．B考查形容詞辨析。A項意為“復雜的〞；B項意為“難以解決的〞；C項意為“未知的〞；D項意為“糟糕的〞。由語境可知，作者的最終目標是要證明這個世界不是無法解決的問題的集合體。unsolvable與下文的“canbechanged〞相銜接且符合語境。應選B。20．D考查形容詞最高級辨析。A項意為“最新的〞；B項意為“最懶的〞；C項意為“最慢的〞；D項意為“最小的〞。由本句中的“even〞可知，此處指的是甚至是最小的行動都會改變一些事情。D項符合語境。應選D。四、短文改錯。Lastmonth,I,aswellasmyparents,wereinvitedtomyuncle'shomeintheUnitedStates.Myuncle,movedtoAmericawhenIwasfive,hasbeenlivingtherefornearlytenyears.Shemetusattheairport.IwasexcitingwhenIsetmyfootonthelandofAmerica.Inthefolloweddays,wevisitedsomeplac