2023-2024學(xué)年湖南省醴陵市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷期末高分通關(guān)測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

1．我坐在船艙里，看見一只cuì鳥停在船頭。它的yǔ毛是綠色的，十分漂亮，它還有一張紅色的長zuǐ，它bǔ魚的速度快極了。

2．經(jīng)過仔細(xì)ɡuānchá，我發(fā)現(xiàn)púɡōnɡyīnɡ十分有qù。它成了我最xǐài的一種花。

3．那座高樓dǎnɡzhù了我的shìxiàn，使我看不到遠(yuǎn)處的天空。二、填空題2、查字典。查加點的字音序音節(jié)部首在字典中的解釋（正確的打“√”）誘人

①勸導(dǎo)，教導(dǎo)；②吸引人。竊竊私語

①偷；用陰謀手段奪取；②暗中，偷偷地；③謙辭，稱自己。威武

①關(guān)于軍事的；②猛烈，勇猛；③關(guān)于技擊的。

3、比一比，再組詞。

檢(

)

佳(

)

提(

)

阻(

)

驗(

)

掛(

)

題(

)

祖(

)三、信息匹配4、選詞填空。

（1）_______的西沙群島是南海上的一群島嶼。

（2）國家_______，人們才能安居樂業(yè)。

（3）隨著農(nóng)村建設(shè)步伐的加快，農(nóng)民的生活也______多了。四、選擇題5、下列每組詞語書寫完全正確的一組是（）A．服裝

招引

攻課B．火柴

氣味

狂風(fēng)C．歌唱

留意

青晨D．消化

淮備

草堆五、課內(nèi)閱讀6、閱讀。①水也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。②動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”1．“闊”字用音序查字法先查大寫字母_______，再查音節(jié)______?！伴煛弊衷谧值淅锏囊馑加羞@樣幾種（如下圖所示），請你給文中“波瀾壯闊”的“闊”選擇正確的意思，填上序號：(

)

2．短文中有一些句子可以幫助我們理解每段話的意思，我能用“

”畫出來（有兩句哦）。其中第②段分別寫了

、

和蟈蟈的歌唱。

3．大自然賜（cì）給我們許多珍貴的禮物，聽，水的聲音多么美妙，小動物們的歌聲多么歡快，我要把這些描寫聲音的詞積累起來，并注明出處。

4．小雨滴匯聚起來之后，便一起唱歌。讀著畫橫線的句子，我們想象一下：眼前仿佛看到，水越來越_________，發(fā)出的聲音越來越_________。所以，朗讀這個句子時，我們的語氣可以先______（激昂

輕柔）一點，然后慢慢變得______（激昂

輕柔）。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)。

北風(fēng)和太陽

有一天，北風(fēng)和太陽相遇了。北風(fēng)對太陽說：“我們來比賽吧，誰先把行人的衣服脫下來，誰就贏了?！?/p>

說罷，北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。行人突然覺得有點兒冷，就把敞開的衣服扣上了。北風(fēng)見狀，深吸一口氣用力吹。可是，行人反而把衣服裹緊了。北風(fēng)氣壞了，他用盡全身力氣吹，行人卻把雙手抱在胸前，衣服裹得更緊了，還把衣領(lǐng)豎起來擋風(fēng)呢！

太陽見了，不慌不忙地把頭從云里探出來，笑瞇瞇地看著路上的行人。行人覺得暖洋洋的，就把雙手松開了。太陽從云里走出來，行人覺得更暖和了，就開始解紐扣。太陽放射出金色的光芒，行人覺得很熱，忍不住脫了衣服，跳到水里快活地游來游去。這時，北風(fēng)已經(jīng)悄悄溜走了。

（根據(jù)《伊索寓言》改寫）

1．根據(jù)下面的提示，用自己的話復(fù)述這個故事。

北風(fēng)：猛烈地吹

裹得更緊

太陽：溫和地曬

脫掉衣服

2．下面的說法，你贊成哪一種？說說你的理由。

①凡事不能用強硬的手段，勸說往往比強迫更為有效。

②比讓行人脫下衣服，太陽的本領(lǐng)大；比讓行人穿上衣服，北風(fēng)的本領(lǐng)大。任何事物，都有各自的優(yōu)點和長處。七、語言表達(dá)8、口語交際廳。

通過這一單元的學(xué)習(xí)，我們知道祖國的風(fēng)景非常優(yōu)美，如有機(jī)會我也想去看一看。那么你最想去哪里呢？

我最想去：_________________

因為這里：_________________八、想象作文9、在想象的世界里，什么都可能會發(fā)生，一切都會變得非常奇妙。請你任意選擇下面一個情境，大膽想象，把你想象出來的事情寫