馬克思主義基本原理教學大綱

馬克思主義基本原理教學大綱課程編號：10000003開課學期：2-秋適用專業(yè)：非思政類專業(yè)學時：理論40+實踐8編寫教師：學分：3審核：第一部分說明一、課程的性質和作用 《馬克思主義基本原理概論》課是按照中央宣傳部、國家教育部2005年“兩課”教學新方案要求，在原有的馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學和科學社會主義三門課程基礎上進行新的整合后，所形成的一門馬克思主義基本原理課。是面向全體學生開設的一門公共基礎課、必修課。本課程在整個思想政治課教育教學中發(fā)揮著基礎、核心、靈魂的作用。在把新一代培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人方面起著不可替代的重要作用。馬克思主義基本原理課教學是中國特色社會主義高等教育的本質特征之一，是對學生進行素質教育，特別是進行思想政治理論教育，培養(yǎng)適應我國現代化建設和改革開放偉大事業(yè)所需要的“四有”人才的重要課程。在對學生進行科學的世界觀、人生觀和價值觀教育，進行唯物論和無神論教育，培養(yǎng)學生科學的分析與解決問題的能力與思想方法等方面，發(fā)揮著其它課程無法替代的作用。二、課程的任務和基本要求本課程緊緊圍繞什么是馬克思主義，為什么要始終堅持馬克思主義，如何堅持和發(fā)展馬克思主義這個主題，以闡釋馬克思主義世界觀、方法論為重點，以認識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律為主線，全面闡明馬克思主義的基本理論、基本立場、基本觀點和基本方法。 本課程是從整體上來介紹馬克思主義基本理論的課程。通過本課程的學習，要使學生完整地把握馬克思主義基本理論，使學生認識到馬克思主義是科學的世界觀和方法論，是無產階級及其政黨觀察問題、變革現實的世界觀和方法論，是我們從事社會主義革命和社會主義建設指導思想和理論基礎。要求學生學會運用馬克思主義的基本原理認識和分析各種社會實際問題，正確認識人類社會的本質、社會發(fā)展動力和社會發(fā)展基本規(guī)律，正確認識資本主義和社會主義在其發(fā)展過程中出現的各種新情況、新問題，認識社會主義代替資本主義的歷史必然性，從而堅定對社會主義和共產主義的信念。三、教學方法建議《馬克思主義基本原理概論》課是一門理論性、知識性和實踐性都很強的課程，因此，要根據課程教學要求和大學生的特點，采取靈活多樣的教學形式本課程的教學要貫徹三個原則：1、知識教育與行為教育并舉。2、教育與自我教育相結合。3、理論教育與體驗教育相結合。具體的教學方式以理論講授為主體，以案例分析、難點熱點問題討論、課外自學和答疑為補充，并輔之以多媒體教學手段。四、本課程與其他課程的關系《馬克思主義基本原理概論》與《近現代史綱要》、《毛澤東思想、鄧小平和“三個代表”重要思想概論》等幾門課程一起，構成馬克思主義政治理論課。這些課程的共同任務是對青年學生進行馬克思主義基本原理和基本理論的教育，幫助學生正確的世界觀和人生觀，堅定對社會主義和共產主義的信念。《馬克思主義基本原理概論》這門課在這些課程中學理性最強，起著理論基礎的作用，為學生正確學習和理解其他政治理論課提供科學的世界觀和方法論。第二部分本文一、基本內容與學時分配（一）馬克思主義是關于無產階級和人類解放的科學1、什么是馬克思主義……………（2學時）教學內容要點：(1)馬克思主義是現代無產階級的思想體系。(2)馬克思主義有廣義與狹義之分。作為中國共產黨和社會主義指導思想的馬克思主義是從廣義上理解的馬克思主義，它既包括由馬克思和恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義基本理論、基本觀點、基本方法，也包括列寧主義和中國化的馬克思主義。2、馬克思主義的產生和發(fā)展……………………（1學時）教學內容要點：(1)馬克思主義是時代的產物。馬克思恩格斯在對人類文明繼承與創(chuàng)新的基礎上創(chuàng)立了馬克思主義。(2)馬克思主義是隨著實踐的發(fā)展而不斷發(fā)展的科學。3、馬克思主義科學性與革命性的統(tǒng)一………（0.5學時）教學內容要點：(1)馬克思主義是最根本的世界觀和方法論，代表最廣大人民的根本利益是馬克思主義最鮮明的立場。(2)堅持一切從實際出發(fā)，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理與發(fā)展真理是馬克思主義最重要的理論品質。(3)實現共產主義是馬克思主義的最崇高的社會理想。4、努力學習和自覺運用馬克思主義…………（0.5學時）教學內容要點：(1)青年學生要在理論與實際的結合中學習馬克思主義，把馬克思主義作為行動的指南。（二）物質世界及其發(fā)展規(guī)律1、物質世界和實踐…………………（2學時）教學內容要點：(1)哲學基本問題，客觀實在是物質的根本屬性。(2)世界是統(tǒng)一的物質世界，社會生活在本質上也是實踐的。2、世界的普遍聯與發(fā)展……………（3學時）教學內容要點：(1)聯系與發(fā)展是唯物辯證法的總特征，聯系與發(fā)展的普遍性和多樣性。(2)唯物辯證法的基本規(guī)律，其中對立統(tǒng)一規(guī)律是宇宙的根本規(guī)律。(3)唯物辯證法是認識世界和改造世界的根本方法。3、客觀規(guī)律性與主觀能動性……………………（3學時）教學內容要點：(1)自然規(guī)律與社會規(guī)律都是客觀的。(2)意識的能動作用及其表現。(3)主觀能動性與客觀規(guī)律性是辯證統(tǒng)一的。（三）認識世界和改造世界

1、認識的本質及其規(guī)律…………（1學時）教學內容要點：(1)實踐是認識的基礎，實踐對認識具有決定作用。(2)認識是主體對客體的能動反映，又對實踐具有能動的反作用。(3)實踐和認識不斷反復和無限發(fā)展是認識運動的基本規(guī)律。2、真理與價值………………………（1學時）教學內容要點：(1)真理的客觀性和真理的絕對性，實踐是檢驗真理的唯一標準。(2)真理與價值是辯證統(tǒng)一的。3、認識與實踐的統(tǒng)一………………（1學時）教學內容要點：堅持一切從實際出發(fā)，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理，在實踐中認識世界和改造世界。（四）人類社會及其發(fā)展規(guī)律1、社會基本矛盾及其運動規(guī)律…………………（3學時）教學內容要點：(1)社會存在和社會意識的關系問題是社會歷史觀的基本問題。(2)生產力與生產關系的矛盾及其運動規(guī)律，經濟基礎與上層建筑的矛盾運動及其規(guī)律。(3)社會形態(tài)更替的一般規(guī)律及特殊形式。2、社會歷史發(fā)展的動力……………（2學時）教學內容要點：(1)生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間的矛盾是社會的基本矛盾，社會基本矛盾是社會發(fā)展的根本動力，(2)階級斗爭在階級社會發(fā)展中的作用，(4)革命和改造在社會發(fā)展中的作用，(4)科學技術在社會發(fā)展中的作用。3、人民群眾在歷史發(fā)展中的作用………………（1學時）教學內容要點：(1)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾創(chuàng)造歷史作用是表現。(2)個人在歷史發(fā)展中的作用，正確評價歷史人物的作用。（五）資本主義的形成及其本質1、資本主義的形成………………（2學時）教學內容要點：(1)資本主義生產關系形成的條件、過程和資本主義制度的形成。(2)以私有制為基礎的商品經濟的基本矛盾。(3)商品經濟的基本規(guī)律以及在商品經濟社會中的作用。(4)勞動價值論的基本內容及其意義。2、資本主義生產方式的本質……………………（3學時）教學內容要點：(1)勞動力商品化與雇傭勞動制度。(2)生產剩余價值是資本主義生產方式的基本規(guī)律。(3)社會化一般規(guī)律及其在資本主義條件下的特殊發(fā)現。生產的社會化與生產資料私有制之間的矛盾是資本主義的基本矛盾。3、資本主義的政治制度和意識形態(tài)……………（1學時）教學內容要點：(1)資本主義國家的本質和特點，資本主義政治制度的本質和特點。(2)資本主義意識形態(tài)的本質和特點。（六）資本主義發(fā)展的歷史進程1、從自由竟爭資本主義到壟斷資本主義………（2學時）教學內容要點：(1)資本主義從自由竟爭到壟斷的發(fā)展，壟斷資本主義的發(fā)現和壟斷資本主義的特點。(2)經濟全球化及其后果。2、當代資本主義的新變化………（1學時）教學內容要點：(1)當代資本主義經濟政治的新變化(2)當代資本主義新變化的原因和實質。3、資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢……………（1學時）教學內容要點：(1)資本主義的歷史地位(2)資本主義為社會主義所代替的歷史必然性。（七）社會主義社會及其發(fā)展1、社會主義制度的建立……………（2學時）教學內容要點：(1)社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)。(2)列寧、斯大林領導下的蘇維埃對社會主義的探索。(3)社會主義從一國到多國的發(fā)展。無產階級專政和社會主義民主。2、社會主義在實踐中發(fā)展和完善…………………（1學時）教學內容要點：(1)在實踐中深化對社會主義基本特征的認識，經濟比較落后國家社會主義建設是艱巨性和長期性，社會主義發(fā)展道路的多樣性，社會主義在實踐探索中曲折發(fā)展。3、工人階級政黨在革命和建設中的地位和作用…………………（1學時）教學內容要點：(1)工人階級政黨是新型的政黨，工人階級政黨是社會主義革命和建設的領導核心。（八）共產主義是人類最崇高的社會理想1、馬克思對共產主義社會的展望…………………（0.5學時）教學內容要點：(1)馬克思展望未來社會的科學方法論。(2)馬克思描繪的共產主義宏偉藍圖。2、共產主義社會是歷史發(fā)展的必然………………（1學時）教學內容要點：(1)實現共產主義是人類最偉大的事業(yè)。(2)實現共產主義是歷史發(fā)展的必3、在建設中國特色社會主義的進程中為實現共產主義而奮斗………………（0.5學時）教學內容要點：(1)社會主義是走向共產主義的必由之路。(2)樹立共產主義偉大理想，積極投身中國特色社會主義事業(yè)。二、習題與作業(yè)（一）作業(yè)要求學生寫一篇小論文（題目任選1個，字數2000以上）1、談談你對馬克思主義與時俱進品質的理解；2、你認為應怎樣處理發(fā)展社會主義市場經濟與構建社會主義和諧社會過程中的矛盾；3、未來共產主義社會中人的全面發(fā)展包括哪些內容。（二）思考題1、怎樣理解馬克思主義是科學的世界觀與方法論。2、世界物質統(tǒng)一性原理的含義及意義。3、運用矛盾的普遍性與特殊性規(guī)律分析為什么要堅定不移的走中國特色的社會主義道路。4、運用生產力與生產關系原理說明我國經濟體制改革的必要性。5、怎樣看待科學技術的社會功能。6、如何理解人的本質。7、如何理解商品二因素的矛盾歸根結底來源于私人勞動與社會勞動的矛盾。8、為什么說資本主義民主本質上是資產階級對民眾進行政治統(tǒng)治的手段。9、試分析經濟全球化對我國經濟發(fā)展的影響，以及我們應如何應對。10、如何看待資本主義的歷史地位。11、加強黨先進性建設的重要意義。12、如何看待個人理想與社會理想的一致性。三、課程考核形式與成績評定本課程為本課程為考試科目，考核方法可采用閉卷、開卷、論文等形式。學生課程綜合成績評定由期末考試成績、平時成績和實踐教學成績三部分構成，各項成績以百分制形式體現，其中期末考試成績占總成績的60%，平時成績占總成績的20%，實踐教學成績占總成績的20%。

第三部分附錄教學參考書[1]《馬克思主義基本原理概論》馬克思主義基本原理概論編寫組，高教出版社.2007.7。[2]馬克思：《關于費爾巴哈的提綱》、《＜政治經濟學批判＞序言》、《社會主義從空想到科學的發(fā)展》、《政治經濟學批判》第一冊、《資本論》第一卷第一篇。[3]恩格斯：《路德維希?費爾巴哈和德國古典哲學的終結》第二、四節(jié)、《致約?布洛赫的信》。

[4]列寧：《馬克思主義三個來源和三個主要組成部分》、《談談辯證法問題》、《國家與革命》[5]毛澤東：《實踐論》、《矛盾論》、《人的正確思想是從哪里來的?》《論十大關系》[6]鄧小平：《解放思想，實事求是，團結一致向前看》、《在全國科學大會開幕式上的講話》、《高舉毛澤東思想旗幟，堅持實事求是的原則》、《在中國共產黨全國代表會議上的講話》第四點