2023-2024學(xué)年黑龍江省同江市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷期末自測模擬提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

zhīzhū

fúzhuāng

yǎnzòu

zhǔnbèi

yánliào

tiàowǔ

chūxià

qìyàn

二、填空題2、填空。

（1）“背”有兩個(gè)讀音，在“背誦”里“背”讀(

)聲，在“背包”里“背”讀(

)聲。我能用“背”的這兩個(gè)讀音再分別組一個(gè)詞(

)、(

)。

（2）“圈”有兩個(gè)讀音，在“圓圈”里“圈”讀(

)聲，在“豬圈”里“圈”讀(

)聲。我能用“圈”的這兩個(gè)讀音再分別組一個(gè)詞(

)、(

)。

（3）“糊”用部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫，第13畫是________。3、比一比，再組詞。

性(

)

科(

)

襯(

)

裁(

)

牲(

)

料(

)

村(

)

栽(

)

姓(

)

抖(

)

對(duì)(

)

截(

)三、信息匹配4、選字填空。

【秘密蜜】

(

)蜂

奧(

)

親(

)

【克刻課】

(

)堂

立(

)

巧(

)力四、選擇題5、下面詞語中有錯(cuò)別字的一組是（

）A．歐洲

撥動(dòng)

竊竊私語B．形狀

秘密

密密麻麻C．厲害

偶爾

近墨者黑D．抱怨

融化

水來土淹五、課內(nèi)閱讀6、閱讀感悟。趙州橋（節(jié)選）趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這座橋不但堅(jiān)固而且美觀。橋面的兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵折，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。1．在文中括號(hào)里填上合適的詞語。

(

)的設(shè)計(jì)

(

)的創(chuàng)舉

(

)的橋身

2．被稱為創(chuàng)舉的設(shè)計(jì)是什么？找出相應(yīng)的句子，畫上“

”。

3．這種設(shè)計(jì)好在哪里？請(qǐng)畫出相應(yīng)的句子，用“”。

4．第二自然段主要是圍繞趙州橋的________這一特點(diǎn)來寫的。

5．文中劃線的句子在文段中起__________________的作用。六、現(xiàn)代文閱讀7、快樂閱讀。豹與烏龜在本森林里，一只豹不小心從樹上摔下來，傷得很厲害，他一連好幾天躺在床上，哎喲哎喲地叫著：“我不能再捕獵了，得趕快想個(gè)辦法，我要餓死了?！彼氚。氚?，終于想出了一個(gè)辦法。豹裝出快要死的樣子□對(duì)樹上的猴子說□□親愛的猴子□你快去通知所有的動(dòng)物□就說我得了重病□快要死了□讓他們一個(gè)個(gè)來看我□我想和他們作最后的告別□□猴子把豹的口信很快傳給了森林里的動(dòng)物們。大家都可憐豹，便一個(gè)一個(gè)地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野豬去了……烏龜因?yàn)樽〉眠h(yuǎn)，走得又慢，所以落在了后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹的家門口的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)地上動(dòng)物們的腳印都朝著一個(gè)方向—只有進(jìn)去的，沒有出來的。他想了想，一下子明白了：“噢，原來豹的家是進(jìn)得去出不來的呀！哼！我還是別去看他吧！”躺在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲，心里暗暗高興。但是，過了一會(huì)兒，腳步聲越來越遠(yuǎn)，終于聽不見了。1．從文中找到下列詞語的近義詞。

方法——___________送別——___________

2．在短文第2自然段的“□”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

大家都可憐豹，文中例舉了___________、___________、___________和___________去看望豹。

4．豹摔傷后不能再捕獵，十分饑餓，他想了個(gè)什么辦法？

__________________

5．聯(lián)系上下文，說說短文中“進(jìn)得去，出不來”的意思。

__________________七、語言表達(dá)8、我讀書，我快樂。

我最喜歡《安徒生童話》中的《______》故事，主要人物是(

)，主要講了___________________。八、想象作文9、百字練筆

你最想變成什么?變了以后會(huì)發(fā)生什么奇妙的事呢?寫一個(gè)小片段。

______________________________________