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第頁有關(guān)寫書作文600字3篇寫書作文600字篇1
一本好書,蘊(yùn)涵著豐富的學(xué)問和美妙的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是特別奇妙的事情的事情?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,讓我們在書的世界里遨游吧!
你可以把一本書讀上一百零一零一遍,甚至還可以把它背下來。因此,我的回答是:是的,我情愿讀上一百零一零一遍,我情愿讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會因?yàn)橐郧耙娺^你的摯友就不愿在見到他們了吧?你不會因?yàn)槭熳R家中的一切就棄家而去吧?一本你寵愛的書就是一位摯友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某中意義上說,它是你自己的東西,因?yàn)槭澜鐩]有兩個人會用同一種方式讀同一本書。書就像一位諄諄教導(dǎo)的老師,書這位好老師,好向?qū)В屛已灿瘟俗鎳鴫衙赖娜f水千山,眾多名勝古跡,也讓我在數(shù)學(xué)的王國里相識了新?lián)从?。是她帶我領(lǐng)會了風(fēng)景如畫的《桂林山水》,又到了氣概非凡的《長城》
,望見一片漂亮的《火燒云》,晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。也是她帶我了解了加.減.乘.除等一些好玩的符號……
莎士比亞說:“書籍是全世界的養(yǎng)分品?!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,在書的心扉中,學(xué)問恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳動著歡快的音符的頁章。都說:“一日無書,百事荒芫。”假如,一天沒有書,那你全部的樂趣以及事情全都會破滅。所以,書的價值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜愛閱讀,并擅長從書中吸取養(yǎng)分,從而走上了勝利之路……
“書籍是巨大的力氣。”有了書,不行能的`事也有可能實(shí)現(xiàn)了。只要你擅長讀書,你就會領(lǐng)悟出人生的真諦。一生都會與好書相伴
讀書,生命翱翔的羽翼
憧憬翱翔,羽翼是一個前提
寫書作文600字篇2
因?yàn)橐咔?,這個寒假特別寒冷,影響了正常開學(xué),但是我們的學(xué)習(xí)并沒有停止。
停課不停學(xué),2月17日星期一我們學(xué)校起先了通過網(wǎng)絡(luò)上課的第一天。
雖然病毒隔離了我們,但是并不能隔離我對學(xué)習(xí)的酷愛,辛勤的老師們?yōu)榱四茏屛覀儎偤脤W(xué)到新的學(xué)問,為我們做了許多打算,用各種方法激發(fā)我們的學(xué)習(xí)主動性。
本以為在家上課會很輕松,第一天我的心情是興奮的,但是我的媽媽看起來是皺著眉頭的,我想她肯定是擔(dān)憂我跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度吧,因?yàn)檫@都是大家的第一次。
媽媽每晚都根據(jù)老師發(fā)的明天的課程和要求提前做好記錄,其次天早上就起先支配我的一天。頭兩天的我們都過得緊鑼密鼓,甚至吃了晚飯才補(bǔ)交一些作業(yè)。但是這兩天我們都熟識網(wǎng)課要怎么進(jìn)行,怎么支配才更好了,我們都可以早早地提交作業(yè)。當(dāng)最終一項(xiàng)作業(yè)點(diǎn)擊完成的時候,我們倆都會相互地笑一笑。
記得有一天晚上,在背誦古詩的時候,里面有一個“詠”字不清晰是什么意思,我很想弄清晰,就想到立刻問老師,當(dāng)我在等的過程,還在想老師這個時候有沒有休息了呢,但是沒想到一提問,老師就很快地回答了我,還細(xì)心教我方法。網(wǎng)上學(xué)習(xí)結(jié)束后,老師還始終堅(jiān)持回答每一個人的提問,仔細(xì)批改作業(yè),和我們一起努力克服種種困難,老師您辛苦了!
想想這些天,爸爸媽媽都忙前忙后的,那老師也有自己的孩子吧,卻把時間和精力給了我們,莫非她們的孩子不須要媽媽嗎?不,肯定須要,特別須要。她們的孩子可能也在線上學(xué)習(xí),可是她的孩子誰來管呢?誰又能代替媽媽的職位呢?想到這里我就熱淚盈眶,我還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?老師,我肯定好好學(xué)習(xí)!
在接下來的時間里,我們肯定可以做得更好,老師,媽媽,我們一起加油吧!
春天早已來臨,我感覺這個世界越來越暖和,我的書房每時每刻都是暖暖的。
寫書作文600字篇3
那天,我和媽媽在查百度時,無意間望見一幅書法作品。那字端正挺立,有模有樣,讓我母子倆心服口服,于是,那天,我便定下決心:我也要大筆一揮便寫出清秀的毛筆字。
于是,幾天后我上了項(xiàng)飛云書法班。起初,我握筆握不慣,寫出的吳家豪三字也是東倒西歪,丑的要命。我瞧都沒瞧,便泄了氣,興致大減。我真的適合寫毛筆字嗎?我心想。
你要先練習(xí)筆畫。,一步步來,才能寫好。老師教育道。
這一句話立即解開我心中的謎團(tuán)。從今往后我便刻苦學(xué)習(xí),終歸笨鳥先飛。每天我都寫上十張左右的筆畫,夏日,手都出汗,卻不停留;冬季,寒風(fēng)刺骨,手都腫了,卻也不停留。
一個月后,當(dāng)我把作品交給老師時,老師贊揚(yáng)道:完備!你可以寫幾首小詩了!一剎那間,我心里裝滿了快樂和驕傲。之后,二話不說,便起先更上一層樓。但這次,我又頭撞墻了:整體字大小不等,格子折不好
你要練習(xí),每個人都不行能一步登天,要通過日復(fù)一日的積累才能勝利。
感謝老師。于是我又努力練字:練習(xí)限制墨汁,折格子??墒牵幸淮?,我不安,無心寫字,便用勁一扔筆,墨汁瞬間如雨點(diǎn)濺滿屋。你干什么?發(fā)瘋???媽媽氣極敗壞。我不想寫,不想寫!我高叫道,可沒等余音消逝,就是當(dāng)頭一棒。練字要長久,你這樣半途而廢,能寫出什么字!啊!這句話像盞路燈,指引我前進(jìn)的方向。于是,我使出百倍精力:夏天,就算手里捏了一勺汗水,也不會停止練習(xí);冬天,就算被寒風(fēng)劃出鮮血,也不罷休。
結(jié)果,當(dāng)老師叫我展示五言絕句時,驚呆了全場人:那黑字后透露著一股清秀之氣,方方正正,不大不小??磩e人的表情:嘴巴呈o字形,眼
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