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如何組建家庭局域網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)主題全家齊沖浪
一、教材分析本節(jié)課內(nèi)容選自《信息技術(shù)》七年級(上)第二單元《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》的內(nèi)容,要訪問因特網(wǎng)上的資源,就必須把計(jì)算機(jī)接入因特網(wǎng),目前,家庭用計(jì)算機(jī)一般是通過ADSL或小區(qū)局域網(wǎng)接入因特網(wǎng),考慮學(xué)生的前備知識(shí),學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了解域名與域名的管理,IP地址及其管理、如何將計(jì)算機(jī)接入因特網(wǎng)等知識(shí)點(diǎn),因此,在此基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)組建家庭局域網(wǎng)就很容易理解了。二、學(xué)生分析教學(xué)對象是七年級的學(xué)生??紤]學(xué)生的前備知識(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生已經(jīng)通過一些時(shí)間的學(xué)習(xí)了解了域名與域名的管理、IP地址及其管理、如何將計(jì)算機(jī)接入因特網(wǎng)等知識(shí)點(diǎn),但是,作為教師都清楚,大部分學(xué)生因?yàn)闆]有與之相關(guān)的實(shí)踐應(yīng)用,所以對于那些知識(shí)的掌握僅僅停留在“概念理解”的淺層面,毫不夸張地說,用不了多久,學(xué)生就會(huì)將這些知識(shí)忘得差不多。因此,我們必須通過某種途徑讓學(xué)生深入領(lǐng)會(huì),而實(shí)踐操作不失為一種較好的途徑。所以,比較好的做法就是選取一個(gè)小、貼近學(xué)生生活且具有切實(shí)可行性的切入口來進(jìn)行教學(xué)。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)知道接入因特網(wǎng)的幾種方式。(2)能夠區(qū)分交換機(jī)、路由器等設(shè)備并知道它們的使用方法。過程與方法:教學(xué)過程中通過師生一起組建局域網(wǎng)的方式,讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,真實(shí)的感受不同方式連接網(wǎng)絡(luò)的不同效果。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在實(shí)踐中體驗(yàn)成功的快樂!五、教學(xué)流程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境,引入新課隨著越來越多的家庭開始擁有了第二臺(tái)(甚至是第三臺(tái))電腦,家庭聯(lián)網(wǎng)成了一個(gè)熱門的話題。大家想知道如何使家里的所有電腦都能聯(lián)上因特網(wǎng)嗎?聽講,思考家庭聯(lián)網(wǎng)的方法。拋出問題,讓學(xué)生思考,引出課題。任務(wù)驅(qū)動(dòng),自主探究1、任務(wù)一:不改動(dòng)IP配置做一做:請以下兩位學(xué)生直接在地址欄中輸入(我校域名),然后讓其他學(xué)生觀察結(jié)果。教師小結(jié):首先,由于學(xué)生機(jī)房采用的是靜態(tài)分配IP地址,所以當(dāng)學(xué)生機(jī)IP地址未加任何改動(dòng),直接可以上網(wǎng)。2、任務(wù)二:將學(xué)生機(jī)的IP地址設(shè)置為空,再次訪問上述地址。教師小結(jié):當(dāng)IP地址為空時(shí),無法直接接入因特網(wǎng)。3、任務(wù)三:代理服務(wù)器在學(xué)校我們可以直接利用校園網(wǎng)接入因特網(wǎng),而在家里怎么讓幾臺(tái)電腦同時(shí)上網(wǎng)呢?這時(shí),我們可以利用代理軟件進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)。在教師機(jī)上安裝代理軟件,將其中的內(nèi)部網(wǎng)關(guān)設(shè)為“;請問那兩臺(tái)學(xué)生機(jī)的IP、網(wǎng)關(guān)和DNS該如何設(shè)置?請你寫一寫,試一試。4、任務(wù)四:利用代理服務(wù)器,訪問因特網(wǎng)。5、任務(wù)五:無線網(wǎng)絡(luò)連接筆記本電腦如何與現(xiàn)在這三臺(tái)電腦互聯(lián)實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)功能呢?我們可以利用寬帶路由器讓筆記本上網(wǎng)。兩名學(xué)生操作,其他學(xué)生觀察結(jié)果。兩名學(xué)生演示,其他學(xué)生觀察結(jié)果:頁面無法打開。聽講,了解代理軟件和代理服務(wù)器的內(nèi)容。思考并試著寫出學(xué)生機(jī)的IP、網(wǎng)關(guān)和DNS學(xué)生觀察,發(fā)現(xiàn)頁面可以打開。看老師演示操作方法。學(xué)生利用已學(xué)的知識(shí),體驗(yàn)校園網(wǎng)接入因特網(wǎng)的方便快捷。質(zhì)疑,除了利用局域網(wǎng)接入因特網(wǎng)之外,還有其他方法。自然過渡到代理服務(wù)器接入因特網(wǎng)的方法。體驗(yàn)代理服務(wù)器的作用。知識(shí)拓展,遷移。課堂小結(jié)師生小結(jié),鞏固所學(xué)今天我們一起利用一些設(shè)備和軟件將這四臺(tái)電
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