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文檔簡介

2021-2022學(xué)年上學(xué)期廣州初中化學(xué)九年級期末典型試卷3

一.選擇題(共14小題,滿分42分,每小題3分)

1.(3分)(2019秋?增城區(qū)期末)下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(

A.Mg+2HCl=MgC12+H2t

占燃

B.C+O2,士—CO2

C.CO+CuO△C11+CO2

D.2KC1O3△2KC1+3O2t

2.(3分)(2016?廣州)下列事實中,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()

A.普通玻璃屬于易碎品

B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

C.金剛石硬度大

D.盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體

3.(3分)(2021?烏魯木齊一模)下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是)

”代表的是()

A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體

5.(3分)(2016?荷澤)2016年“世界地球日”活動主題為“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色

簡約生活”,下列說法不符合主題要求的是()

A.回收廢舊電池,節(jié)約金屬資源、減少環(huán)境污染

B.采用“綠色化學(xué)”生產(chǎn)工藝,提高原料運用率

C.大力發(fā)展新能源,禁止使用化石燃料

D.生活垃圾分類回收,合理利用,減少污染

6.(3分)(2020秋?天河區(qū)期末)從安全的角度考慮,下列做法不正確的是()

A.天然氣泄漏,立即打開抽油煙機換氣

B.家用電器著火,迅速切斷電源

C.炒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅

D.燃著的酒精燈被碰倒,立即用濕布蓋滅

7.(3分)(2021?南山區(qū)模擬)廣東有許多優(yōu)秀的民間制作工藝,下列工藝制作過程中是化

學(xué)變化的是()

A.客家釀酒B.潮州木雕C.廣繡刺繡畫D.肇慶端硯

8.(3分)(2018秋?荔灣區(qū)期末)2018年,美國特朗普正式簽署關(guān)稅令“對進口鋼鐵和鋁

分別征收25%的關(guān)稅”,這一做法嚴(yán)重違反國際貿(mào)易規(guī)則,嚴(yán)重?fù)p害我國利益。下列選項

中不屬于合金的是()

A.鋼B.生鐵C.硬鋁D.鋁

9.(3分)(2018?深圳)鋅是促進人體生長發(fā)育的必須微量元素。如圖為鋅元素在元素周期

表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()

A.鋅屬于非金屬元素

B.鋅原子的中子數(shù)為30

C.鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g

D.鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Z/+

10.(3分)(2020秋?天河區(qū)期末)下列實驗中,顏色變化不符合實驗事實的是()

A.鐵釘放入硫酸銅溶液中一段時間后,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色

B.一氧化碳還原氧化銅實驗中,固體由紅色變成黑色

C.將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色

D.在含有酚醐溶液的蒸儲水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色

11.(3分)(2021?紅谷灘區(qū)校級模擬)為了探究鐵制品銹蝕的條件,用普通鐵釘、純鐵釘

同時進行下面的四組實驗,一段時間后只在實驗I中觀察到了紅褐色的銹斑,其他均無

明顯變化。下列說法正確的是(

7氧氣

LH-純鐵釘

收蒸儲水

IV

A.I和n說明鐵制品銹蝕需要H2O

B.1和HI說明鐵制品銹蝕需要02

C.I和IV說明H2O和02同時存在時,鐵制品不一定發(fā)生銹蝕

D.I【和ni說明鐵制品銹蝕需要02和H20

12.(3分)(2020?恩施州)現(xiàn)有Al、Cu、Ag三種金屬,限用一種試劑一次性就可以驗證

它們的金屬活動性強弱,則該試劑是()

A.CuSO4溶液B.稀H2so4C.AgNCh溶液D.A?3溶液

13.(3分)(2018秋?荔灣區(qū)期末)從微觀的角度分析并解釋下列事實,正確的是()

選項事實解釋

A氣球易被壓縮,鋼球受壓后卻紋絲不動粒子的硬度不同

B端午時節(jié)粽飄香粒子在不斷運動著

C濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快溫度升高,粒子自身體積增大

D用掃描隧道顯微鏡可獲得苯分子的圖象粒子大,可用肉眼直接觀察

A.AB.BC.CD.D

14.(3分)(2018秋?番禺區(qū)期末)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是()

A.S^SO2B.Fe2O3fFeC.H2O2^H2D.CaCO3fH2O

二.填空題(共2小題,滿分12分,每小題6分)

15.(6分)(2018秋?番禺區(qū)期末)用化學(xué)用語按照要求填空

(1)寫出次磷酸H3P02中磷元素的化合價;

(2)鋁離子為:Al3+,寫出氫氧化鋁的化學(xué)式;寫出Zn(CIO3)

2的名稱?

(3)硝酸銀(化學(xué)式:AgNO3)受熱分解時產(chǎn)生三種物質(zhì),分別是銀單質(zhì)、氧氣和一種

有刺激性氣味的有毒氣體X,氣體X可能是(填字母)

A.NH3B.SO2C.N2D.NO2

要得到46g氣體X,需要加熱g硝酸銀

16.(6分)(2018秋?白云區(qū)期末)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)

撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速完全分解生成兩種單質(zhì)。

(1)若因為撞擊在氣囊內(nèi)產(chǎn)生N2的質(zhì)量為21g,則分解的疊氮化鈉質(zhì)量為g?

(2)2NaN3+=Na2O+3N2t+Cu(填化學(xué)式)。

占燃

(3)已知Cu+C”八CuC12,根據(jù)(2)(3)中的化學(xué)方程式,130gNaN3與足量的

反應(yīng)物完全反應(yīng)能得到gCuC12?

三.實驗探究題(共2小題,滿分16分)

17.(9分)(2018秋?番禺區(qū)期末)草酸(H2c2。4)又名乙二酸,是一種有機酸易溶于水,

廣泛存在于植物源食品中,草酸不穩(wěn)定,在濃硫酸的催化作用下,草酸固體受熱分解生

成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探

[查閱資料】①CO2+2NaOH==Na2cO3+H2O②濃硫酸具有吸水性

【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?

【實驗猜想】猜想1:只有CO;

猜想2:只有(填化學(xué)式);

猜想3:含有CO和CO2。

【設(shè)計實驗】基于猜想3,根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗:

草酸分解生

氧化銅粉末

成的氣體

f

澄清

港清

石t

氫氧化鈉溶液濃硫酸

F

ABCD

【實驗探究】

(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成,請寫出A

裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式;

(2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO;

①C裝置中澄清石灰水,F裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象;

②E裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象。

【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明:猜想3成立

草酸分解的化學(xué)方程式是o

【問題討論】

(1)B裝置的作用是;

(2)C裝置的作用是;

(3)該試驗裝置的設(shè)計還有一處明顯不足(實驗前已排盡裝置內(nèi)的空氣)請?zhí)岢龈倪M措

施(任寫一條)

18.(7分)(2020秋?天河區(qū)期末)“漂白”和“拋光”是加工行業(yè)應(yīng)用最重要的兩道工序。

(1)用硫磺熏制的工藝品,用水浸泡可降低SO2的含量,據(jù)此推測SO2具有的物理性質(zhì)

為O

(2)滑石粉大量應(yīng)用在“拋光”工序中,其化學(xué)式為Mg3(Si4Oio)(OH)2。復(fù)雜的硅

?

酸鹽可以用氧化物的形式表示,如高嶺土A12(Si2O5)(OH)4可以表示為A12O32SiO2

?2H2OO則滑石粉用氧化物的形式表示為。

(3)SO2和CO2化學(xué)性質(zhì)非常相似,請預(yù)測SO2的化學(xué)性質(zhì)。

預(yù)測化學(xué)性質(zhì)實驗操作與預(yù)期現(xiàn)象

①能夠與_________反應(yīng)將SO2通入____則預(yù)測成立

②能夠與_________反應(yīng)將SO2通入____則預(yù)測成立

四.解答題(共2小題,滿分20分,每小題10分)

19.(10分)(2020秋?天河區(qū)期末)乙醇俗稱酒精,是一種用途廣泛的物質(zhì)。

?碳原子

?氧原子

O氫原子

圖1圖2

(1)圖1為乙醇分子模型,乙醇的相對分子質(zhì)量為;乙醇中碳、氫、氧元素質(zhì)

量之比為:乙醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留一位小數(shù))。

(2)乙醇可以做燃料。車用乙醵汽油是由乙醇與汽油按1:9比例混合而成,乙醇燃燒

時放出大量的熱,其化學(xué)反應(yīng)方程式為,使乙醇具備能燃燒這一性質(zhì)的微粒是

(填微粒名稱)。

(3)醫(yī)院用體積分?jǐn)?shù)75%的酒精溶液作消毒劑。小明在實驗室中配制75%的酒精溶液。

I.通過查閱資料,配制100mL醫(yī)用酒精,可以量取79mL的95%的酒精溶液,并加水稀

釋至100mL,

H.量取75mL95%的酒精,如圖2儀器可選用(填字母),小明在稀釋時使用玻

璃棒,作用是。

III.小明將79mL95%酒精和21mL蒸鐳水混合,發(fā)現(xiàn)體積小于100mL,這是因為。

M通過查閱資料,小明取79mL酒精溶液于100mL容量瓶中并加水至100mL刻度。

20.(10分)(2020秋?天河區(qū)期末)金屬和金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。

(1)下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法正確的是(填序號)。

A.將金做成金箔是利用了金的延展性

B.通過在金屬表面涂油可以防止金屬腐蝕

C.硬鋁(鋁合金)的硬度小于純鋁

D.金屬的回收利用節(jié)約了金屬資源

(2)中國制造業(yè)的持續(xù)發(fā)展需要大量鋼鐵。工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)與一

氧化碳反應(yīng)來煉鐵。若制得5.6t鐵,理論上需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石%

(3)21世紀(jì)是鈦的世紀(jì),如圖是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:

①將煤隔絕空氣加強熱,可以得到上述流程中的那種物質(zhì)(填編號)。

A.焦炭

B.鎂

C.氯氣

D.四氯化鈦

②反應(yīng)II的化學(xué)方程式是,該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。

③鎂是一種很活潑的金屬,能在氮氣、二氧化碳中燃燒。鎂和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂,己

知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,則氮化鎂的化學(xué)式為。

④該工藝流程可以循環(huán)使用的物質(zhì)有。

2021-2022學(xué)年上學(xué)期廣州初中化學(xué)九年級期末典型試卷3

參考答案與試題解析

選擇題(共14小題,滿分42分,每小題3分)

1.(3分)(2019秋?增城區(qū)期末)下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是()

A.Mg+2HC1—MgCI2+H2t

n?c點燃小心

B.C+O2=^=CO2

C.CO+CuO△Cu+82

D.2KC1O3△2KC1+3O2t

【考點】置換反應(yīng)及其應(yīng)用.

【專題】化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化.

【分析】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),

據(jù)此進行分析判斷即可。

【解答】解:A、Mg+2HCI=MgCl2+H2t,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另

一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項正確。

占燃

B、C+02八、'從、C02,該反應(yīng)的生成物為一種,不屬于置換反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故

選項錯誤。

C、CO+CuO'C11+CO2,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故選

項錯誤。

D、2KC1O3△2KC1+3O2t,該反應(yīng)的反應(yīng)物為一種,不屬于置換反應(yīng),屬于分解

反應(yīng),故選項錯誤。

故選:A?

【點評】本題難度不大,掌握置換反應(yīng)的特征(反應(yīng)物和生成物均是兩種,其中一種是

單質(zhì)和另一種是化合物)是正確解答本題的關(guān)鍵。

2.(3分)(2016?廣州)下列事實中,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()

A.普通玻璃屬于易碎品

B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

C.金剛石硬度大

D.盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體

【考點】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.

【專題】性質(zhì)決定用途;物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)?;瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)

在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,

判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。

【解答】解:A、普通玻璃屬于易碎品,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),

故A錯;

B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是利用二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,

屬于化學(xué)變化,所以利用了化學(xué)性質(zhì),故B正確;

C、金剛石硬度大,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故C錯;

D、盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體,沒有新物質(zhì)生成,利用了物理性質(zhì),

故D錯。

故選:Bo

【點評】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物

理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來并不困難。

【考點】幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo).

【專題】公共標(biāo)志型.

【分析】本題主要考查對生活中常見公益圖標(biāo)的識別,可根據(jù)圖標(biāo)的意義和平時生活經(jīng)

驗進行辨析。

【解答】解:A.圖中標(biāo)志的含義是禁止煙火,故符合題意;

B.圖中所示標(biāo)志是禁止帶火種標(biāo)志,故選項錯誤。

C.圖中標(biāo)志的含義是禁止燃放鞭炮,故選項錯誤。

D.圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志,故選項錯誤。

故選:Ao

【點評】在生活實踐中有很多圖標(biāo),對人們的生活、生產(chǎn)有著重要的指導(dǎo)作用,特別是

在實驗室中很多圖標(biāo)關(guān)乎著我們的生命和健康,要認(rèn)真對待,要了解并熟記其含義。

4.(3分)(2020?攀枝花)如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“c”代表的是()

c

A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體

【考點】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).

【專題】空氣與水.

【分析】空氣中,氮氣的體積分?jǐn)?shù)是78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%,稀有氣體的體積分

數(shù)是0.94%,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是0.03%,其它物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)是0.03%。

【解答】解:由圖中空氣成分的示意圖可知,“c”的體積分?jǐn)?shù)約為21%,因此“c”代表

的是氧氣。

故選:A。

【點評】本題主要檢查空氣中組成成分的體積分?jǐn)?shù),比較簡單。

5.(3分)(2016?荷澤)2016年“世界地球日”活動主題為“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色

簡約生活”,下列說法不符合主題要求的是()

A.回收廢舊電池,節(jié)約金屬資源、減少環(huán)境污染

B.采用“綠色化學(xué)”生產(chǎn)工藝,提高原料運用率

C.大力發(fā)展新能源,禁止使用化石燃料

D.生活垃圾分類回收,合理利用,減少污染

【考點】綠色化學(xué);防治空氣污染的措施.

【專題】化學(xué)與環(huán)境保護.

【分析】A、根據(jù)廢舊電池的危害考慮;

B、根據(jù)采用“綠色化學(xué)”生產(chǎn)工藝,提高原料運用率解答:

C、根據(jù)開發(fā)風(fēng)能等新能源不僅節(jié)約不可再生能源,而且減少污染解答;

D、根據(jù)活垃圾分類回收的意義解答。

【解答】解:

A、廢電池大量丟棄于環(huán)境中,其中的酸、堿電解質(zhì)溶液會影響土壤和水系的pH,使土

壤和水系酸性化或堿性化,而汞、鎘等重金屬被生物吸收后,通過各種途徑進入人類的

食物鏈,在人體內(nèi)聚集,使人體致畸或致變,甚至導(dǎo)致死亡。所以回收處理廢舊電池既

可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染,故正確;

B、采用“綠色化學(xué)”生產(chǎn)工藝,提高原料運用率,可以節(jié)約資源,故正確;

C、開發(fā)風(fēng)能等新能源不僅節(jié)約不可再生能源,而且減少污染,應(yīng)合理使用化石燃料,不

能禁止,故錯誤;

D、垃圾是被廢棄的資源,分類回收,利用垃圾不僅可以減少資源浪費而且可以減少污染,

故正確;

故選:Co

【點評】可以從污染物的來源、危害和綠色環(huán)保的含義進行分析,保護環(huán)境和節(jié)約能源

的行為都是符合“綠色世紀(jì)”的主題。環(huán)境保護與我們生產(chǎn)、生活密切相關(guān),也是中考

??碱}型之一,平時要多加積累。

6.(3分)(2020秋?天河區(qū)期末)從安全的角度考慮,下列做法不正確的是()

A.天然氣泄漏,立即打開抽油煙機換氣

B.家用電器著火,迅速切斷電源

C.炒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅

D.燃著的酒精燈被碰倒,立即用濕布蓋滅

【考點】滅火的原理和方法;防范爆炸的措施.

【專題】化學(xué)與能源.

【分析】A、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合遇明火有爆炸的危險分析;

B、根據(jù)家用電器著火,迅速切斷電源分析;

C、根據(jù)滅火的條件分析;

D、根據(jù)酒精燈不慎打翻起火,應(yīng)用濕抹布蓋滅解答;

【解答】解:A、可燃性氣體與空氣混合遇明火有爆炸的危險,所以發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏,

立即打開抽油煙機,可能會引起爆炸,故錯誤;

B、家里電器著火,迅速切斷電源,故正確;

C、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣滅火,故正確;

D、酒精燈不慎打翻起火,應(yīng)用濕抹布蓋滅,既可以降溫,又可隔絕空氣,故正確;

故選:Ao

【點評】化學(xué)來源與生活,服務(wù)與生活,與實際生活相聯(lián)系的考題越來越受到青睞。

7.(3分)(2021?南山區(qū)模擬)廣東有許多優(yōu)秀的民間制作工藝,下列工藝制作過程中是化

學(xué)變化的是()

A.客家釀酒B.潮州木雕C.廣繡刺繡畫D.肇慶端硯

【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別.

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化

學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。

【解答】解:

A、客家釀酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故A正確;

B、潮州木雕只是一種雕刻藝術(shù),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;

C、廣繡刺繡畫只是一種刺繡畫,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;

D、肇慶端硯只是硯臺的一種,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯.

故選:Ao

【點評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生

成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

8.(3分)(2018秋?荔灣區(qū)期末)2018年,美國特朗普正式簽署關(guān)稅令“對進口鋼鐵和鋁

分別征收25%的關(guān)稅”,這一做法嚴(yán)重違反國際貿(mào)易規(guī)則,嚴(yán)重?fù)p害我國利益。下列選項

中不屬于合金的是()

A.鋼B.生鐵C.硬鋁D.鋁

【考點】合金與合金的性質(zhì).

【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想;金屬與金屬材料.

【分析】合金是由兩種或兩種以上的金屬與非金屬經(jīng)一定方法所合成的具有金屬特性的

物質(zhì),合金中必有金屬,一種金屬不能形成合金,依據(jù)合金的定義作答。

【解答】解:A.鋼是鐵的合金,故A錯誤;

B.生鐵是鐵和碳的合金,故B錯誤;

C.硬鋁是鋁合金,故c錯誤;

D、鋁是單質(zhì),故D正確。

故選:D。

【點評】本題考查合金的定義,合金具有金屬特性,合金中必有金屬,一種金屬不能形

成合金,難度不大。

9.(3分)(2018?深圳)鋅是促進人體生長發(fā)育的必須微量元素。如圖為鋅元素在元素周期

表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()

A.鋅屬于非金屬元素

B.鋅原子的中子數(shù)為30

C.鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g

D.鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zr?+

【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素周期表的特點及其應(yīng)用.

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

【分析】原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);

一般情況下,原子最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易

得到電子。

【解答】解:A、鋅屬于金屬元素,該選項說法不正確;

B、鋅原子的中子數(shù)不是30,該選項說法不正確;

C、鋅的相對原子質(zhì)量為65.38,該選項說法不正確;

D、鋅原子最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zi?+,該選項說法正確。

故選:D。

【點評】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應(yīng)用。

10.(3分)(2020秋?天河區(qū)期末)下列實驗中,顏色變化不符合實驗事實的是()

A.鐵釘放入硫酸銅溶液中一段時間后,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色

B.一氧化碳還原氧化銅實驗中,固體由紅色變成黑色

C.將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色

D.在含有酚配;溶液的蒸儲水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色

【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);金屬的化學(xué)

性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì).

【專題】實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.

【分析】A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進行分析判斷。

B、根據(jù)一氧化碳具有還原性,進行分析判斷。

C、根據(jù)硫在空氣、氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

D、根據(jù)堿惡化學(xué)性質(zhì),進行分析判斷。

【解答】解:A、鐵釘放入硫酸銅溶液中一段時間后,生成硫酸亞鐵溶液和銅,溶液由藍

色變?yōu)闇\綠色,故選項說法正確。

B、一氧化碳具有還原性,與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,一氧化碳還原

氧化銅實驗中,固體由黑色變成紅色,故選項說法錯誤。

C、將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色,故選項說法正確。

D、濃氨水顯堿性,在含有酚猷;溶液的蒸儲水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色,故

選項說法正確。

故選:B,

【點評】本題難度不大,掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等

即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意物質(zhì)顏色的變化。

11.(3分)(2021?紅谷灘區(qū)校級模擬)為了探究鐵制品銹蝕的條件,用普通鐵釘、純鐵釘

同時進行下面的四組實驗,一段時間后只在實驗I中觀察到了紅褐色的銹斑,其他均無

明顯變化。下列說法正確的是()

A.I和H說明鐵制品銹蝕需要H2O

B.I和in說明鐵制品銹蝕需要。2

C.I和W說明H2O和02同時存在時,鐵制品不一定發(fā)生銹蝕

D.II和ni說明鐵制品銹蝕需要02和H2O

【考點】金屬銹蝕的條件及其防護.

【專題】金屬與金屬材料.

【分析】鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹,因此隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹。

【解答】解:A、I中鐵釘生銹,II中鐵釘不能生銹,說明鐵制品銹蝕需要氧氣,該選項

說法錯誤;

B、I中鐵釘生銹,HI中鐵釘不能生銹,說明鐵制品銹蝕需要水,該選項說法錯誤;

C、I中鐵釘生銹,IV中純鐵釘不能生銹,說明H20和02同時存在,鐵制品不一定發(fā)生

銹蝕,該選項說法正確;

D、[[和IH不能說明鐵制品銹蝕02和H20,這是因為控制變量不同,該選項說法錯誤。

故選:C?

【點評】防止金屬生銹的方法很多,例如給金屬涂一層油漆,給金屬鍍一層金屬,把金

屬制成合金,給金屬烤藍等,都可以達到防止金屬生銹的目的。

12.(3分)(2020?恩施州)現(xiàn)有Al、Cu、Ag三種金屬,限用一種試劑一次性就可以驗證

它們的金屬活動性強弱,則該試劑是()

A.CuS04溶液B.稀H2s04C.AgNCh溶液D.A1C13溶液

【考點】金屬活動性順序及其應(yīng)用.

【專題】金屬與金屬材料.

【分析】在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將

位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,要驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性強弱,可

以從金屬與酸的反應(yīng)或與鹽溶液的反應(yīng)著手分析。

【解答】解:A、鋁能將硫酸銅中的銅置換出來,說明活動性鋁在銅前,銀不能與硫酸銅

反應(yīng),說明活動性銀在銅后,故使用硫酸銅溶液能一次性驗證鋁、銅、銀的活動性強弱,

故正確;

B、鋁能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,說明活動性鋁在氫前,而銅和銀不能與稀硫酸反應(yīng),說

明銅和銀在氫后,但是無法說明銅和銀的活動性強弱,故錯誤;

C、鋁、銅都可以與硝酸銀溶液反應(yīng),無法證明鋁、銅的活動性強弱,故錯誤;

D、銅、銀與氯化鋁溶液都不反應(yīng),無法證明銅、銀的活動性強弱,故錯誤;

故選:A。

【點評】同學(xué)們要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗,去驗證金屬的還原性強弱。氫前邊

的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬

會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。

13.(3分)(2018秋?荔灣區(qū)期末)從微觀的角度分析并解釋下列事實,正確的是()

選項事實解釋

A氣球易被壓縮,鋼球受壓后卻紋絲不動粒子的硬度不同

B端午時節(jié)粽飄香粒子在不斷運動著

C濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快溫度升高,粒子自身體積增大

D用掃描隧道顯微鏡可獲得苯分子的圖象粒子大,可用肉眼直接觀察

A.AB.BC.CD.D

【考點】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不

斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同

同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可。

【解答】解:A、氣球易被壓縮,鋼球受壓后卻紋絲不動是因為氣體間分子間隔比固體的

分子間隔大,故選項解釋錯誤。

B、端午時節(jié)粽飄香,是因為粒子在不斷運動著的緣故,故選項解釋正確。

C、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,是因為陽光下溫度高,溫度升高,分子運動速率

加快,故選項解釋錯誤。

D、用掃描隧道顯微鏡可獲得苯分子的圖象,是因為放大倍數(shù)大緣故,故選項解釋錯誤。

故選:B,

【點評】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)

及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

14.(3分)(2018秋?番禺區(qū)期末)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是()

A.S-SO2B.Fe2O3-FeC.H2O2一出D.CaCO3fH2。

【考點】鹽的化學(xué)性質(zhì);物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備.

【專題】物質(zhì)的制備.

【分析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題,或者直接分析每個問題,

能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的需要逐一進行舉例驗證,而不能一步轉(zhuǎn)化的只要整個過程只要有一個轉(zhuǎn)化

不能實現(xiàn)即可。

【解答】解:

A、硫在空氣中或氧氣中燃燒可直接得到二氧化硫,故不符合題意;

B、利用還原性物質(zhì)可將金屬氧化物還原成金屬,例如碳、一氧化碳、氫氣都可以還原氧

化鐵生成鐵,故不符合題意;

C、過氧化氫能分解生成水和氧氣,然后再利用水分解得到氫氣,不能一步實現(xiàn),故符合

題意;

D、碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,可一步實現(xiàn),故不符合題意。

故選:C。

【點評】涉及多種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化時,第一要注意轉(zhuǎn)化的方向,第二是要是否存在

明顯的不能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化,也就是找出明顯的突破口來加速題目的解決。

二,填空題(共2小題,滿分12分,每小題6分)

15.(6分)(2018秋?番禺區(qū)期末)用化學(xué)用語按照要求填空

(1)寫出次磷酸H3P02中磷元素的化合價H3?O2;

3+

(2)鋁離子為:Al,寫出氫氧化鋁的化學(xué)式Al(OH)3;寫出Zn(C1O3)2的名

稱氯酸鋅。

(3)硝酸銀(化學(xué)式:AgNO3)受熱分解時產(chǎn)生三種物質(zhì),分別是銀單質(zhì)、氧氣和一種

有刺激性氣味的有毒氣體X,氣體X可能是D(填字母)

A.NH3B.SO2C.N2D.NO2

要得到46g氣體X,需要加熱170g硝酸銀

【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

【分析】化合物中元素化合價代數(shù)和為零;

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的

質(zhì)量之和,是因為化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變。

【解答】解:(1)次磷酸H3P02中氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中元素

化合價代數(shù)和為零的原則,設(shè)磷元素化合價為x,則(+1)X3+X+(-2)X2=0,x=

+1,可知磷元素的化合價為+1價,可以表示為H3,O2。

故填:H3pO2o

(2)鋁離子為Al3+,氫氧根離子為0H"根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,

氫氧化鋁的化學(xué)式為Al(0H)3;

故填A(yù)l(0H)3。

Zn(C1O3)2中鋅元素顯+2價,原子團C103顯-1價,念氯酸根,所以Zn(CIO3)2的

名稱是氯酸鋅。

故填:氯酸鋅。

(3)根據(jù)元素守恒可知氣體X中一定含有氮元素,不可能含有硫元素和氫元素,符合含

有氮元素且有毒氣體的是二氧化氮。

設(shè)需要硝酸銀的質(zhì)量為X,

2AgNO3△2NO2t+O2t+2Ag,

34092

x46g

340=92

x46g

x=170g,

故填:D;170o

【點評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、

總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方

面計算的基礎(chǔ)。

16.(6分)(2018秋?白云區(qū)期末)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)

撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速完全分解生成兩種單質(zhì)。

(1)若因為撞擊在氣囊內(nèi)產(chǎn)生N2的質(zhì)量為21g,則分解的疊氮化鈉質(zhì)量為32.5工

(2)2NaNuCuO=Na?O+3N?t+Cu(填化學(xué)式)。

占燃

(3)已知Cu+Ch八''CuC”,根據(jù)(2)(3)中的化學(xué)方程式,130gNaN3與足量的

反應(yīng)物完全反應(yīng)能得到135gCuCb。

【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式:根據(jù)化

學(xué)反應(yīng)方程式的計算.

【分析】根據(jù)信息書寫對應(yīng)的化學(xué)方程式,然后根據(jù)氮氣和質(zhì)量和對?應(yīng)的化學(xué)方程式求

算分解疊氮化鈉,最后結(jié)合關(guān)系式求算130g疊氮化鈉對應(yīng)的氯化銅的質(zhì)量。

【解答】解:疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)

引發(fā)NaN3迅速完全分解生成兩種單質(zhì),為氮氣和鈉,對應(yīng)的化學(xué)方程式為

2NaN3,撞擊=2Na+3N2t

設(shè)生成21g氮氣消耗的疊氮化鈉的質(zhì)量為x

撞擊.2Na+3N2t

13084

x21g

130=X

x=32.5g

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,結(jié)合給出的關(guān)系可知,2NaN3+CuO=Na2O+3N2t+Cu。

設(shè)130gNaN3與足量的反應(yīng)物完全反應(yīng)能得到的CuCl2的質(zhì)量為y。

占燃

根據(jù)2NaN3+CuO=Na2O+3N2t+Cu和Cu+Ch」“'個'CuCb,可得關(guān)系為

2NaN3sssCusssSQ1C12,

130135

130gy

130=130g

135y

y=135g

故答案為:(1)32.5o

(2)CuO,

(3)135o

【點評】根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),

第三計算過程要完整。

三.實驗探究題(共2小題,滿分16分)

17.(9分)(2018秋?番禺區(qū)期末)草酸(H2c2。4)又名乙二酸,是一種有機酸易溶于水,

廣泛存在于植物源食品中,草酸不穩(wěn)定,在濃硫酸的催化作用下,草酸固體受熱分解生

成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探

【查閱資料】①CO2+2NaOH—Na2cO3+H2O②濃硫酸具有吸水性

【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?

【實驗猜想】猜想1:只有CO;

猜想2:只有C02(填化學(xué)式真

猜想3:含有CO和C02。

【設(shè)計實驗】基于猜想3,根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗:

草酸分解生

氧化銅粉末

成的氣體

港清

灣清

氫氧化鈉溶液濃硫酸

EF

ABCD

【實驗探究】

(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有C02氣體生成,請寫出A

裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3t+H2O;

(2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO;

①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象;

②E裝置中出現(xiàn)黑色固體變紅色的現(xiàn)象。

【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明:猜想3成立

草酸分解的化學(xué)方程式是」12但=^=-COt+82t+H2O。

【問題討論】

(1)B裝置的作用是除盡草酸分解生成的二氧化碳;

(2)C裝置的作用是檢驗二氧化碳是否被除盡;

(3)該試驗裝置的設(shè)計還有一處明顯不足(實驗前已排盡裝置內(nèi)的空氣)請?zhí)岢龈倪M措

施放一盞燃著的酒精燈(任寫一條)

【考點】實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的化學(xué)性

質(zhì):書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.

【專題】科學(xué)探究.

【分析】二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和

水;

加熱條件下,氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,草酸受熱分解生成一氧化碳、

二氧化碳和水。

【解答】解:【實驗猜想】猜想1:只有co;

猜想2:只有CO2;

猜想3:含有CO和CO2。

故填:CO2。

【實驗探究】

(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成,A裝置中

二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)

2=CaCC)3I+H2Oo

故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3I+H2O。

(2)①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中出現(xiàn)渾濁,說明氧化銅和一氧化碳反應(yīng)

生成了二氧化碳。

故填:不變渾濁。

②E裝置中出現(xiàn)黑色固體變紅色,是因為氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成了銅和二氧化碳。

故填:黑色固體變紅色。

【實驗結(jié)論】

草酸受熱分解生成水、一氧化碳和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2c2。4△CO

t+CO2f+H2O0

故填:H2c2。4△COt+CO2t+H20?

【問題討論】

(I)B裝置的作用是除盡草酸分解生成的二氧化碳。

故填:除盡草酸分解生成的二氧化碳。

(2)C裝置的作用是檢驗二氧化碳是否被除盡。

故填:檢驗二氧化碳是否被除盡。

(3)該試驗裝置的設(shè)計還有一處明顯不足,即沒有處理尾氣裝置,改進措施:放一盞燃

著的酒精燈,把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳,利用氣球收集尾氣等。

故填:放一盞燃著的酒精燈。

【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進

行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。

18.(7分)(2020秋?天河區(qū)期末)“漂白”和“拋光”是加工行業(yè)應(yīng)用最重要的兩道工序。

(1)用硫磺熏制的工藝品,用水浸泡可降低SO2的含量,據(jù)此推測SO2具有的物理性質(zhì)

為能溶于水。

(2)滑石粉大量應(yīng)用在“拋光”工序中,其化學(xué)式為Mg3(Si4Oio)(OH)2。復(fù)雜的硅

酸鹽可以用氧化物的形式表示,如高嶺土Ab(Si2O5)(OH)4可以表示為AbO3?2SiO2

?2H2O?則滑石粉用氧化物的形式表示為3MgO?4SiC)2?H2O。

(3)SO2和CO2化學(xué)性質(zhì)非常相似,請預(yù)測SO2的化學(xué)性質(zhì)。

預(yù)測化學(xué)性質(zhì)實驗操作與預(yù)期現(xiàn)象

①能夠與水反應(yīng)將SO2通入紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色則預(yù)測

成立

②能夠與氫氧化鈣反應(yīng)將SO2通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁則預(yù)

測成立

【考點】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);從組成上識別氧化物;化學(xué)式的書寫及意義;化學(xué)性質(zhì)

與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì);化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與

用途.

【分析】(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象總結(jié)氣體物理性質(zhì);

(2)根據(jù)題目信息書寫化學(xué)式;

(3)根據(jù)二氧化碳性質(zhì)推斷此題。

【解答】解:(1)用水浸泡降低二氧化硫含量,說明二氧化硫溶于水,含量降低;

故答案為:能溶于水。

(2)根據(jù)題目信息滑石粉可以由氧化鎂、二氧化硅和水來表示,根據(jù)原子數(shù)目不變,書

寫氧化物的形式表示為3MgO?4SiO2?H2O;

故答案為:3MgOMSiO2^H2O?

(3)①二氧化碳可以與水反應(yīng)生成碳酸,可使紫色石蕊溶液變紅,因此推斷二氧化硫與

水反應(yīng)生成亞硫酸,此時可以將二氧化硫通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,則猜想成立;

故答案為:水;紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色。

②二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,可使澄清石灰水變渾濁,推斷二氧化

硫也使澄清石灰水變渾濁,所以將二氧化硫通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁則猜想

成立;

故答案為:氫氧化鈣;澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁。

【點評】在解此類題時,首先要將題中的知識認(rèn)知透,然后結(jié)合學(xué)過的知識進行解答。

四.解答題(共2小題,滿分20分,每小題10分)

圖1圖2

(1)圖1為乙醇分子模型,乙醇的相對分子質(zhì)量為46;乙醇中碳、氫、氧元素質(zhì)量

之比為12:3:8;乙醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%(保留一位小數(shù))。

(2)乙醇可以做燃料。車用乙醇汽油是由乙醒與汽油按1:9比例混合而成,乙醇燃燒

占燃

時放出大量的熱,其化學(xué)反應(yīng)方程式為C2H5OH+3O2八'、2co2+3H2O,使乙醉具

備能燃燒這一性質(zhì)的微粒是乙醇分子(填微粒名稱).

(3)醫(yī)院用體積分?jǐn)?shù)75%的酒精溶液作消毒劑。小明在實驗室中配制75%的酒精溶液。

I.通過查閱資料,配制100mL醫(yī)用酒精,可以量取79mL的95%的酒精溶液,并加水稀

釋至lOOmLo

H.量取75mL95%的酒精,如圖2儀器可選用DE(填字母),小明在稀釋時使用玻

璃棒,作用是攪拌,加快物質(zhì)的溶解速率。

HL小明將79mL95%酒精和21mL蒸儲水混合,發(fā)現(xiàn)體積小于100mL,這是因為分子

間存在間隔。

IV.通過查閱資料,小明取79mL酒精溶液于100mL容量瓶中并加水至100mL刻度。

【考點】測量容器-量筒;分子的定義與分子的特性;相對分子質(zhì)量的概念及其計算;

元素質(zhì)量比的計算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算.

【專題】化學(xué)式的計算;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;常見儀器及化學(xué)實驗基本

操作.

【分析】(1)根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型書寫物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)化學(xué)式進行計算;

(2)根據(jù)乙醇燃燒的原理以及分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子來分析;

(3)根據(jù)儀器的用途、分子的性質(zhì)來分析。

【解答】解:(1)由乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個乙醇分子是由2個碳原子、6個氫原

子和1個氧原子構(gòu)成的,所以乙醇的化學(xué)式為C2H60,其相對分子質(zhì)量為12X2+1X6+16

=46,乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12X2):(1X6):(16X1)=12:3:8;其

中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為坦匚"X100%=522%;故填:46;12:3:8;52.2%;

46

(2)在點燃的條件下,乙醇與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,其化學(xué)反應(yīng)方程式為

占燃

C2H5OH+3O2八'從、2co2+3H2O,乙醇是由分子構(gòu)成的,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最

小粒子,使乙醇具備能燃燒這一性質(zhì)的微粒是乙醇分子;故填:

占燃

C2H5OH+3O2'2co2+3H2O;乙醇分子;

(3)醫(yī)院用體積分?jǐn)?shù)75%的酒精溶液作消毒劑。小明在實驗室中配制75%

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