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中班教課設(shè)計《小熊的家》合用于中班的美術(shù)主題教課活動中間,讓幼兒培育剪、折、粘、貼、畫的能力,發(fā)展小手肌肉的靈巧性,能選擇運(yùn)用自己喜愛的資料進(jìn)行設(shè)計房子,并能較合理的安排畫面,培育幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)建美的能力,培育幼兒在活動中仔細(xì),獨(dú)立的操作習(xí)慣,快來看看幼兒園中班《小熊的家》教課設(shè)計吧?;顒幽繕?biāo)能選擇運(yùn)用自己喜愛的資料進(jìn)行設(shè)計房子,并能較合理的安排畫面,培育幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)建美的能力。培育幼兒剪、折、粘、貼、畫的能力,發(fā)展幼兒小手肌肉的靈巧性。培育幼兒在活動中仔細(xì),獨(dú)立的操作習(xí)慣。讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、創(chuàng)建的能力。培育幼兒的賞識能力。活動重難點:讓幼兒能采用自己喜愛的方法,領(lǐng)會建筑房子的樂趣。幼兒能夠建筑出各樣不一樣形態(tài)的房子?;顒訙?zhǔn)備教具準(zhǔn)備:小熊手偶ppt學(xué)具準(zhǔn)備:裝有各樣資料的筐子4個。(1)第1筐內(nèi)裝各樣圖形。(所有都是圓形、半圓、三角形、長方形、正方形等大小不一的幾何圖形。)畫筆2盒,白紙若干張,膠棒4支。1/4(2)第2筐內(nèi)裝正方形彩紙若干張,白紙若干張,剪刀5把,膠棒4支,畫筆2盒。(3)第3筐內(nèi)裝各色紙繩、紙球若干,乳膠,剪刀5把,簡筆房子圖畫若干張,白紙若干張,畫筆2盒。(4)第4筐內(nèi)裝大盒彩筆,蠟筆,白紙若干張。幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備:課前率領(lǐng)幼兒賞識過各樣房子建筑;幼兒有過必定的粘貼和剪貼的經(jīng)驗;會折、剪一些形狀的房子。認(rèn)識圓形、半圓、三角形、長方形、正方形幾何圖形?;顒舆^程一.情境引入激趣。1師:(出示ppt圖片:小熊和樹洞)看,誰睡了一個冬季,此刻醒來了?對了,是小熊。(出示手偶小熊):我此刻睡醒了,小朋友你能告訴我此刻是什么季節(jié)嗎?你從哪知道是春季來了?幼兒說一說小熊:小朋友察看真認(rèn)真,感謝你們告訴我。我此刻要去看看我一個冬季沒住的房子了,我得打掃一下,啊?(假裝驚訝)我一個冬季沒住,我的房子都快被寒風(fēng)爺爺吹得快倒了(出示破舊房子圖)。小朋友你能幫幫我,給我建一座新房子嗎?二.交待作畫要求出示資料,明確要求(1)師:先讓我們看一看,桌子上的資料:2/4老師要請每個小朋友來做小小建筑師,給小熊建筑一座新房子,能夠是你見過的,也能夠是你想出來的。今日老師給每個小朋友準(zhǔn)備了四種不一樣的資料,①你能夠用圖形拼貼房子;②能夠剪折房子;③能夠用紙繩粘貼房子;④還能夠畫房子,而后給房子涂上你喜愛的顏色。(2)概要求:①在建筑以前,小朋友要想好,你想做什么樣的房子,再到相應(yīng)的組里精選你所需要的資料,而后開始建筑房子,最后把它貼或許畫在白色圖畫紙上適合的地點。②你把小熊的家建筑好此后,請你在小熊的家鄰近設(shè)計一個春季的花園,讓小熊賞識春季漂亮的風(fēng)景吧!三.幼兒操作,教師個別指導(dǎo)。1幼兒制作(整個過程要伴有音樂)----《天空之城》師巡視指導(dǎo)賜予幫助,鼓舞幼兒勇敢涂色,使畫面色彩嬌艷。要注意個體差別,多鼓舞,多夸獎,制作資料依據(jù)自己的狀況進(jìn)行選擇。注意幼兒安全。(活動結(jié)束時要放結(jié)束音樂)----《春季在哪里》2提示幼兒剪刀用完后放回盒內(nèi),剪下的碎紙放進(jìn)垃圾筐中。四展出并評論幼兒作品.1、每組請2名幼兒介紹自己的作品。3/4評論(1)幼兒介紹完,師要賜予必定,師鼓舞幼兒仔細(xì)獨(dú)立的作業(yè)態(tài)度。(2)師:你感覺小朋友建筑的房子如何?你感覺如何做會更好?粘貼的是否是密切?四周的光景畫的如何?再畫些什么你會感覺更好?顏色搭配的如何?樹,花,房等的光景地點是否是適合?延長:小朋友還想不想持續(xù)給小熊建房子?

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