班級工作計劃小班秋季種植計劃

幼兒園小班秋天栽種計劃金秋九月，幼兒園小班怎樣擬訂栽種計劃呢?下邊是采集整理的幼兒園小班秋天栽種計劃，歡迎閱讀。幼兒園小班秋天栽種計劃篇一一、學習目標1、察種子的生長，試試用圖畫記錄種子生長前后的變化?；顒訙蕚?、先在小盆里栽種綠豆或蠶豆，種子長葉后，把植物移放在展覽區(qū)。3、植所需的資料，比如棉花、透明塑料杯、綠豆和水等。4、"種子長大了"增補操作資料(見資料制作)。二、活動過程1、習領(lǐng)域：2、形式：小組(1)請幼兒到展覽區(qū)，幫教師拿取種著綠豆的小盆。(2)苗帶土拿出，與幼兒一同察看幼苗的葉子、莖和根。3、植綠豆，向幼兒展現(xiàn)所需資料，并示范栽種的步驟：(1)放在透明塑料杯的底部，而后倒入少許的水。(2)放在濕的棉花上。幼兒在自己的塑料杯內(nèi)栽種綠豆。(3)把綠豆帶回家中栽種，并察看和記錄它的生長狀況。教師也可讓幼兒在幼兒園進行栽種活動。4、一禮拜后，請幼兒把綠豆和"種子長大了"增補操作資料帶回幼兒園，報告綠豆的生長狀況，并分享栽種的樂趣。三、活動評論1、栽種綠豆。2、達成"種子長大了"增補操作資料。幼兒園小班秋天栽種計劃篇二一、目標：聯(lián)合季節(jié)特色，指引幼兒運用多種感官，感知事物現(xiàn)象，發(fā)展幼兒察看力，為幼兒供給試試、研究、實驗的時機，經(jīng)過親身察看、著手、栽種獲取悉識，培育幼兒對大自然的興趣，豐富自然科學知識，養(yǎng)成注意集中，專注的好習慣，學習簡單的勞動技術(shù)。二、資料準備：園內(nèi)植物、種子(花生、黃豆、綠豆)、金盞菊、記錄本、筆。三、活動方式：(1)種在土里察看其生長(花生)(2)泡在水里察看其生長(花生、黃豆、綠豆)(3)裝在透明容器中作上標志，隨時察看(花生、黃豆、綠豆)幼兒園小班秋天栽種計劃篇三一、栽種目標聯(lián)合季節(jié)特色，指引運用多種感官，感知事物現(xiàn)象，發(fā)展察看力，為供給試試、研究、實驗的時機，經(jīng)過親身察看、著手、栽種獲取悉識，培育對大自然的興趣，豐富然科學知識，養(yǎng)成注意集中，專注的好習慣，學習簡單的勞動技術(shù)。二、指導思想幼兒園的科學活動是發(fā)展幼兒智力的重要門路。幼兒學科學的特色主假如擁有直觀性、活動性和興趣性，因此幼兒園的栽種活動是幼兒科學活動中不行缺乏的內(nèi)容。現(xiàn)代教育家陳鶴琴先生指出："天真園需部署一個科學環(huán)境，盡可能地領(lǐng)導少兒種植養(yǎng)物(花卉、菜蔬)，部署孩子從事澆水、除草、收獲種子等工作"三、教育目標在教師的指導和幫助下，讓幼兒自己著手進行簡單的栽種活動，使他們能親身看到植物從一顆種子到開花、結(jié)果的全過程，不單能培育幼兒對植物的興趣，還可以學到很多相關(guān)植物的科學知識，掌握簡單的栽種技術(shù)，進而培育孩子的勞動習慣。四、工作安排1、整地、作畦教師率領(lǐng)孩子一同用鐵鏟將土塊敲碎，并揀去石塊、碎磚瓦，然后耙細，將地分做成幾小塊，地的寬度以幼兒在雙側(cè)可以操作為宜，地邊應(yīng)留出讓小朋友行走站立的田埂。2、播種請孩子們一同準備青菜籽。因菜籽較小，可拌上細土或沙，而后在教師的指導下讓幼兒把菜籽平均地撒播在地里。詳細方法：先聽教師講播種的方法，而后看教師示范，再由幼兒分組進行，播種過程中教師要全面巡視，實時幫助幼兒種好。3、管理植物的管理工作是一項需要較長時間并且常常性的工作，教師應(yīng)教育幼兒做到鍥而不舍。(1)澆水。種子播下后就需要澆水，由于種子的萌生需要足夠的水。出苗后每日安排幼兒澆水，澆時一定使水浸透土層。(2)除草。出苗后，植物四周會不停長出雜草，一定及進拔掉，否則將影響植物生長。教師可率領(lǐng)幼兒用手拔掉雜草，使植物能更好