2023-2024學(xué)年湖南省臨湘市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末高分預(yù)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

búliàojiāohuòkuājiǎngdàolǐtíqián

fúwùchènshān

fùzéshǒuyìgǎndòng

二、填空題2、查字典填空。

(1)器：查()部，再查()畫(huà)，(

)結(jié)構(gòu)，組詞：(

)。

(2)受：查()部，再查()畫(huà)，(

)結(jié)構(gòu)，組詞：(

)。3、辨字組詞。

剩(

)

砍(

)

睜(

)

搖(

)

乘(

)

吹(

)

掙(

)

謠(

)三、信息匹配4、選字組詞。

鋪

蒲

捕

(

)草

(

)魚(yú)

(

)路

就

舊

救

新(

)

(

)是

(

)命四、選擇題5、【修改訓(xùn)練】下面是王小明同學(xué)寫(xiě)的關(guān)于“瓶子吃雞蛋”實(shí)驗(yàn)的開(kāi)頭，請(qǐng)你用修改符號(hào)幫他修改其中不正確的地方。（共三處）

瓶子會(huì)“吃”東西嗎？雞蛋比瓶口還大，還要雞蛋不能有損傷任何。這比瞪天還難，怎么可能呢……?

五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。燕子（節(jié)選）二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，（

）的（

）的（

）的花，（

）的草，（

）的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入這光彩奪目的圖畫(huà)中，為春光平添了許多生趣。1．在選文中的括號(hào)里填上表示顏色的字。由這么多的顏色我想到的四字詞語(yǔ)有：

。

2．作者在選文中依次描寫(xiě)了_______、_______、_______、花、________、_______、_______。

3．你從加點(diǎn)詞語(yǔ)“聚攏”中體會(huì)到了什么？

___________________________________________________________

4．用波浪線畫(huà)出選文中描寫(xiě)小燕子的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了作者怎樣的思想感情。

____________________________________________________________

5．讀了選文，你想到了哪兩句詩(shī)？

__________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)。啄木鳥(niǎo)和梨樹(shù)一棵梨樹(shù)被蟲(chóng)子咬傷了，兩只啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，討論怎么給梨樹(shù)治蟲(chóng)。一只啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“應(yīng)該從梨樹(shù)尖治起，因?yàn)槔鏄?shù)尖是梨樹(shù)發(fā)芽成長(zhǎng)的部分，很重要?！绷硪恢蛔哪绝B(niǎo)說(shuō)：“應(yīng)該從梨樹(shù)根治起，梨樹(shù)根是梨樹(shù)的根本，沒(méi)有根，梨樹(shù)怎么能發(fā)芽呢？”兩只啄木鳥(niǎo)爭(zhēng)執(zhí)不下。爭(zhēng)論了一天，沒(méi)有結(jié)果；爭(zhēng)論了兩天，它們還是固執(zhí)己見(jiàn)。就這樣，一天又一天，一月又一月，它們還是僵持著。而那棵梨樹(shù)呢，已經(jīng)被蟲(chóng)子蛀空了，風(fēng)一吹，倒了！這時(shí)，兩只啄木鳥(niǎo)還在爭(zhēng)吵，不過(guò)，爭(zhēng)吵的不是怎樣治蟲(chóng)，而是責(zé)任應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)。

（有刪改）1．聯(lián)系短文內(nèi)容解釋詞語(yǔ)。

（1）僵持：___________________

（2）固執(zhí)己見(jiàn)：_______________________

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

兩只啄木鳥(niǎo)為怎么給梨樹(shù)治蟲(chóng)而爭(zhēng)吵，一只啄木鳥(niǎo)認(rèn)為應(yīng)該從___________，另一只啄木鳥(niǎo)認(rèn)為應(yīng)該從______________，結(jié)果_____________________！

3．從短文第三自然段中的“一天”“兩天”“一天又一天”“一月又一月”可以看出這兩只啄木鳥(niǎo)爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)間_________，說(shuō)明這兩只啄木鳥(niǎo)都很___________________。

4．這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？___________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、綜合實(shí)踐。

用上“先”“然后”“再”“接著”“最后”等表示順序的詞，描述一項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。（如搓湯圓、包粽子、貼春聯(lián)等）

_______________________________八、想象作文9、在下面兩個(gè)題目里，任選一個(gè)完成習(xí)作。

（一）題目：這次我做錯(cuò)了

先回憶一下你做錯(cuò)了什么，再把這件事清楚地寫(xiě)下來(lái)，并寫(xiě)一寫(xiě)自己的心情。注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（二）根據(jù)下面的詞語(yǔ)，展開(kāi)想象，編一個(gè)有趣的故事。可別忘記給故事加一個(gè)題目。

母雞

草堆

狐貍

樹(shù)叢

本事九、話題作文10、習(xí)作。

請(qǐng)選擇其中一個(gè)題目，按照要求完成寫(xiě)作。

（1）你一定觀察過(guò)不少身邊的事物，有許多新的發(fā)現(xiàn)吧！請(qǐng)你把最