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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
nán
wàng
pō
shuǐ
chuān
zhuó
lìng
wài
二、填空題2、照樣子,組新字,再組詞。
例:直+木=植(植物)
寺+讠=()(
)
前+刀=(
)(
)
火+少=()(
)
饣+反=()(
)三、偏旁選擇3、跟“炮”偏旁相同的一項是()A.燒B.泡C.皰D.袍4、日積月累。
1.平時肯幫人,____________。
2.辰龍、巳蛇、_______、_______、_______。
3.“___________,___________”這句詩寫出了小草頑強的生命力。
4.不知細葉誰裁出,______________。
5.我知道這些傳統(tǒng)節(jié)日:___________、___________、__________。5、把下面的四字詞語補充完整。
千千()()
四面()()
()()一度
安居()()
恢復(fù)()()
()()路陡四、詞語聯(lián)想6、根據(jù)要求,照樣子,寫詞語。
1.由意思相近的字組成的詞語
例:明亮:_______、_______、_______
2.ABAC式的詞語。
例:風(fēng)言風(fēng)語、_______、__________、__________
3.寫出下列詞語的近義詞。
焦急——(
)
勸告——(
)
年老——(
)7、把下列表格補充完整。塔霧隔怕紗初耀柏
相同的韻母是:
相同的字有:
五、語言表達8、快樂讀書吧。世界各地流傳著多姿多彩的神話傳說,在這些充滿想象的故事中,有許多性格鮮明的英雄人物,也蘊藏著無窮無盡的奧秘。請選擇一個你喜歡的神話故事,把你感到最神奇的地方,和同學(xué)們交流。
我最喜歡的神話故事是:《____》,其中我感到最神奇的地方是:________六、現(xiàn)代文閱讀8、閱讀故事,做練習(xí)。
花生娃娃的禮物小白兔、小狐貍和小花鹿正在田野玩捉迷藏,一個娃娃走過來,他滿臉麻子,臉色蠟黃,好像生病了?!拔蚁牒湍銈円黄鹜?,可以嗎?”麻臉娃娃可憐巴巴地問大家?!澳闾罅耍€是找小烏龜玩吧,哈哈!”小狐貍譏笑道?!熬褪?,你的臉坑坑洼洼的,太丑了!”小花鹿說?!按蠹也灰靶λB槟樛尥?,我和你一起玩!”小白兔熱情地說。小狐貍和小花鹿不喜歡和麻臉娃娃玩,他們?nèi)酉滦“淄?,賭氣回家了。小白兔和麻臉娃娃在草坪上踢起了足球,他們一會兒奔跑,一會兒傳球,一會兒射門……玩得可高興了。麻臉娃娃跑得滿頭大汗,他邊擦汗邊說:“真熱呀!”說完,他搖身一變,變成了一個白白胖胖的娃娃,穿著紅色的肚兜,胳膊和腿像蓮藕一樣白嫩,漂亮極了。“原來你一點兒都不丑?。 毙“淄皿@喜地說。“小白兔,你不嫌我丑,還和我一起玩,謝謝你。”娃娃把一個蓋著紅布的籃子遞給小白兔,“這是我的一點兒心意,請你收下吧。”小白兔剛接過籃子,娃娃就消失了?;氐郊遥“淄冒堰@件事說給媽媽聽。“孩子,你做得對。每個人都應(yīng)該得到尊重,咱們可不能以貌取人?!眿寢尶洫劦?。媽媽掀開籃子上面的紅布,仔細一看,花生糖、花生米、花生油、八寶粥……花花綠綠的,滿滿一籃子?!皨寢?,我知道了,我遇到的是花生娃娃。”小白兔撓撓頭,一下子明白了。1.猜猜下列生字的讀音,請連一連。
nèn
譏
jī
嫩
xiān
嫌
náo
掀
xián
撓
2.下列詞語在文中是什么意思?請選一選。(填序號)
可憐巴巴________A.可憐的樣子。B.可愛的樣子。3.下列詞語在文中是什么意思?請選一選。(填序號)
以貌取人________A.通過人做的事來判斷他的品質(zhì)或能力。B.通過人的外貌來判斷他的品質(zhì)或能力。4.把文中描寫小白兔和麻臉娃娃一起玩的句子找出來,并畫上“________”。
5.讀了這則故
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