2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷期末自測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)后面的拼音寫漢字

劃(

)（jiǎnɡ）(

)樹（rónɡ）(

)正（jiū）

照(

)（yào）木(

)（zhuānɡ）(

)潮（zhǎnɡ）

燈(

)（tǎ）

樹(

)（shāo）畫(

)（méi）

(

)下（pāo）應(yīng)接不(

)（xiá）二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．勞累

積累B．骨碌

骨骼C．埋伏

埋沒D．供給

口供3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)下課要避免不發(fā)生安全事故。B．我用了整整三天左右的時(shí)間才把輪船模型做好。C．手機(jī)作為科技進(jìn)步的成果，本身并無對(duì)錯(cuò)。D．我們小學(xué)生也應(yīng)該響應(yīng)“小手拉大手，文明一起走。”4、下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．談笑風(fēng)生

謙貧愛富

不動(dòng)生色B．不屈不撓

贊不決口

隔三岔五C．同心協(xié)力

無價(jià)之寶

再接再厲5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、請(qǐng)給加點(diǎn)的俗語選擇意思相近的成語。（

）

小明的媽媽在圖書館工作，他近水樓臺(tái)先得月，第二天就借到了這本書。A．捷足先登B．一步到位C．唾手可得7、下列句子中哪句描寫手法與其他不一樣：（

）A．夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。B．秋風(fēng)陣陣，枝頭上的樹葉紛紛飄落。有的如蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀。C．小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。D．池塘昔日的熱鬧已不復(fù)存在，只留下魚兒還在水中漫游，殘荷在風(fēng)中孤獨(dú)地?fù)u擺。8、下列錯(cuò)亂的句子，正確的排列順序是（

）。①一根蘆葦應(yīng)該說是渺小的，脆弱無力的，被大風(fēng)一吹很容易折斷。②盛夏時(shí)節(jié)，每根蘆葦從稈到葉都鮮綠，翠嫩欲滴。③因此，只要有蘆葦?shù)牡胤娇偸浅闪殖珊＃粦峙嘛L(fēng)吹浪打，永遠(yuǎn)從容挺立。④它們?yōu)t灑淡雅，迎風(fēng)擺動(dòng)，顯示出一種生氣勃勃、欣欣向榮的景象。⑤這時(shí)候，你一點(diǎn)兒也不會(huì)覺得蘆葦弱小，給人留下的是眾志成城、氣勢(shì)磅礴的壯觀。⑥也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)，從來不會(huì)單獨(dú)存在，而是集群而生、聚眾而長。A．②③④①⑥⑤B．②④①⑥⑤③C．②④①⑥③⑤D．①②④⑥③⑤三、填空題9、課內(nèi)閱讀積累。

（1）詩中有美麗的畫面：“_____________，清泉石上流”，動(dòng)靜描寫相結(jié)合，寫出了山間月夜的清幽寧靜；“半畝方塘一鑒開，_________________”，是一幅清澈的方塘圖。詩中有深厚的感情：“_____________，穿盡紅絲幾萬條”，抒發(fā)了林杰對(duì)美好生活的向往之情；“王師北定中原日，_____________”，寄托了陸游深切的愛國之情；“______________，非是藉秋風(fēng)”，表現(xiàn)了虞世南高潔、從容不迫的風(fēng)度和氣韻；“月落烏啼霜滿天，_________________”，流露了張繼思鄉(xiāng)的愁緒和家國的憂思。

（2）名言警句，總能帶給人一種前行的力量。梁啟超激勵(lì)我們要少年立志，因?yàn)椤癬________________，少年富則國富”。朱用純告訴我們要節(jié)儉，“一粥一飯，當(dāng)思來處不易：半絲半縷，_________________”。陶淵明提醒我們要珍惜時(shí)光，因?yàn)椤癬________________，歲月不待人”。

（3）與書中的人物對(duì)話，我們認(rèn)識(shí)了_________________的藺相如，_________________的廉頗，_________________的海力布（填四字詞語），從父親和許地山“議花生”的過程中，我明白了這樣的道理：______________。10、把下列詞語補(bǔ)充完整，并用其中的兩個(gè)寫一段話。____世____雙____釘____鐵________大雨____書____畫前____后____眾志________

_____________________四、文言文閱讀11、閱讀與理解。

紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。（

）龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼（

）翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地（

）其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

美哉,我少年中國,與天不老！壯哉，我中國少年,與國無（

）！

1．請(qǐng)把文中括號(hào)里的生字補(bǔ)充完整。

2．請(qǐng)解釋“干將發(fā)硎，有作其芒”的意思。

答：___________________________________

3．文中用七組比喻來形容中國少年前途無量，它們分別是____________、河出伏流、___________、乳虎嘯谷、___________、奇花初胎、____________。

4．最后一句用了__________的修辭手法，歌頌了_________的發(fā)展前景，歌頌了__________的勇于擔(dān)當(dāng)。（后兩空選填“A少年中國

B中國少年）

5．下列關(guān)于《少年中國說》理解正確的兩項(xiàng)是（

）A．作者是說，只有中國的少年才有充滿力量。B．作者當(dāng)時(shí)處于晚清封建統(tǒng)治下的“大老帝國”，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”。C．作者寫這篇文章時(shí)正好流亡日本，怕日本人看不起中國人，特意夸耀中國少年。D．作者極力贊揚(yáng)少年勇于改革的精神，想鼓勵(lì)人們肩負(fù)起建設(shè)少年中國的重任。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。月光下的童年又是一個(gè)夜晚，我披著銀白色的月光，走在青石板路上，欣賞美麗柔和的月光下的景色。人們?cè)谠鹿庀律⒉剑夏棠處еO女在月光下乘涼。我也是月光下長大的。記得夏天，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，外婆就帶著我到小院子里乘涼，外婆用長滿老繭的手撫摸著我，一邊扇著扇子，一邊給我講老掉牙的民間故事。我每晚便在故事聲中入睡，多么快樂呀！幼時(shí)，我很愛捉蟲，在朦朧的月光下，隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱，那唱得最動(dòng)聽的肯定是蛐蛐兒了。我悄悄走近草堆，打著手電筒，翻開一塊塊大石頭，便有披著黑色“大衣”的蛐蛐兒在那里又蹦又跳，我就迅速地用雙手一捂，然后，小心翼翼地把它捉起來，借著月光，跟鄰居小伙伴斗蛐蛐兒。中秋節(jié)，是我感到最溫馨的時(shí)候，我和家人在月光下品嘗月餅，還一邊唱著“八月十五月兒圓”的歌，真快樂。月落月升，一天又一天，一年又一年，我也長大了，但我依然愛那慈母般溫和的月光。在我眼中，月亮那么美，我在月光下長大，月光下有我童年的足跡，我愛美麗的月光。1．作者在文中回憶了哪三件事？用簡潔的語言概括出來。

（1）_______________

（2）_______________

（3）_______________

2．幼年的“我”是怎樣捉蛐蛐兒的？請(qǐng)用“

”畫出相關(guān)的句子。

3．短文結(jié)構(gòu)清晰，請(qǐng)用“//”將短文分成三個(gè)部分。

4．“我”愛這美麗的月光，是因?yàn)槭裁矗?/p>

_____________________

5．你的童年是什么樣的呢？可以仿照作者回憶童年的三件事的寫法，寫一寫自己童年中印象最深的一件事。注意寫清楚事件，不少于30字。

_________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）那大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空中攛將下來。（請(qǐng)你仿照本句的寫法，用至少三個(gè)動(dòng)詞寫一句話）

________________

（2）諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰。”（改為轉(zhuǎn)述句）

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（3）武松再來青石坐了半歇，尋思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大蟲來時(shí)，我卻怎地斗得他