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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
shènzhònɡ
wòshì
yuánɡù
zhùzhái
jūnyún
láoɡù
kūwěi
nènlǜ
bǐjiào
xuǎnzé
二、填空題2、給下列加點的多音字選擇正確的讀音。
hè
hé
huò
huó
應和(
)
和(
)面
和(
)稀泥
和(
)好3、選字填空。
1.(嫌歉謙)
(
)棄
(
)遜
(
)意
2.(框筐眶)
眼(
)
籮(
)
門(
)
3.(陵凌菱)
(
)角
欺(
)
(
)園
4.(噪燥躁)
急(
)
(
)聲
口干舌(
)4、把詞語補充完整,再按要求填空。
①低聲細語
竊竊(
)語
鴉雀無聲
悄(
)聲息
②騰云駕霧
變化(
)端
神通廣大
上天入地
③提心吊膽
喜出望(
)
心急如焚
欣喜若狂
(1)第①組詞語都是表示____________的詞語,“鴉雀無聲”的反義詞是_______。
(2)讀了第二組詞語,你想到的神話人物是_______________,和他相關的神話故事是_________。
(3)第③組詞語都是描寫心情的詞語,請你用動作描寫來表現(xiàn)“欣喜若狂”時的樣子。
欣喜若狂:________________________。5、讀句子,填上合適的關聯(lián)詞
蟋蟀的住宅________清潔、干燥,________溫暖、舒服。6、照樣子在括號里填上適當?shù)脑~,組成成語。
例:弄(假)成(真)
大(
)小(
)
三(
)兩(
)
口(
)心(
)
貌(
)神(
)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文片段和課外短文,完成練習。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片濃濃的綠蔭。幾場春雨過后,到那里走走,你常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。(作者:陳醉云)1.從片段中找出一對反義詞。
(
)——(
)
2.這篇短文分別描寫了___________和___________兩幅畫面。
3.片段中加點的詞語“它們”指___________________。
4.片段從門前寫到屋后,這是按
的順序來描寫的。(填序號)A.時間先后B.空間轉換C.事情發(fā)展5.“許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來”中“探”字用得真好,好在哪里?
__________________________________________四、散文閱讀8、閱讀短文。讀書不忘救國蘇步青是我國蜚聲海內(nèi)外的杰出數(shù)學家。初中的時候,蘇步青憑著自己的天資聰明、勤學好問,成績一直非常好,但對數(shù)學還沒什么興趣,因為他覺得數(shù)學太簡單,一學就懂。在浙江省立第十中學念初三時,學校來了一位教數(shù)學的老師,聽說這位老師很出眾,所以蘇步青稍微提起了一點興趣。上課鈴響了,從門外走進一個身材瘦高、穿白色西裝的年輕人,他的臉色很白,棱角很分明,眉宇間透著一股英氣。這樣年輕還穿西裝的老師真是罕見,一進門便引起班里的一片嘩然。走上講臺,楊老師表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜,把課本向桌上一放,說了聲:“同學們,我姓楊,今天我們不講課本,要講國家!”他講話的聲音不算大,但每個字都像晶亮的子彈射進每個人的心房。于是下面又是一陣騷動,沒精打采的蘇步青也打起了精神。楊老師接著說:“當今世界,弱肉強食,世界列強倚仗船堅炮利,都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫,振興科學,發(fā)展實業(yè),救亡圖存,在此一舉。國家的興衰,在座的每一位同學都該負起應有的責任?!彼哉鞑┮S后又講述了數(shù)學在現(xiàn)代科學技術發(fā)展中的巨大作用,“為了救亡圖存,必須振興科學。數(shù)學是科學的開路先鋒,為了發(fā)展科學,必須學好數(shù)學……”這一堂課使蘇步青明白了數(shù)學的真正意義和自己身上肩負的歷史責任,就是這節(jié)課影響了他一生的道路,把他引入了神秘的數(shù)學王國。從那以后,在楊老師的影響下,蘇步青的興趣從文學轉向了數(shù)學,并從此立下了“讀書不忘救國,救國不忘讀書”的座右銘。功夫不負有心人,蘇步青在數(shù)學上漸漸地嶄露頭角。17歲時,蘇步青赴日留學,并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學校,在那里,他如饑似渴地學習著。當日本一所大學準備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時,蘇步青卻決定回國,回到撫育他成長的祖國任教?;氐秸憬髮W任教授的蘇步青,生活十分艱苦。面對困境,蘇步青的回答是:“吃苦算得了什么,我心甘情愿,因為我選擇了一條正確的道路,這是一條愛國的光明之路?。 ?.蘇步青是一名()A.科學家B.數(shù)學家C.文學家D.醫(yī)學家2.楊老師引起班里一片嘩然的原因是()A.老師身材瘦高、穿白色西裝B.老師臉色很白,棱角很分明C.老師眉宇間透著一股英氣D.年輕還穿西裝的老師真是罕見3.與文中“蜚聲海內(nèi)外”的意思不一樣的詞語是()A.名揚中外B.中外馳名C.舉世聞名D.鮮為人知4.與文中畫線部分意思相近的一項是()A.鞠躬盡瘁,死而后已。B.天下興亡,匹夫有責。C.為中華之崛起而讀書。D.讀書不忘救國,救國不忘讀書。5.本文講了一件什么事?請簡要概括。
___________________
6.你覺得蘇步青是個怎樣的人?請結合文本進行分析。(寫出兩點)
_______________________五、語言表達9、仔細觀察下面的漫畫,回答問題。
(1)請你簡要描述漫畫的內(nèi)容。(40個字以內(nèi))
______________________
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