康復實習報告

篇一：康復專業(yè)同學實習報告實習報告中取得了長足的進步和進展，先后被授予國內康復理療學專業(yè)碩士授權學科、國內第一個康復理療學專業(yè)博士授權學科、重慶市殘疾人肢體傷殘康復技術指導中心、第三軍醫(yī)高校康復醫(yī)學?？浦行摹⒅貞c市工傷康復定點(授權)醫(yī)療機構、人民解放軍創(chuàng)傷康復疾病治療中2000年投資引進世界上最先進的德國奧托博克(ottobock)設備并進行技術合作，在全國綜中心)，實現(xiàn)了殘肢康復、假肢裝配和假肢裝配后康復訓練的一條龍服務。目前科室床位50理與康復學界享有較高聲譽。部康復治療師都接受過系統(tǒng)、高水平的規(guī)范培訓，部分人員接受境外研修學習。我們已將成為“半工作人”，看著一張張生疏的臉、一群勞碌的身影、我心里悄悄地感嘆道，這就是我接下來要工作、學習的地方，我能勝任嗎？我可以嗎？我行嗎？2．主體我實習的在學校學習期間，我們沒有接觸過蠟療，我對蠟療的了解僅僅只有理論，根本不知道怎么制蠟、包蠟、清潔蠟這些工作，在接下來的實習期間，我要將石蠟治療的整個過程全部學會。在蠟療室的第一天我在導師的帶領下就能操作整個蠟療過程了，而在實習的其次天我就能獨立完成蠟療的全部流程，這下都拉不開導師的諄諄教育。其實，石療的操作方法很簡潔，很簡潔學會，但是想要真正的做好那是格外不簡潔的，是需要閱歷和實踐才能做得很好。比如說包蠟，雖說是一個比較簡潔的操作，但是要怎樣包才不會燙傷患者、怎樣才能使石蠟與治療部位的接觸面更大等等。而老師做起來就是那樣的輕車熟路，這就是我要學習的地方，這就是技能技巧，這就是閱歷。我實習的其次個科室是低頻室(中頻室)。一走進療室迎面的全是治療儀器，各種各樣的。有的我在學校見過，有的完全不生疏，看著老師們井然有序的為患者操作儀器，是那樣的熟很多病人的陪護就會操作，那么我們這些康復專業(yè)的同學怎么才有優(yōu)勢呢？莫非我們的工作就被陪護們給取代了嗎？明顯不能，我們要將我們自身的優(yōu)勢拿出來，要將專業(yè)學問、專業(yè)技術拿出來，這才是我們的優(yōu)勢。因此，我不斷的學習低頻室這些儀器的工作原理、治療作、治療機制等等。老師們對我的照看也很大。在學校學習的時候我們僅僅簡略的學習了肌電圖，由于肌電圖對專業(yè)學問要求很高，而我對肌電圖的生疏可謂少之甚少，但是老師沒有稱贊我，反而給我補一次、兩次、三次......，老師們不辭辛苦，不求回報地教授我，我格外地感動。我就是從零開頭，漸漸的開頭接觸最基礎——識別肌電圖，再找尋簡潔的特別波形圖，最終深化分析檢查結果，這樣一步一步的學習肌電圖，雖說肌電圖很可能在我以后的工作中接觸不到，但是了解了肌電圖的人和不清楚肌電圖的人分析患者的狀況是不一樣的，知道患者神經(jīng)肌肉情況就能更好的為患者制定治療方案，也能發(fā)覺患者的細妙變化。較多，所以我們動手的時間也比較多，這樣一來，我們的關節(jié)松動技術、主、被動訓練等得到了很大的提升。這里最能看出患者的變化，可以發(fā)覺患者從坐、站、走的整個過程，這會使得我們很有動力，很有成就感。我們就是一張白紙，紙上全部的東西都是由我們自己繪畫，畫出來的全部東西也都是屬于我們的成果，但是畫出來的事物成果怎么樣還得通過我們自己的不懈努力才能得知。第一學期的實習快要結束了，在實習單位里嘗到了酸甜苦辣，也感受到了喜怒哀樂，學到了很多我們在學校不能學到的東西，也接觸到了很多患者。在這段時間，我們不僅學習到了專業(yè)學問和技能技巧，也讓我們更能體會患者的心理感受和心里想法，這讓我們在今后的工作中能夠輕松的洞察到患者的想法和感受。在后面的實習日子里，我要在理論學問方面下功夫，由于醫(yī)務工作者假如不用理論知識來充實自己的話就會落后，就會被淘汰，我要在業(yè)余時間攻克解剖。下學期的實習又是一個新的開頭，我要做好充分的預備迎接下一學期的全部挑戰(zhàn)，我給我自己加油！篇二：康復治療技術專業(yè)實習總結范文《浙江高校優(yōu)秀實習總結匯編》康復治療技術崗位工作實習期總結轉瞬之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結康復治療技術崗位工作實習這段時間自己一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作力量。在康復治療技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新學問、把握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上樂觀進取，樂觀的把自己現(xiàn)有的學問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感受就是：我們在學校學到了很多的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合康復治療技術崗位工作的實際狀況，認真學習的康復治療技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。在康復治療技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和生疏不夠，覺得在康復治療技術崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身查找緣由，和同事溝通，生疏到自己的不足，以至于快速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快生疏工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，生疏自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對康復治療技術崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。依據(jù)康復治療技術崗位工作的實際狀況，結合自身的工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。三、轉變角色，以極大的熱忱投入到工作中。從高校校門跨入到康復治療技術崗位工作崗位，一開頭我難以適應角色的轉變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開頭的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉變自己的角色，從一位同學到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時，還能樂觀主動地幫忙其他同事處理一些內務工作。個人的力量只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分生疏到團隊精神的重要性。團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊猶如一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以掛念每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是留意個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡潔總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應。幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作力量上還有待進一步提高，對康復治療技術崗位工作崗位還不夠生疏等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中1.做好實習期工作方案，連續(xù)加強對康復治療技術崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深化的了解各種制度和業(yè)務。2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作力量。在留意學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學學問用學問指導實踐全方位的提高自己的工作力量和工作水平。3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加樂觀的工作態(tài)度更加熱忱的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。篇三：康復治療學專業(yè)畢業(yè)實習報告范文康復治療學專業(yè)畢業(yè)實習報目錄 2前會言 會 3一、實習目的及任務 31.1實習目 31.2實習任務要 4二、實習單位及崗位簡介 42.1實習單位簡 42.2實習崗位簡介(概況) .......5三、實習內容(過 53.1舉行計算科學與技術專業(yè)崗位上崗培 3.2適應康復治療學專業(yè)崗位工 3.3學習崗位所需的知 .......6四、實習心得體 64.1人生角色的轉 64.2虛心請教，不斷學 74.3擺著心態(tài)，快樂工 7五、實習總.......................................................................................................................................................... 85.1打好基礎是關 85.2實習中積累經(jīng) 85.3專業(yè)知識掌握的不夠全 85.4專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐 8貼。歡迎同學們下載，助你畢業(yè)一臂之力。隨著社會的快速進展，用人單位對高校生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的康復治療學專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不行少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在康復治療學專業(yè)課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我生疏到將所學的學問具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存進展。剛進入實習單位的時候我有些擔憂，在高校學習康復治療學專業(yè)學問與實習崗位所需的學問有些脫節(jié)，但在經(jīng)受了幾天的適應過程之后，我漸漸調整觀念，正確生疏了實習單位和個人的崗位以及進展方向。我信任只要我們立足于現(xiàn)實，轉變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為康復治療學專業(yè)理論學問應用于實踐中，才能真正把握這門學問。因此，我作為一名康復治療學專業(yè)的同學，有幸參與了為期近三個月的畢業(yè)實習。一、實習目的及任務經(jīng)過了高校四年康復治療學專業(yè)的理論進修，使我們康復治療學專業(yè)的基礎學問有了根本掌如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：①為了將自己所學康復治療學專業(yè)學問運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論學問，培育實際工作力量和分析力量，以達到學以致用的目的。通過康復治療學的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論學問，提高綜合運用所學過的學問，并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的能②通過康復治療學專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增加自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐力量，縮短我們從生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；③通過實習，了解康復治療學專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬學問面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中熬煉膽識，提升自己的溝通力量和其他社交力量。培育更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。①在康復治療學崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，聽從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的支配，做好實習筆記，留意理論與實踐相結合，擅長發(fā)覺問題②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有閱歷的同事請教，樂觀主動完成實習單位安排的任務，與單位同事和諧相處；③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并依據(jù)學校畢業(yè)實習要求準時撰寫畢業(yè)實習日記。二、實習單位及崗位簡介產(chǎn)品爭辯、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于****科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設有分支機構