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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中考議閱讀知識與技巧中考討論文閱讀知識與技巧是語文我給大家整理的關(guān)于閱讀的解題技巧類文章。討論文閱讀在平日測試、期末考試中都占有很大的比重,如何快速把握閱讀方法,這才是提高閱讀效率的首要問題。這篇中考討論文閱讀知識與技巧,以供同學們練習、反思和感悟!

中考討論文閱讀知識與技巧由查字典語文網(wǎng)我整理,僅供參考:

中考討論文閱讀知識與技巧

一、討論文的三要素:論點、論據(jù)、論證。

二、論證方法:道理論證、舉例論證、比較論證、引用論證、比喻論證。

三、論證方式:立論、駁論。(討論文可由此標準分為立論文與駁論文二大類。)

四、常見題型及答題技巧。

1、分析論證方法的作用:作用二個要點。具體如下:

①、舉例論證:通過舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。

格式:使用了舉例論證的論證方法,舉(概括事例)證明白(假如有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點),從而使論證更具體更有說服力。

②、道理論證:通過講道理的方式證明論點,使論證更概括更深入。

格式:使用了道理論證的論證方法,論證了了觀點,從而使論證更概括更深入。

③、比喻論證:通過比喻進行證明,使論證生動形象、淺顯易懂。

格式:使用了比喻論證的論證方法,將比作,證明白的觀點,從而把抽象高深的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。

④、比較論證:比較論證的作用就是突出強調(diào)。

格式:使用了比較論證的論證方法,將和加以對比,突出強調(diào)了的觀點。

⑤、引用論證:引用論證對比繁雜,這與具體的引用材料有關(guān),有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種狀況,其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù),可以加強論證的說服力和權(quán)威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以加強論證的趣味性,吸引讀者下讀。

格式:使用了引用論證的論證方法,通過引用證明的觀點,使論證更有說服力。(或更好玩兒味性,吸引讀者下讀)

2、分析論據(jù)的類型和作用:論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實論據(jù)二種類型答題要點二個方面:(1)、明確論據(jù)類型;(2)、具體分析作用。這個題目就其實質(zhì)是考察論據(jù)與論點的關(guān)系,無論是與中心論點與分論點的關(guān)系,都是證明與被證明的關(guān)系,所以,規(guī)范性答題格式如下:

這是論據(jù),在文中起著證明(論點,如假如有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點。)

補充論據(jù)作為一種新題型正在流行,做這種題目,注意以下二個方面:(1)、看明了要求補充的論據(jù)類型,即看明了要求的是名言還是事例;(2)、補充名人事例要注意字數(shù)限制。當然,作為應考,可以準備'勤奮"、'處世"等常見主題的名人事例和名言。名言字數(shù)要少,事情要熟悉,不要為求新而準備那些較長名言或不熟悉的名人事例。

3、明確文章的中心論點

中心論點是討論文的靈魂。全文的一切論述,都是圍繞中心論點展開的,明確了中心論點,才能了解的見解和所要解決的問題??梢詮囊韵聨讉€角度尋覓或概括中心論點:

(1)分析論點所在的位置。題目,有的文章題目本身就是中心論點;開頭,有的文章在開頭直接提出中心論點,然后逐層論述;中間,有的文章在論述過程中提出中心論點,這種狀況較少;結(jié)尾,有的文章通過論述,在文章結(jié)尾處歸納出全文的中心論點。

(2)分清論題和論點。論題是所要討論的問題,它是一個范圍。論點是對所論述問題的看法和主張。論點應當是一個表述完整的判斷句或表態(tài)明確的句子。

(3)分析材料和觀點的關(guān)系。材料包括道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等,是用來闡述觀點、為觀點服務的,要么是由材料引出觀點,要么是觀點統(tǒng)率材料。所以,可以由二者的關(guān)系歸納概括論點。當然,有的討論文既有中心論點,還有分論點,那么有些材料就有可能是用來闡述分論點的,但所有的分論點都是表明中心論點的。

4、分析文章的論證思路

首先應當了解一般討論文的結(jié)構(gòu):提出問題(引論)--分析問題(本論)--解決問題(結(jié)論)。

分析討論文的論證思路,其實,就是在段落層次的基礎上加上一些諸如'首先"、'然后"、'接著"、'最終"一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。做這個題目,特別要注意開頭結(jié)尾的表述。

開頭的內(nèi)容有:

(1)、提出中心論點;(2)、引出論題;以上二個方面,要具體回復出提出中心論點或引出論題的具體方試,有的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、有的是通過趣聞笑話等。

結(jié)尾的內(nèi)容:

(1)、深化中心論點,提出的結(jié)論;

(2)、重復或加強的中心論點;

(3)、發(fā)出的號召或勸勉人們;

(4)、補充論證了。(有時候會考察這方面作用,其作用是使論證更嚴密。)

做這個題目,就是把文章的引論、本論、結(jié)論具體化地陳述出來。如《人的高尚在于靈魂》一文,我們可以這樣表述:首先引用法國思想家帕斯卡的名言'人是一枝有思想的蘆葦"提出中心論點'人的高尚在于靈魂",然后舉阿基米德、王爾德事例證明白'珍惜內(nèi)在的精神資產(chǎn)甚于外在的物質(zhì)資產(chǎn)",最終

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