2023-2024學年湖北省小學語文 2023-2024學年五年級語文期末試卷期末自我評估測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞

（1）媽媽拿起鏟子在鍋里jiǎohuo()起來，經(jīng)過一段時間，áo(

)在鍋里的làbāzhōu()就變得益發(fā)nónɡchóu()了。

（2）流落荒島的魯濱遜感受到了jìmò()與kǒnɡjù()，幸好有一條狗和兩只貓陪伴他，使他在qīliánɡ()中得到安慰。二、選擇題2、下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．明晃晃（huànɡ）

迸濺（bènɡ）

紐扣（niǔ）

窘迫（jiǒnɡ）B．燕園（yān）

搔癢（sāo）

抽屜（tì）

血泊（bō）C．綽刀（chuò）

手絹（juàn）

霹靂（pī）

咆哮（páo）D．牲畜（chù）

楷書（kǎi）

躊躇（chú）

澄澈（chénɡ）3、下列句子沒有語病的一項是（

）A．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱??！C．自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。D．考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待著。4、下列字書寫完全正確的一項是（）A．鏡匣

懶惰路不拾疑B．漂浮繁殖金碧輝煌C．崩塌

訊期理所當然D．煩鎖

堡壘

興旺盛衰5、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（

）A．我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關系？6、下列句子中加點詞語的感情色彩與其他三句不一樣旳一項是（

）A．圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。B．諸葛亮忠于蜀漢政權，足智多謀，在歷史上享有盛名。C．這部小說是他的嘔心瀝血之作，也是他所有作品中最好的。D．如果因為一點點成績就得意忘形，終究難成大器。7、關于“描寫人物的方法”，下列說法不正確的一項是：（）A．可以選用典型事例來表現(xiàn)人物特點。B．一篇文章只能使用一種方法表現(xiàn)人物特點。C．可以通過描寫人物的神態(tài)、語言、心理等，具體表現(xiàn)人物特點。D．可以通過描寫周圍人的反應，間接寫出人物特點。8、下列語句排序最恰當?shù)氖悄囊豁棧?/p>

）

①首先設法安慰自己，樹立信心、穩(wěn)定情緒，消除心理障礙。

②遇到無法下筆、思路堵塞、判斷不清的難題時，不要著急。

③心理平靜后再冷靜思考就不怕難題了。

④這時候，你應該設想，別人也難，何必畏懼呢？A．①④③②B．②③④①C．②①④③D．①④②③三、填空題9、根據(jù)你所積累的知識填空。

（1）君子坦蕩蕩，_________________。（《論語》）

（2）_____________________，必自斃。（《左傳》）

（3）鄉(xiāng)村四月閑人少，_____________________。（翁卷《鄉(xiāng)村四月》）

（4）__________________，五千仞岳上摩天。_____________________，南望王師又一年。（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）

（5）稚子金盆脫曉冰，______________________。（楊萬里《稚子弄冰》）10、在括號里填詞，再按要求完成練習。

國(

)民(

)

同(

)(

)力

哀(

)遍(

)

眾(

)拱(

)

路不(

)(

)

一(

)半(

)

1．許多美不勝收的小園林_________般環(huán)繞在圓明園周圍。

2．我還知道與畫“___”的詞語表達意義相同的詞語：________

3．我能用畫“﹏﹏”的詞語造句：_________四、文言文閱讀11、課內閱讀。蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。1．解釋下列詞語。

士人：______________________

有恒：________________________

下流：________________________

無盡：___________________________

2．解釋下面的句子。

有恒者則斷無不成之事。

__________

3．本文告訴我們，讀書一要________________；二要________________；三要________________，這三方面是缺一不可的。

4．你有什么好的讀書方法，請寫出一兩點來。

________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀月下春江美下班回家，已是暮色時分。顧不得一天的疲憊，孩子似的跟著家人乘船去河上玩。暮色中，東西走向的河水更像是一匹平靜平滑暗藍的布。而船，又像是一只巨大的鏟，從中豁開，慢慢地細心地豁開、劃開，生怕由于不小心或者偏心分得不均勻而引起不必要的紛爭。而行船兩側冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡，真的像一只只爭論不休的小嘴，七嘴八舌地爭執(zhí)著什么。船后的水流“汩汩”冒個不停，像是煮沸了一樣。夕陽，只在西天留下一小塊隱隱約約暗褐蒼茫的暈。而這一小塊的暈，映照在蒼茫的河面上，隨著蕩起的水波呈現(xiàn)出圈圈美麗的倒影，竟有著雨后彩虹隱沒前的輪廓。越看越像，越看越美，朦朦朧朧的不可言喻的美，想起白居易《暮江吟》中的詩句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”果真是的。天上一小塊的光暈就讓滿河的水以船為界，西側是晃晃的泛白的河水，東側則陰陰暗暗、晦澀蒼蒼。新月出來了，開始值班上崗。那如眉的新月是曾經(jīng)照過白居易的九月的暮江月嗎？如鉤的新月之上只有一顆極亮的星，默默陪著他。不靠他太近，不離他太遠，給他距離，給他支撐和美感。星和月的影子映入河中，忽而清晰，忽而恍惚，別有一番情韻?！懊髟聨讜r有？把酒問青天”，那是蘇軾的疑惑；“江畔何人初見月？江月何年初照人”，則是張若虛的困頓。其實，何必問“明月何時照古人”？月圓月缺，每時每刻的月都是不同的，照耀古人的月也只是古時的月，照耀我們的也只是我們同時代的月，日新月異，天下沒有一成不變的事物。今晚，這美麗春江上的月，因為我們游玩的心情愉悅，也是愉悅的。夜幕彌散，河面開始起風，不刺骨，卻也陡然覺得冷。我們的船，只得往回返。水中的月，貼近船邊的月和那顆越來越亮的星，碎成點點閃閃的錦鱗帛片跳躍著，一路跟隨我們。夜，越來越深。近岸的柳，黑乎乎的一片了，遠處的更是如霧如夢一樣混沌不清。河面的一切都沉入夢境中了，那彎新月倒是越來越明朗，還有稀稀疏疏閃爍不定的星。1．文章是按照（

）順序來寫的。A．空間B．事物的幾個方面C．時間D．事情發(fā)展2．賞析下列句子，體會景物的動靜之美。

（1）暮色中，東西走向的河水更像是一匹平靜平滑暗藍的布。

這句話運用了______（靜態(tài)

動態(tài)）描寫，讓我們感受到了______。

（2）而行船兩側冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡，真的像一只只爭論不休的小嘴，七嘴八舌地爭執(zhí)著什么。

這句話運用了______（靜態(tài)

動態(tài)）描寫，讓我們感受到了______。

3．月下春江是一種怎樣的美呢？下列說法錯誤的一項是（

）A．迷離朦朧的美B．夢幻詩意的美C．動靜相宜的美D．豪放磅礴的美4．欣賞著月下的春江美景，作者想到了古人的詩（詞）句。你還想到了哪兩句詩呢？

______________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習。

1．太陽離我們大約有一億五干萬干米左右。（修改病句）

____________________________。

2．書是人類文明的“長生果”（仿寫句子）

書是__________________________。

3．父親說：“對，這