2023-2024學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷期末高分模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語，注意把字寫美觀。

pǐndé

xīqiáo

yānzhǔ

jīngquè

míngchán

yěkuàng

máodiàn

rìmù

二、選擇題2、下列加點字讀音全部正確的一項是（

）A．翡翠（fěi）

蜜餞（jiàn）

骯臟（zāng）

黃燜雞（mēn）B．粘稠（chóu）

演繹（yì）

恰好（qià）

含情脈脈（mò）C．嘟囔（nāng）

湯匙（chí）

機(jī)杼（shū）

青面獠牙（liáo）D．嫻熟（xián）

栗子（lì）

摻和（hé）

狼吞虎咽（yàn）3、下列句子中加點的成語使用正確的一項是（

）A．同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。B．他今天身體很不舒服，才上車就情不自禁地吐了。C．船長沒有在災(zāi)難面前束手就擒，他立即調(diào)遣人員為失事船舶贏得了時間。D．這本書印刷不夠精美，但內(nèi)容差強(qiáng)人意。4、下面詞語字音、字形全部正確的一組是（

）A．間jiān斷

日晷g(shù)uǐ

急遽

截然不同B．僻pì靜

尖銳ruì

傾復(fù)

萬不得以C．暫zàn時

追悼dào書籍

美其名日D．唾tù沫

鐵锨xiān嚴(yán)峻

翻箱倒柜5、下列說法有誤的一項是（

）A．《十六年前的回憶》這篇課文首尾呼應(yīng)，突出了“永遠(yuǎn)忘不了那一天”。B．《匆匆》一文流露出一種由于時光匆匆而勾起如“游絲”般悵惆的情緒，作者陷入徘徊和苦悶中不能自拔，全篇情調(diào)不夠健康向上。C．《竹石》的作者是清代詩人鄭燮，這首詩著力表現(xiàn)了竹子堅韌不拔的品質(zhì)。D．《那個星期天》一文中，“我”的心情經(jīng)歷了從等待開始時的萬分期待、歡喜，到等待時的耐心，再到焦急，直到最后期盼落空后的失望、委屈的三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

柜(

)鍵(

)揭(

)燥(

)陶(

)

距(

)健(

)竭(

)躁(

)淘(

)7、根據(jù)課本內(nèi)容填空

（1）_______，________，經(jīng)過無線電廣播，傳到_____，傳到_______，使全中國人民的心________。

（2）捐軀赴國難，_________。

（3）祖宗疆土，當(dāng)以死守，_______。

（4）《開國大典》是_____年___月____日慶祝______成立的盛大典禮，毛澤東主席向全世界莊嚴(yán)宣告：“______________！”

（5）《七律·長征》全詩生動地概述了______的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的________和______精神。8、按要求完成練習(xí)。

①老師提醒同學(xué)們在考場上一定要認(rèn)真審題，用心答題。（把轉(zhuǎn)述句改成直接敘述的句子）

__________________________________________________

②我認(rèn)為這是一件好事。（改成雙重否定句）

__________________________________9、（一）真理誕生于一百個問號之后（節(jié)選）波義耳是17世紀(jì)英國著名的化學(xué)家。一天，他急匆匆地向自己的實驗室走去，路過花圃時，陣陣醉人的香氣撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知過了一會兒，濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物中會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實驗。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中?！诳茖W(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。（二）稻田里的守望者1961年7月的一天，袁隆平在一片稻田里開展觀察研究。突然，他欣喜地發(fā)現(xiàn)了一株鶴立雞群的水稻：株形優(yōu)異，穗大粒多。從此他格外地精心照顧這株稻禾，收獲的季節(jié)他得到了一把金燦燦的稻種。第二年春天，他滿懷期待地播下了這些稻種。收獲的季節(jié)到了，可稻株們的表現(xiàn)卻讓袁隆平大失所望：它們高矮不一、粗細(xì)各異，沒有哪一株比得上它們的媽媽。他埋頭在稻田中仔細(xì)觀察，詳實地記錄下每一棟水稻的性狀，常常在嘴邊嘀咕著：“為什么水稻會出現(xiàn)性狀分離？”袁隆平不斷恩索，認(rèn)真查看資料，反復(fù)統(tǒng)計整理。經(jīng)過不懈實踐，他重拾了信心。他發(fā)現(xiàn)了真理：水稻存在明顯的雜交優(yōu)勢。只要探索出其中規(guī)律，就一定能培育出人工雜交水稻，從而大幅度提高水稻的產(chǎn)量。秉承著這樣的信念，經(jīng)過無數(shù)次的實驗，終于在1973年，袁隆平成功培育出人工雜交水稻，讓糧食畝產(chǎn)量開始了質(zhì)的飛躍。袁隆平也因此被譽為“雜交水稻之父”。1．根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語，寫在括號里。

（1）見到一點兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨勢或問題的實質(zhì)。(

)

（2）比喻在群體中顯得很突出。(

)

2．請結(jié)合選文（二），補充袁隆平在追尋真理道路上的情感變化圖。

欣喜→①_________→②_________→重拾信心

3．波義耳和袁隆平發(fā)現(xiàn)真理的過程有相似之處，結(jié)合選文（一）（二），完成圖示。

4．關(guān)于選文（一）（二），下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．波義耳根據(jù)現(xiàn)象敏感地提出了一系列問題，體現(xiàn)了他是個善于發(fā)問的人。B．從袁隆平研究雜交水稻的經(jīng)歷，讓人感受到他追根溯源的科學(xué)精神。C．畫“

”句抓住了語言和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了袁隆平刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)。D．波義耳和袁隆平都是留心觀察、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)家。5．選文（一）（二）中的事例不適合用來說明以下觀點的是（

）A．有志者，事竟成。B．讀書須用意，一字值千金。C．細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累。D．天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。10、課外閱讀。霧中向?qū)Б倌悄?，我在倫敦愛丁堡的一所學(xué)院讀書。②一天早上，蔽天大霧籠罩了整個霧都，使人們看不清周圍的一切景物。這種鬼天氣里公交車和出租車是不允許上路載客的。可是，我必須10點鐘趕到學(xué)院去聽一堂非常重要的講座，所以，我決定步行到學(xué)院。我盡可能地尋我著路上的標(biāo)記。但是，除了一片白茫茫之外，我什么也看不清。③我站在街邊正茫然，全然不知有一個人正悄悄走到了我身邊。④“小姐，請問你要到哪里去？如果你愿意，我可以做你的向?qū)А！雹菸肄D(zhuǎn)過頭去，看到一位年輕的英國小伙子，頭上戴著一頂深藍(lán)色的帽子，帽檐拉得很低，和我對話時，他微低著頭，好似一副恭恭數(shù)數(shù)的樣子。⑥我非常吃驚，懷疑地問他：“這么大的霧，你能找得到方向和出路嗎？”⑦“沒問題！”小伙子口氣十分肯定，“請您和信我?！雹喈?dāng)時，我不知道怎么就相信了這個與我素不相識的人，并悄聲地告訴他我要去的地方。⑨迷霧中，年輕人緊緊地抓住我的手，我?guī)缀醣凰靡宦沸∨?，無論是穿過馬路還是拐街角，他從來沒有與我說過一句話，但是他急勿匆的腳步卻漫有停下過。⑩一瞬間，我真有些后悔，有些后怕：這個人會不會是變態(tài)狂，或是一個精種病患者，我也許會被他殺死？想到這里，我不禁開始呼吸閑難，心跳加快……?突然間，他松開我的手。我于驚恐中抓住了身后的一個鐵欄桿，怯怯地問他：“你想干什么？”?小伙子仍低著頭，氣喘吁吁地說：“你難道還要我把你送進(jìn)去嗎？”?我猛地意識到，我的手抓住的就是學(xué)院的大門啊。?我驚詫地問：“你對這個地方名么這么熟悉？為什么你能在大霧中這么快就我到這里？”“這兒是我過去的學(xué)校?！八旅弊?，輕輕地對我說，“因為我是一個盲人。當(dāng)年，這條路我天天走，對我來說霧天和晴天是沒有區(qū)利的?！?后來，我再也沒能見到他，而且至今不知道他的名字叫什么。?若干年后，我經(jīng)常會遇到種種“大霧天”，而能讓我一次次從“大霧天”走出來的向?qū)?，卻是多年前那個美國小伙子。引導(dǎo)我前行的，是他指初傳遞給我的那種精神。1．解釋下列詞語

氣喘吁吁：________________________

2．當(dāng)“我”正在茫然時，發(fā)生了什么事？

_________________________

3．第?自然段中，我為什么感到驚恐？

______________________

4．最后一個自然段中，加引號的“大霧天”實際指的是__；他的“那種精神”指的是___。

5．讀完文章，你有什么感想？

___________________________11、在“漫步世界名著花園”的主題閱讀中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不同類型的書，閱讀方法也不同。比如《魯濱遜漂流記》屬于歷險、奇遇類小說，《童年》屬于自傳體小說。請你根據(jù)書籍類型選擇合適的閱讀小貼士并連線。閱讀小貼士（一）

了解作者的生平，借助每部分的導(dǎo)讀了解此書的思想精髓?！遏敒I遜漂流記》《童年》我的閱讀小貼士

（任選一本書，寫出至少兩點閱讀方法）____________閱讀小貼士（二）

可以借助故事梗概，大致了解故事主要內(nèi)容。然后猜想故事情節(jié)、人物遭遇，從原著中探尋答案。

1．《魯濱遜漂