2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自我評(píng)估試題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自我評(píng)估試題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自我評(píng)估試題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自我評(píng)估試題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看成拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

luòrì

huāngyě

kǒudí

tiàowǔ

kuánghuān

fázhàn

fàngjià

xiānghù

suǒyǒu

nénggòu

cāixiǎng

shàngyáng

shuāngbì

二、填空題2、要了解“嚴(yán)”字的意思,用部首查字法,應(yīng)查部首(

)?!皣?yán)”字有這樣幾個(gè)意思:

A.嚴(yán)厲;嚴(yán)格B.嚴(yán)密;緊密

C.程度深;厲害

在下列句中,“嚴(yán)”字是哪一種意思?把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

①密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線。(

)

②先生的臉上顯出嚴(yán)肅的神情,問(wèn)道:“你會(huì)背了嗎?”(

)

③天氣嚴(yán)寒,灰雀怕冷。(

)3、注音并組詞:

旅_____(

)(

)(

)

_____(

)(

)(

)

憐_____(

)(

)(

)三、信息匹配4、選詞填空。

激動(dòng)

感動(dòng)

(1)妹妹在我生日那天送了我一份精美的手工禮物,我十分(

)

(2)當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都(

)起來(lái),合奏出一首雄偉的樂(lè)曲……

溫柔

輕柔

(3)當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語(yǔ),讓人感受到大自然的(

)

(4)淡淡的月光猶如一張(

)的白紗,籠罩著整個(gè)山莊。四、選擇題5、用“√”在括號(hào)里選擇書(shū)寫(xiě)正確規(guī)范的漢字。

(響

雀)

徑)

初)五、課內(nèi)閱讀6、海底世界(節(jié)選)海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參(cānshēn)靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,(攻功)擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。1.在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖x音或字,畫(huà)“√”。

2.選文中的“________________________”這句話最能概括這段話的意思。

3.這段話依次介紹了哪些動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn))用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。

4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A.海參前進(jìn)的速度比身體像梭子的魚(yú)要慢得多。B.烏賊和章魚(yú)是利用水的反推力迅速前進(jìn)的。C.短文中畫(huà)橫線的句子把貝類(lèi)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),形象生動(dòng)地寫(xiě)出了貝類(lèi)的活動(dòng)特點(diǎn)。5.你還知道哪些海底動(dòng)物的活動(dòng)方法,舉出一個(gè)例子來(lái)吧!

_________________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、掩耳盜(dào)鈴從前,有一個(gè)人很愚(yú)蠢(chǔn)又自私,并且還有一個(gè)愛(ài)占便宜的壞毛病。凡是他喜歡的東西,他總是想盡辦法把它弄到手。有一次,他看中了一戶人家大門(mén)上掛的鈴鐺。這只鈴鐺制作得十分精致,聲音也十分響亮。他情不自禁地想得到那個(gè)鈴鐺。他知道只要用手去碰這個(gè)鈴鐺,鈴鐺就會(huì)“叮零叮零”地響起來(lái),鈴鐺一響,耳朵就會(huì)聽(tīng)到鈴鐺的響聲。有了響聲,就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)了,那可就得不到鈴鐺了。怎樣才能稱(chēng)心如意地得到那個(gè)鈴鐺呢?他想啊想啊,終于想到:鈴鐺一響,耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。如果把自己的耳朵掩住,不就聽(tīng)不見(jiàn)了么?于是,他自作聰明地打算采用這個(gè)方法去偷那個(gè)鈴鐺。有一天晚上,他借著月光,悄悄地來(lái)到那戶人家大門(mén)口。他一只手掩住自己的耳朵,一只手去摘那只鈴鐺。誰(shuí)知他的手剛挨到鈴鐺,鈴鐺就響了。這家主人發(fā)覺(jué)后,立刻把他抓了起來(lái)。那個(gè)人到最后怎么也搞不明白:“我明明已經(jīng)把耳朵掩住,聽(tīng)不到聲音了,我是怎么被發(fā)現(xiàn)的呢?”1.用“”給下面加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,并用它另一個(gè)讀音組詞。

便宜(biàn

pián)________

情不自禁(jīn

jìn)_______

挨到(āi

ái)_______

稱(chēng)心如意(chèn

chēnɡ)_______

2.本文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“稱(chēng)心如意”的意思是_______

3.文中哪句話寫(xiě)出了“掩耳盜鈴”的意思?請(qǐng)用“

”畫(huà)出來(lái)。

4.“掩耳盜鈴”的人到最后也搞不明白他是怎么被發(fā)現(xiàn)的,請(qǐng)你告訴他吧!把你要給他講的話寫(xiě)在下面。

________________

5.掩耳盜鈴這則寓言告訴我們(

)A.偷別人的東西時(shí),光把自己的耳朵掩上是不夠的。B.自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。6.在生活中,你還見(jiàn)過(guò)哪些類(lèi)似“掩耳盜鈴”的現(xiàn)象?請(qǐng)?jiān)谙旅鎸?xiě)一寫(xiě)。

_____________

7.你還知道哪些來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ),請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)。

_______

________

______七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際,補(bǔ)充人物對(duì)話。

暑假過(guò)后,莉莉和美美在教室見(jiàn)面了。

莉莉:美美,暑假你去哪里玩了?

美美:________________________

莉莉:哇!那個(gè)地方我沒(méi)有去過(guò),你可以給我講講嗎?

美美:________________________________

莉莉:太好玩了吧,有機(jī)會(huì)我也要去那里玩玩。八、想象作文9、習(xí)作。

走進(jìn)想象的世界,感受想象的神奇。假如你有一種超能力,你會(huì)怎么樣?

要求:1.題目自擬,300字左右。

2.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論